几何最值模型提升:隐圆问题、瓜豆原理专项训练-2026年中考数学一轮复习

2026-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 图形的性质
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.52 MB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-11
作者 ZYSZYSZYSZYS
品牌系列 -
审核时间 2026-04-11
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来源 学科网

内容正文:

几何最值模型提升:隐圆问题、瓜豆原理专项训练 几何最值模型提升:隐圆问题、瓜豆原理专项训练 考点目录 隐圆问题 瓜豆原理 考点一 隐圆问题 例1.(2026·安徽六安·一模)在矩形中,,,点在上,点在上,连接,将矩形沿折叠,点的对应点分别为点. (1)如图,当点落在边上时,连接. ①求的值; ②若,求的长; (2)如图,若保持,点在上移动(可与点重合),试确定的长度范围. 例2.(2026·陕西西安·三模)问题探究 (1)如图①,是的中位线,点在上,,连接并延长,与的延长线相交于点.若,则线段的长为___________. (2)如图②,在中,,,,是内部的一个动点,且满足,求线段的最小值. 问题解决 (3)如图③,某学校规划一块矩形劳动实践基地,用于班级种植,是两个工具房,分别在,边上,且,沿铺设一条运送通道,再从点铺设一条垂直于的小路,在点处修一个肥料存放点,点处是基地水房,为方便参加劳动实践的同学取水后能最快到达点处获取肥料,需要沿铺设一条小路,要求尽可能的短,已知,.请问是否存在最小值?若存在,求出的最小值;若不存在,请说明理由.(工具房、肥料存放点、水房的大小均忽略不计) 例3.(2025·北京·三模)在中,,点D为平面内一点. (1)如图1,若点D在线段上,且,求的值; (2)如图2,若点D为内部一点,且,连接,点E为的中点,连接,用等式表示线段,,的数量关系,并证明; (3)若点D满足,当时,请直接写出的最小值. 变式1.(24-25九年级下·重庆北碚·月考)在中,,,为的中点,为上一点. (1)如图1,若,,求的长; (2)如图2,若为外部一点,为的中点,将绕点按顺时针方向旋转到(,均在直线的左侧),连接、.若,求证:; (3)将沿直线翻折至所在平面内得到,连接,将绕点按顺时针方向旋转得到线段,连接,当线段取得最小值时,请直接写出的值. 变式2.(24-25九年级下·重庆·期中)如图,在中,,,点D是延长线上一点,点E在线段上,于点F,交于点G. (1)如图1.若,.求的度数:(用含的代数式表示): (2)如图2,若,证明:; (3)如图3,若.H为的中点,,当的面积最大时,请直接写出此时的值. 变式3.(2025·四川成都·一模)如图,四边形和均为正方形,将绕点旋转; (1)如图①,连接,判断直线的位置关系并说明理由; (2)如图②,连接,若,探索并证明线段的数量关系; (3)如图③,若正方形、边长分别为,绕点旋转一周,直线与相交于点,直接写线段的最小值及点运动轨迹的长度. 考点二 瓜豆原理 例1.(2026·陕西西安·一模)问题提出 (1)如图①,在中,,,求面积的最大值______. 问题探究 (2)如图②,点是上任意一点,点在外,已知,,是等边三角形,求的面积最大值; 问题解决 (3)如图③,线段为的直径,点在的延长线上,,,点是上一动点,连接,以为斜边在上方作,使,连接,求的面积最大值. 例2.(25-26九年级上·广东广州·月考)如图,在中,,,D为线段上一点,连接,将射线绕点D顺时针旋转交直线于点E,连接. (1)如图1,若,,求线段的长. (2)如图2,若,过点B作,交射线于点F,用等式表示线段之间的数量关系,并证明. (3)如图3,若,,过点A作的垂线,垂足为点M,当取得最小值时,直线上方有一点Q,使得,当取得最小值时,直接写出的值. 例3.