2025-2026学年三年级语文下册学情自测卷（4月）（统编版）

期中综合素养评价B卷 (考试时间：90分钟 考试内容：一至四单元 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 任务一：字词句海拾贝 一、读下面的发言稿，完成练习。(11分) 书籍是知识的源泉。读书可以积累(lěi lèi)jīng yàn，增长智慧，陶冶情操。漫步书海，欣赏hé huā优美的zī shì，聆听燕子动听的歌吟，观察石蜂鲜(xiān xiǎn)为人知的辨认方向的néng lì，可爱的生灵不禁让我陶醉；那狡(jiáo jiǎo)猾(huā huá)的狼、忙碌的河水让我获益匪浅；那历史上wěi dà的创举、wén míng中外的艺术shè jì，使我深感骄傲……希望大家积极参与此次活动，营造“爱读书、读好书、善读书”，共建书香校园。 1、给加点字选择正确的读音，打“√”。(2分) 2、根据拼音，将正确的汉字写在田字格中。(7分) 3、发言稿中的这句话存在语病，请你运用修改符号进行修改。(2分) 希望大家积极参与此次活动，营造“爱读书、读好书、善读书”，共建书香校园。 二、查字典。(5分) “益”字用部首查字法，应先查 部，再查 画。“益”在字典中的解释有：A.增加；B.更(gèng)；C.利，有好处的。给下列加点字选择正确的解释(填序号)。 益虫( ) 延年益寿( ) 精益求精( ) 三、选择题。(12分) 1、下列加点字读音全部相同的一项是( )。(2分) A.挨打 挨着 挨挨挤挤 B.积累 累加 果实累累 C.前爪 凤爪 张牙舞爪 D.相貌 相片 相提并论 2、下列句子中，加点的词语可以用括号里的词语替代的是( )。(2分) A.细雨洒落，水波便一圈一圈地荡漾开去。(飘荡) B.这景色，确实能让人感受到春天的魅力和生命的活力。(的确) C.你知道是谁创造了这样的人间美景吗?是神奇的艺术家——春天！(发明) D.春天是一幅精美的图画。(精彩) 3、下列句子中，去掉加点的词语后不影响意思表达的一项是( )。(2分) A.有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。 B.在大约三刻钟的时间里，那两只石蜂飞了四公里路。 C.这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面。 D.如果这时恰好碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。 4、仔细观察可以把物体描绘得更加细致，下列不是通过观察所得的一项是 ( )。(2分) A.还有一种“土蚂蚱”，身体粗短，方头，色黑如泥土，翅上有黑斑。 B.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。 C.小虾不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。 D.有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。 5、下面哪一项的诗句与传统节日不对应?( )(2分) A.九月九日望乡台(重阳节) B.年年乞与人间巧(七夕节) C.总把新桃换旧符(元宵节) D.路上行人欲断魂(清明节) 6、下面关于文学、文化常识的说法有误的一项是( )。(2分) A.“资、贡、贷”都含有偏旁“贝”，可以猜测它们的意思都和钱有关。 B.通知一般由标题、正文、落款等部分组成。 C.《守株待兔》一文选自《韩非子·五蠹》。 D.“中医四诊”指望闻问听，“文房四宝”指笔墨纸砚。 四、按要求完成练习。(6分) 1、缸里的小虾十分有趣：它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。(用上加点词语写句子)(2分) 2、补充对人物神态或动作的描写，帮小玲把故事讲得更 生动。(2分) 叶公听到窗外有声音，便来到窗前查看。这一看可不得 了，一条真龙正从窗外探进头来。叶公 ：“怪物哇！” 3、用修改符号修改下面句子。(共两处)(2分) 春天来了，草儿了，花儿红了，冬眠的动物都苏醒过来了。一只可爱的小兔 子来到蹦蹦跳跳地草地上玩耍。 五、根据所学知识填空。(10分) 1、【名篇寄美好】大自然中有可爱的生灵。春天，“那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，加入这 的图画中，为春光平添了许多 ”。夏天，“荷叶 的，像一个个碧绿的 ”。(2分) 2、【文化显自信】中国传统文化博大精深，蔡伦改进的 ，李春设计并参加建造的 ，张择端绘制的名画《 》，“中医四诊” ，这些都是中国宝贵的文化遗产。(2分) 3、【诗句有美景】看到桃花开得美丽，一群鸭子在水中嬉戏，木木写下了苏轼的诗句：“ , ”；走在绿树成荫的山路上，听到耳边传来黄鹂的歌声，这正是曾几的佳句“ , ”；过春节时，家家户户撕下了旧春联，贴上了新春联，这正是《元日》中的诗句“ , ”。(6分) 任务二：文海泛舟赏韵 六、下面是某盒生日蜡烛上的使用说明，请读一读，完成练习。(6分) 生日蜡烛使用说明 颜色：红色、绿色、黄色、蓝色 注意事项： 请勿放置于阳光下；请勿放置于易燃物品旁；不适合12岁以下儿童使 用，慎防儿童吞食。 主要成分：石蜡、食用色素 数量：8支 生产日期：见外包装 形状：铅笔形 1、本产品的主要成分不包括( )。(1分) A.食用色素 B.食用香精 C.石蜡 2、每盒蜡烛有 支，共 种颜色。(2分) 3、下面人物的做法对吗？对的画“√”，错的画“×”。(3分) (1)5岁的弟弟想要点蜡烛玩，小妙拿出1支准备给他。 ( ) (2)奶奶不小心把水洒在了蜡烛上，便把它们放到太阳下晾晒。 ( ) (3)妈妈把蜡烛放在远离火源的地方。( ) 7、 阅读课文片段，完成练习。