29.1 第2课时 正投影(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学下册同步备课(人教版)
2026-05-24
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19页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(2012)九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 29.1 投影 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.23 MB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57276654.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学课件聚焦“正投影”核心内容,涵盖概念、性质及几何体正投影画法。课堂导入通过复习投影、平行投影与中心投影的概念及区别,结合影子方向判断、投影类型填空等练习题,搭建旧知到新知的学习支架,引导学生自然过渡。
其亮点在于以观察思考和合作探究为主线,通过线段、正方形纸板在不同位置的正投影实验,培养学生几何直观与空间观念(数学眼光),归纳性质过程发展推理意识(数学思维)。例题与练习结合圆柱体、水杯投影等实例,强化应用意识(数学语言),助力学生实践理解知识,教师可借层次化设计提升教学效率。
内容正文:
投影
三视图
投影与视图
正投影
由三视图确定几何体
三视图
课题学习 制作立体模型
平行投影与中心投影
由三视图求几何体的表面积或体积
新知一览
第2课时 正投影
29.1 投 影
第二十九章 投影与视图
优翼九下数学教学课件(RJ)
1. 说一说什么是投影、投影线、投影面.
2. 什么是平行投影和中心投影?它们有什么区别和
联系?
复习引入
导入新课
3. 做一做:
(1) 物体的影子在正北方,则太阳在物体的 ( )
A. 正北 B. 正南 C. 正西 D. 正东
(2) 太阳发出的光照在物体上得到 ,车灯发
出的光照在物体上得到 .
B
平行投影
中心投影
正投影的概念及性质
下图是三角形纸板在光线照射下形成投影,其中图①与图②③的投影线有什么区别?图②③的投影线与投影面的位置关系又有什么区别?
观察与思考
图①
图②
图③
新课讲授
投影
平行投影
中心投影
正投影
斜投影
归纳:
投影线集中于一点
投影线互相平行,且斜着照射投影面
投影线垂直于投影面
1. 如图,把一根直的细铁丝 (记为线段 AB) 如下放置:
p
A
B
A1
B1
A
B
A3(B3)
A
B
B2
A2
三种情形下铁丝的正投影各是什么形状?
(1) 铁丝平行于投影面 p;
(2)铁丝倾斜于投影面 p;
(3) 铁丝垂直于投影面 p (铁丝与投影面 p 没有交点).
合作探究
(1) 当线段 AB 平行于投影面 p 时,它的正投影是线段
A1B1,线段与它的投影的大小关系为 AB____A1B1;
(2) 当线段 AB 倾斜于投影面 p 时,它的正投影是线段
A2B2,线段与它的投影的大小
关系为 AB____A2B2;
(3) 当线段 AB 垂直于投影面 p 时,
它的正投影是一个 ________.
通过观察,我们可以发现:
=
>
点 A3(B3)
结论:
2. 如图,把一块正方形硬纸板 ABCD 如下放置:
(1) 纸板平行于投影面 q;(2) 纸板倾斜于投影面 q;
(3) 纸板垂直于投影面 q.
三种情形下纸板的正投影各是什么形状?
A
B
C
D
A
B
C
D
A
B
C
D
q
(3) 当纸板 ABCD 垂直于投影
面 q 时,其正投影成为
_________.
通过观察、测量可知:
(1) 当纸板 ABCD 平行于投影面 q 时,其正投影与正
方形 ABCD 的形状、大小______;
(2) 当纸板 ABCD 倾斜于投影面 q 时,其的正投影与正
方形 ABCD 的形状、大小______;
相同
不同
一条线段
结论:
当物体的某个面平行于投影面时,这个面的正投影与这个面的形状、大小完全相同.
归纳:
画几何体的正投影
例 1 画出如图摆放的正方体在投影面上的正投影.
(1) 正方体的一个面 ABCD 平行于投影面;
(2) 正方体的一个面 ABCD 倾斜于投影面,底面 ADEF
垂直于投影面,并且其对角线 AE 垂直于投影面.
A
B
C
D
A′
B′
C′
D′
B
C
D
E
F
G
F′
A′
D′
C′
B′
G′
A
H
物体正投影的形状、大小与它相对于投影面的位置有关.
投影线的方向如箭头所示,画出图中圆柱体的正投影:
练一练
正投影
正投影的概念及性质
几何体的正投影
平面图形的正投影
课堂小结
1. 球的正投影是 ( )
A. 圆面 B. 椭圆面 C. 点 D. 圆环
2. 木棒长为 1.2 m,则它的正投影的长一定 ( )
A. 大于 1.2 m B. 小于1.2 m
C. 等于 1.2 m D. 小于或等于 1.2 m
3. 小明在操场上练习双杠时,在练习的过程中他发现
在地上双杠的两横杠的影子 ( )
A. 相交 B. 平行 C. 垂直 D. 无法确定
A
D
B
当堂练习
4. 下图水杯的杯口与投影面平行,投影线的方向如箭
头所示,它的正投影图是 ( )
D
5. 画出下列立体图形投影线从上方射向下方的正投影.
解:如图所示:
6. 如图①,已知一根长 8 cm 的木棒 AB 平行于投影面
α,投影线垂直于 α. (1) 求影子 A1B1 的长度;
(2) 如图②,若将木棒绕其端点 A 逆时针旋转 30°,求旋转后木棒的影长 A2B2 .
答案:(1) A1B1 = 8 cm.
E
(2) A2B2 = cm.
$
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