8.2立体图形的直观图(知识清单+题型突破)讲义-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册

2026-04-10
| 2份
| 33页
| 406人阅读
| 11人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高一
章节 8.2 立体图形的直观图
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.17 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 热爱数学者
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57287070.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.2立体图形的直观图 1.掌握用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图. 2.会用斜二测画法画常见的柱体、锥体、台体、球以及简单组合体的直观图. 斜二测画法 1.直观图是观察者站在某一点观察一个空间几何体获得的图形. 2.斜二测画法 我们常用斜二测画法画空间图形及水平放置的平面图形的直观图.斜二测画法是一种特殊的 平行投影 画法. 3.用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图的步骤 【注意】 1.斜二测画法画图的关键是在原图中找到决定图形位置与形状的点,并在直观图中画出. 2.斜二测画法的位置特征与度量特征简记为:横不变、纵折半,平行位置不改变. 空间几何体的直观图的画法 (1)画轴:与平面图形的直观图画法相比多了一个 z 轴,直观图中与之对应的是 z′ 轴. (2)画底面: O′x′y′平面 表示水平平面,O′y′z′平面 和 O′x′z′平面 表示竖直平面,按照平面图形的画法,画底面的直观图. (3)画侧棱:已知图形中平行于z轴(或在z轴上)的线段,在其直观图中 平行性 和 长度 都不变. (4)成图:去掉辅助线,将被遮挡的部分改为 虚线 . 画空间几何体的直观图的方法 (1)画空间几何体时,首先按照斜二测画法规则画出几何体的底面直观图,然后根据平行于z轴的线段在直观图中长度保持不变,画出几何体的各侧面,并成图. (2)画空间几何体的步骤可简单总结为: 画轴→画底面→画侧棱→成图. 【方法技巧】 1.直观图的还原技巧 由直观图还原为平面图的关键是找与x′轴、y′轴平行的直线或线段,且平行于x′轴的线段还原时长度 不变 ,平行于y′轴的线段还原时放大为直观图中相应线段长的 2倍 ,由此确定图形的各个顶点,顺次连接即可. 2.直观图与原图形面积之间的关系 若一个平面多边形的面积为S,其直观图的面积为S′,则有S′= S或S= 2 S′. 题型一 利用斜二测画法作图 1.(25-26高一下·全国·课后作业)如下图,已知图2为甲同学用斜二测画法作出的在平面直角坐标系中正五边形(见图1)的直观图即五边形,且保持坐标轴上的单位长度不变,其中各点的做法可能正确的为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据斜二测画法的规则,即可得出结论. 【详解】斜二测画直观图时,平行或与x轴重合的线段长度不变,则长度不变, 平行或与y轴重合的线段长度减半,则减掉一半,线段对应线段也会缩小, 所以的对应点画对了,的对应点画错了. 2.(25-26高一下·全国·课堂例题)用斜二测画法画出如图所示的正五边形的直观图. 【答案】答案见解析 【分析】根据斜二测画法的规则作图. 【详解】(1)在已知的正五边形中,取正五边形的中心O为坐标原点, 对称轴为y轴,过O与y轴垂直的直线为x轴.分别过点B,E作、 ,与x轴分别交于G,H.画对应的,,使. (2)以点为中点,在轴上取,分别过, 在轴的上方作,,并使,; 在轴上轴的上方,取,在轴的下方,取, 并以点为中点画,且. (3)连接,,,,所得的五边形就是正五边形 的直观图. 3.(25-26高一下·全国·课后作业)如图所示,四边形是一个梯形,,,为等腰直角三角形,试求梯形水平放置的直观图的面积. 