10.1《兰亭集序》同步练习 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

10 兰亭集序 姓名:___________班级:___________ 一、文言基础知识 1．解释下列各句中加点词的含义。（5分） （1）群贤毕至 毕： （2）列坐其次 次： （3）夫人之相与 相与： （4）虽趣舍万殊 殊： （5）以之兴怀 兴： 2．解释下列各句中加点词的含义。（6分） （1） （2） 3．找出下列各句中的通假字并解释其含义。（2分） （1）悟言一室之内 （2）虽趣舍万殊 4．解释下列各句中画线词语的古义。（2分） （1）或取诸怀抱 古义： 今义：抱在怀里；胸前；心里存有 （2）亦将有感于斯文 古义： 今义：指文化或文人；文雅 5．下列各句中，没有词类活用现象的一项是（3分）( ) A.又有清流激湍，映带左右 B.群贤毕至，少长咸集 C.齐彭殇为妄作 D.每览昔人兴感之由 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是（3分）( ) A. B. C. D. 7．下列各句中，不含文言特殊句式的一项是（3分）( ) A.会于会稽山阴之兰亭 B.当其欣于所遇 C.况修短随化，终期于尽 D.后之览者，亦将有感于斯文 8．下列对课文中相关文化常识的解说，不正确的一项是（3分）( ) A. “序言”简称“序”，和“跋”一样，列于卷首，其作用在于推荐介绍某人著作或某一材料，说明写作过程、写作目的、主要内容等。 B. “癸丑”是干支纪年，指永和九年。古人常用十天干（甲、乙、丙、丁等）和十二地支（子、丑、寅、卯等）循环相配来表示年月日的次序。 C. 暮春，指春季的最后一个月，即农历三月。古人常用孟、仲、季表示四季中每季三个月份的顺序，如孟春指春季的第一个月，即农历正月。 D. 禊，一种祭礼，三国魏以后以三月初三为修禊日。修禊，古代民俗，于农历三月上旬的巳日到水边嬉戏，以祓除不祥。 9．把下列句子翻译成现代汉语。（9分） （1）仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （2）及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。 （3）故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。 二、名篇名句默写 10．补写出下列句子中的空缺部分。（12分） (1)王羲之的《兰亭集序》文笔洗练，自然有致。用“崇山峻岭，茂林修竹”写山，以“________________，________________”写水，短短16个字就将兰亭周围之景描绘出来。 (2)王羲之《兰亭集序》中，作者表达饮酒赋诗可以用来畅叙情怀的想法的句子是“________________，______________”。 (3)古代诗文中常使用到对偶句，如《兰亭集序》以“______________，______________”两句抒写与会者畅观天地自然万物。 (4)王羲之在《兰亭集序》中将世人大体分为“静者”和“躁者”两类，并形象地概括了这两类人的生活内容，其中对“静者”是这样概括的：“________________，________________。” (5)《兰亭集序》中，王羲之认为寿命长短，听凭造化，最后都归于消亡的语句是“________________，________________”。 (6)在阐释生与死这一人生的终极问题时，王羲之不拘成见，在《兰亭集序》中用“________________，________________”两句，表达了自己的见解。 三、文言文阅读 阅读下面的文言文，完成下面小题。 左仲郛浮渡【注】诗序 姚鼐 江水既合彭蠡，过九江而下，折而少北，益漫衍浩汗，而其西自寿春、合肥以傅淮阴，地皆平原旷野，与江淮极望，无有瑰伟幽邃之奇观。独吾郡潜、霍、司空、龙眠、浮渡，各以其胜名于三楚。而浮渡濒江倚原，登陟者无险峻之阻，而幽深奥曲，览之不穷。是以四方来而往游者，视他山为尤众。然吾闻天下山水，其形势皆以发天地之秘，其情性阖辟，常隐然与人心相通，必有放志形骸之外，冥合于万物者，乃能得其意焉。今以浮渡之近人，而天下往游者之众，则未知旦暮而历者，几皆能得其意，而相遇于眉睫间耶？抑令其意抑遏幽隐榛莽土石之间，寂历空濛，更数千百年，直寄焉以有待而后发耶？ 余尝疑焉以质之仲郛仲郛曰吾固将往游焉他日当与君俱余曰诺 及今年春，仲郛为人所招邀而往，不及余。