精品解析:内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区第十中学2025-2026学年下学期4月八年级阶段性质量监测数学卷

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2026-04-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 巴彦淖尔市
地区(区县) 临河区
文件格式 ZIP
文件大小 1019 KB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-05-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
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来源 学科网

内容正文:

2026年4月八年级阶段性质量监测数学卷 考试时间:90分钟 总分:100分 第一部分选择题 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个正确选项) 1. 下列式子中,不是二次根式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据二次根式的定义进行判断即可. 【详解】解:由二次根式的定义可知,,,是二次根式, 故选:C. 【点睛】本题考查二次根式的定义,理解形如(a≥0)的代数式叫做二次根式是解题关键. 2. 下列各组数中,是勾股数的是( ) A. 2,2,2 B. 6,8,10 C. 1,1, D. 0.4,0.3,0.5 【答案】B 【解析】 【分析】根据勾股数的定义:勾股数就是可以构成一个直角三角形三边的一组正整数;据此解答即可. 【详解】解:A、,不是勾股数,不符合题意; B、,是勾股数,符合题意; C、不是整数,不是勾股数,不符合题意; D、0.4,0.3,0.5不是整数,不是勾股数,不符合题意; 故选:B. 【点睛】本题考查了勾股数的定义,熟记定义是解本题的关键. 3. 若平行四边形中两个内角的度数比为,则其中较大的内角是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据平行四边形对角相等,邻角互补,由此可知度数比为的两个内角为邻角,且和为,即可计算出较大内角的度数. 【详解】解:∵平行四边形对角相等,邻角互补,且两个内角的度数比为, ∴这两个内角为邻角,且和为, ∴较大的内角度数为. 4. 已知是整数,则正整数的最小值是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先化简二次根式,根据二次根式为整数的条件,得出被开方数为完全平方数,结合为正整数,即可求出的最小值. 【详解】解:∵,且是整数, ∴是整数,即为完全平方数, ∵是正整数, 当时,,不是完全平方数, 当时,,是完全平方数, ∴正整数的最小值是. 5. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】将二次根式化为最简二次根式,再根据二次根式的加减运算法则进行运算即可作出判断. 【详解】解:A.,原计算错误,故此选项不符合题意; B.和不是同类二次根式,不能合并,原计算错误,故此选项不符合题意; C.,计算正确,故此选项符合题意; D.和不是同类二次根式,不能合并,原计算错误,故此选项不符合题意. 6. 下面给出的是四边形中,,,的度数比.其中能判定四边形是平行四边形的是( ) A. 4∶3∶2∶1 B. 3∶2∶3∶2 C. 3∶3∶2∶2 D. 3∶2∶2∶1 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查平行四边形的判定,运用了两组对角分别相等的四边形是平行四边形这一判定方法. 由“两组对角对边相等的四边形是平行四边形”进行判断即可. 【详解】解:∵对角相等的四边形是平行四边形, ∴能判定四边形是平行四边形的是. 故选:B. 7. 如图,在矩形中,平分交于点E,连接,若,则的长为(  ) A. 12 B. 14 C. 16 D. 20 【答案】B 【解析】 【分析】先根据矩形的性质得到,再证明,得到,利用勾股定理求出,即可求出. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, 在中,由勾股定理得, ∴, 故选:B. 【点睛】本题主要考查了矩形的性质,勾股定理,角平分线的定义,等腰三角形的性质与判定,灵活运用所学知识是解题的关键. 8. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”,当AC=4,BC=2时,则阴影部分的面积为(  ) A. 4 B. 4π C. 8π D. 8 【答案】A 【解析】 【分析】根据勾股定理得到AB2=AC2+BC2,根据扇形面积公式计算即可. 【详解】由勾股定理得,AB2=AC2+BC2=20, 则阴影部分的面积= = =4, 故选A. 【点睛】本题考查的是勾股定理、扇形面积计算,掌握勾股定理和扇形面积公式是解题的关键. 第二部分非选择题 二、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分) 9. 二次根式中字母的取值是_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据二次根式有意义的条件,被开方数为非负数,列出关于x的一元一次不等式,解不等式即可得到结果. 【详解】解:根据二次根式有意义的条件,被开方数是非负数,可得: , 解得 . 10. 已知的对角线,交于点,的面积为2,那么的面积为_____. 【答案】8 【解析】 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,,,, ∴,, 又是的中线, ∴与的面积相等, ∴, 故答案为:8. 11. 如图,平面直角坐标系中,∠AOB=90°,∠AOB内一个动点P到这个角两边距离之和为5,则图中四边形AOBP的周长是______. 【答案】10 【解析】 【分析】根据矩形的判定判断此四边形是矩形,根据矩形的周长公式即可求解. 【详解】 四边形AOBP是矩形, 四边形AOBP的周长为 故答案为:10. 【点睛】本题考查点到直线的距离,矩形的性质与判定,熟记矩形的判定方法是解题关键. 12. 课间,小聪拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心掉到两墙之间(如图),∠ACB=90°,AC=BC,从三角板的刻度可知AB=20cm,小聪很快就知道了砌墙砖块的厚度(每块砖的厚度相等)为______cm. 【答案】 【解析】 【分析】根据全等三角形的判定定理证明,进而利用勾股定理,在中,,求出即可 【详解】解:过点作于点, 设砌墙砖块的厚度为,则,则, , , , , 在和中, , , ,, ,, 在中, , , 解得,, 故答案为:. 【点睛】本题考查的是勾股定理的应用以及全等三角形的判定与性质,得出,是解题关键. 三、解答题(本题共6小题,共64分) 13. 计算 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先化简二次根式,再把各项相加即可; (2)先化简二次根式,再算乘除,最后算加减即可. 【小问1详解】 解: 【小问2详解】 解: 14. 先化简,再求值:(x+y)(x﹣y)+y(x+2y)﹣(x﹣y)2,其中x=2+,y=2﹣. 【答案】3xy,3 【解析】 【分析】根据平方差公式、单项式乘多项式和完全平方公式进行展开,然后进行合并化简,最后再将x、y的值代入化简后的式子即可解答本题. 【详解】(x+y)(x﹣y)+y(x+2y)﹣(x﹣y)2 =x2﹣y2+xy+2y2﹣x2+2xy﹣y2 =3xy, 当x=2+,y=2﹣时, 原式=3×(2+)×(2﹣)=3. 【点睛】本题考查了整式的混合运算—化简求值,熟练掌握整式的混合运算顺序以及乘法公式是解答本题的关键. 15. 如图,在四边形中,,对角线,相交于点,且.求证:四边形是平行四边形. 【答案】见解析 【解析】 【分析】证明,根据对角线互相平分的四边形是平行四边形证明即可. 【详解】证明:, , 在和中, ∵, ∴, ∴, 故四边形是平行四边形. 16. 如图,一只小鸟旋停在空中A点,A点到地面的高度米,A点到地面C点(B、C两点处于同一水平面)的距离米.若小鸟竖直下降12米到达D点(D点在线段AB上),求此时小鸟到地面C点的距离. 【答案】17米 【解析】 【分析】已知AB和AC的长度,根据勾股定理即可求出BC的长度,小鸟下降12米,则BD=AB-12,根据勾股定理即可求出CD的长度. 【详解】解:由勾股定理得;, ∴(米), ∵(米), ∴在中,由勾股定理得, ∴此时小鸟到地面C点的距离17米. 答; 此时小鸟到地面C点的距离为17米. 【点睛】本题主要考查了勾股定理得实际应用,熟练地掌握勾股定理的内容是解题的关键. 17. 如图,在中,,于点,过点作的平行线交的外角的平分线于点.求证:四边形是矩形. 