内容正文:
高考总复习语文
课时冲关21文言句
一、阅读下面的文言文,完成1一5题。
初,范阳祖逖,少有大志,与刘琨俱为司
州主簿,同寝,中夜闻鸡鸣,蹴琨觉曰:“此非
恶声也!”因起舞。及渡江,左丞相睿以为军
谘祭酒,逖居京口,纠合骁健,言于睿曰:“晋
室之乱,非上无道而下怨叛也,由宗室争权,
自相鱼肉,遂使戎狄乘隙,毒流中土。今遗民
既遭残贼,人思自奋,大王诚能命将出师,使
如逖者统之以复中原,郡国豪杰必有望风响
应者矣。”睿素无北伐之志,以逖为奋威将军、
豫州刺史,给千人廪,布三千匹,不给铠仗,使
自召募。秋八月,逖将其部曲百余家渡江,中
流,击楫而誓曰:“祖逖不能清中原而复济者,
有如大江!”遂屯淮阴,起冶铸兵,募得二千余
人而后进。逖既入谯城,石勒遣石虎围谯,桓
宣救之,虎解去。晋王传檄天下,称:“石虎敢
帅犬羊,渡河纵毒,今遣九军,锐卒三万,水陆
四道,径造贼场,受祖逖节度。”大兴三年,逖
镇雍丘,数遣兵邀击后赵兵,后赵镇戍归逖者
甚多,境土渐蹙。秋七月,诏加逖镇西将军。
逖在军,与将士同甘苦,约己务施,劝课农桑,
抚纳新附,虽疏贱者皆结以恩礼。逖练兵积
谷,为取河北之计。后赵王勒患之,乃下幽州
为逖修祖、父墓,置守冢二家,因与逖书,求通
使及互市。逖不报书,而听其互市,收利十
倍。禁诸将不使侵暴后赵之民。边境之间,
稍得休息。四年秋七月,以尚书仆射戴渊为
征西将军,镇合肥。逖以已翦荆棘收河南地,
而渊一旦来统之,意甚快快。又闻王敦与刘、
刁构隙,将有内难。知大功不遂,感激发病。
九月,卒于雍丘。豫州士女若丧父母,谯、梁
间皆为立祠。祖逖既卒,后赵屡寇河南,拔襄
城、城父,围谯。豫州刺史祖约不能御,退屯
寿春,后赵遂取陈留,梁、郑之间复骚然矣。
(节选自《通鉴纪事本末·祖逖北伐》)
1.下列对句式的解说,不正确的一项是
(
)
A.“左丞相睿以为军谘祭酒”与“臣未之闻
也”(《齐桓晋文之事》)的句式不同。
B.“言于睿日”与“而刀刃若新发于硎”
(《庖丁解牛》)的句式相同。
·4
式:根据语法,翻译落实
C.“非上无道而下怨叛也”与“以乱易整,
不武”(《烛之武退秦师》)句式不同。
D.“布三千匹”与“村中少年好事者”(《促
织》)句式相同。
2.下列对句式的判断,不正确的一项是
A.锐卒三万(定语后置句)
B.虽疏贱者皆结以恩礼(宾语前置句)
C.遂为猾胥报充里正役(《促织》)(被动
句)
D.赂秦而力亏,破灭之道也(《六国论》)
(判断句)
3.下列对文中加点词语用法的解说,不正确
的一项是
(
A.“逖将其部曲百余家渡江”与“假舟楫
者,非能水也”(《劝学》)两句中加点词
语用法相同。
B.“祖逖不能清中原而复济者”与“舞幽壑
之潜蛟”(《赤壁赋》)两句中加点词语用
法相同。
C.“乃下幽州为逖修祖、父墓”与“尘泥渗
漉,雨泽下注”(《项脊轩志》)两句中加
点词语用法相同。
D.“后赵屡寇河南”与“小则获邑,大则得
城”(《六国论》)两句中加点词语用法
不同。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)逖不报书,而听其互市,收利十倍。
译文:
(2)知大功不遂,感激发病。
译文:
5.文中说到“边境之间,稍得休息”,具体原因
是什么?请简要说明。
二、阅读下面的文言文,完成6一10题。
材料一:
春,二月,甲寅,诏曰:“朕亲率天下农耕
以供粢盛,皇后亲桑以供祭服。其具礼仪!”
