精品解析:山东省潍坊市安丘市潍坊国开中学2025-2026学年高一下学期4月月考数学试题

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2026-04-11
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 潍坊市
地区(区县) 安丘市
文件格式 ZIP
文件大小 933 KB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-11
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来源 学科网

内容正文:

高一数学4月月考试题 2026.04 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 第一部分(选择题 共58分) 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 等于( ) A. B. C. D. 2. 若为第四象限角,则( ) A. , B. , C. , D. , 3. 如图,O是正六边形ABCDEF的中心,下列向量中,与相等的向量为( ) A. B. C. D. 4. ( ) A. B. C. D. 5. 若角的终边在轴上,则角的取值集合为( ) A. B. C. D. 6. 已知向量,若,则实数的值为( ) A. 2 B. C. D. 7. 已知向量,,是表示平面内所有向量的一组基底,那么下面四组向量中,不能作为一组基底的是 A. , B. , C. , D. , 8. 在中,是边的中点,是边上靠近的一个三等分点,则( ) A. B. C. D. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 给出下列各三角函数值,其中符号为负的是(       ) A. B. C. D. 10. 下列给出的各角中,与的终边相同的是( ) A. B. C. D. 11. 已知,则函数的值可能为( ) ( ) A. B. C. 1 D. 3 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 弧度制是数学上一种度量角的单位制,数学家欧拉在他的著作《无穷小分析概论》中提出把圆的半径作为弧长的度量单位.已知一个扇形的弧长等于其半径长,则该扇形圆心角的弧度数是__________. 13. 已知角θ的终边经过点P(4,m),且sin θ= ,则m=________. 14. 已知,则实数的值为___________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在平面直角坐标系中,的顶点分别是平面内存在一点B使得四边形ABCD是顶点逆时针标注的平行四边形. (1)求B点坐标 (2)猜测AC与BD的位置关系并证明 16. (1)如图,阴影部分表示角α的终边所在的位置,试写出角α的集合. (2)在直角坐标系中画出表示集合的范围. 17. 某校欲建造一个扇环形状的花坛,该扇环是由以点O为圆心的两个同心圆构造出的,小圆半径米,大圆半径米,圆心角. (1)求该花坛的周长; (2)求该花坛的面积. 18. (1)已知向量,,与平行,求实数的值. (2)已知向量与不共线,如果,求证,,三点共线; (3)试确定实数,使和平行. 19. 在平行四边形中,,分别为边、的中点,如图. (1)写出与向量共线的向量; (2)求证:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高一数学4月月考试题 2026.04 (考试时间:120分钟 试卷满分:150分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 第一部分(选择题 共58分) 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】利用向量的加法运算. 【详解】. 故选:D 2. 若为第四象限角,则( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 【分析】依据三角函数定义和象限角定义去判断、的符号即可解决 【详解】为第四象限角,依据三角函数定义,则有, 故选:B 3. 如图,O是正六边形ABCDEF的中心,下列向量中,与相等的向量为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据正六边形的性质,分别分析每个选项中的向量与的模和方向是否都相同,从而找出与相等的向量. 【详解】对于选项A,虽然,但方向不同不满足向量相等的条件,所以与不相等.   对于选项B,与方向相同,并且由于, 所以.   对于选项C:与方向不同,所以与不相等.   对于选项D:与方向不同,所以与不相等.   与相等的向量为. 故选:B. 4. ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由三角函数的诱导公式,可得答案. 【详解】. 故选:D. 5. 若角的终边在轴上,则角的取值集合为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】直接写出终边在轴上的角,比较选项即可. 【详解】角的终边在轴上, 则,AD错在角度,弧度混用,B范围不对, 故选:C 6. 已知向量,若,则实数的值为( ) A. 2 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】因为, 所以, 因为,所以, 解得. 7. 已知向量,,是表示平面内所有向量的一组基底,那么下面四组向量中,不能作为一组基底的是 A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】判断各组所给向量是否共线,即可得出答案。 【详解】解:对于A,向量与是不共线的两个向量,能作为基底。 对于B,向量与是不共线的两个向量,能作为基底。 对于C,因为,所以与共线,不能作为一组基底. 对于D,向量与是不共线的两个向量,能作为基底。 