(11分) 纸的发明(节选) 在一千九百多年前的东汉时期，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累(léi lěi)的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、破布、旧渔网等原料剪碎或切(qiè qiē)断，浸在水里捣烂成浆；再用竹帘抄起一部分纸浆，纸浆会在竹帘上形成一层均匀的薄片，晾干后就成了既轻便(pián biàn)又好用的纸。用这种方法造纸，原料容易得到，价格又便(pián biàn)宜，可以大量制造，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。 1、用“√”给文中加点字在括号内选出正确的读音。(2分) 2、写出下列词语的近义词。(2分) 轻便——( ) 改进——( ) 3、这段话围绕哪句话来写的？请你用横线在文中画出来。(1分) 4、用摘录关键词的方法完成下图，理清蔡伦纸的制造过程。(2分) 剪碎或切断→浸→( )→( )→晾 5、蔡伦改进后的纸，可以用下面哪个成语来形容。( )(2分) A.巧夺天工 B.物美价廉 C.精美绝伦 6、蔡伦的造纸方法为什么能传承下来？下列说法错误的是( )。(2分) A.原料容易得到，可以大量制造。 B.价格便宜，能满足多数人的需要。 C.因为这种造纸的方法十分简单易学。 八、现代文阅读理解。(10分) 南辕北辙 从前有一个人，乘着马车在大路上飞驰。 他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿去啊?”他回答说：“到楚国去。” 朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北边走啊?”他说：“没关系，我的马跑得快。” 朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了吗?”他说：“没关系，我的车夫是个好把式！” 朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能到楚国啊！”他说：“没关系，不怕时间久，我带的盘缠多。” 楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，车夫的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。 1、坐车人认为自己能到达楚国的优势是什么?请根据短文完成填空。(3分) 2、这篇文章选自《战国策》，其中原文有一句“此数者愈善，而离楚愈远耳”，请你在文中更多资料找到与此句意思相同的句子，并用“ ”画出来。(2分) 3、这个故事中的楚国人的做法与下列哪句格言意思相近?( )(2分) A.眼见为实，耳听为虚。 B.过而不改，是谓过矣。 C.兵来将挡，水来土掩。 4、故事中的那个人条件越好，离楚国就越远。如果让你去劝告他，你会怎么说呢?(3分) 任务三：语用实践乐园 九、综合实践。(4分) 李老师看同学们玩得很尽兴，就想让大家回家后将自己的春游经历写下来，下周一(4月13日)交给她。请你帮李老师完成这则通知。通知 任务四：妙笔生花创想 十、习作。(25分) 愉快的寻春之旅结束了，踏青寻春过程中，那可爱的小白兔、忠实的小黄狗、温顺的小猫咪……一定让你印象深刻，你还观察、了解过哪些动物朋友呢？请以“我的动物朋友”为题，写写你身边的动物朋友，让更多的人了解它。 参考答案 一、1、lěi√ xiǎn√ jiǎo√ huá√ 2、经验 荷花 姿势 能力 伟大 闻名 设计 3、在 “善读书” 后加 “的氛围” 二、皿；5 C；A；B 三、1、C 2、B 3、A 4、B 5、C 6、D 四、1、示例：公园里的孩子们真开心：有的放风筝，有的滑滑梯，有的追逐打闹。 2、示例：脸色惨白，浑身发抖，大叫 3、“草儿了” 改为 “草儿绿了”；“来到蹦蹦跳跳地草地上” 改为 “蹦蹦跳跳地来到草地上” 五、1、光彩夺目；生趣；挨挨挤挤；大圆盘 2、造纸术；赵州桥；清明上河图；望闻问切 3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知；绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声；千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 六、1、B 2、8；4 3、×；×；√ 七、1、lěi√ qiē√ biàn√ pián√ 2、轻巧；改良 3、有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。 4、捣；抄 5、B 6、C 八、1、马跑得快；车夫是好把式；盘缠多 2、马越好，车夫的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。 3、B 4、示例：楚国在南边，你往北走永远也到不了。方向错了，条件再好也没用，快掉头往南走吧！ 九、 通知 请大家将春游经历写成作文，下周一（4 月 13 日）交给李老师。 李老师 4 月 8 日 十、习作范文 我的动物朋友 我有一个动物朋友，它是一只可爱的小白兔，我给它取名叫 “雪球”。 雪球浑身长满雪白的绒毛，摸上去软软的、暖暖的，像一团蓬松的棉花。它长着一对长长的耳朵，只要有一点动静，耳朵就会立刻竖起来，机灵极了。一双红宝石般的眼睛闪闪发光，三瓣嘴吃东西时一动一动，特别有趣。它还有一条短短的小尾巴，像一个毛茸茸的小球。 雪球最喜欢吃胡萝卜和青菜。每次我把胡萝卜递到它面前，它就立刻蹦过来，用前爪抱住，津津有味地啃起来，发出 “咔嚓咔嚓” 的声音。吃饱后，它就会在院子里蹦蹦跳跳地玩耍，一会儿跑到花丛边，一会儿又躲到椅子底下，活泼极了。 雪球不仅可爱，还很温顺。每当我写作业时，它就安静地趴在我脚边，像一个忠实的小伙伴。它给我的生活带来了无数欢乐，我真喜欢我的动物朋友 —— 小白兔雪球。 学科网（北京）股份有限公司 $