初,秦时祝官有秘祝,即有灾祥,辄移过
于下。夏,诏曰:“盖闻天道祸自怨起而福由
德兴。百官之非宜由朕躬今秘祝之官移过于
下以彰吾之不德。朕甚弗取。其除之!”
齐太仓令淳于意有罪,当刑,诏狱逮系长
安。其少女缇萦上书救父。天子怜悲其意,
五月,诏曰:“《诗》曰:‘恺弟君子,民之父母。’
今人有过,教未施而刑已加焉,或欲改行为善
而道无由至。朕甚怜之!夫刑至断肢体,刻
肌肤,终身不息,何其刑之痛而不德也!岂为
民父母之意哉!其除肉刑,有以易之;及令罪
人各以轻重,不记逃,有年而免。具为令!”
是时,上既躬修玄默,而将相皆旧功臣,
少文多质。惩恶亡秦之政,论议务在宽厚,耻
言人之过失;化行天下,告讦之俗易。吏安其
官,民乐其业,畜积岁增,户口寝息。风流笃
厚,禁罔疏阔,罪疑者予民,是以刑罚大省,至
于断狱四百,有刑错之风焉。
(节选自《资治通鉴·汉纪·太宗孝文皇帝下》)
材料二:
十四年冬,匈奴寇边,杀北地都尉印。遣
三将军军陇西、北地、上郡,中尉周舍为卫将
军,郎中令张武为车骑将军,军渭北,车千乘,
骑卒十万人。上亲劳军,勒兵,申教令,赐吏
卒。自欲征匈奴,群臣谏,不听。皇太后固
要,上乃止。于是以东阳侯张相如为大将军,
建成侯董赫、内史栾布皆为将军,击匈奴,匈
奴走。
春,诏曰:“朕获执牺牲、珪币以事上帝宗
庙,十四年于今。历日弥长,以不敏不明而久
抚临天下,朕甚自愧。其广增诸祀坛场、珪
币。昔先王望祀不祈其福,右贤左戚,先民后
己,至明之极也。今吾闻祠官祝釐,皆归福于
朕躬,不为百姓,朕甚愧之。夫以朕之不德,
而专乡独美其福,百姓不与焉,是重吾不德
也。其令祠官致敬,无有所祈。”
(节选自《汉书·文帝纪》)
6.材料一画波浪线的部分有三处需要断句,
请用铅笔将相应位置的答案标号涂黑。
百官A之非B宜C由朕D躬E今秘祝之
E官移过于下G以彰田吾之不德。
·41
第二部分古代诗文阅读
7.下列对材料中加点的词语及相关内容的解
说,不正确的一项是
A.灾祥,指灾害,偏义复词,“灾”“祥”两个
相反词,取其中一个词的意义。
B.风流,文中指风尚习俗,与我们现在所
说的“风流倜傥”中的“风流”不一样。
C.勒,指统率、部署,与《渔家傲》“燕然未
勒归无计”中的“勒”的词义相同。
D.愧,指感到惭愧,与《鸿门宴》“旦日沛公
从百余骑”中的“从”的用法不同。
8.下列对材料有关内容的概述,不正确的一
项是
A.缇萦上书为父请命,得到了汉文帝的怜
悯和同情,相关的法令由此得以重新制
定,犯罪的淳于意不用承受肉刑。
B.汉文帝时期,朝廷上下以秦朝弊政为鉴
戒,国家法网宽松,在互相检举的情况
下,有犯罪嫌疑的人可从宽发落。
C.由于匈奴骚扰边境、杀死北地都尉孙
印,汉文帝先是派遣多位将领驻军镇守
要地,后又派兵出击,使匈奴退兵。
D.文帝下诏,要求扩大祭祀规模、增加祭
品,同时要求祠官在祝福时能够为百姓
祈祷,而不只是为他个人祈福。
9.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)今人有过,教未施而刑已加焉,或欲改
行为善而道无由至。
译文:
(2)昔先王望祀不祈其福,右贤左戚,先民
后己,至明之极也。
译文:
10.历史上对汉文帝有“德厚侔天地”的评价,
认为他的德行与天地齐同。汉文帝的
“德”体现在哪些方面?请根据材料简要
概括。高考总复习语文
10.解析:题干要求结合两则材料用原文的语言简要概括
介子推“离俗远”的表现。首先理解“离俗远”的意思
指思想境界超越了世俗,也就是一方面淡泊名利,另一
方面洁身自好,不愿阿谀逢迎等。
