期中检测模拟练习卷（第一二单元）--2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

2025-2026学年下学期七年级道德与法治期 中检测模拟练习卷参考答案 1.B 2.B 3.A 4.C 5.B【 解析】B 体现了从愁到喜的情绪变化，符合题意；A 体现 了 瀑布的壮观，C 体现了对朋友的情感，D强调要不拘一格地 选拔人才，均与情绪变化无关。故选B. 6.A 7.C 8.C 9.C 10.D 11.C 12.B 13. (6分)甲同学观点合理，乙同学观点不合理。(1分)在青春 期，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚。我 们要既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人 的生理变化。(2分)在青春期，我们的身心处于一种不平衡 状态，在心理上表现出一定的矛盾性。如果长期处于这种矛 盾状态，不及时处理，可能会影响我们的身心健康。面对青春 期的矛盾心理，我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳 和调整自己；求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问 题；学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。(3分) 14. (1)(4分)①与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘 感；可以扩大交往范围，提高交往能力。②与异性友好坦然 地合作，有助于完善自身，让我们在团结和睦的集体中共同 成长。(每点2分) (2)(6分)①尊重对方，做到言谈得当，采用文明礼貌的方式 交流(2分)②做到举止得体，保持适当的距离，掌握好分 寸(2分)③共同成长，互相支持和鼓励，共同面对挑战和 困难(2分) 15. (1)(4分)①民主意识。②规则意识。③集体观念。④责任意识。⑤主人翁意识。⑥实践能力。 (每点2分，答出两点 即可) (2)(8分)自尊之星：能认可自己；知廉耻、明是非，能够自觉 约束自己的行为；不爱慕虚荣，能够客观分析他人的评价； 恪守为人之德，维护自己的人格尊严；尊重他人。(每点2分，答出两点即可)自信之星：乐观坚定，面对困难和失败 不轻言放弃；实事求是地看待自己，从容应对学习和生活中 的各种问题；专注当下，积极行动；敢于直面挑战，大胆应对 新问题，积极探索。( 每点2分，答出两点即可) 16. (1)(6分)①全红蝉意识到自己可能“是这块料”,开始正视并喜欢自己的“与众不同”,体现了她找准定位，充分发挥自身的优势。②全红蝉学起来认真，再苦再累也没有退缩过，体现了她专注当下，积极行动，全力以赴。③全红蝉多次获得世界冠军，体现了她为国争光，为民族振兴贡献自己的力量。(每点2分) (2)(4分)①单杏花成长为中国铁路客票系统研发团队的“技术领军人”,启示我们要树立远大理想，把个人命运与祖 国发展结合起来。②单杏花为了满足旅客需求，不断开发 新功能、解决新问题、攀登新高峰，启示我们要练就真本领，更好地为民造福。③单杏花不断摸索，攻坚克难，启示我们 要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。(每点2分，答出两点 即可) (3)(4分)劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时；黑发不知勤学 早，白首方悔读书迟；青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜青春，不要轻言放弃，让你的青春绽放出不一样的光彩；青 春似火，超越自我；放飞梦想，创造辉煌；等等。(每点2分， 答出两点即可) 17. (1)(4分)①积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。②消极情绪通常给人带来不良体验， 会产生负面影响。在一定条件下，消极情绪也会有积极作用 。(每点2分) (2)(4分)①情绪受多方面因素影响。②青少年的情绪波动大。(每点2分) (3)(6分)①情感影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。②我们要有意识地增加自己的积极情感体验，用热情和行动来影响周围的环境。③我们要在实践中提升情感境界，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。