内容正文:
2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测
三年级语文
(说明:本试卷共4页,测试时间80分钟,在答题卡上作答)
第一部分 积累与运用
一、看拼音,写词语。
1. 看拼音,写词语。
二、按要求填空。
2. 按要求填空。
(1)“软”字是( )结构,第三笔是( ),可以组词:( )。
(2)“互”字共( )笔,第三笔是( ),可以组词:( )。
三、选择题。
3. 下列词组中加点字读音全部正确的一项是( )
A. 压根(yà) 应该(yìng) 角色(jué)
B. 住处(chǔ) 中枪(zhōng) 兴许(xīng)
C. 海参(sēn) 宿舍(sè) 联系(xì)
D. 挑促织(tiǎo) 假日(jià) 磨刀(mó)
4. 下列词语中,与其他三个词语特点不同的一项是( )
A. 耳闻目睹 B. 流连忘返 C. 面红耳赤 D. 口干舌燥
5. 下列句子没有用上比喻的修辞手法的一项是( )
A. 港湾里闪烁的灯光,像五颜六色的焰火洒落人间。
B. 一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。
C. 这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。
D. 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。
6. 下列关于课文内容的表述有误的一项是( )
A. 《搭船的鸟》中,“搭”字用得极为巧妙,使鸟儿像人一样有了灵性。
B. 《读不完的大书》中,“大书”是指大自然。
C. 《海滨小城》中,这座小城真是又美丽又整洁。
D. 《一定要争气》中,童第周中学时怕被同学笑话,所以下决心要争气。
7. 下列诗句中,描写“儿童活动”的一项是( )
A. 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 B. 月黑见渔灯,孤光一点萤。
C. 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 D. 远上寒山石径斜,白云生处有人家。
四、按要求完成句子练习。
8. 小朋友的脚,常被那香味勾住。(改为“把”字句)
_______________________
9. 船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。(用加点字仿写句子)
____________________________________
10. 还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)
_________________________
11. 篮子里有白菜、萝卜、菠菜、葡萄等蔬菜。(在原句上用正确的修改符号修改病句)
五、按所学内容填空。
12. 按所学内容填空。
(1)深秋的夜晚,听到窗外梧桐树叶被风吹的声音,叶绍翁不由得想起了家乡,于是吟诵道:“萧萧梧叶送寒声,____________。”以表达思乡之情。
(2)老师说,当好班级的图书管理员,虽然只是收发图书,但责任重大。这就像古人说的,“士不可以不弘毅,____________”,一定要有耐心和毅力。
(3)当同学间出现矛盾,彼此恶语相向的时候,我们可以用荀子的“与人善言,____________;伤人以言,深于矛戟”来劝慰他们,也可以用孟子的“仁者爱人,____________”来告诉他们要懂得关爱,尊重别人。
六、结合生活实际,选择恰当的用语。
13. 小琪做数学作业时,遇到了一道难题。下课后,她向数学课代表小明请教。下列用语最得体的一项是( )
A. 喂,小明,过来给我讲这道题。
B. 小明,我考你一道题,看看你是不是合格的数学课代表。
C. 小明,打扰你一下,你能帮我讲讲这道数学题该怎么做吗?
第二部分 阅读与理解
七、课内阅读,回答问题。
课内阅读,回答问题。
富饶的西沙群岛(节选)
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
14. 请把选文的关键句抄在横线上。
______________________________________
15. 选文中“____________”一词写出了鱼的数量多,“____________”一词写出了鱼的种类多。(填四字词语)
16. 作者观察得很细致。下列句子分别是从哪些方面来描写鱼的?
