习题27.3 位似(习题课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学下册同步备课(人教版)
2026-04-10
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(2012)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 27.3 位似 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.00 MB |
| 发布时间 | 2026-04-10 |
| 更新时间 | 2026-04-10 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57276784.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该初中数学课件聚焦位似图形核心知识,涵盖相似比计算、位似中心确定及坐标变换等内容。课堂导入从相似图形复习切入,通过图形实例(如习题1的位似图形识别)引入位似概念,再结合坐标问题(如习题3、5的顶点坐标变换),构建从直观到抽象的学习支架。
其亮点在于分层设计(复习巩固、综合运用、拓广探索),融入几何直观(图形操作理解位似)、推理能力(如习题4通过比例关系推理相似比)、模型意识(用坐标表示位似变换)。帮助学生发展空间观念和运算能力,为教师提供分层教学素材,提升教学效率。
内容正文:
九(下)数学教材习题
习题 27.3
人 教 版
1.如图,如果虚线图形与实线图形是位似图形,求它们的相似比并找出位似中心.
解:相似比分别是 1∶2,2∶1,4∶1,位似中心如图所示.
复习巩固
2.如图,以点 P 为位似中心,将五角星缩小为原来的
解:有两种情况,如图所示.
复习巩固
3. △ABC 三个顶点坐标分别为 A(2,2),B(4,2),C(6,4). 以原点 O 为位似中心,将△ABC 缩小得到△DEF,使△DEF 与△ABC 对应边的比为 1:2,这时△DEF 各个顶点的坐标分别是多少?
解:△DEF各个顶点的坐标分别是
(1,1),(2,1),(3,2);
或(-1,-1),(-2,-1),(-3,-2).
复习巩固
4.如图,正方形 EFGH,IJKL 都是正方形ABCD 的位似图形,点 P 是位似中心.
(1)哪个图形与正方形 ABCD 的相似比为 3?
解:因为 PI : PA = 6 : 2 = 3 : 1,
所以正方形 IJKL 与正方形 ABCD 的相似比为 3.
综合运用
4.如图,正方形 EFGH,IJKL 都是正方形ABCD 的位似图形,点 P 是位似中心.
(2)正方形 IJKL 是正方形 EFGH 的位似图形吗?如果是,求相似比.
解:正方形 IJKL 是正方形 EFGH 的位似图形,相似比为 3 : 2.
综合运用
4.如图,正方形 EFGH,IJKL 都是正方形ABCD 的位似图形,点 P 是位似中心.
(3)正方形 EFGH 与正方形 ABCD 的相似比是多少?
解:正方形 EFGH 与正方形 ABCD的相似比为 2:1.
综合运用
5.如图,矩形 AOBC 各点的坐标分别为 A (0,3),O (0,0),B (4,0),C (4,3).以原点 O 为位似中心,将这个矩形缩小为原来的 ,写出新矩形各顶点的坐标.
解:新矩形各顶点的坐标分别为
综合运用
6.如图,图中的图案与“A”字图案(虚线图案)相比,发生了什么变化?对应点的坐标之间有什么关系?
解:如图(1),图中的图案与“A”字图案相比,变“胖”了,对应点的纵坐标不变,横坐标是原来的 2 倍;如图(2),图中的图案与“A”字图案相比,变“高”了,对应点的横坐标不变,纵坐标是原来的 2 倍.
综合运用
7. 如图,以点 Q 为位似中心,画出与矩形 MNPQ 的相似比为 0.75 的一个图形.
解:如图所示,矩形 ABCQ 或矩形 A′B′C′Q 即为所求.
拓广探索
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