2.6 茧中钻出了蚕蛾-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学讲解课件（教科版·新教材）

该小学科学课件围绕“蚕蛾的发育及昆虫特征”展开，从蚕茧破茧现象导入，通过“蚕蛾是否由蛹发育而来”等问题衔接蚕蛹阶段知识，借助观察、对比等学习支架帮助学生构建知识脉络。 其特色在于注重探究实践与科学思维，通过观察蚕蛾形态、对比蚕蛾与蝴蝶特征等活动，引导学生形成昆虫科学观念，如明确头胸腹三部分、三对足等昆虫特征。学生能提升观察分析能力，教师可利用结构化资料高效开展教学。

第二单元 动物的一生 6. 茧中钻出了蚕蛾 一、聚焦 蚕蛾真的是由蛹发育而来的吗？蛾与蝶有什么相同和不同？ 结茧一段时间后，蚕茧 上的一个地方开始逐渐变 薄，不久钻出了一只蚕蛾。 1.交流这段时间我们的新发现。 二、探索 2.观察蚕蛾的外部形态特征。比较蚕蛾与蚕蛹，推测蚕蛾身体的各部分可能是由蚕蛹的哪些部分发育来的。 二、探索 3.观察、比较蚕蛾和蝴蝶，说一说它们的相同与不同。 二、探索 体分部、足的数量、是否有翅膀 蚕蛾 蝴蝶 都有头、胸、腹 夜晚活动 白天活动 触角呈羽毛状 触角呈棒槌状 身体通常粗壮多毛，腹部肥大 身体通相对纤细，腹部瘦长 颜色多数颜色朴素 颜色通常鲜艳华丽 结丝茧包裹保护 多为裸蛹 像蛾和蝶这样，身体分为头、胸、腹三部分，头部长有触角、胸部长有三对足的动物是昆虫。 三、研讨 1.蚕蛾的哪些行为与繁殖后代有关？ 交尾 产卵 三、研讨 2. 蚕和蝴蝶是昆虫，我们周围还有哪些常见的小动物也是昆虫？ 蜘蛛 蜈蚣 蚊子 蜻蜓 虾 蚂蚁 √ √ √ 三、研讨 2. 蚕和蝴蝶是昆虫，我们周围还有哪些常见的小动物也是昆虫？ 蜘蛛 蜈蚣 虾 蜘蛛八条腿 蜈蚣没有腹部，有多对足 虾没有胸部，有多对足 四、拓展 像蚕一样，动物的生长和繁殖都需要一定的条件。鸡蛋孵化需要什么样的环境条件？ 四、拓展 尝试用鸡蛋孵化小鸡，观察小鸡的生命过程。 $