材料一“推亦不言
禄,禄亦不及”,意思是介子推也不要求俸禄,俸禄也没
轮到他,说明他不重视功名利禄,非常淡泊。故可提取
“推亦不言禄”。材料一中“下冒其罪,上赏其奸,上下
相蒙,难与处矣”,意思:臣下遮盖罪过,主上赏赐奸佞,
上下互相欺骗,我难以与他们相处了!也就是世俗之
人都是媚上欺下,不好相处,介子推不愿与这些人同流
合污。故可以提取“上下相蒙,难与处矣”。材料二“今
得之而务疾逃之,介子推之离俗远矣”该句的意思是:
如今介子推可以得到名利却务求赶快避开它,介子推的
节操超离世俗太远了。也就是对于功名而言,介子推是垂
手可得,然而他都唯恐避之不及,这说明他的境界是超凡
脱俗了
。故可以提取“今得之而务疾逃之”这句话
答案:①推亦不言禄。②上下相蒙,难与处矣。③今得
之而务疾逃之
[参考译文
文本一
文公修明政务,对百姓布施恩惠,赏赐随从逃亡的人
员和各位有功之臣,功大的封给城邑,功小的授与爵位
文公还未来得及赏赐完毕,周襄王因弟弟王子带发难逃到
郑国居住,于是来向晋国告急。晋国刚刚安定,想派军队
去,又担心国内发生动乱,因此,文公赏赐随从的逃亡者还
未轮到隐藏起来的介子推。介子推也不要求俸禄,俸禄也
没轮到他。介子推说:“献公有九个儿子,只有国君还健
在。惠公、怀公没有亲信,国内外都唾弃他们;上天还没让
晋国灭亡,必定要有君主,主持晋国祭祀的,除了国君还有
谁呢?上天确实在助您兴起,可是他们几个人却以为是自
己的功劳,不也很荒谬吗?偷了别人的财物,还说可以是
盗贼,何况贪天之功以为己功的人呢?臣下遮盖罪过,主
上赏赐奸佞,上下互相欺骗,我难以与他们相处了!”介子
推的母亲说:“你何不也去请求赏赐呢,(否则)因这样贫穷
的死去能怨恨谁呢?”介子推说:“我明知他们错误,再去仿
效他们的行为,罪过就更大了。况且我已经说出了怨言,
绝不吃他的俸禄。”母亲说:“也让文公知道一下你的情况,
么样?”介子推回答说:“话是每人身上的装饰,身体都想
隐藏起来了,何必再使用装饰呢?装饰是为了显露自己
介子推的母亲说:“能像你说的这样做吗?那我和你一起
隐藏起来吧。”母子俩至死没有再露面】
介子推的随从们很怜悯他,就在宫门口挂上一张牌
子,上面写道:“龙想上天,需五条蛇辅佐。龙已深入云霄
四条蛇各自进了自己的殿堂,只有一条蛇独自悲怨,最终
没有找到自己的去处。”文公出宫时,看见了这几句话,说:
“这是介子推。我正为王室之事担忧,还没能考虑他的功
劳。”于是,文公派人去介子推,但介子推已逃走。
文公
就打听介子推的住所,听说他进了绵上山。于是,文公把
整座绵上山封给介子推,作为他的封地称之为介推田,又
起名叫介山,“以此来记载我的罪过,而且表彰能人
随从文公逃亡的无能之辈壶叔说:“您三次赏赐功臣
都没有轮到我,请问我有什么罪过。”文公回报说:“用仁义
教导我,用道德、恩惠防备我犯错(规劝我),这应受到上等
赏赐。用行动辅佐我,终于使我获得成功,这应受到次等
赏赐。承担箭的危难,给我立下汗马功劳,这应受到再
次等赏赐。假如只是用劳力待奉我,而没有弥补我的错
误,这也应受到再次一等的赏赐。这三次赏赐完了,就会
轮到你。”晋国人听到文公的话,皆大欢喜。
文本二:
靠富贵受人拥戴容易,靠贫贱受人拥戴很难。从前晋
文公逃亡在外,遍行天下,困窘极了,贫贱极了,然而介子
推一直不离开他,这是由于晋文公具有受他拥戴的德行。
晋文公返回晋国后,拥有万辆兵车,然而介子推却离开了
他,这是由于当时晋文公已经没有受他拥戴的德行了。困
雄的事情能做到,而容易的事情却做不到,这正是文公不
能成就王业的原因啊!