(25-26九年级上·重庆·期末)如图,在等腰三角形中,,点E在直线上,点D是平面内一点,连接. (1)如图1,若,点E在线段上,,连接,将绕点A逆时针旋转至,连接,点D为中点,连接,求出此时的面积; (2)如图2,若,点D在外部,点E,点F分别是,的中点,连接,将绕点F顺时针旋转至,连接,,,试猜想线段和的数量关系,并证明; (3)如图3,若,若点D是平面内一动点,连接,将沿翻折得,当B,D,Q三点共线时,在线段上取一点N,使,点E是直线上的动点,将绕点E顺时针旋转至,连接,当取最小值时,直接写出的值. 变式1.(25-26九年级上·重庆渝北·月考)在等腰中,,,点为边上一点,连接; (1)如图1,若平分,过点作的平行线交于点,求; (2)如图2,为左侧一点,连接交于,连接,满足且,点为上一点,满足,过点作交于,求证:; (3)如图3,将沿着直线翻折到处,连接,,以为斜边构等腰(使得、、三点呈逆时针排布),当取得最小值时,求. 变式2.(25-26九年级上·重庆大足·月考)已知:在菱形中,,点E为直线上的一点,连接. (1)如图1,,若,求的长; (2)如图2,与对角线交于点F,,求证:; (3)如图3,将线段绕点B逆时针旋转得到线段,连接,,当取最小值时,直接写出的值. 变式3.(25-26九年级上·江苏常州·期中)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,以点为圆心,为半径的,交轴于点,点是上的一个动点,作点关于点的对称点,连接. (1)当点刚好落在轴上时,点的坐标为_________; (2)点在运动过程中,若线段与反比例函数有交点,求交点横坐标的取值范围; (3)若由点所组成的图形与直线有且仅有一个交点时,请直接写出的值. 2 学科网(北京)股份有限公司 $几何最值模型提升:隐圆问题、瓜豆原理专项训练 几何最值模型提升:隐圆问题、瓜豆原理专项训练 考点目录 隐圆问题 瓜豆原理 考点一 隐圆问题 例1.(2026·安徽六安·一模)在矩形中,,,点在上,点在上,连接,将矩形沿折叠,点的对应点分别为点. (1)如图,当点落在边上时,连接. ①求的值; ②若,求的长; (2)如图,若保持,点在上移动(可与点重合),试确定的长度范围. 【答案】(1)①;②的长为; (2). 【分析】(1)①过点作,交于点,交于点,结合矩形的性质推导出四边形为平行四边形,利用平行四边形的性质推导出,再运用相似的性质即可求解; ②连接,,根据折叠求出,,根据矩形性质求出,,,再根据勾股定理求出的值,最后设,根据,列出方程求解即可; (2)由(定值),将的运动转化为“圆上的动点”问题,根据当点在一条直线上时,最小求解,根据当点与点重合时,最大求解. 【详解】(1)①如图,过点作,交于点,交于点. ∵四边形为矩形, ∴. ∵, ∴四边形为平行四边形. ∴. ∵点关于直线对称, ∴. ∴. ∴. ∵. ∴. 又∵, ∴. ∴,即. ②如图,连接,. ∵点关于直线对称, ∴,. ∵四边形为矩形, ∴,,, ∴. ∴. ∴. 设,则. 由,得. 解得. ∴的长为. (2)当点在上移动时,点在以点为圆心,的长为半径的圆弧上. 如图,当点在一条直线上时,最小. ∴. 如图,当点与点重合时,最大. ∵点关于直线对称, ∴. ∴. ∴的长度范围是. 例2.(2026·陕西西安·三模)问题探究 (1)如图①,是的中位线,点在上,,连接并延长,与的延长线相交于点.若,则线段的长为___________. (2)如图②,在中,,,,是内部的一个动点,且满足,求线段的最小值. 问题解决 (3)如图③,某学校规划一块矩形劳动实践基地,用于班级种植,是两个工具房,分别在,边上,且,沿铺设一条运送通道,再从点铺设一条垂直于的小路,在点处修一个肥料存放点,点处是基地水房,为方便参加劳动实践的同学取水后能最快到达点处获取肥料,需要沿铺设一条小路,要求尽可能的短,已知,.请问是否存在最小值?若存在,求出的最小值;若不存在,请说明理由.(工具房、肥料存放点、水房的大小均忽略不计) 【答案】(1) (2) (3)存在最小值,为 【分析】(1)根据三角形中位线定理,可得,,从而可得,进而可求,计算即可求出; (2)根据,,易得,则可得动点的运动轨迹是圆弧,以的中点为圆心,为半径画圆弧交于点,连接,交圆弧于一点,即为点,此时线段的值最小,再根据勾股定理,计算即可求解; (3)延长、相交于点,连接,点是的中点,作,以点为圆心,为直径作圆弧,连接,交圆弧于点,此时的值最小,利用相似三角形的判定和性质,易求,再根据勾股定理,得,则,利用垂径定理,得,最后根据勾股定理,求得,,计算即可. 