内容正文:
第五单元
考点梳理
考点1生字
查漏笔记
会认字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会认的字,搭配“荣恒梳理诊断卷”,
将出错的会认字用荧光笔标记出来读3遍,并抄写在侧边的查漏笔记中。
嘎gǎ(嘎子)
绊ban(绊子)
揪jio(揪住)
扳ban(扳倒)
腕wan(手腕)
铸zhù(铸造)
颧qun(颧骨)疤ba(伤疤)
比喻占公家或别人的便宜
监jiàn(监生)
侄zhí(侄子)
痰tan(吐痰)
揩kāi(揩油)
傅位(傅粉)
袱f(包袱)
蘸zhdn(蘸酱)
圣sheng(神圣)
馅xidn(肉馅)
诈zhd(狡诈)
怔zheng(怔怔)
·狡猾,奸诈
·形容发愣的样子
思会写字
名师指导:以下为本单元所有要求会读会写的字,搭配“荣恒梳理诊断卷”
将出错的会写字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
J¥
jiao
摔跤
lǒu
搂住
亻zhang打仗
B革bian
鞭打
13画
12画
5画
18画
左右
跌跤
左右
搂
搂抱
左右
仗义
左右
鞭
鞭子
Q欠
欺压
N
nao
挠痒
B扌ban
扳手
W:月wan
手腕
12画
欺
挠
7
扳
12画
左右
欺诈
左
阻挠
左
扳机
左右腕
腕骨
剃发
S月
sai
腮红
B扩
ba
伤疤
jian
国子滥
9
13
9画
10
左右
剃
剃头
右
左
腮
腮部
伴包国疤
刀
上下
监生
zhi
侄女
H口
hou
咽喉
L口I6ng
J水jiang
豆浆
8
侄
12画
8
喉咙
10画
左右
叔侄
左右
喉
喉结
左右
浆
血浆
F:
fu
少傅
F
f
包袱
Z阝zhang障碍
zhi
芝麻
12画
11画
13画
左右
傅
立
6画
太傅
左右
抖包袱
左右
路障
上下
芝士
S又sheng圣洁
F犭
fan
犯错
X饣xin
馅饼
H车hong轰动
5
圣
5
犯
11画
8画
上下
神圣
左右
罪犯
左右
馅
肉馅
下
轰
轰隆
查漏笔记
K
土
kan
难堪
zhà诈骗
S
shǎ傻瓜
N扌
nie
捏造
12
堪
7
诈
13画
10画
左右
堪称
欺诈
左右
傻
傻笑
左右
捏
拿捏
Z
zheng怔怔
8画
左右
发怔
形近字
名师指导:以下为本单元要求掌握的形近字,搭配“荣恒梳理诊断卷”,将出
错的形近字用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
依靠,依赖
仗(对仗)(仰仗)
欺(欺负)(欺凌)
挠(挠头)(挠钩)
杖(手杖)(拐杖)
期(周期)(星期)》
绕(环绕)(围绕)
扳(扳平)(扳倒)
浆(糖浆)(泥浆)
犯(犯法)(犯病)
板(木板)(黑板)
桨(船桨)(划桨)
范(规范)(范围)
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考点2词语
词语表
名师指导:以下为本单元要求掌握的词语,搭配“荣恒梳理诊断卷”,将出
错的词语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
摔
跤
欺
负
挺脱
肢
体
格局
威
严
侄
子
喉
咙
粉刷
师傅
绝
活
派
头
包袱
手法
鼓
点
衔接
屏障
芝麻
神圣
侵犯
轰然
难
堪
发怔
脚腕子
露馅儿
手疾眼快
词语拓展
名师指导:以下为本单元拓展的词语,搭配“荣恒梳理诊断卷”,将出错
的词语用荧光笔标记出来,并抄写在侧边的查漏笔记中。
含身体部位
名称的词语
手疾眼快
眼高手低
肝胆相照
张口结舌
眉清目秀
表示人物动作
的词语
蹦来蹦去
健步如飞
大步流星
捶胸顿足
步履蹒珊
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考点3句子
重点句子
名师指导:以下为本单元要求掌握的重点句子,要结合“例句”与“分析”
查漏笔记
了解句子的特点,试着在侧边的查漏笔记中仿写重点句子。
””“”““”=-
1.运用多种描写手法表现人物特点。
例句起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他
猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。
分析这句话运用了神态描写、动作描写和心理描写。“精神抖撒”写
出了小嘎子活力旺盛的样子。“猴儿似的蹦来蹦去”写出了小嘎子
的灵活。他抓住对方弱,点,“总想使巧招,下冷绊子”,写出了小
。。=。。。-=-。。=。==
嘎子争强好胜、机敏的特点。
仿写天都黑透了,还是不见妈妈的身影,我拿着伞走出家门,皱着眉
头不断地向路口张望,心里直着急:下这么大的雨,妈妈不知道
带雨衣没有?路上安全不?
2.描写人物的基本方法
方法
示例
《两茎灯草》通过写严监生临死时
选用典型事例
仍惦记节省灯油这件事,表现他吝
啬的特点。
《他像一棵挺脱的树》为了表现车
夫祥子旺盛的生命力,细致描写了
从语言、动作、外貌、神态等他结实健美的身体;《摔跤》为了
多个角度描写人物
表现小嘎子的机灵,生动刻画了小
嘎子的一连串动作。
《刷子李》写了曹小三在观察师傅
描写周围人的反应,间接写出刷墙时,从崇敬到质疑再到崇敬的
人物的特点
心理变化,侧面反映出刷子李高超
的技艺。
19
考点4积累与运用
查漏笔记
课文理解
名师指导:以下为本单元需要熟读背记的课文重点内容,搭配“荣恒梳理
诊断卷”,将出错的内容用荧光笔标记出来,并记录在侧边的查漏笔记中。
1.《人物描写一组》包括三个片段:《摔跤》主要通过动作描写,叙述
了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情形,表现了小嘎子机灵好胜的特点。
《他像一棵挺脱的树》通过对祥子的外貌描写,表现了他身体健壮结实
---。。------一
充满活力的特点。《两茎灯草》主要通过对严监生的动作描写,记叙
了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草而硬撑着不肯咽气的故事,表现
了严监生极度吝啬的特点。
2.《刷子李》写了刷子李新收的徒弟曹小三对有关刷子李技艺高超的传
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说一直半信半疑。曹小三跟随师傅去给新房刷浆,亲眼看到师傅的绝
活后,不由得对师傅佩服至极,从而印证了刷子李技艺的高超。
考点5习作
名师指导:以下为本单元“习作”要求理
习作
形形色色的人
解的内容,根据学到的写作提示,在“荣
恒梳理诊断卷”中进行练习。
1.选定习作对象,总结其特点。
2.根据要表现的人物特点,简要列出几个能体现人物特点的事例,从中
选取最能体现人物特点的典型事例。
3.详略要得当。详写最能表现人物特点的事例,不重要的略写。
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4.选用恰当的人物描写方法。