晋文公返回晋国后,介子推不肯接受封赏,他为自己
赋诗道:“有龙飞翔,遍行天下。五蛇追随,甘当辅佐。
龙
返故乡,得其归所。四蛇追随,享其恩泽。一蛇羞惭,枯死
荒野。”他把这首诗悬挂在文公门前,自己隐居山下。文公
听闻这件事后说:“啊!这一定是介子推。”于是文公离开
宫室居住,改穿凶丧之服,以示自责,并向士民百姓下令
说:“有能找到介子推的,赏赐上卿爵位,田百万亩
”有人
在山中遇到介子推,见他背着釜;上插一把长柄笠作为伞
盖,就问他说。“请问介子推住在哪儿?”介子推回答说:
·5g
“那介子推如果不想出仕而想要隐居,我怎么会知道他?”
说罢就转过身走了,终生不做官
人心不同难道不是十分悬殊吗?如今世上追逐私利
的人,尽管早早就上朝,很晚才退朝回来,口千舌噪,日夜
思虑,仍然未能得以满足。而今介子推可以得到名利却务
求赶快避开它,介子推的节操超离世俗太远了
课时冲关21文言句式:根据语法,翻译落实
1.C[A项正确。前者为省略句,后者为宾语前置句。
B项正确。两者都为状语后置句。C项错误。“非上无
道而下怨叛也”与“以乱易整,不武”句式相同,都是判断
句。D项正确,两者都为定语后置句。]
2.B[“虽疏贱者皆结以恩礼”为状语后置句,正常语序为
“虽疏贱者皆以恩礼结”。
3.C
LA项正确,两者都为名词作动词。B项正确,两者
都为使动用法。C项错误,两句中加,点词语用法不同
第一个“下”是动词,到;第二个“下”是名词作状语,向
下。D项正确,前者为名词作动词,后者为形容词作
名词。
4.(1)祖逖没有答复这封信,而听凭双方民间互相贸易,收
取十倍的利润。
(2)祖逖知道大功不能告成,感慨激愤而生病。
5.解析:回归原文,选摘阐述“边境之间,稍得休息”原因的
语句。
文中能够体现原因的语句主要有三处:①“后赵
王勒患之,乃下幽州为逖修祖、父墓,置守冢二家,因与
逖书,求通使及互市”;②“逖不报书,而听其互市”:③“禁
诸将不使侵暴后赵之民”
根据摘录的文句,从后赵王石勒
和祖逖的角度,用自己的语言分别阐述原因
答案:①祖逖北伐威慑后赵,后赵王石勒向祖逖示好。
②祖逖听任双方贸易,并禁止手下将领伤害后赵百姓。
[参考译文]
从前,范阳有一个叫祖逖的人,年轻时就有大志向,曾
与刘琨一起担任司州的主簿,与刘琨同寝,夜半时听到鸡
鸣,他踢醒刘琨,说:“这不是令人厌恶的声音。”就起床舞
剑。渡江以后,左丞相司马睿让他担任军谘祭酒。祖逖住
在京口,聚集起骁勇强健的壮士,对司马睿说:“晋朝的变
乱,不是因为君主无道而使臣下怨恨叛乱,由于皇亲宗室
之间争夺权力,自相残杀,这样就使外族人钻了空子,祸害
遍及中原。现在晋朝的遗民遭到摧残伤害后,大家都想着
自强奋发,大王您如果能够派遣将领率兵出师,使像我祖
逖这样的人统领军队来光复中原,一定会有闻风响应的各
地英雄豪杰!”司马睿一直没有北伐的志向,他听了祖逖的
话以后,就任命祖逖为奋成将军、豫州刺史,仅仅拨给他千
人的口粮,三千匹布,不供给铠甲、兵器,让祖逖自己想办
法招募士兵。这年秋天八月,祖逖带领自己私家的军队共
一百多户人家渡过长江,在江中敲打着船桨说:“祖逖如果
不能使中原清明而光复成功,就像大江
样有去无回!”于
是到淮阴驻扎,建造熔炉冶炼浇铸兵器,又招募
了
二千
人,然后继续前进。祖逖已经进入谯城,石勒派遣石虎