(每点2分) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年下学期七年级道德与法治 期中检测模拟练习卷（第一二单元） 时间：60分钟 满分：80分 得分： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 一、选择题(本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的) 1.某机构发布了关于中学生自卑原因的问卷调查数据，下图是依据该数据所做的统计图。从中我们可以得到的信息是 ①青春期的我们往往更加关注自己的外表 ②因成绩差而自卑体现了对外在美的追求 ③每个人都存在容貌或身材自卑，这很正常 ④青春期的烦恼多种多样，不具有唯一性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.下表是某校七年级心理健康调查小组在访谈中记录的 “微行动”。下列对“微行动”的“微点评”正确 的是 序号 微行动 微点评 ① 老师提问全班回答时小青很 积极，单独提问她却不敢发言 这是勇敢与怯懦的表现 ② 小辉认为男女有别，从不与女 生交往 他严守男女同学正常交往的原则 ③ 小星在异性面前很喜欢表现 自己，渴望得到异性的肯定 这是正常的青春期心理现象 ④ 小雪很自卑，认为自己在很多 方面不如男生 她对男生女生存在的性别差异有 明确的认识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.1944年，“复旦才子”曹越华在缅甸的战壕里，向“交大佳人”王德懿 写下最美的战地情书。70余年后，在两人共庆百岁生日的寿宴上，曹越华老人将脸轻轻贴在妻子的脸上，大声说道：“老都老了，但是越老越恩爱。”从这对百岁老人身上，对于爱情，你体会到了 ①爱情需要彼此深人了解，有共同的生活理想 ②爱情是一种高尚的情感③爱情既意味着彼此的欣赏和尊重，更需要责任和能力 ④只有一起战斗、同生共死才会产生真正的爱情 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.进人青春期，身体和心理会发生一些变化，我们也会对性产生一些困惑，这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。下列中学生的做法你赞同的是 A.小明将性的问题视为洪水猛兽，拒绝了解性知识 B.小强经常不分场合讲黄色笑话，并自以为很幽默 C. 小丽体检时请信任的成年人陪伴，保护身体隐私部位 D. 小宇向小芸表白遭拒，于是在校园内散播小芸的谣言 5.古人留下了很多描写情绪变化的诗句，下列诗句中属于这一类的是 A. 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 B.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 C. 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人 D.我劝天公重抖擞，不拘一格降人材 6.下图《踢猫效应》说明 踢猫效应 A. 人的情绪会相互感染 B.人们的情绪是不能自控的 C.表达情绪不用顾及他人的感受 D.不要表达自己的负面情绪 7.观察下图，你得到的结论是 ①情感的发展体现我们的生命成长 ②情感是我们当了父母后才能体验的 ③情感会随着生活经历不断积累和发展 ④与妈妈交往过程中产生的情感都是积极的 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 8.生活中的消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，但是体验消极情感未必是坏事。下列情境能体现这一观点的是 A. 体育课上，小华对老师安排的跑步任务不满，便站在原地不动 B. 放学路上，小圆被疾驰而过的车辆溅了一身水，立刻破口大骂 C.小林比赛失利，于是下定决心苦练基本功，最终取得优异成绩 D.小瑜做作业时拿手机听歌，被妈妈严厉批评了，气得摔门而去 9.三国时期，蜀国丞相诸葛亮率兵大举进攻中原，急于与魏国决战。魏将司马懿紧闭城门，无论蜀军怎么叫骂，就是按兵不动。后来，诸葛亮把妇女的衣裙作为礼物送给他，以此来羞辱他，他也安之若素，依旧按兵不动，结果保住了城池。司马懿“临辱不惊，遇侮不怒”的豁达态度体现的品质是 A.不知羞耻 B. 爱慕虚荣 C.自尊 D.自 傲 10.七年级学生小方在日记中写道：“小亮帅气俊朗，小金是个‘学霸’, 小莉能歌善舞。我长相平凡，学习成绩普通，也没什么特长，但我 阳光开朗，是班上的‘开心果’,以后我要为大家带来更多欢声笑 语。”对此，下列说法正确的是 A. 小方喜欢与别人比较，是个自卑的人 B.小方过高地估计自己，是个自负的人 C.启示我们向优秀的人学习，做十全十美的人 D.