1.1.1 同底数幂的乘法(基本通关)(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级数学下册同步备课(湘教版)
2026-04-10
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10页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学湘教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 1.1 整式的乘法 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 451 KB |
| 发布时间 | 2026-04-10 |
| 更新时间 | 2026-04-10 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57286323.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦七年级下册“整式的乘法”核心内容,以“同底数幂的乘法”为起点,通过要点归纳中的法则表格(公式\(a^m \cdot a^n = a^{m+n}\)及文字解读)搭建学习支架,衔接整式概念基础,帮助学生从已知过渡到新知,构建清晰的知识脉络。
其亮点在于结合抽象能力与运算能力培养,通过当堂检测分层设计,包含基础计算(如\(x^5 \cdot x^5\))、典型易错提示(“不要遗漏指数”)及实际应用(长方体体积计算),系统巩固法则。学生能深化符号意识与运算技能,教师可高效检测学情,提升教学针对性。
内容正文:
2026春季学期
《学练优》·七年级数学下·XJ
第1章 整式的乘法
1.1 整式的乘法
1.1.1 同底数幂的乘法
目 录
CONTENTS
01
要点归纳
02
当堂检测
法 则
同底数
幂的
乘法 同底数幂的乘法法
则: .即同底数
幂相乘,底数 ,指数 .
不变
相加
1. 计算x5•x5的值为( B )
A. x5 B. x10
C. x25 D. 2x5
2. 计算a3•(-a)的结果是( B )
A. a4 B. -a4
C. a2 D. -a2
B
B
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3. 下列算式中,结果等于a6的是( D )
A. a4+a2 B. a2+a2+a2
C. a2•a3 D. a2•a2•a2
4. 若am=3,an=4,则am+n的值为( B )
A. 7 B. 12
C. 9 D. 81
D
B
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5. 计算:
(1)-5•(-5)2= ;
(2)[典型易错]-x3•(-x2)= ;
(3)(m-n)3•(m-n)2= .
6. 一个长方体的长、宽、高分别为a3,a,a2,则
这个长方体的体积是 .
7. (1)若xn-2•xn=x2,则n= ;
(2)若10×100×1 000×10 000=10x,则x= .
-125
x5
(m-n)5
a6
2
10
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8. 计算:
(1)a3•a•a4;
易错:不要遗漏指数!
书写通关
解:原式=a( )= .
(2)-b2•b6; (3)y•ym•ym+1.
解:原式=-b8. 解:原式=y2m+2.
3+1+4
a8
解:原式=-b8. 解:原式=y2m+2.
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9. 已知a+2b-3=0,求3a•32b的值.
解:因为a+2b-3=0,
所以a+2b=3.
所以3a•32b=3a+2b=33=27.
解:因为a+2b-3=0,
所以a+2b=3.
所以3a•32b=3a+2b=33=27.
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