故选:C 【点睛】本题考查平面向量的基本定理与应用问题,属于基础题。 8. 在中,是边的中点,是边上靠近的一个三等分点,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据向量的加法法则可得,再结合条件利用,表示,即可. 【详解】, 故选:C. 二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 给出下列各三角函数值,其中符号为负的是(       ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据角所在的象限判断各选项即可. 【详解】对于A,,故A正确; 对于B,由于,为第二象限角, 则,故B正确; 对于C,,故C不正确; 对于D,,故D正确. 故选:ABD. 10. 下列给出的各角中,与的终边相同的是( ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】 【详解】与的终边相同的角, 对于A,,A是; 对于B,,B是; 对于C,,C是; 对于D,,显然无整数解,D不是. 11. 已知,则函数的值可能为( ) ( ) A. B. C. 1 D. 3 【答案】AC 【解析】 【分析】根据所在象限分类讨论. 【详解】是第一象限角时,, 是第二象限角时,, 是第三象限角时,, 是第四象限角时,, 故选:AC. 第二部分(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 弧度制是数学上一种度量角的单位制,数学家欧拉在他的著作《无穷小分析概论》中提出把圆的半径作为弧长的度量单位.已知一个扇形的弧长等于其半径长,则该扇形圆心角的弧度数是__________. 【答案】1 【解析】 【详解】设扇形的弧长和半径长为,由弧度制的定义可得,该扇形圆心角的弧度数是. 13. 已知角θ的终边经过点P(4,m),且sin θ= ,则m=________. 【答案】3 【解析】 【分析】解方程,再检验即得解. 【详解】由题得. 当m=-3时,点P在第四象限,不满足题意. 所以m=3. 故答案为3 【点睛】本题主要考查三角函数的坐标表示,意在考查学生对该知识的理解掌握水平和分析推理能力. 14. 已知,则实数的值为___________. 【答案】 【解析】 【分析】利用向量线性运算转化为,根据系数相等可得. 【详解】因为,所以, 又,所以,得. 故答案为: 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 在平面直角坐标系中,的顶点分别是平面内存在一点B使得四边形ABCD是顶点逆时针标注的平行四边形. (1)求B点坐标 (2)猜测AC与BD的位置关系并证明 【答案】(1) (2)与互相垂直,理由见解析 【解析】 【分析】(1)由题意可得,设,进而利用向量的坐标运算求解即可; (2)求得的坐标,进而计算与的数量积可得结论. 【小问1详解】 因为四边形ABCD是顶点逆时针标注的平行四边形,所以, 设,又因为,所以, 所以,解得,所以B点坐标为; 【小问2详解】 猜测AC与BD互相垂直,理由如下: 由(1)可知, 所以,所以,所以AC与BD互相垂直. 16. (1)如图,阴影部分表示角α的终边所在的位置,试写出角α的集合. (2)在直角坐标系中画出表示集合的范围. 【答案】(1)答案见解析;(2)答案见解析 【解析】 【分析】(1)由终边相同角的定义结合图象得出角α的集合; (2)由画出其表示的范围. 【详解】(1)①{α|-30°+k·360°≤α≤k·360°,k∈Z}∪{α|150°+k·360°≤α≤180°+k·360°,k∈Z}={α|-30°+k·180°≤α≤k·180°,k∈Z}; ②{α|-30°+k·360°<α<60°+k·360°,k∈Z}. (2)因为 所以集合表示的范围如下图所示: 【点睛】方法点睛:如果图形中的角的终边是一个区域,则一般先写出终边在对应的角的范围,再分别加上,即得角的终边落在这个区域的所有角. 17. 某校欲建造一个扇环形状的花坛,该扇环是由以点O为圆心的两个同心圆构造出的,小圆半径米,大圆半径米,圆心角. (1)求该花坛的周长; (2)求该花坛的面积. 【答案】(1); (2). 【解析】 【分析】(1)利用弧长公式计算即可; (2)利用扇形面积公式计算即可. 【小问1详解】 的长度为米, 的长度为米, 米, 故该花坛的周长为(米); 【小问2详解】 该花坛的面积平方米. 18. (1)已知向量,,与平行,求实数的值. (2)已知向量与不共线,如果,求证,,三点共线; (3)试确定实数,使和平行. 【答案】(1);(2)证明见解析;(3)答案见解析 【解析】 【分析】(1)首先确定与的坐标,再根据平面向量共线的坐标表示计算可得; (2)首先表示出,再根据平面向量基本定理及共线定理证明即可; (3)对向量与分类讨论,结合平面向量基本定理及共线定理计算可得. 【详解】(1)因为,, 所以,, 因为与平行, 所以,解得; (2)因为, 所以, 又, 所以,则,所以,,三点共线; (3)当,时,则,, 所以对任意的实数,均有和平行; 当,时,则,, 所以对任意的实数,均有和平行; 当,时,则,, 所以对任意的实数,均有和平行; 当,但是,即, 则,, 所以对任意的实数,均有和平行; 当,且向量与不共线, 若和平行,则, 所以,解得或. 19. 在平行四边形中,,分别为边、的中点,如图. (1)写出与向量共线的向量; (2)求证:. 【答案】(1), (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)由题意直接写出与向量共线的向量即可; (2)证明四边形是平行四边形即可证明. 【小问1详解】 据题意,与向量共线的向量为:, ; 【小问2详解】 证明:是平行四边形,且,分别为边,的中点, ,且, 四边形是平行四边形, ,且, . 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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