【详解】(1)解:是的中位线,, ,, , , , , , ; (2)解:, ,即, , , , 则动点是在以的中点为圆心,的长为直径的圆上,且在内部的圆弧上, 如图②,以的中点为圆心,为半径画圆弧交于点,连接,交圆弧于一点,即为点,此时线段的值最小,    , , 在,,, , 则线段的最小值为; (3)存在最小值, 如图③,延长、相交于点,连接,点是的中点,作, 矩形, ,, , , , ,即, ,即, 动点的运动轨迹是以点为圆心,为直径的圆弧上, 以点为圆心,为直径作圆弧,连接,交圆弧于一点,即为点,此时的值最小, 在中,,, , , , , 在中,, , 在中, , , 则存在最小值,最小值为. 例3.(2025·北京·三模)在中,,点D为平面内一点. (1)如图1,若点D在线段上,且,求的值; (2)如图2,若点D为内部一点,且,连接,点E为的中点,连接,用等式表示线段,,的数量关系,并证明; (3)若点D满足,当时,请直接写出的最小值. 【答案】(1) (2),证明见解析 (3) 【分析】(1)过点D作于点K,根据角平分线的性质可得,再证得是等腰直角三角形,可得,即可求解; (2)延长至点G,使,过点B作,交延长线于点F,连接,再证得是等腰直角三角形,可得,,再证明,可得,从而得到,进而得到,再由,可得,可证明,可得,即可解答; (3)以为斜边向右作等腰,,以O为圆心,为半径作圆,H是优弧上的一点,连接,则,再证得点D在圆O上,可得当点D在线段与圆O的交点处时,取得最小值,即可求解. 【详解】(1)解:如图,过点D作于点K, ∵,,, ∴, ∵, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴, ∴, ∴; (2)解:,证明如下: 如图,延长至点G,使,过点B作,交延长线于点F,连接, ∵, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴,, ∵点E为的中点, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; (3)解:如图所示,以为斜边向右作等腰,,以O为圆心,为半径作圆,H是优弧上的一点,连接,则, ∴, ∵, ∴, ∴点D在圆O上, ∴当点D在线段与圆O的交点处时,取得最小值,最小值为, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∵在中,, ∴, ∵, ∴的最小值为. 变式1.(24-25九年级下·重庆北碚·月考)在中,,,为的中点,为上一点. (1)如图1,若,,求的长; (2)如图2,若为外部一点,为的中点,将绕点按顺时针方向旋转到(,均在直线的左侧),连接、.若,求证:; (3)将沿直线翻折至所在平面内得到,连接,将绕点按顺时针方向旋转得到线段,连接,当线段取得最小值时,请直接写出的值. 【答案】(1) (2)见解析 (3) 【分析】本题考查了等腰直角三角形的性质与判定,旋转的性质,全等三角形的性质与判定,勾股定理,求一点到圆上的距离的最值问题,熟练掌握旋转的性质是解题的关键; (1)根据等腰三角形的性质,以及勾股定理求得,作的中点,连接,进而根据中位线的性质求得,进而求得,在中,勾股定理即可求解; (2)连接,过点作交于点,延长交于点,交的延长线于点,证明得出,,证明是等腰直角三角形,进而证明得出,即可得证; (3)连接,将绕点按顺时针方向旋转得到线段,证明,得出,设,则,,则,即在以为圆心的上运动,当在上,取得最小值,最小值为,进而求得的值. 【详解】(1)解:在中,, ∴ ∵, ∴, 如图,作的中点,连接, ∴,, ∵, ∴ ∴ ∴ ∵, ∴ 在中,; (2)证明:如图,连接,过点作交于点,延长交于点,交的延长线于点, ∵在中,,,为的中点,为的中点, ∴, ∴ ∴是等腰直角三角形, ∴, ∵将绕点按顺时针方向旋转到 ∴, ∴,即 ∴ ∴,, ∴ 又∵ ∴ ∵, ∴ ∴是等腰直角三角形, ∵, ∴是等腰直角三角形, ∴,, ∴ ∴ 在 ∴ ∴ ∴,即 (3)解:如图所示,连接,将绕点按顺时针方向旋转得到线段, ∴ ∵将绕点按顺时针方向旋转得到线段, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵在中,,,为的中点, ∴ 设,则,, ∵将沿直线翻折至所在平面内得到, ∴ ∴,即在以为圆心的上运动 连接过点作于点,则 ∵ ∴, ∴是等腰直角三角形,则 ∴ ∴ ∵ ∴当在上,取得最小值,最小值为 ∴ 变式2.