【答案】 【分析】根据题意,得到梯形水平放置的直观图仍为梯形,画出其直观图,求得直观图中梯形的高,结合梯形的面积公式,即可求解. 【详解】由题意知,在梯形中,可得, 因为为等腰直角三角形,所以, 又因为梯形水平放置的直观图仍为梯形,如图所示, 其中上底和下底的长度都不变,且, 所以,即梯形的高为, 梯形的面积. 4.(24-25高一下·全国·课堂例题)画出如图所示水平放置的等腰梯形的直观图. 【答案】答案见解析 【分析】运用斜二测画法画图即可. 【详解】画法:(1)如图所示,取AB所在直线为x轴,AB的中点O为原点,建立直角坐标系,画对应的坐标系,使. (2)以为中点在轴上取,在轴上取,以为中点画轴,并使. (3)连接,,所得的四边形就是水平放置的等腰梯形的直观图. 题型二 空间几何体的直观图的画法 5.(25-26高一·全国·课后作业)若把一个高为10cm的圆柱的底面画在平面上,则圆柱的高应画成( ). A.平行于轴且大小为10cm B.平行于轴且大小为5cm C.与轴成且大小为10cm D.与轴成且大小为5cm 【答案】A 【详解】圆柱中平行于z轴(或在z轴上)的线段,在直观图中的方向和长度都与原来保持一致, 所以圆柱的高应画成平行于轴且大小为10cm. 6.(25-26高一下·全国·课前预习)用斜二测画法画长、宽、高分别是8cm,6cm,3cm的长方体的直观图. 【答案】画图见解析 【分析】由斜二测画法的规则画出直观图即可. 【详解】根据斜二测画法的规则可知,底面矩形的直观图为平行四边形. ①画轴,如图,画轴,轴,轴,三轴相交于点,使,. ②画底面,在轴正半轴上取线段,使,在轴正半轴上取线段,过点作轴的平行线,过点作轴的平行线,设它们的交点为,则就是长方体的底面的直观图. ③分别过点作,,,且. ④连接、、、,并擦去辅助线,将被遮挡的部分改为虚线,即得长方体的直观图,如图2所示. 7.(25-26高一下·全国·课后作业)用斜二测画法画出正六棱锥的直观图. 【答案】 【分析】根据斜二测画法的步骤作图即可. 【详解】(1)画正六棱锥的底面的直观图. ①在正六边形中,取对角线所在直线为轴,取与垂直的对称轴为轴,两轴相交于点(如图(1)所示). (2)画相应的轴和轴,两轴交于点,使. 以为及的中点,在轴上取, 在轴上取, 以点为中点画平行于轴,并且等于, 再以点为中点画平行于轴,并且等于. ③连接,则得到水平放置的正六边形的直观图. (3)在直观图中画六棱锥的顶点,连接,以所在直线为轴. 过作与轴对应的轴,在上取点,使. 连接,,,,,(如图(2)所示). (4)擦去轴、轴、轴,将被遮挡住的线画为虚线, 便得到正六棱锥的直观图(如图(3)所示). 8.(25-26高一下·全国·课堂例题)画出底面是边长为2的正方形,侧棱均相等且高为3的四棱锥的直观图. 【答案】答案见解析 【分析】根据斜二测画法的方法建系,再分别画出底面与顶点即可. 【详解】画法:(1)画轴. 画x轴、y轴、z轴,(或),,如图(1). (2)画底面. 以O为中心在平面内,画出边长为2的正方形水平放置的直观图. (3)画顶点,在z轴上截取,使. (4)成图,顺次连接,,,,并擦去辅助线,被遮挡住的线段,,改成虚线,得四棱锥的直观图如图(2). 题型三 直观图的还原 9.(17-18高一上·甘肃兰州·期末)如图所示,矩形是水平放置一个平面图形的直观图,其中,则原图形是(    ) A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.梯形 【答案】C 【详解】在矩形中,, 所以直观图还原得. 四边形为平行四边形,, ,所以,, 则. 所以,故原图形为菱形. 10.(25-26高一下·全国·课后作业)如图所示的是水平放置的的直观图,是中边的中点,且轴,那么,,三条线段对应原图形的线段,,中( ) A.最长的是,最短的是 B.最长的是,最短的是 C.最长的是(且),最短的是 D.最长的是,最短的是 【答案】C 【详解】由题意可得原图形,如图所示. 由轴,可知在中,, 因为是中边的中点, 所以是中点,故为等腰三角形, 所以. 11.(25-26高一下·全国·课后作业)(多选)水平放置的的直观图如图所示,其中,,那么原是一个( ) A.等边三角形 B.等腰非等边三角形 C.三边互不相等的三角形 D.