29.2 第1课时 三视图（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级数学下册同步备课（人教版）
2026-05-24
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24页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
|---|---|
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版（2012）九年级下册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 29.2 三视图 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区（省份） | 全国 |
| 地区（市） | - |
| 地区（区县） | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.07 MB |
| 发布时间 | 2026-05-24 |
| 更新时间 | 2026-05-24 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-04-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57276580.html |
| 价格 | 3.00储值（1储值=1元） |
| 来源 | 学科网 |
摘要：
该初中数学课件聚焦九年级下册“三视图”核心知识点，涵盖简单几何体、组合体的三视图识别与画法，通过紫砂壶、青铜大铙等生活及文化实例导入，结合例题与练习搭建从基础认知到应用实践的学习支架。
其亮点在于融入中考真题与文化元素，以分层练习（A学习理解、B应用实践）培养学生数学眼光（空间观念）和数学思维（推理能力），方法归纳强调实线虚线规范画法，助力学生提升空间想象与问题解决能力，为教师提供丰富教学资源与实践案例。
内容正文：
2026春季学期
《学练优》·九年级数学下·RJ
第二十九章 投影与视图
29.2 三视图
第1课时 三视图
目 录
CONTENTS
01
A 学习理解
02
B 应用实践
知识点一 简单几何体的三视图
1. 下面所给几何体的俯视图是( B )
B
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2. (2025·山东中考)我国“深蓝2号”大型智能深海
养殖网箱的主体是一个正六棱柱，其示意图的主视
图是( C )
C
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3. (2025·成都中考)下列几何体中，主视图和俯视图
相同的是( C )
C
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4. 作为中国非物质文化遗产之一的紫砂壶，成型工
艺特别，造型式样丰富，陶器色泽古朴典雅，从一
个方面鲜明地反映了中华民族造型审美意识.如图是
一把做工精湛的紫砂壶“景舟石瓢”，下面四幅图
不是其三视图之一的是( C )
C
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5. 分别将下列四个物体与其相应的俯视图连接起
来.
解：如图所示.
解：如图所示.
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知识点二 简单组合体的三视图
6. (2025·福建中考)福建博物院收藏着一件“镇馆之宝”——云纹青铜大铙，如图①.云纹青铜大铙是西周乐器，鼓饰变形兽面纹，两侧饰云雷纹，浑大厚重，作风稳重古朴，代表了福建古代青铜文化曾经
的历史和辉煌.图②为其示意图，它的主视图是( A )
A
第6题图
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7. 某物体如图所示，其左视图是( C )
第7题图
C
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8. 如图所示的几何体是由一个圆柱和一个长方体组
成的，它的俯视图是( C )
第8题图
C
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知识点三 三视图的画法
9. 画出如图所示的几何体的三视图.
解：(1)如图所示.
解：(1)如图所示.
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(2)如图所示.
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9. 画出如图所示的几何体的三视图.
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10. 如图是四个完全相同的小正方体搭成的几何
体，它的左视图为( D )
第10题图
D
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11. 如图是一个带有方形空洞和圆形空洞的儿童玩
具，如果用下列几何体作为塞子，那么既可以堵住
方形空洞，又可以堵住圆形空洞的几何体是( B )
第11题图
B
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12. 如图是由8个大小相同的小正方体组成的几何
体，若从标号为①②③④的小正方体中取走一个，
使新几何体的左视图既是轴对称图形又是中心对称
图形，则应取走( A )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
第12题图
A
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13. 小明根据下列模型，分别画出了三视图，他画
的是否都正确？如果不正确，请你帮助修改一下(箭
头表示主视方向).
解：主视图和左视图不正确，改正后如图所示.
解：主视图和左视图不正确，改正后如图所示.
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解：左视图不正确，改正后如图所示.
解：左视图不正确，改正后如图所示.
13. 小明根据下列模型，分别画出了三视图，他画
的是否都正确？如果不正确，请你帮助修改一下(箭
头表示主视方向).
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解：主视图、左视图和俯视图都不正确.改正后如图
所示.
解：主视图、左视图和俯视图都不正确.改正后如图
所示.
13. 小明根据下列模型，分别画出了三视图，他画
的是否都正确？如果不正确，请你帮助修改一下(箭
头表示主视方向).
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14. 一个机器上有一个进行转动的零件叫燕尾槽(如
图)，为了准确做出这个零件，请画出它的三视图.
解：略.
解：略.
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15. 如图是由若干个完全相同的小正方体搭成的一
个几何体.
(1)请画出这个几何体的左视图和俯视图(用阴影表
示)；
解：(1)如图所示.
解：(1)如图所示.
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(2)如果在这个几何体上再添加一些相同的小正方
体，并保持这个几何体的俯视图和左视图不变，那
么最多可以再添加几个小正方体？
解：(2)最多可以再添加4个小正方体.
解：(2)最多可以再添加4个小正方体.
15. 如图是由若干个完全相同的小正方体搭成的一
个几何体.
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方法归纳
画三视图的方法：一定要将物体的边缘、棱、
顶点都体现出来，看得见的轮廓都画成实线，看不
见的画成虚线，不能漏掉.
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资源预览图
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相关资源
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