(24-25九年级下·重庆·期中)如图,在中,,,点D是延长线上一点,点E在线段上,于点F,交于点G. (1)如图1.若,.求的度数:(用含的代数式表示): (2)如图2,若,证明:; (3)如图3,若.H为的中点,,当的面积最大时,请直接写出此时的值. 【答案】(1); (2)证明见解析; (3). 【分析】本题属于三角形综合题,考查了全等三角形的性质与判定,等腰直角三角形的性质以及定长定角的隐形圆等,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键. (1)先得出,然后得出,即可根据进行等量代换进而得出; (2)先根据全等三角形的判定定理得出,进而得出,然后由勾股定理可知,即可根据进行等量代换并证得结论; (3)延长至点,使得,连接,先证明,即可得出的最大面积即是的最大面积,进而分析可知(定弦),(定角),以为弦,过作圆,圆心为,连接,可得当垂直平分时,的面积取最大值,再证明,设,则,,最后可得的值. 【详解】(1)解:,, , , , , , ; (2)证:如图:过作交延长线于点, 延长交于点, , 设,, , 由(1)知, ,, , , , 在和中, , , , , , , ,, 由勾股定理可知, , ; (3)解:延长至点,使得,连接, H为的中点, , 在和中, , , ,, , 的最大面积即是的最大面积, , , , , 可知(定弦),(定角), 以为弦,过作圆,圆心为,连接, 可得当垂直平分时,的面积取最大值, 延长交于,与交于连接, , , , ,, , , , 在和中, , , ,, , , , 设,则,, , , , , . 变式3.(2025·四川成都·一模)如图,四边形和均为正方形,将绕点旋转; (1)如图①,连接,判断直线的位置关系并说明理由; (2)如图②,连接,若,探索并证明线段的数量关系; (3)如图③,若正方形、边长分别为,绕点旋转一周,直线与相交于点,直接写线段的最小值及点运动轨迹的长度. 【答案】(1),理由见解析 (2),证明见解析 (3)的最小值为,点的运动轨迹的长度为 【分析】(1)延长交的延长线于点,延长交于点,证明,进而可证明,即可得结论; (2)将绕点顺时针旋转至,连接,证明,得,,,将绕点逆时针旋转至,连接,同理可得,,,,进而可得三点共线,,用勾股定理即可得结论; (3)作于,得 ,在正方形绕点旋转过程中,,当时,最大,此时最大,得,,由(1)可知,, 得点在以为直径的上,解直角三角形,利用勾股定理定理即可求出相关结论. 【详解】(1)解:,理由如下,延长交的延长线于点,延长交于点, , , , , , , , , , , ,即; (2)解:,理由如下, 四边形是正方形, ,, 如图,将绕点顺时针旋转至,连接, , , , , ,,,, 如图,将绕点逆时针旋转至,连接, 同理可证, ,,,, , , 三点共线, , ,, , , 在中,, 即, ; (3)解:正方形绕点旋转一周,, 在以为圆心,2为半径圆上,如图所示: 作于,中,, 在正方形绕点旋转过程中,, 当时,最大, 此时最大,, , , 由(1)可知,, , 连接,取中点,连接, 在以为直径的上, ,, , , , 此时、重合,最小,如图所示: 作,交的延长线于, ,, , 由(1)知,, ,, , , , 当点在左侧时,如图所示: 同理可得,, 点从左侧运动到右侧,点在上转过的角度为, 点从右侧运动到左侧,点在上转过的角度为, 正方形的边长为4, , 点的运动轨迹为. 考点二 瓜豆原理 例1.(2026·陕西西安·一模)问题提出 (1)如图①,在中,,,求面积的最大值______. 问题探究 (2)如图②,点是上任意一点,点在外,已知,,是等边三角形,求的面积最大值; 问题解决 (3)如图③,线段为的直径,点在的延长线上,,,点是上一动点,连接,以为斜边在上方作,使,连接,求的面积最大值. 