面积为的三角形 【答案】AD 【分析】根据斜二测画法还原,然后求出三边即可得答案. 【详解】根据斜二测画法还原,如图所示: 由斜二测画法可知,, 则,所以为正三角形. 所以. 12.(25-26高一下·全国·课后作业)如图,是的直观图,其中,则是(   ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.锐角三角形 【答案】B 【分析】由斜二测画法的定义求出以及长度关系即可. 【详解】轴,轴,. 又,所以, 则是直角三角形,但不是等腰三角形. 故选:B 题型四 直观图的相关计算 13.(24-25高一下·青海海南·期末)如图,的斜二测直观图是,其中,则的面积是( ) A.1 B.2 C.4 D.8 【答案】D 【分析】根据题意,结合斜二测画法,得出的形状,结合三角形的面积公式,即可求解. 【详解】过作交轴于点,可得, 因为,所以为等腰直角三角形,所以, 根据斜二测画法,可得,如图所示,则, 所以的面积是. 14.(25-26高二上·辽宁·月考)如图,矩形是水平放置的平面四边形用斜二测画法画出的直观图,其中,,则原四边形中最长边的长度为( ) A.2 B. C.4 D.6 【答案】D 【详解】将直观图还原为原图,如图, 在直观图中,,则, 故在原图中,,, 所以,而, 所以原四边形ABCD中最长边为6. 15.(25-26高一下·全国·课后作业)(多选)如图,四边形的斜二测画法的直观图为等腰梯形,已知,,则下列说法正确的是(    ) A. B. C.四边形的面积为 D.四边形的周长为 【答案】BC 【分析】A选项,作出辅助线,得到各边长,结合,求出;B选项,由斜二测法可知;C选项,作出原图形,求出各边,由梯形面积公式得到C正确;D选项,在C基础上,求出各边长,得到周长. 【详解】对于A选项,过点作垂直于轴于点, 因为等腰梯形中,, 所以, 又,所以,故A错误; 对于B选项,由斜二测法可知,故B正确; 对于C选项,作出原图形,可知,,,, 故四边形的面积为,故C正确; 对于D选项,过点作于点, 则, 由勾股定理得, 四边形的周长为,故D错误. 16.(25-26高一下·全国·课后作业)(多选)如图,是的斜二测画法的直观图,,则在原平面图形中,有(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【分析】由斜二测画法的规则复原为原图形,求解相关量逐项判断即可. 【详解】在中,作交于点, 因为,所以,, 又 ,所以,,, 利用斜二测画法将直观图还原为原平面图形, 由斜二测画法,可得,,, 所以,, ,故A、B、D正确,C错误. 17.(25-26高一下·全国·课后作业)(多选)如图,为水平放置的的直观图,其中,则在原平面图形中有(  ) A. B. C. D. 【答案】AD 【分析】根据斜二测画法规则确定点的位置,再作出,逐项计算判断即可. 【详解】在直观图中,, 取中点,连接, 则,而, 于是, 由斜二测画法规则作出,如图, 则,, , , 显然,AD正确,BC错误. 18.(25-26高一下·全国·课后作业)如图,是水平放置的平面图形的斜二测直观图. (1)画出它的原图形; (2)若的面积是,求原图形中边上的高和原图形的面积. 【答案】(1) (2), 【分析】(1)利用直观图与原图形的关系作图即可得. (2)利用直观图的性质计算可得原图形对应边长,即可计算原图形的高与面积. 【详解】(1)画出平面直角坐标系,在轴上取,即, 在图①中,过作轴,交轴于,在轴上取, 过点作轴,并使, 连接,,则即为原来的图形,如图②所示: (2)由(1)知,原图形中,于点,则为原图形中边上的高且, 在直观图中作于点, 则的面积, 在直角三角形中,,. 所以. 故原图形中边上的高为,原图形的面积为. 1.(24-25高一下·安徽合肥·期末)用斜二测画法画一个边长为4的正三角形的直观图,则直观图的面积是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】先根据直观图画法得底不变,再研究高,最后根据三角形面积公式求结果. 【详解】根据斜二测画法的特征,可得底不变,为4,高为 , 所以直观图的面积是. 故选:A 2.