【答案】见解析 【解析】 【分析】等腰中,,平分,然后根据矩形的判定可得结论. 【详解】证明:∵,, ∴,. ∵平分, ∴. ∵, ∴ 即. 又∵, ∴ ∴四边形是矩形. 【点睛】本题主要考查了矩形的判定、角平分线的性质等知识,有三个角是直角的四边形是矩形是解题的关键. 18. 如图所示,中,D是边上一点,E是的中点,过点A作的平行线交的延长线于F,且,连接. (1)求证:D是的中点; (2)若,试判断四边形的形状,并证明. 【答案】(1)见解析 (2)若,则四边形是矩形,证明见解析 【解析】 【分析】本题考查了矩形的判定,等腰三角形的性质,全等三角形的判定与性质等知识点. (1)根据两直线平行,内错角相等求出,然后利用证明和全等,再根据全等三角形的性质和等量关系即可求解; (2)由(1)知平行等于,易证四边形是平行四边形,而,是中线,利用等腰三角形三线合一定理,可证,即,那么可证四边形是矩形. 【小问1详解】 证明:∵, ∴, ∵点E为的中点, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∴D是的中点; 【小问2详解】 解:若,则四边形是矩形.证明如下: ∵, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴四边形是平行四边形, ∵,, ∴, ∴平行四边形是矩形. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年4月八年级阶段性质量监测数学卷 考试时间:90分钟 总分:100分 第一部分选择题 一、选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分,每小题只有一个正确选项) 1. 下列式子中,不是二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 下列各组数中,是勾股数的是( ) A. 2,2,2 B. 6,8,10 C. 1,1, D. 0.4,0.3,0.5 3. 若平行四边形中两个内角的度数比为,则其中较大的内角是( ) A. B. C. D. 4. 已知是整数,则正整数的最小值是( ) A. B. C. D. 5. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 6. 下面给出的是四边形中,,,的度数比.其中能判定四边形是平行四边形的是( ) A. 4∶3∶2∶1 B. 3∶2∶3∶2 C. 3∶3∶2∶2 D. 3∶2∶2∶1 7. 如图,在矩形中,平分交于点E,连接,若,则的长为(  ) A. 12 B. 14 C. 16 D. 20 8. 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”,当AC=4,BC=2时,则阴影部分的面积为(  ) A. 4 B. 4π C. 8π D. 8 第二部分非选择题 二、填空题(本题共4小题,每小题3分,共12分) 9. 二次根式中字母的取值是_________. 10. 已知的对角线,交于点,的面积为2,那么的面积为_____. 11. 如图,平面直角坐标系中,∠AOB=90°,∠AOB内一个动点P到这个角两边距离之和为5,则图中四边形AOBP的周长是______. 12. 课间,小聪拿着老师的等腰直角三角板玩,不小心掉到两墙之间(如图),∠ACB=90°,AC=BC,从三角板的刻度可知AB=20cm,小聪很快就知道了砌墙砖块的厚度(每块砖的厚度相等)为______cm. 三、解答题(本题共6小题,共64分) 13. 计算 (1) (2) 14. 先化简,再求值:(x+y)(x﹣y)+y(x+2y)﹣(x﹣y)2,其中x=2+,y=2﹣. 15. 如图,在四边形中,,对角线,相交于点,且.求证:四边形是平行四边形. 16. 如图,一只小鸟旋停在空中A点,A点到地面的高度米,A点到地面C点(B、C两点处于同一水平面)的距离米.若小鸟竖直下降12米到达D点(D点在线段AB上),求此时小鸟到地面C点的距离. 17. 如图,在中,,于点,过点作的平行线交的外角的平分线于点.求证:四边形是矩形. 18. 如图所示,中,D是边上一点,E是的中点,过点A作的平行线交的延长线于F,且,连接. (1)求证:D是的中点; (2)若,试判断四边形的形状,并证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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