【答案】(1) (2) (3) 【分析】本题考查了三角形的外接圆与外心,解直角三角形,等边三角形的判定与性质,三角形的面积,圆周角定理等知识,正确作出辅助线是解题的关键. (1)作出的外接圆,连接,,当的边上的高经过点O时,面积最大,如图,过点O作,并延长交圆于点,连接,,得出为等边三角形,则,,求出,则由三角形面积公式可得出答案; (2)如图所示,以为边作等边,连接,可证,可得,点在以点为圆心的圆上,且半径,过点作于点,即是的垂直平分线,当点在上其在点的上方时,的面积的最大值,根据等边三角形,含角的直角三角形的性质可求出,的值,根据三角形的面积即可求解. (3)如图,作,使得,,则,,,由,推出,即(定长),由点是定点,是定长,推出点在半径为的上,由此即可解决问题,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形解决问题. 【详解】(1)解:作出的外接圆,连接,,当的边上的高经过点O时,面积最大, 如图,过点O作,并延长交圆于点,连接,, ∵, ∴, ∵, ∴为等边三角形, ∴,, ∴, ∴, ∴. 即面积的最大值. (2)解:如图所示,以为边作等边,连接,    ∵是等边三角形, ∴, ∵是等边三角形, ∴, ∴,且,, ∴, ∴, ∴点在以点为圆心的圆上,且半径,过点作于点,即是的垂直平分线,当点在上且在点的上方时,的面积取得最大值, ∴在中,,,, ∴, ∴,且, ∴, ∴, (3)解:∵,, ∴,, 如图,连接,作,使得,,则,,, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, 即(定长), ∵点是定点,是定长, ∴点在半径为的上, 过点作,交于点,则当点D在点的上方时,的面积取得最大值, ∵, ∴, ∴. 例2.(25-26九年级上·广东广州·月考)如图,在中,,,D为线段上一点,连接,将射线绕点D顺时针旋转交直线于点E,连接. (1)如图1,若,,求线段的长. (2)如图2,若,过点B作,交射线于点F,用等式表示线段之间的数量关系,并证明. (3)如图3,若,,过点A作的垂线,垂足为点M,当取得最小值时,直线上方有一点Q,使得,当取得最小值时,直接写出的值. 【答案】(1) (2),证明见解析 (3) 【分析】(1)过点D作于点F,过点D作于点G,证明四边形是矩形,先由,,,求得,从而得到,最后在中,由求得; (2)过点A作交延长线于点G,连接,过点G作交于点H,先证,再证,从而得到; (3)先由瓜豆原理得到点M的轨迹为线段,当垂直于该线段时,取得最小值,此时点M为线段的中点,点D为线段的中点,再根据定角定弦,得到点Q在以线段的中点O为圆心,为半径的圆上,当C,O,Q三点共线且点Q在C,O之间时,取得最小值,连接,过点M作于点R,通过,求得的长度,再根据,求得的长度,最后根据三角形面积公式求出. 【详解】(1)解:如图1,过点D作于点F,过点D作于点G, ∵,,, ∴, ∴四边形是矩形. ∵,, ∴, ∵, ∴, ∵四边形是矩形, ∴. ∵在中,,, ∴, ∵, ∴, ∴; (2)解:,证明如下: 如图2,过点A作交延长线于点G,连接,过点G作交于点H, ∵,, ∴是等腰直角三角形, ∴,, ∵, ∴, ∴, 在与中, ∵, ∴, ∴,, ∵, ∴,, ∵, ∴, ∴. ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴. 在与中, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴; (3)解:∵,过点A作的垂线,垂足为点M, ∴,, 如图3,取的中点,连接,当点D与重合时,设此时的对应点为 连接,由瓜豆原理,点M的运动轨迹即为直线的一部分. ∵在中,,, ∴, 即, ∵是等腰直角三角形, ∴, ∴, 当时,取得最小值, 此时点M与点重合,点D与点重合,即点M为线段的中点,点D为线段的中点. 如图4,当点M为线段的中点,点D为线段的中点时, ∵, ∴点Q在以线段的中点O为圆心,为半径的圆上, 连接,交于点Q,且点Q位于点C与点O之间,此时取得最小值, 连接,过点M作于点R, ∵,O为线段的中点, ∴, ∵,,, ∴, ∵M为线段的中点,, ∴, ∵, ∴, ∵, 设,则, ∵, ∴, ∴. ∵,,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 例3.