(24-25高一下·福建三明·期末)用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图时,下列结论正确的是(    ) A.矩形的直观图是矩形 B.三角形的直观图是三角形 C.相等的角在直观图中仍然相等 D.长度相等的线段在直观图中仍然相等 【答案】B 【分析】由斜二测画法逐一判断即可. 【详解】解:对于A,由斜二测画法可知,矩形的直观图为平行四边形,故A错误; 对于B,由斜二测画法可知,三角形的直观图是三角形,故B正确; 对于C,由A可知,矩形的四个角都为直角,但其直观图是平行四边形,只有对角才相等,故C错误; 对于D,正方形的四条边相等,但其直观图是平行四边形,只有对边才相等,故D错误. 故选:B. 3.(24-25高一下·山东济宁·期中)在中,A为直角,,,若用斜二测画法作出其直观图,则其直观图的面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】在原图形中,由勾股定理求出,根据斜二测画法得到,,利用三角形面积公式求出答案. 【详解】根据题意,中,,,, 由勾股定理得, 在直观图中, ,, 故的面积. 故选:B 4.(25-26高一下·全国·课堂例题)如图,是利用斜二测画法画出的的直观图,其中,且,则的面积是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】在斜二测直观图中,,且, 所以为等腰直角三角形,所以, 且,由斜二测画法可知,在中,, ,, 故. 5.(25-26高一下·全国·课堂例题)如图,是水平放置的的直观图,其中,则的周长是( ) A. B. C. D.12 【答案】B 【分析】利用斜二测画法还原,可求各边长度和周长. 【详解】由题可作出图形,如下图所示: 由,可知,,, 所以, 故的周长为. 6.(25-26高一下·全国·单元测试)(多选)下列说法正确的是(   ) A.相等的角在直观图中对应的角仍然相等 B.最长的线段在直观图中对应的线段仍最长 C.线段的中点在直观图中仍然是线段的中点 D.直角梯形的直观图可能是等腰梯形 【答案】CD 【详解】对于A项,由正方形的直观图是平行四边形可知A错误, 对于B项,如图,矩形的直观图是平行四边形, 最长的线段在直观图中对应的线段不是最长,故B项错误; 对于C项,线段上的点在直观图中相对位置不变,故线段的中点在直观图中仍然是线段的中点,故C项正确; 对于D项,如图所示: 直角梯形的直观图可能是等腰梯形,故D项正确. 故选:CD 7.(25-26高一·全国·假期作业)(多选)如图,四边形的斜二测画法直观图为等腰梯形.已知,,则下列说法正确的是( ) A. B. C.四边形的周长为 D.四边形的面积为 【答案】BCD 【分析】斜二测画法对应的平行关系、长度关系还原平面图,然后逐一验算各个选项即可得解. 【详解】对于AB:还原平面图如下图, 则,,,故A错误,B正确; 对于C:过作交于点,则,, 由勾股定理得,, 故四边形的周长为:,即C正确; 对于D:四边形的面积为:,即D正确. 故选:BCD. 8.(25-26高一下·河南驻马店·期末)(多选)如图所示为四边形的平面图,其中,,,,用斜二测画法画出它的直观图四边形,其中,则下列说法正确的是(    ) A. B. C.四边形为等腰梯形 D.四边形的周长为 【答案】BC 【分析】利用斜二测画法将图形还原计算几何图形的面积与周长以及相关. 【详解】由题意可画出其直观图如下, 其中,故A错误,B正确; 过点分别作,垂足分别为点, 故, ,故, 则四边形为等腰梯形,故C正确; 故四边形的周长为,即D错误. 故选:BC. 9.(25-26高一下·全国·课后作业)如图所示,四边形是上底为2,下底为6,底角为的等腰梯形,为等腰梯形的高,用斜二测画法画出这个梯形的直观图为四边形,在直观图中,梯形的高为________,面积为________. 【答案】 【分析】根据直观图和原图的关系,由题意作出梯形的直观图后求解. 【详解】由题意,,,,, 所以,所以,其斜二测画法的直观图如图所示: 则,,,作于, 则即为直观图中梯形的高, 由斜二测画法可知,,所以, 即直观图中梯形的高为, 直观图中梯形的面积为. 故答案为:; 10.