3.3让我自己来整理 课件-2025-2026学年一年级道德与法治下册统编版

让我自己来整理 两个小口袋， 天天贴身带。 如果带一只， 就把人笑坏。 小小船儿一对，坐着客人十位。白天忙着赶路，晚上靠岸大睡。 猜一猜 袜子 鞋子 作用大 小男孩为什么找不到橡皮？ 东西乱扔乱放会带来哪些麻烦？ 明白整理的意义 思考：小朋友们，你们有没有过东西乱扔、找不到的时候？当时心情怎么样？ 教整理方法 第一步：分一分——把同类的物品放在一起，学习用品、玩具、衣服要分开。 第三步：送回家——用完物品立刻放回原位，物归原位不乱跑。 第二步：摆一摆——大的物品放下边，小的物品放上边，摆得整整齐齐。 学习用品区 玩具区 衣物区 收拾小能手 情境辨析 1.用完铅笔随手扔在桌子上。（ ） 2.自己整理书包，不用妈妈帮忙。（ ） × √ 情境辨析 4.每天睡前整理好自己的书桌。（ ） 3.玩具玩完乱扔，等大人来收拾。（ ） √ × 课堂总结 学会了整理的三个好方法：分一分、摆一摆、送回家。我们知道了物品是我们的小伙伴，要爱护它们、整理它们，自己的事情自己做。 课后作业 ①整理自己的文具盒； ②整理自己的小书包； ③整理自己的书桌。 感谢观看 Lavf57.62.100 $