围了谯城,桓宣来解救祖逃,石虎解围而去。
晋王传文
昭告天下,称:“石虎胆敢率领犬羊乌合之众,渡过黄河茶
毒民众,现派遣九军,精锐士卒三万,由水、陆四路直赴贼
寇所在地受祖逖指挥。大兴三年,祖逖镇守雍丘,多次派
遣兵士拦击后赵军队,后赵镇守的将士归附祖逖的很多
后赵疆土日益缩小。这一年秋天七月,皇帝下诏加封祖逖
镇西将军。祖逖在军中,与将士同甘共苦,严于律己,广施
恩惠,勉励督促农业生产,安抚接纳新来归附的人,不论贵
贱都加以礼遇。祖逖操练士兵,囤积粮食,为收复黄河以
北的土地做准备。后赵王石勒很担心这件事,于是到幽州
为祖逖修了祖父、父亲的坟墓,安排了两户人家替他们看
守祖坟,于是给祖逖写了一封信,请求通使及互相贸易
祖逖没有答复这封信,而听凭双方民间互相贸易,收取十
倍的利润。禁止将领们侵犯后赵的百姓。两国边境之间
稍微得到了休养生息。四年秋七月,朝廷让尚书仆射戴渊
为征西将军,镇守合肥,祖逖已经扫除了障碍,收复了黄河
以南的土地,而戴渊突然有一天来统领这里,祖逖内心快
陕不乐,又听说王敦与刘隗、刁协互相结怨,将要有内乱
祖逖知道大功不能告成,感慨激愤而生病。九月,死在雍
丘。豫州的男女百姓都像失去了自己的亲生父母,谯国、
梁国之间都为祖逖建立祠堂。祖逃去世后,后赵多次侵犯
河南,攻取了襄城、城父,包围谯城。豫州刺史祖约不能抵
抗,退守寿春。后赵于是攻取陈留,梁、郑之间又骚乱不
安了。
6.BEG[“百官之非”是偏正短语作主语,中间不可断,“宜
由朕躬”是其陈述内容,如要强调语意,主谓之间可以停
顿,可知B处应断开。“今”是时间词,常用在开头,领起
0
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两牛武尽栗声斗平冷
部弱尽吲动钟
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格学布部
9
任今未你网知兴
芯州呵前
湘
“温
时
将布架辉洲
子斗苦
“学
斗需*#公片年*黄
n芝肿。冰:
帝器的解
冰
抄啡洪菌
思
巡四海
叶冰洲游解网
参考答案
这年春天,文帝说:“我有幸得以执掌祭祀的牺牲、玉
帛来祭祀上帝宗庙,登上帝位至今十四年了。历时已经很
冬:致豪替我除隆不型教又数的轮的好治里
肯日先王盼望祭祀却不祈求自己的福祉,亲厚(尊重)贤才
薄待亲眷,以民为先,以己为后,实在是英明极了
现在我
听说负责祭祀上天和祖先的祠官祈求福佑,把祈求来的福
气全都送给我,却不为天下广大的老百姓祈福,我为此而
感到非常惭愧。凭着我这样无德之人,却独自享受神灵的
降福,而百姓却享受不到,这就加重了我的无德。现在命
令祠官祭祀要向神献上敬意,不要为我一个人祈求什么。”
课时冲关22文言断句:注重语感,借助技巧
1.BEG
[“今天德城兵才千余”是完整的主谓宾结构句
式,并B后的“若”表示假设的意思,连接“战不利”的内
容,故应在B后断开,将B涂黑;“不若”是“不如”的意
思,表转折关系,故应在其前断开,应将E涂黑;“安”作
谓语,“之”作宾语,应在宾语后断句,G处断开,应将G
涂黑。其实,“若战不利城陷必矣”中间也可断为“若战
不利/城陷必矣”;但题目只要求断三处,所以此处不是
非断不可,连结起来不断亦可。]
2.CEG
