1.2.2 第2课时 运用完全平方公式进行计算(word导学案)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级数学下册同步备课(湘教版)

2026-04-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学湘教版七年级下册
年级 七年级
章节 1.2 乘法公式
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 297 KB
发布时间 2026-04-11
更新时间 2026-04-11
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-04-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57286659.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中数学导学案聚焦“完全平方公式的运用”,通过复习公式及思考字母表示、公式作用、多数量平方等问题导入,衔接已学知识,为灵活运用公式搭建学习支架。 围绕重点难点设计探究、典例与检测,如简便计算104²等培养运算能力,综合运用公式及错抄y值结果正确的情境题,发展推理意识与应用意识,助力学生深化数学思维。

内容正文:

第1章 整式的乘法 1.2 乘法公式 1.2.2 完全平方公式 第2课时 完全平方公式的运用 学习目标: 1.进一步掌握完全平方公式.(重点) 2.灵活运用完全平方公式进行计算.(难点) 自主学习 一、复习导入 1.完全平方公式: . 2. 想一想: (1)两个公式中的字母都能表示什么? (2)完全平方公式在计算化简中有些什么作用? (3)根据两数和或差的完全平方公式,能够计算多个数的和或差的平方吗? 合作探究 一、要点探究 探究点一:完全平方公式的运用 思考:怎样计算 1042,1982 更简便呢? (1) 1042; (2) 1982; 典例精析 例1 运用乘法公式计算: (1) (x + 2y – 3)(x – 2y + 3); 方法总结:用平方差公式进行计算,需要分组.分组方法是“符号相同的为一组,符号相反的为另一组”. (2) ( a + b + c )2. 方法总结:要把其中两项看成一个整体,再按照完全平方公式进行计算. 例2 化简:(x-2y)(x2-4y2)(x+2y). 方法总结:先运用平方差公式,再运用完全平方公式. 例3 已知 a+b=7,ab=10,求 a2+b2,(a-b)2 的值. 二、课堂小结 当堂检测 1.运用完全平方公式计算: (1) 962; (2) 2032. 2. 若 a + b = 5 ,ab = -6 ,求 a2 + b2 ,a2-ab + b2 . 3. 已知 x2 + y2 = 8,x + y = 4 ,求 x-y. 4. 有这样一道题,计算:2(x+y)(x-y)+[(x+y)2- xy]+[(x-y)2+xy]的值,其中 x = 2022,y = 2023.某同学把“y = 2023”错抄成“y = 2032”,但他的计算结果是正确的,请回答这是怎么回事?试说明理由. 参考答案 一、要点探究 探究点一:完全平方公式的运用 思考:(1) 1042; 解:由于1042 = (100+4) ,于是可运用完全平方公式1. 因此 1042 = (100 + 4)2 = 1002 + 2×100×4 + 42 = 10000 + 800 + 16 = 10816. (2) 1982; 解:由于1982 = (200-2)2 ,于是可运用完全平方公式2. 因此 1982 = (200-2)2 = 2002-2×200×2 + 22 = 40000-800 + 4 = 39204. 典例精析 例1 解:(1)原式 = [ x + (2y – 3)][x – (2y – 3)] = x2 – (2y – 3)2 = x2 – (4y2 – 12y + 9) = x2 – 4y2 + 12y – 9. (2)原式 = [(a + b) + c]2 = (a + b)2 + 2(a + b)c + c2 = a2 + 2ab + b2 + 2ac + 2bc + c2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2bc + 2ac. 例2 解:原式 = (x-2y)(x+2y)(x2-4y2) = (x2-4y2)2 = x4-8x2y2+16y4. 例3 解:因为 a+b=7, 所以 (a+b)2=49. 所以 a2+b2=(a+b)2-2ab=49-2×10=29, (a-b)2=a2+b2-2ab=29-2×10=9. 2、 课堂小结 当堂检测 1. 解:(1) 962 = (100-4)2 = 1002-2×100×4 + 42 = 10000-800 + 16 = 9216. (2) 2032 = (200 + 3)2 = 2002 + 2×200×3 + 32 = 40000 + 1200 + 9 = 41209. 2. 解:a2 + b2 = (a + b)2 - 2ab = 52-2×(-6) = 37, a2-ab + b2 = a2 + b2-ab = 37-(-6) = 43. 3. 解:因为 x + y = 4 ,所以 (x + y)2 = x2 + y2 + 2xy = 16 ①. 又 x2 + y2 = 8 ② , ①-② , 得 2xy = 8 ③. ②-③ , 得 x2 + y2-2xy = 0 ,即 (x-y)2 = 0. 故 x-y = 0. 4. 解:原式=2x2-2y2+( x2+y2+2xy-xy)+(x2+y2-2xy+xy) =2x2-2y2+x2+y2+xy+x2+y2-xy =2x2-2y2+2x2+2y2=4x2. 答案与 y 无关. 学科网(北京)股份有限公司 $

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