(25-26九年级上·重庆·期末)如图,在等腰三角形中,,点E在直线上,点D是平面内一点,连接. (1)如图1,若,点E在线段上,,连接,将绕点A逆时针旋转至,连接,点D为中点,连接,求出此时的面积; (2)如图2,若,点D在外部,点E,点F分别是,的中点,连接,将绕点F顺时针旋转至,连接,,,试猜想线段和的数量关系,并证明; (3)如图3,若,若点D是平面内一动点,连接,将沿翻折得,当B,D,Q三点共线时,在线段上取一点N,使,点E是直线上的动点,将绕点E顺时针旋转至,连接,当取最小值时,直接写出的值. 【答案】(1) (2)猜想:,理由见解析 (3) 【分析】(1)过点F作于点K,证明三角形是等边三角形,再证,在中,求出的长,最后求出; (2)连接,过点D作交延长线于点Q,连接,,先证,再证,最后运用相似三角形性质,特殊角的三角函数值等知识,得出; (3)先证明A,B,C,D四点共圆,再推导出点D在圆上,在上确定一个点F,连接,,使得,连接,,证得,连接,将绕F点顺时针旋转,并将缩短,得到,则点N在圆上,运用瓜豆原理得到点K的运动轨迹,最后得到取最小值时, . 【详解】(1)解:如图1,过点F作于点K, ∵等腰三角形中,,, ∴三角形是等边三角形, ∵, ∴,, ∵将绕点A逆时针旋转至, ∴,, ∴, ∴,即, 在与中, ∵, ∴, ∴,, ∵, ∴, 在中, ∵,,, ∴, ∴, ∵点D为中点,, ∴, ∴; (2)解:猜想:,理由如下: 如图2,连接,过点D作交延长线于点Q,连接,, ∵点F是的中点, ∴, ∵, ∴, 在与中, ∵, ∴, ∴,, ∵将绕点F顺时针旋转至, ∴,, ∴,,, ∴是等边三角形, ∴, ∵, ∴, 在中,     ∵,, ∴, ∴. ∵在等腰三角形中,,, ∴, ∵,点E是的中点, ∴,即, 在中,     ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴. 设,则, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴在中,     ∵, ∴, ∴, , ∴; (3)解:∵等腰三角形中,,, ∴三角形是等边三角形, ∵将沿翻折得, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴A,B,C,D四点共圆, ∴, 设, 则点D在以O为圆心的圆上,点O为等边的内心, 如图3,作,连接,, 则,,, ∴,,, ∴, ∴如图3,点D在以O为圆心,为半径的圆上, 如图4,在上确定一个点F,连接,,使得,连接,, ∵,,, ∴. ∵, ∴, ∴, ∵, ∴. 如图5,连接,将绕F点顺时针旋转,并将缩短,得到, 即,, ∵, ∴,, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴点N在以为圆心,为半径的圆上, ∵,, ∴,即, ∴, ∴,即, ∴,. ∵点E是直线上的动点,将绕点E顺时针旋转至, ∴点K也在直线上运动, 如图6,设点E运动到中点处为,点E运动到B点处为,作出,的对应点,,连接,则点K在直线上运动, 设直线与延长线交于点S,作于点K,当,N,K三点共线,且点N位于之间时,取最小值. ∵,,, ∵为中点,是等边三角形, ∴,, ∵, ∴, ∴是等边三角形, ∴ ∵, ∴, 过点K作于点P,设交于点L, ∵,, ∴, ∵,, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴如图7,在中, 作于点Z, ∵,,, ∴, ∵,,, ∴, ∴, ∴, ∵,,, ∴,,, ∴,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 变式1.(25-26九年级上·重庆渝北·月考)在等腰中,,,点为边上一点,连接; (1)如图1,若平分,过点作的平行线交于点,求; (2)如图2,为左侧一点,连接交于,连接,满足且,点为上一点,满足,过点作交于,求证:; (3)如图3,将沿着直线翻折到处,连接,,以为斜边构等腰(使得、、三点呈逆时针排布),当取得最小值时,求. 【答案】(1) (2)证明见详解 (3) 【分析】(1)根据角平分线和平行线的性质,得到,再根据,和,求出的长度,即可求解. (2)过点D作,设,先证得到, 再证,得到结合平行线得到,从而得到,根据平行线分线段成比例得出,代入化简得,即可求解. (3)过点A作,过点B作,根据两个等腰直角三角形的性质得到,得到点N在以点P为圆心,为半径的圆上运动,当三点共线时,最短,求出最短为,画出此时的图形,根据,求出,再证,得到,即可求解. 