川教版历史八年级上册学案:第13课 抗日救亡运动

2016-11-03
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特供

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 八年级
章节 第13课 抗日救亡运动
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 新疆维吾尔自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 698 KB
发布时间 2016-11-03
更新时间 2016-11-03
作者 周虞云
品牌系列 -
审核时间 2016-11-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5728857.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第13课 抗日救亡运动 【学习目标】 1.知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始。 2.知道西安事变,理解和平解决西安事变的意义。 【课前导学】[来源:学#科#网] 1.小组合作:阅读教材,划出重要知识点。 2.小组合作:观察插图,提取历史信息。 3.小组合作:完成下列填空,理顺基础知识。 (1)1931年9月18日夜,日本关东军策划炸毁了南满铁路沈阳北郊     附近的一段路轨,炮击东北军驻地           ,19日占领      全城。这就是九一八事变。蒋介石政府实行      ,不到半年,东北三省完全沦陷,变成了日本的殖民地。 (2)东北沦陷后,未撤走的东北军和东北民众组织了      。中共派     等在东北组织抗日游击队。 (3)1936年12月12日    、   派兵到华清池逮捕了   。接着,他们向全国发出通电,提出抗日救国八项主张,呼吁停止内战,联共抗日,历史上称为“     ”。 (4) 中共从          出发,提出和平解决西安事变的正确方针。并派     赴西安进行谈判。[来源:学,科,网] (5)西安事变的和平解决,标志着     的基本结束,促进了        局面的出现。 【演练展示】 1.知识再现:针对小组合作1,归纳本节课知识点。 2.图说历史:针对小组合作2,观察插图,说出提取到的历史信息。 3.夯实基础:针对小组合作3,核对填空答案,小组自纠自查。 【质疑拓展】 1.小组讨论:为什么要和平解决西安事变? 2.小组讨论:“攘外必先安内”的实质是什么? 3.小组讨论:本课学习中,你的疑问是 。 【当堂检测】 ( )1.著名歌曲《松花江上》唱道“我的家在东北松花江上……从那个悲惨的时候,脱离了我的家乡,抛弃了那无尽的宝藏,流浪!流浪!……”。“那个悲惨的时候”是指 A.九一八事变  B.一二八事变    C.七七事变   D.八一三事变 ( )2.中国人民的局部抗战开始于 A.1894年 B.1900年 C.1931年 D.1936年 ( )3.如果以“勿忘国耻,以史为鉴”为主题出一期板报,选择哪一组素材最恰当 ①《马关条约》 ②戊戌变法 ③九一八事变 ④西安事变[来源:学科网ZXXK] A
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