(25-26高一下·全国·课后作业)阅读下列说法: ①不等边三角形的水平放置的直观图一定是不等边三角形; ②两条相交直线的直观图可能是平行直线; ③画出菱形的直观图的两条对角线,其在直观图中仍然互相垂直; ④直角梯形的直观图可能是等腰梯形; ⑤一个直角三角形的内角是,则画出其直观图后可能是等边三角形; ⑥一个平行四边形的直观图中其对角线可能不再平分. 这些说法中正确的是____________. 【答案】④ 【分析】根据斜二测画法的规则,结合题意,逐项分析判断,即可求解. 【详解】对于①,如图所示,设的平面直观图是边长为的等边, 根据斜二测画法,可得为不等边三角形,所以①不正确; 对于②,由斜二测画法的规则,两条相交直线的直观图仍为两条相交直线,所以②错误; 对于③,利用斜二测画法,两条垂直的直线的直观图可能是垂直直线,也可能是相交不垂直的直线,所以③错误; 对于④,如图所示,设梯形为等腰梯形,其中,且, 由斜二测画法画直观图时,平行性不变,与平行或重合的线段的长度不变,与轴平行或重合的线段长度变为原来的一半,可得直角梯形的直观图为等腰梯形, 所以直角梯形的直观图可能是等腰梯形,所以④正确; 对于⑤,根据斜二测画法的规则知,在利用斜二测画法画直观图时,平行性不变,与平行或重合的线段的长度不变,与轴平行或重合的线段长度变为原来的一半, 若一个直角三角形的内角是,其三边的比为,无论怎么放置,画出其直观图后都不可能是等边三角形,所以⑤错误. 对于⑥,根据斜二测画法的规则知,一个平行四边形的直观图中其对角线一定相互平分,所以⑥错误; 故答案为:④. 11.(25-26高一下·内蒙古赤峰·月考)如图,一个水平放置的四边形的斜二测画法的直观图是矩形,,是的中点,则原四边形的面积是__________. 【答案】 【分析】首先求出,,即可得到原四边形中,的值,即可求出原四边形的面积. 【详解】根据斜二测画法的定义知在直观图中是等腰直角三角形,所以, 根据勾股定理,,又因为是的中点, 所以,可得在原四边形中,,, 故原四边形的面积. 故答案为:. 12.(24-25高一下·山西太原·月考)用斜二测画法作出水平放置的正方形的直观图如图所示,则正方形与直观图的周长之比__________. 【答案】 【分析】设正方体的棱长,再利用画直观图的规则求出直观图的周长即可. 【详解】设正方形的边长为,则正方形的周长为, 直观图中,,则其周长为, 所以正方形与直观图的周长之比为. 故答案为:. 13.(25-26高一·全国·假期作业)如图,是水平放置的平面图形的斜二测直观图. (1)画出它的原图形; (2)若的面积是,求原图形中边上的高和原图形的面积. 【答案】(1)图形见解析 (2), 【分析】(1)利用直观图与原图形的关系作图即可得; (2)利用直观图的性质计算可得原图形对应边长,即可计算原图形的高与面积. 【详解】(1)画出平面直角坐标系,在轴上取,即, 在图①中,过作轴,交轴于,在轴上取, 过点作轴,并使, 连接,,则即为原来的图形,如图②所示: (2)由(1)知,原图形中,于点,则为原图形中边上的高且, 在直观图中作于点, 则的面积, 在直角三角形中,,, 所以. 故原图形中边上的高为,原图形的面积为. 14.(24-25高一下·辽宁·期末)如图所示,梯形是水平放置的四边形根据斜二测画法得到的直观图,其中,,,. (1)画出原四边形; (2)分别求出原四边形与梯形的面积. 【答案】(1)答案见解析 (2)5,. 【分析】(1)利用斜二测画法的规则即可画出原四边形; (2)利用梯形的面积公式求解即可. 【详解】(1)由题意得, 如图,建立平面直角坐标系, 在轴上截取,,, 在过点的轴的平行线上截取, 在过点的轴的平行线上截取, 连接,即可得到原四边形. (2)由题意得,原四边形是直角梯形,且,,, 故四边形的面积为, 又直观图中梯形的高为,,, 所以四边形的面积为. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 8.2立体图形的直观图 1.掌握用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图. 2.会用斜二测画法画常见的柱体、锥体、台体、球以及简单组合体的直观图. 斜二测画法 1.直观图是观察者站在某一点观察一个空间几何体获得的图形. 2.斜二测画法 我们常用斜二测画法画空间图形及水平放置的平面图形的直观图.斜二测画法是一种特殊的 平行投影 画法. 3.