6.1 第1课时 全面调查(word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级数学下册同步备课(湘教版)
2026-05-24
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学湘教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 6.1 抽样调查 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1009 KB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57286685.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学导学案聚焦“全面调查”,核心知识点包括数据收集方法、总体、个体及全面调查概念。课堂导入通过播放“大数据让生活更丰富”视频,引导思考数据来源与分析,以生活情境为支架,衔接后续数据收集与整理的学习。
特色在于情境贴近现实,通过设计调查问卷、整理班级睡眠时间数据等活动,培养学生用数学眼光观察生活,用数学思维分析数据,用数学语言表达结果。例题与练一练结合体检、航天等实际案例,提升数据意识与应用能力,当堂检测分层设计,助力巩固核心概念。
内容正文:
第6章 收集、整理与描述数据
6.1 抽样调查
第 1 课时 全面调查
学习目标:
1.了解数据的收集方式,会设计简单的调查问卷收集数据,能根据问题查资料,获得数据信息;
2.理解总体、个体、全面调查等概念.(重点、难点)
自主学习
一、情境导入
大数据让我们的生活更丰富
点击开始播放视频:
思考:大数据是怎么得到的?又如何分析呢?
合作探究
1、 要点探究
探究点一:数据的收集
活动:若请你了解本班同学的睡眠时间情况,你会怎么做?
首先设计如下调查问卷:
姓名
睡眠时间
A. 8 h 以下 B. 8~8.5 h C. 8.5~9 h D. 9 h 以上
假设某同学收回所有调查问卷后,得到了如下 50 个调查数据:
B C B A A C C D B B
A C C B C C D B A D
D C B C C A A C C D
B A C C D B C C A C
C B C B C A C B C C
这些数据显得有些太乱了!
我们整理以上数据,得到下表:
睡眠时间
划记
人数
占全班人数的百分比(%)
A. 8 h以下
B. 8~8.5 h
C. 8.5~9 h
D. 9 h以上
你知道有哪些收集数据的方法?
练一练
1.在本校举行的一次学生体检中,医生对某一组学生进行脉搏测试次数如下:
87 次,65 次,78 次,76 次, 80 次,72 次 ,90 次.
这组数据是用什么方法获得的?
2. 我国首艘货运飞船天舟一号在文昌航天发射场“零窗口”发射,成功牵手天宫二号. 作为中国载人空间站工程的重要组成部分,首艘货运飞船天舟一号“只运货,不送人”,因此被形象地称为“太空快递员”,一亮相便成为目前中国最受关注的“快递小哥”. 如果你想更多地了解天舟一号飞船的数据,你该通过什么途径去了解?
3.就以下统计目标,你认为选择何种方式收集数据比较合适?
(1)班中 15 岁以上的学生人数;
(2)我国濒临灭绝的植物的数量;
(3)某种玉米种子的发芽率.
讨论:从事一个统计活动大致要经历哪些过程?
练一练
4.假如你想知道你们全班同学对踢足球、打篮球、打乒乓球和跑步的爱好情况,那么在你通过调查收集数据的过程中:
(1)你的调查目的:_______________________________________________________;
(2)你的调查对象:________________________;
(3)你要记录的数据:____________________________;
(4)你将如何开展调查并得出结论?
例1 某市30天的空气质量状况统计如下:41、107、47、100、75、92、76、93、92、129、90、78、94、77、91、103、98、127、102、105、42、109、72、105、96、112、90、123、90、149.其中 w≤50 时,空气质量为优;50<w≤100 时,空气质量为良;100<w≤150 时,空气质量为轻微污染.根据优、良、轻微污染三种情况,用表格整理上面的数据.
探究点二:全面调查(普查)
概念聚焦
我们把与所研究问题有关的全体对象称为总体.
把组成总体的每个对象称为个体.
我们对总体中每个个体都进行了调查,像这种调查方式叫作全面调查(又称普查).
例如,在调查全班同学的睡眠时间时,所采用的方式就是全面调查,而全体同学的睡眠时间是总体,每个同学的睡眠时间是个体.
说一说:自1953年以来,我国大约每10年进行一次人口普查.当考察我国人口年龄构成时,总体、个体分别是什么?
例2 下列调查中,适合用全面调查方式的是 ( )
A.了解某班学生“50米跑”的成绩
B.了解一批灯泡的使用寿命
C.了解一批炮弹的杀伤半径
D.了解一批袋装食品是否含有防腐剂
方法总结:全面调查结果准确,所以在要求精确、难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择全面调查方式.当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都相对有限时,全面调查就受到限制,这时就不适合用全面调查.
二、课堂小结
当堂检测
1.下列调查适合查阅资料的是 ( )
A.谁在 2022 年世界杯足球赛中进球最多
B.某校谁适合当学生会主席
C.某班某位同学的生日
D.某班同学最喜欢的运动
2. 某中学七年级共 500 人,为了了解这些学生的家庭经济情况,校长决定做一次调查,每个同学发一张调查问卷,等同学们填好后再收起来统计整理,则在这次调查活动中,
(1) 校长要调查的问题是______________________________;
(2) 校长的调查对象是__________________;
(3) 校长使用的调查方式是__________.
3. 在调查某班 50 名同学的到校方式中得知,有乘坐公共汽车、骑自行车、步行这三种方式.在这个调查中总体是_______________________,个体是___________________.
4. 下列调查适合用普查的有__________.
(1) 了解某校七年级一班同学穿鞋的尺码;
(2) 旅客上飞机前的安全检查;
(3) 了解全国七年级学生的视力情况;
(4) 了解每天离开枣庄的人流量;
(5) 了解一批炮弹的射程.
5. 全班 50 人的英语考试成绩如下表所示,则该班英语考试成绩在 90~100 分范围内的人数是______,成绩在 80~90 分范围内的人数占总人数的百分比是________.
参考答案
探究点一:数据的收集
练一练 1. 测量 2. 查阅有关资料或从互联网上查 3.解:(1) 实地调查;(2) 查阅有关资料或从互联网上查;(3) 试验法.
讨论 以班长选举过程为例
练一练 4.(1) 知道全班同学对踢足球、打篮球、打乒乓球和跑步的爱好情况
(2)全班同学 (3) 全班同学对四项运动的爱好情况
(4)解:可按如下步骤操作:
第一步: 明确调查目的—喜欢踢足球、打篮球、打乒乓球和跑步的分别是哪些人;
第二步: 确定调查对象—全班同学;
第三步: 选择调查方法—采用问卷调查方法,或直接谈话的方法;
第四步: 具体进行调查—每位同学将自己喜欢的项目写在纸上上交,或直接找调查人说明;
第五步: 记录调查结果—一同学唱票,一同学计票,一同学在旁监督;
第六步: 得出结论——宣布喜欢四项运动的人数.
例1 解:先唱票再划记:
探究点二:全面调查(普查)
例2 A
课堂练习
1. A 2. (1) 学校七年级学生的家庭经济情况 (2) 学校七年级500名学生
(3) 问卷调查
3. 这个班全体同学的到校方式 这个班每个同学的到校方式 4. (1)(2)
5. 5 60%
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