我们应该实事求是地看待自己，做自信的人 11.天宫“居民”中加入了年轻的新成员；“天问一号”为中国人绘制了属 于自己的火星“地图”；“奋斗者”号在2.2万余海里的大洋中留下了 中国印记……以青春之名创造无限可能。这需要 ①发掘力量，超越自己 ②挑战极限，不许失败 ③意志坚强，不懈坚持 ④立志报国，追求创新 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 12.小徽贴在书桌上的便签中有这样一句话：“没有伤痕累累，哪来皮 糙肉厚，英雄自古多磨难。回头看，崎岖坎坷；向前看，永不言弃。” 当遭遇挫折时，小徽就会读读这句话。这句话激励小徽 A. 有坚毅品格就能战胜任何困难 B.在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 C.为避免失败需要经常阅读励志名言 D.主动寻找挫折磨难才能迎来美好明天 二、非选择题(本题共5小题，共56分) 【正视身体变化 化解矛盾心理】 13. (6分)阅读材料，完成下列要求。 2024年11月，阜阳市颍东区某校举办了“守护花季，拥抱青 春——健康巡讲”。活动普及了科学的青春期知识，引导青少年正 确认识青春期，了解青春期生理、心理的变化。对此，甲乙两位同学 展开了讨论。 请对两位同学的观点进行评析。 【相遇青春 健康交往】 14. (10分)阅读材料，完成下列要求。 小乐和几个好朋友一起去郊游踏青时拍了很多照片。和妈妈分享这些照片时，没想到妈妈指着小乐和一位男性朋友的合照说：“以后不要和异性朋友交往，对你没什么好处。”此后，妈妈总会干涉小乐和异性朋友的交往。 (1)请你对小乐妈妈进行劝说。(4分) 小乐对心理老师诉说了自己的烦恼，心理老师制订了一份中学生交往秘籍送给小乐。 中学生交往秘籍 与异性交往时，注意： 坦诚、真诚地分享自己的想法和感受，不刻意隐瞒或掩饰。 ① ② ③ (2)请你帮助心理老师把以上秘籍补充完整。(6分) 【文明班级 你我共建】 15. (12分)阅读材料，完成下列要求。 临近期中，淮南某校七年级(1)班班委会决定按如下程序制订 “优秀学生评选方案”。 (1)按照程序参与“优秀学生评选方案”制订，同学们可以提升哪些素 养 ? ( 4 分 ) (2)假如你是“优秀学生评选方案”起草组成员，请你就“自尊之星” “自信之星”分别拟写两条评选要求。(8分) ◇自尊之星： ◇自信之星： 【青春有为 时代有我】 16. (14分)阅读材料，完成下列要求。 材料一 北京时间2024年2月6日，在2024年多哈世界泳联世锦赛跳水项目女子10米台决赛中，中国选手全红蝉以436.25分的总成绩 获得冠军，达成奥运会、世锦赛、世界杯赛生涯大满贯的成就。然而， 刚入体校时的全红蝉却是个“旱鸭子”,不会游泳。她的教练说：“全 红婵的成功并不完全靠天赋，她目标明确，学起来认真，再苦再累也没有退缩过。”教练的赞许和鼓励，让全红婵意识到自己可能“是这块 料”,她开始正视并喜欢自己的“与众不同”,变得更加自信和开朗。 (1)结合材料一进行解读，全红蝉是如何成长为自信的人的? ( 6 分 ) 材料二 为了改善铁路客票系统，单杏花不迷信前人的经验，靠着 自己一步步摸索，从客票系统1.0版本到5.0版本，逐渐成长为中 国铁路客票系统研发团队的“技术领军人”。单杏花不因循守旧， 带着团队前往车站和旅客面对面交流，精准掌握旅客需求，研发软 件攻坚克难，实现了铁路车票无纸化。为了不断满足旅客对美好 旅行生活的需求，她不断用批判的眼光进行自我突破，推动了铁路 12306不断开发新功能、解决新问题、攀登新高峰。2024年12月9 日，中共中央宣传部授予单杏花“时代楷模”称号。 (2)结合材料二，从自强的角度，谈谈我们应该如何向单杏花学习。 ( 4 分 ) (3)不负青春，不负韶华。请你写两句励志的青春寄语与同学分享。(4分) 【开展主题学习 认识情绪情感】 17. (14分)阅读材料，完成下列要求。 学完《做情绪情感的主人》后，安庆某校道德与法治组结合学 生实际，开展了单元主题活动课，请你参与其中并完成相关任务。 活动 一 认识情绪影响 课堂上，同学们分享了自己的惰绪体验实例： (1)针对两位同学的分享，有同学认为：情绪是一把双刃剑，有利有弊。请你结合情绪的作用，谈谈你的理解。(4分) 活动二 绘制情绪曲线 课堂上，小闵展示了自己绘制的情绪曲线： (2)总结分析，小闵的情绪曲线说明了什么?(4分) 活动三 品味情感故事 在情感故事会环节，小默讲述了一则故事： 四川凉山女生小陆毕业后放弃城市就业机会选择回乡支教。她说：“十年前曾有支教老师为我打开一扇‘窗’,我的人生因此被照亮，现在我想将希望传递下去，继续为孩子们‘开窗’。看着孩子们真切的笑容，我内心非常感动，感觉这一切都值得。” (3)由这则故事，你对情感有哪些认识?(6分) 学科网（北京）股份有限公司 $