用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图的步骤 【注意】 1.斜二测画法画图的关键是在原图中找到决定图形位置与形状的点,并在直观图中画出. 2.斜二测画法的位置特征与度量特征简记为:横不变、纵折半,平行位置不改变. 空间几何体的直观图的画法 (1)画轴:与平面图形的直观图画法相比多了一个 z 轴,直观图中与之对应的是 z′ 轴. (2)画底面: O′x′y′平面 表示水平平面,O′y′z′平面 和 O′x′z′平面 表示竖直平面,按照平面图形的画法,画底面的直观图. (3)画侧棱:已知图形中平行于z轴(或在z轴上)的线段,在其直观图中 平行性 和 长度 都不变. (4)成图:去掉辅助线,将被遮挡的部分改为 虚线 . 画空间几何体的直观图的方法 (1)画空间几何体时,首先按照斜二测画法规则画出几何体的底面直观图,然后根据平行于z轴的线段在直观图中长度保持不变,画出几何体的各侧面,并成图. (2)画空间几何体的步骤可简单总结为: 画轴→画底面→画侧棱→成图. 【方法技巧】 1.直观图的还原技巧 由直观图还原为平面图的关键是找与x′轴、y′轴平行的直线或线段,且平行于x′轴的线段还原时长度 不变 ,平行于y′轴的线段还原时放大为直观图中相应线段长的 2倍 ,由此确定图形的各个顶点,顺次连接即可. 2.直观图与原图形面积之间的关系 若一个平面多边形的面积为S,其直观图的面积为S′,则有S′= S或S= 2 S′. 题型一 利用斜二测画法作图 1.(25-26高一下·全国·课后作业)如下图,已知图2为甲同学用斜二测画法作出的在平面直角坐标系中正五边形(见图1)的直观图即五边形,且保持坐标轴上的单位长度不变,其中各点的做法可能正确的为( ) A. B. C. D. 2.(25-26高一下·全国·课堂例题)用斜二测画法画出如图所示的正五边形的直观图. 3.(25-26高一下·全国·课后作业)如图所示,四边形是一个梯形,,,为等腰直角三角形,试求梯形水平放置的直观图的面积. 4.(24-25高一下·全国·课堂例题)画出如图所示水平放置的等腰梯形的直观图. 题型二 空间几何体的直观图的画法 5.(25-26高一·全国·课后作业)若把一个高为10cm的圆柱的底面画在平面上,则圆柱的高应画成( ). A.平行于轴且大小为10cm B.平行于轴且大小为5cm C.与轴成且大小为10cm D.与轴成且大小为5cm 6.(25-26高一下·全国·课前预习)用斜二测画法画长、宽、高分别是8cm,6cm,3cm的长方体的直观图. 7.(25-26高一下·全国·课后作业)用斜二测画法画出正六棱锥的直观图. 8.(25-26高一下·全国·课堂例题)画出底面是边长为2的正方形,侧棱均相等且高为3的四棱锥的直观图. 题型三 直观图的还原 9.(17-18高一上·甘肃兰州·期末)如图所示,矩形是水平放置一个平面图形的直观图,其中,则原图形是(    ) A.正方形 B.矩形 C.菱形 D.梯形 10.(25-26高一下·全国·课后作业)如图所示的是水平放置的的直观图,是中边的中点,且轴,那么,,三条线段对应原图形的线段,,中( ) A.最长的是,最短的是 B.最长的是,最短的是 C.最长的是(且),最短的是 D.最长的是,最短的是 11.(25-26高一下·全国·课后作业)(多选)水平放置的的直观图如图所示,其中,,那么原是一个( ) A.等边三角形 B.等腰非等边三角形 C.三边互不相等的三角形 D.面积为的三角形 12.(25-26高一下·全国·课后作业)如图,是的直观图,其中,则是(   ) A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.锐角三角形 题型四 直观图的相关计算 13.(24-25高一下·青海海南·期末)如图,的斜二测直观图是,其中,则的面积是( ) A.1 B.2 C.4 D.8 14.(25-26高二上·辽宁·月考)如图,矩形是水平放置的平面四边形用斜二测画法画出的直观图,其中,,则原四边形中最长边的长度为( ) A.2 B. C.4 D.6 15.(25-26高一下·全国·课后作业)(多选)如图,四边形的斜二测画法的直观图为等腰梯形,已知,,则下列说法正确的是(    ) A. B. C.四边形的面积为 D.