【详解】(1)解:平分, , , , , , 是等腰直角三角形,且, 是等腰直角三角形, , , , . (2)如图,过点D作,设, 是等腰直角三角形, , , , , , , 又, , ,即,解得, , , , 在和中, , , , , 又, , , , , , 又, , , , , , , ,故. (3)如图,过点A作,过点B作, 是等腰直角三角形, , , , 又, 是等腰直角三角形, , 是等腰直角三角形, , ,, , , 根据翻折可知, , 点N在以点P为圆心,为半径的圆上运动, 如图,当三点共线时,最短,最短为, 过点A作,过点M作, , , , , , , , , ,, , 又,, , , . 变式2.(25-26九年级上·重庆大足·月考)已知:在菱形中,,点E为直线上的一点,连接. (1)如图1,,若,求的长; (2)如图2,与对角线交于点F,,求证:; (3)如图3,将线段绕点B逆时针旋转得到线段,连接,,当取最小值时,直接写出的值. 【答案】(1) (2)见解析 (3) 【分析】(1)先由得,从而得出的值,再根据勾股定理得,然后在中,可得,最后再根据勾股定理即可解答; (2)由菱形中,可得,延长,在上取点,作,可证,可证得, ,从而得出,进而证得,从而得出; (3)由旋转可得,可证,当时取最小值,作交于点,如图,再证可证,最后由三角形的面积公式即可解答. 【详解】(1)解:∵菱形中,, ∴ , ∵ 在中,, ∴ ,则,根据勾股定理得: ∵ ∴ 在中, ∴ ∴ (2)∵菱形中, ∴ ,, ∵, ∴ ∴ 如图;延长,在上取点,作 ∵ , ∴ , ∵ 是菱形的对角线, ∴ 在与中 ∴ ∴, 在与 ∴ ∴ ∵ ∴ (3)如图;∵点E为直线上的一点,线段绕点B逆时针旋转得到线段,连接,,当时取最小值; ∴ ∵ ∴ ∴ ,即: ∴   ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ 作交于点, ∵ , ∴ ,即 ∵ ∴ ∴ ∴ ∵ ∴ ∴ 变式3.(25-26九年级上·江苏常州·期中)如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为,以点为圆心,为半径的,交轴于点,点是上的一个动点,作点关于点的对称点,连接. (1)当点刚好落在轴上时,点的坐标为_________; (2)点在运动过程中,若线段与反比例函数有交点,求交点横坐标的取值范围; (3)若由点所组成的图形与直线有且仅有一个交点时,请直接写出的值. 【答案】(1)或 (2) (3) 【分析】(1)由条件得点,再根据中点坐标求出点的横坐标为,由点和点的横坐标相同得两个点在同一竖直方向上,则,点的纵坐标为; (2)线段与反比例函数有交点的临界状态为点在反比例函数图象上,设点,利用中点坐标表示出点,利用和勾股定理建立方程即可解出的取值范围,即的取值范围; (3)连接,为直径,则直径所对的圆周角,结合得垂直平分,,可判断点所组成的图形是以点为圆心,4为半径的圆,则直线与相切;直线过定点,设直线与轴交于点,与轴交于点,与切于点,连接,利用勾股定理得,再通过三角形面积公式列出方程求解即可. 【详解】(1)解:∵点的坐标为, ∴点,的半径为2; 当点刚好落在轴上时,点的横坐标为0, ∵点为线段中点, ∴点的横坐标为, 此时点和点在同一竖直方向,则点或, 故答案为:或. (2)当点在反比例函数图象上时,设点, 则点, ∵点在圆上, ∴,, 解得或, ∵, ∴或, ∴, 即交点横坐标的取值范围为. (3)如图,连接, ∵为直径, ∴, ∵, ∴垂直平分, ∴, 则点所组成的图形是以点为圆心,4为半径的圆, 由条件得直线与该圆相切, ∵, ∴直线过定点, 设直线与轴交于点,与轴交于点,与切于点,连接, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, 解得. 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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