迨其归，出诗一编，余取观之，则凡山之奇势异态，水石摩荡，烟云林谷之相变灭，悉见于其诗，使余恍惚若有遇也。盖仲郛所云得山水之意者非耶？ 昔余尝与仲郛以事同舟，中夜乘流出濡须，下北江，过鸠兹，积虚浮素，云水郁蔼，中流有微风击于波上，发声浪浪，矶碕薄涌，大鱼皆砉然而跃。诸客皆歌呼，举酒更醉。余乃慨然曰：“他日从容无事，当裹粮出游。北渡河，东上太山，观乎沧海之外；循塞上而西，历恒山、太行、大岳、嵩、华，而临终南，以吊汉、唐之故墟；然后登岷、峨，揽西极，浮江而下，出三峡，济乎洞庭，窥乎庐、霍，循东海而归，吾志毕矣。”客有戏余者曰：“君居里中，一出户辄有难色，尚安尽天下之奇乎？”余笑而不应。今浮渡距余家不百里，而余未尝一往，诚有如客所讥者。嗟乎！设余一旦而获揽宇宙之大，快平生之志，以间执言者之口，舍仲郛，吾谁共此哉？ 【注】浮渡：山名，又名浮度山，是安徽桐城附近的游览胜地。 11． 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）( ) A. 余尝疑焉以质/之仲郛/仲郛曰/吾固将往游焉/他日当与君俱/余曰/诺/ B. 余尝疑焉/以质之仲郛/仲郛曰吾固/将往游焉/他日/当与君俱/余曰诺/ C. 余尝疑焉以质/之仲郛/仲郛曰吾固/将往游焉/他日/当与君俱/余曰诺/ D. 余尝疑焉/以质之仲郛/仲郛曰/吾固将往游焉/他日当与君俱/余曰/诺/ 12． 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）( ) A. 江淮，长江、淮河一带。这里的“江”指长江，常见的表述还有“江表”“江东”等。 B. 三楚，江陵为南楚，吴为东楚，彭城为西楚，合称“三楚”，包括战国时代的楚国全部地域。 C. “悉见于其诗”的“悉”和《兰亭集序》中“少长咸集”的“咸”意思相同。 D. 一旦，文中指一天之间，形容时间很短，现在一般表示有一天，指不确定的时间。 13．下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分）( ) A. 文章由江水浩瀚广阔写起，交代平原地区特点，有瑰丽奇伟、幽远深邃的奇异景观，引出诸山胜景，各自因为美景在楚地出名。 B. 友人左仲郛受人邀请同游浮渡山，回来后出示诗作，作者虽未同行，却从诗中感悟到山水意趣，流露出对友人诗歌创作的肯定。 C. 虽为诗集作序，但作者借此表达了自己钟情山水的情怀，并指出天下山水能够展现大自然的奥秘，自然与人的意趣相通。 D. 在回忆过去和左仲郛一起乘舟同游时，作者描绘了夜晚江上雾气笼罩、水石相激、大鱼跃出水面的壮景，生动形象，使人身临其境。 14． 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1） 是以四方来而往游者，视他山为尤众。 （2） 君居里中，一出户辄有难色，尚安尽天下之奇乎？ 15． 最后一段作者的慨叹中蕴含着哪些情感？请简要概括。（3分） 答案 1．（1）全，都（2）旁边（3）互相交往（4）不相同（5）发生，引起 2．（1）①形容词，高高的②形容词，长，这里指寿命长③动词，修建（2）①数词，此处可译为“一边……一边……”②形容词的意动用法，把……看作一样③动词，统一 3．（1）“悟”同“晤”，面对（2）“趣舍”即取舍，此处“趣（取）”的含义应为“取向、选取” 4．（1）古义：心怀（2）古义：这些诗文 5．D 解析：本题考查理解与现代汉语不同的用法的能力。A项，“带”为名词用作动词，环绕。B项，“贤”“少”“长”均为形容词用作名词。C项，“齐”为意动用法，把……看作相等。故选D。 6．C 解析：本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法的能力。A项，连词，表目的，来；介词，因。B项，连词，尚且；动词，如同。C项，均为助词，用于主谓之间，取消句子独立性，可不译。D项，代词，它的；代词，其中的。故选C。 7．C 解析：本题考查理解与现代汉语不同的句式的能力。A、B、D三项均为状语后置句。故选C。 8．A 解析：本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。A项，“和‘跋’一样”错误。“跋”属于文体的一种，一般是写在书籍、文章、金石拓片等后面的短文，内容大多属于评介、鉴定、考释之类。 9．（1）抬头观览广大的宇宙，低首细察众多的自然界的万物，借以纵目观赏，开畅胸怀，足以尽情享受所见所闻的乐趣，确实是令人愉快的啊。 （2）等到他们（对于）所喜爱或得到的已经厌倦，感情随着情况的变化而变化，感慨随着这种变化而有所不同。 （3）因此（我）一个一个记下当时与会的人,抄录下他们所作的诗篇，即使时代不同、世事各异，（但）触发人们情怀的原因，大概意态是一致的。 解析：（1）盛：众多。骋：开畅，舒展。信：确实。（2）之：求得。系：连接。（3）列叙：一个一个记下。虽：即使。致：意态，情趣。 10． (1)清流激湍　映带左右　(2)一觞一咏　亦足以畅叙幽情 (3)仰观宇宙之大　俯察品类之盛　(4)或取诸怀抱　悟言一室之内　(5)况修短随化　终期于尽　(6)固知一死生为虚诞　齐彭殇为妄作 解析：本题考查默写常见的名句名篇的能力。易错字：(1)湍；(2)觞；(4)诸，悟；(6)诞，殇。 11．D 解析：本题考查文言文断句的能力。“余尝疑焉”中“焉”是句末语气词，应在其后断开，据此排除A、C两项。“仲郛曰”中“曰”是说的意思，一般在其后断开，排除B项。故选D。 12． D解析：本题考查了解并掌握常见的古代文化知识，理解常见文言实词在文中的含义的能力。D项，“文中指一天之间，形容时间很短”错。文中指有一天。 13． A解析：本题考查归纳内容要点，概括中心意思的能力。A项，“交代平原地区特点，有瑰丽奇伟、幽远深邃的奇异景观”错误。根据原文“无有瑰伟幽邃之奇观”可知，平原地区没有瑰丽奇伟、幽远深邃的奇异景观。 14．（1）因此四方前来去游览的人，比游览其他山的更加多。 （2）您居住在乡里，一出门就有为难的神色，还怎么尽览天下的奇景呢？解析：（1）是以：因此。往：去。尤：更加。（2）辄：就。安：怎么。奇：形容词用作名词，奇景。 15． ①未能实现平生之志的遗憾；②想要饱览山水之胜的豪情；③与友人共享山水之乐的期待。 解析： 本题考查分析概括作者在文中的观点态度的能力。由“设余一旦而获揽宇宙之大”可知，表达了作者想要饱览山水之胜的豪情；由“设余……快平生之志”可知,表达了作者未能实现平生之志的遗憾；由“舍仲郛，吾谁共此哉”可知,表达了作者与友人共享山水之乐的期待。 【参考译文】 长江与鄱阳湖汇合后，流经九江而下，（然后，）拐而稍微向北流去，更加浩渺广阔，它的西面从寿春、合肥直连到淮阴，地形都是平原旷野，远望长江、淮河，没有一处瑰丽奇伟、幽远深邃的奇异景观。只有我们郡的潜山、霍山、司空山、龙眠山、浮渡山，各自因为它们的美景在楚地出名。并且浮渡山濒临长江紧靠平原，登山者没有险峻的阻碍，而幽静深远神秘曲折，游览不尽。因此四方前来去游览的人，比游览其他山的更加多。但是我听说天下山水的形貌都表现了大自然的奥秘，它们的情性变化，常常暗暗地与人心相通，只有那些一定要放任心志于形体躯骸之外，冥然与万物相合的人，才能领略大自然的奥妙。现在因为浮渡山离世人很近，所以天下去游览的人很多，却不知道那些早晚去游山的人，几乎都能得到山水的意趣，一见便会心会意吗？或者使山水的意趣压抑而隐藏在荒芜的草木及泥土石块中，寂静空旷，历经数百千年，一直在那里等待（那些与山水情性冥然相合者）去发掘呢？我曾对此有些疑惑，拿这些疑惑问左仲郛。左仲郛说：“我本来要去那里游览，有一天会与你一起去。”我说：“好。” 等到今年春天，左仲郛被人邀请而去，没有等我。等到他回来，拿出一本诗集，我拿来诵读，所有浮渡山的奇形异态，水石摩擦激荡，烟云林谷的变化消失（等景色），都出现在他的诗中，让我恍惚间有游览的感觉。这大概是左仲郛所说的领略到了山水的意趣，不是吗？ 过去我曾与左仲郛因事同乘一条船，半夜顺流出濡须，下北江，经过鸠兹，（江上）积聚着若有若无的薄雾，飘浮着一片茫茫的白色，云水充沛，微风吹打江水，浪浪有声，浪涛与岸边的岩石相激而腾涌起来，大鱼都砉然跃出江面。客人们都唱歌，举酒喝醉。我于是感慨地说：“他日悠闲无事，当带上干粮出游。北渡黄河，往东登上泰山，观沧海之外；沿着边塞向西行，历游恒山、太行、大岳、嵩山、华山，登临终南山，而凭吊汉、唐的旧墟；然后登上岷山、峨眉山，饱览西部美景，乘船顺江而下，出三峡，横渡洞庭湖，观察庐山、霍山，沿东海返回，我的志愿就完成了。”有人开玩笑对我说：“您居住在乡里，一出门就有为难的神色，还怎么尽览天下的奇景呢？”我笑着不回答。现在浮渡山距离我家不到百里，但我从来没有去过一次，确实像客人讥笑我的一样。唉！假设我有一天能够饱览天下的美景，快意于实现平生的志向，来堵塞那个讥讽我的人的嘴，除了左仲郛，我与谁共享这些呢？ 第 page number 页，共 number of pages 页试题资源网-凸飞教育科技(北京)有限公司 1 学科网（北京）股份有限公司 $