周测3 整式的乘法(三)【第1章】(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级数学下册同步备课(湘教版)
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教辅
内容正文:
2026春季学期
《学练优》·七年级数学下·XJ
第二部分 周 测
周测三 整式的乘法(三)【第1章】
一、选择题(每小题5分,共30分)
1. 计算(2a2)3的结果是( D )
A. 2a6 B. 6a5
C. 8a5 D. 8a6
2. 若等式2a2•a+□=3a3成立,则□填写的单项式
可以是( C )
A. a B. a2
C. a3 D. a4
D
C
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3. 下列计算正确的是( C )
A. (-3x)2=-9x2
B. 7x+5x=12x2
C. (x-3)2=x2-6x+9
D. (x-2y)(x+2y)=x2+4y2
4. 已知4m=3,则3×22m=( B )
A. 3 B. 9
C. 18 D. 36
C
B
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5. 如图,将一个边长为a的正方形,剪掉一个边长
为b的小正方形后,剩余的部分可以拼成一个长方
形,此操作过程能验证的等式是( A )
A. (a+b)(a-b)=a2-b2
B. (a-b)2=a2-2ab+b2
C. (a+b)2=a2+2ab+b2
D. (a+b)(a-b)=a2+b2
A
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6. 已知(x+y)2=7,(x-y)2=5,则xy的值是( C )
A. 1 B. -1
C. D. -
C
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二、填空题(每小题5分,共20分)
7. 计算m2-m(m-1)的结果是 .
8. 关于x的二次三项式x2+ x+m是一个整式的完
全平方,则m= .
9. 计算:82×42 024×(-0.25)2 025= .
m
-16
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10. 新考向 规律探究 如图,用大小相同的小正方形
拼图形,第1个图形是一个小正方形;第2个图形由9
个小正方形拼成;第3个图形由25个小正方形拼
成……依此规律:
(1)第5个图形比第4个图形多 个小正方形;
(2)若第n个图形比第(n-1)个图形多用了72个小正
方形,则n的值是 .
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三、解答题(共50分)
11. (10分)计算:
(1)(-2m)2•( m2-5m-3);
解:原式=4m2•( m2-5m-3)=m4-20m3-
12m2.(5分)
解:原式=4m2•( m2-5m-3)=m4-20m3-
12m2.(5分)
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(2)(3a+1)(a-1)-(a+3)(5a-6).
解:原式=3a2-3a+a-1-(5a2-6a+15a-18)
=3a2-3a+a-1-5a2+6a-15a+18=-2a2-
11a+17.(10分)
解:原式=3a2-3a+a-1-(5a2-6a+15a-18)
=3a2-3a+a-1-5a2+6a-15a+18=-2a2-
11a+17.(10分)
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12. (12分)已知多项式P=(x+2)2+x(1-x)-9.
(1)当x取0时,求P的值;
解:(1)当x=0时,P=22-9=4-9=-5.(5分)
(2)若x为整数,试说明多项式P能被5整除.
解:(2)P=(x+2)2+x(1-x)-9=x2+4x+4+x
-x2-9=5x-5=5(x-1).
因为x为整数,
所以5(x-1)是5的倍数,
即多项式P能被5整除.(12分)
解:(1)当x=0时,P=22-9=4-9=-5.(5分)
解:(2)P=(x+2)2+x(1-x)-9=x2+4x+4+x
-x2-9=5x-5=5(x-1).
因为x为整数,
所以5(x-1)是5的倍数,
即多项式P能被5整除.(12分)
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13. (14分)如图,有一块长为(2a+3b)米,宽为(2a-b)米的长方形地块,角上有四个边长均为(a-b)米的小正方形空地,政府计划将阴影部分进行绿化.
(1)用含a,b的代数式表示绿化的面积;(结果写成最简形式)
解:(1)绿化的面积是(2a
-b)(2a+3b)-4(a-b)2
=4a2+6ab-2ab-3b2
-4(a2-2ab+b2)=4a2+
4ab-3b2-4a2+8ab-
4b2=(12ab-7b2)(平方
米).
答:绿化的面积是(12ab
-7b2)平方米.(7分)
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(2)若a=20,b=10,预计每平方米绿化成本为80
元,请你计算绿化阴影部分所需的成本.
解:(2)当a=20,b=10时,(12×20×10-
7×102)×80=136 000(元).
答:绿化阴影部分所需的成本为136 000元.(14分)
解:(2)当a=20,b=10时,(12×20×10-
7×102)×80=136 000(元).
答:绿化阴影部分所需的
成本为136 000元.(14分)
13. (14分)如图,有一块长为(2a+3b)米,宽为(2a-b)米的长方形地块,角上有四个边长均为(a-b)米的小正方形空地,政府计划将阴影部分进行绿化.
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14. (14分)新考向 阅读理解 阅读下列文字,并解决
问题.
已知x2y=3,求2xy(x5y2-3x3y-4x)的值.
分析:考虑到满足x2y=3的x,y的值较多,不可
以逐一代入求解,故应考虑整体思想,将x2y=3整
体代入.
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解:2xy(x5y2-3x3y-4x)=2x6y3-6x4y2-8x2y=
2(x2y)3-6(x2y)2-8x2y=2×33-6×32-8×3=-
24.
请你用上述方法解决问题:
已知ab=3,求(2a3b2-3a2b+4a)•(-2b)的值.
解:原式=-4a3b3+6a2b2-8ab=-4(ab)3+6(ab)2
-8ab=-4×33+6×32-8×3=-108+54-24=
-78.(14分)
解:原式=-4a3b3+6a2b2-8ab=-4(ab)3+6(ab)2
-8ab=-4×33+6×32-8×3=-108+54-24=
-78.(14分)
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