6.2 第2课时 复式统计图及统计图的选择（word教案）-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级数学下册同步备课（湘教版）

第6章  收集、整理与描述数据

6.2  第2课时 复式统计图及统计图的选择

1．掌握复式统计图的绘图方法及步骤，并能从图中获取信息．

2．对数据进行简单的分析及预测，了解四种统计图的特点，并能灵活选择不同的统计图来分析数据．

3．感受统计依托现代信息技术发展为各个领域进行数据分析的服务作用，增强学习统计的兴趣．

重点：从统计图中获取信息，能灵活选择不同的统计图来分析数据．

难点：能解释统计结果，根据结果作出简单的判断和预测.

一、情境导入

据称，某商场的总经理办公室内最引人注意的是一张占据整个墙面的温度曲线图，总经理通过此图查看天气情况，以便调整商场的经营策略．你能从下面的统计图中获取怎样的信息呢？

二、合作探究

探究点一：复式统计图

某校组织了一批学生随机对部分市民就是否吸烟以及吸烟和非吸烟人群对他人在公共场所吸烟的态度(分三类：A表示主动制止；B表示反感但不制止；C表示无所谓)进行了问卷调查，根据调查结果分别绘制了如下两个统计图，请根据图中提供的信息解答下列问题：

(1)图①中，“吸烟”类人数所占扇形的圆心角的度数是多少？

(2)这次被调查的市民有多少人？

(3)补全条形统计图；

(4)若该市共有760万人，求该市大约有多少人吸烟？

解析：分清楚复式统计图中两种类型“不吸烟”和“吸烟”所分别对应的人数，再结合图①就能解决问题．