A.形状 B.颜色 C.动作
(1)全身布满彩色的条纹。( )
(2)游动的时候飘飘摇摇。( )
(3)身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。( )
八、课外阅读,回答问题。
课外阅读,回答问题。
小露珠
①夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。
②“早哇,像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
③“早哇,像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
④“早哇,像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
⑤小动物们都喜欢小露珠。
⑥一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠(yì)熠,把所有的植物都装点得格外精神——金黄的向日葵,碧绿的白杨树,紫红的喇叭花,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
⑦小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀!……
17. 根据短文内容填空。
( )的向日葵 ( )的白杨树
( )的小姑娘 ( )的珠宝
18. 文中“光彩熠熠”一词可以通过联系上下文的方法来理解,它的意思是( )
A. 小露珠非常干净,透过它能看得清清楚楚。
B. 小露珠滚来滚去,变得像黄豆粒一样又大又圆。
C. 在霞光的照射下,小露珠闪闪发光,让植物焕发光彩。
D. 小露珠被太阳晒得暖暖的,身体变轻,慢慢地飞走了。
19. 小动物们喜欢小露珠的原因有哪些?填一填。
20. 摘抄文中一个有新鲜感的句子,抄在横线上。
______________________________________
第三部分 表达与交流
九、习作。
21. 题目:《我学会了 》
请将题目补充完整,写一件你真实学会的事,可以是一次家务、一项运动或一个小本领。请把学习的过程写清楚,并写出自己当时的心情。写完后默读一遍,做到语句通顺,正确使用标点符号,不少于250字。
、
2025—2026学年度第一学期期末教学质量监测
三年级语文
(说明:本试卷共4页,测试时间80分钟,在答题卡上作答)
第一部分 积累与运用
一、看拼音,写词语。
【1题答案】
【答案】
二、按要求填空。
【2题答案】
【答案】 ①. 左右 ②. 竖 ③. 柔软 ④. 4##四 ⑤. 横折 ⑥. 互相
三、选择题。
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
四、按要求完成句子练习。
【8题答案】
【答案】那香味,常把小朋友的脚勾住。
【9题答案】
【答案】妈妈一回家,我就给她倒水喝。
【10题答案】
【答案】没有比这更好听的叫声了。
【11题答案】
【答案】
五、按所学内容填空。
【12题答案】
【答案】 ①. 江上秋风动客情 ②. 任重而道远 ③. 暖于布帛 ④. 有礼者敬人
六、结合生活实际,选择恰当的用语。
【13题答案】
【答案】C
第二部分 阅读与理解
七、课内阅读,回答问题。
【14~16题答案】
【答案】14. 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
15. ①. 成群结队 ②. 各种各样
16. ①. B ②. C ③. A
八、课外阅读,回答问题。
【17~20题答案】
【答案】17. ①. 金黄 ②. 碧绿 ③. 俊俏 ④. 美丽 18. C
19. (1)水晶 (2)透明 (3)珍珠 (4)圆润
20. 向日葵向她点头,白杨树向她招手,喇叭花动情地吹奏着乐曲。
第三部分 表达与交流
九、习作。
【21题答案】
【答案】例文:
我学会了骑自行车
看着小伙伴们骑着自行车自由自在地穿梭,我羡慕极了,于是下定决心,一定要学会骑自行车。
刚开始学的时候,我心里既紧张又兴奋。爸爸扶着车尾,让我慢慢往前骑。我双手紧紧握住车把,双脚用力蹬踏板,车子摇摇晃晃的,像喝醉酒一样,我吓得手心全是汗,生怕摔倒。没骑几米,车身一歪,我就摔了下来,膝盖也疼了。我有点泄气,不想学了。爸爸鼓励我说:“做事不能半途而废,多练习就一定能学会。”
听了爸爸的话,我重新鼓起勇气。我再次跨上自行车,眼睛看着前方,保持身体平衡,慢慢蹬踏板。一次、两次、三次…… 不知道摔了多少次,我渐渐找到了感觉,车把不再摇晃,踏板也蹬得越来越稳。终于,爸爸悄悄松开了手,我竟然自己骑了好远!我高兴得大喊:“我会骑车啦!”
经过不断练习,我现在已经能熟练地骑自行车了。这件事让我明白,做任何事都不能怕困难,只要坚持不懈,就一定能成功。
、
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$2025一2026学年度第一学期期末教学质量监测
三年级语文答题卡
学校:
姓名:
贴条形码区
班级:
缺考标识(考生禁填)
1答题前,考生须将自己的学校、姓名、班级填写在答题卡上,并
缺考考生由监考教师粘
注
认真核对条形码上的姓名、考号和座位号。
贴条形码,并用2B铅笔
意
2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂:非选择题部分必须使用黑色字
填涂左边缺考标记。
事
迹的签字笔或钢笔书写,字体工整、笔迹清楚。
正确填涂
项
3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写
填涂样例
的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不折叠、不破损。
第一部分
积累与运用(45分)
一、看拼音,写词语。(8分)
sheng
yin
jie
bai
qi
wei
an
xin
wei
ba
he
chang
da
xiang
mi
二、按要求填空。(3分)
1.
(
)(
)(
(
)(
)(
)
三、选择题。(15分)
1.
[A][B][C][D]
2.[A][B][C][D]
3.[A][B][c][D]
4.
[A][B][C][D]
5.[A][B][C][D]
三年级语文
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.
2.
3.
4.
篮子里有白菜、萝卜、菠菜、葡萄等蔬菜。(在原句上用正确的修改符号修改病句)
五、按所学内容填空。(8分)
1.
2.
3.
六、结合生活实际,选择恰当的用语。(3分)
[A][B][C]
第二部分
阅读与理解(25分)
七、课内阅读,回答问题。(11分)
1.
2.
3
(1)[A][B][C]
(2)[A][B][C]
(3)[A][B][C]
八、课外阅读,
回答问题。(14分)
1.
(
)(
)(
)(
2.
[A][B][C][D]
3.
(1)
(2)
(3)
(4)
4.
第1页共2页
■
5.
第三部分
表达与交流(30分)
九、习作。(30分)
100字
200字
300字
三年级语文
■
400字
500字
600字
700字
800字
第2页共2页