[此题难度较高。先确定大的断句点。“以为汉
藩翰”,“以为”是“以之为”的省略,把单于作为汉朝的藩
屏,主语是前面的东汉光武帝,“以为”前断开,“藩翰”后
断开。这一下就找到了两处断句点。
“终于一代”,是
“历经一代”的意思,与后面的“不有叛逆”对应,可以断
开,也可以不断。再来看看前面的一句“且光武居河南
单于于内郡”,关键是要了解这句话的意思。这里的河
南(黄河以南)要是移到内郡前那就好懂多了
“且光武
居单于于河南内郡”,意为“且东汉光武帝让匈奴单于率
众居住于黄河南部的内地郡县”,实际上就是这个意思,
只不过原文“河南”前移而已。“且光武居河南单于于内
郡”是一个完整的句子,中间不可断开。故应在C、E、G
三处断句。]
3.BDF[句意:驾车需要注意的是:要使马套在车辕里很
舒适,人的心意要跟马的动作协调,这样才可以行得快,
跑得远。“马体安于车人心调于马”是“凡御之所贵”具
体指代的内容,应在B处断开;“马体安于车人心调于
马”中,“马体安于车”“人心调于马”是并举成分,主语分
别是“马体”和“人心”,应在D处断开。
“而后”是顺承连
词,表示引起下文的结果,应在其前F处断开。
4.ADG「句意:像这样,臣民就会结伙逃散而离开君主,
国家灭亡就会立刻到来,这就是放肆妄为的成势。“如
是”,像这样,作状语,放在句首单独成句,应在A处断
开;“下比周贲溃以离上矣”,“下”为主语,“矣”为句未语
气词,应在D处断开;“倾覆灭亡可立而待也”,“倾覆灭
亡”为主语,“也”为句末语气词,应在G处断开。]
5.BEG「句意:先王惟恐听不到有人谈论他的过错。陛
下既然让大臣们上书奏事,就应该让他们无拘束地陈述
意见。如果他们的话可取。先王“恐”的是“不闻其过”
故“先王惟恐不闻其过”主谓宾结构完整,应在B处断
开;“陛下既使之上封事”属于兼语短语作谓语的句子,
结构完整,应在E处断开:根据后面的“若其无取,亦无
所损”可知,前面的句子也是一种假设,“苟”表示“如
果”,“苟其言可取,固有益于国:若其无取,亦无所损”为
对称句,“无取”与“可取”对应,应在G处断开。]
6.CEG
[“而文帝之所信任以风示天下者”是“皆拘慈巽
谨之人”的主语,其中间不应断开,而主语较长,应在
“者”后面断开,即在C处断开;“拘葸巽谨”是“人”的定
语,中间不应断开,应在“人”后面断开,即在E处断开;
“谓可信”是“无疑”的原因,中间不应断开,“而”表前后
转折,应在“疑”后断开,即在G处断开:“不知”的宾语为
“其适以召败”,中间不应断开。
7.D[A正确。“挑选,选拔/选拔”。句意:文帝下诏选拔
披甲士卒五万人分配给右将军到彦之。
/因此先帝选拔
他们留给陛下。B.正确。
“送给赞同”
句意:等于把
士兵的性命送给敌人。/我赞同曾点的看法。C.正确。
“超过/愈加”。句意:也未见才千超过到彦之、萧思话而
不为当时所用的将才出现。/他侵犯得就越急迫。D
“意思不同”错误。均为“比画,用兵器作杀人状”
意:就连区区一个檀道济也不准备放过。/卫律又举剑
对准苏武。]
8.
D.“是为了论证北府兵的强大”错误。王夫之意在
论证培养重用人才的重要性。]
9.(1)所以让王镇恶、沈田子等人在关中相斗,使他们自相
残杀而置之不理。(“斗”,使…相斗:“残刈”,残杀。)