四边形的周长为 16.(25-26高一下·全国·课后作业)(多选)如图,是的斜二测画法的直观图,,则在原平面图形中,有(    ) A. B. C. D. 17.(25-26高一下·全国·课后作业)(多选)如图,为水平放置的的直观图,其中,则在原平面图形中有(  ) A. B. C. D. 18.(25-26高一下·全国·课后作业)如图,是水平放置的平面图形的斜二测直观图. (1)画出它的原图形; (2)若的面积是,求原图形中边上的高和原图形的面积. 1.(24-25高一下·安徽合肥·期末)用斜二测画法画一个边长为4的正三角形的直观图,则直观图的面积是(    ) A. B. C. D. 2.(24-25高一下·福建三明·期末)用斜二测画法画水平放置的平面图形的直观图时,下列结论正确的是(    ) A.矩形的直观图是矩形 B.三角形的直观图是三角形 C.相等的角在直观图中仍然相等 D.长度相等的线段在直观图中仍然相等 3.(24-25高一下·山东济宁·期中)在中,A为直角,,,若用斜二测画法作出其直观图,则其直观图的面积为(    ) A. B. C. D. 4.(25-26高一下·全国·课堂例题)如图,是利用斜二测画法画出的的直观图,其中,且,则的面积是(    ) A. B. C. D. 5.(25-26高一下·全国·课堂例题)如图,是水平放置的的直观图,其中,则的周长是( ) A. B. C. D.12 6.(25-26高一下·全国·单元测试)(多选)下列说法正确的是(   ) A.相等的角在直观图中对应的角仍然相等 B.最长的线段在直观图中对应的线段仍最长 C.线段的中点在直观图中仍然是线段的中点 D.直角梯形的直观图可能是等腰梯形 7.(25-26高一·全国·假期作业)(多选)如图,四边形的斜二测画法直观图为等腰梯形.已知,,则下列说法正确的是( ) A. B. C.四边形的周长为 D.四边形的面积为 8.(25-26高一下·河南驻马店·期末)(多选)如图所示为四边形的平面图,其中,,,,用斜二测画法画出它的直观图四边形,其中,则下列说法正确的是(    ) A. B. C.四边形为等腰梯形 D.四边形的周长为 9.(25-26高一下·全国·课后作业)如图所示,四边形是上底为2,下底为6,底角为的等腰梯形,为等腰梯形的高,用斜二测画法画出这个梯形的直观图为四边形,在直观图中,梯形的高为________,面积为________. 10.(25-26高一下·全国·课后作业)阅读下列说法: ①不等边三角形的水平放置的直观图一定是不等边三角形; ②两条相交直线的直观图可能是平行直线; ③画出菱形的直观图的两条对角线,其在直观图中仍然互相垂直; ④直角梯形的直观图可能是等腰梯形; ⑤一个直角三角形的内角是,则画出其直观图后可能是等边三角形; ⑥一个平行四边形的直观图中其对角线可能不再平分. 这些说法中正确的是____________. 11.(25-26高一下·内蒙古赤峰·月考)如图,一个水平放置的四边形的斜二测画法的直观图是矩形,,是的中点,则原四边形的面积是__________. 12.(24-25高一下·山西太原·月考)用斜二测画法作出水平放置的正方形的直观图如图所示,则正方形与直观图的周长之比__________. 13.(25-26高一·全国·假期作业)如图,是水平放置的平面图形的斜二测直观图. (1)画出它的原图形; (2)若的面积是,求原图形中边上的高和原图形的面积. 14.(24-25高一下·辽宁·期末)如图所示,梯形是水平放置的四边形根据斜二测画法得到的直观图,其中,,,. (1)画出原四边形; (2)分别求出原四边形与梯形的面积. 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

8.2立体图形的直观图(知识清单+题型突破)讲义-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
1
8.2立体图形的直观图(知识清单+题型突破)讲义-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
2
8.2立体图形的直观图(知识清单+题型突破)讲义-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。