内容正文:
17.①清明节与寒食节的关系演变②寒食节:家家禁烟吃冷食③隋唐五代④日期相近
⑤寒食节活动有时被称作“寒食”,有时则被称为“清明”⑥清明节逐渐取代寒食节
18.严谨:运用列数字的说明方法,列了“400克”“10分钟”等数字,准确严谨;用“首先”“接着”
“然后”“最后”等词分步骤介绍,逻辑清晰严谨。生动:运用举例子的说明方法,举了春节、元
宵节等传统节日与传统美食相关的例子;拟声词“当当当当”的使用、感叹号的连用都使介绍
过程更加生动:设问的方式引起读者的阅读兴趣。
19.(示例)(1)艾草、糯米粉、豆沙馅、榨汁机、蒸锅(前三者少答一个不得分)
(2)清明节历史介绍
(3)祭祖习俗
(4)扫墓(可以答与文明祭扫或移风易俗相关的内容,答烧纸钱、点香烛等不给分)
20.(1)①⑤
(2)(示例一)因为他,前进的脚步从未停止这句感言让我联想到《朝花夕拾》。鲁迅在日本
求学期间,他的老师藤野先生对鲁迅关心有加,要求严格;帮助他添改讲义,纠正血管图,督促
鲁迅不断进步。鲁迅回国后,每当想要偷懒时,看到藤野先生的相片,便会警醒并继续工作。
藤野先生对鲁迅的勉励与教诲,成为鲁迅前行道路上不竭的动力。
(示例二)因为他,一段与原来截然不同的人生从此开启这句感言让我联想到了《钢铁是怎
样炼成的》。保尔在发电厂工作后结识了朱赫来。他教会了保尔打枪,还时常给保尔讲解革
命道理,培养了保尔的革命热情,帮助他树立了人生的目标。朱赫来为保尔开启了一段截然
不同的人生,引导保尔成为一名钢铁般的无产阶级革命战士。
21.(1)示例略。围绕“统一性,连续性,包容性(兼收并蓄),多样性”来回答。
(2)(示例一)正是邓稼先的无私奉献,才创造了中国奇迹,而中国的未来要更强大,我们责无
旁贷,请欣赏诗朗诵《强国有我》。
(示例二)邓稼先为祖国的国防事业呕心沥血,鞠躬尽瘁,是当之无愧的国之脊梁,他值得我
们永远歌颂与传扬。中国的未来要想变得更加强大,需要无数个像邓稼先一样的人涌现出
来,我们青少年责无旁贷,下面请欣赏诗朗诵《强国有我》。
(3)C
(4)(示例一)建设家乡就要宣传家乡的文化,比如发展旅游业,让游客们看到我们家乡的风
景美和人文美。
(示例二)建设家乡就要争做文明的使者,只要每个人都把文明意识贯彻到生活中的方方面
面,就能让我们的家乡变得更加和谐美好。
22.略
语文试卷(二)
1.D2.C3.C
4.如同一只鸟在树梢啼叫,它不敢说自己把大树征服了
5.(1)醉里挑灯看剑(2)西北望射天狼(3)人生自古谁无死留取丹心照汗青(4)受任
于败军之际奉命于危难之间
6.(1)所以,因此(2)跑
7.得其民有道/得其心/斯得民矣
8.“人和”与“得其心”本质上是一致的,“得其心”是实现“人和”的前提。乙文的“人和”指人心
参考答案第2页(共15页)
所向、内部团结,如“多助之至,天下顺之”体现了民众的拥护是“人和”的核心;丙文指出“得其
心,斯得民矣”,强调只有满足民众“所欲”、不施加“所恶”,才能赢得民心,而赢得民心正是实
现乙文“人和”的根本途径一唯有民众真心归附,才能形成“天下顺之”的“人和”局面。
9.东风偶然的机遇对历史变迁有重大影响要施行“仁政”(人和、得道)
10.①人和②得道者多助失道者寡助③得其民,斯得天下矣
11.不一样。乙文说的“道”,指的是统治者施行仁政;丙文说的“道”,指的是统治者“得天下”的
方法、途径。
12.①文章的主人公出生在西柏坡革命根据地,在老一辈的红色故事影响下成长起来,他的身上
流淌着红色基因。②主人公创办的养殖场,采用最先进的技术,这样有创新精神的年轻人与
传统的农民相比,可称为“新农人”。
13.指帮助老区乡亲过上好日子,为家乡的发展贡献力量。
14.“涌”指像水涌般地出现,文章使用这个动词生动形象地表现了闫佳佳为脱贫户分红时,内心
迅速产生出的巨大幸福感和成就感。
15.内容上:交代间家“西柏坡老房东”的红色背景,揭示间佳佳创业精神的来源,深化“红色精神
传承”主题。结构上:以插叙打破顺叙,交织历史与现实,解释闫元方哽咽的原因,铺垫闫佳佳
“为老区出力”的创业初心。表达上:赋予文本历史厚重感,通过“红色精神”与“现代创业”的
对照,凸显革命老区青年的乡村振兴使命。
16.D
17.引用。权威有力地证明了卷轴装阅读时展开,平时卷起(文字能够被隐蔽也能够显露)的使
用特点,体现了说明文语言的生动性、文学性。
18.①经折装②蝴蝶装书页轻盈,可以随风翻动③这个“书”指帛书,因为它具有不易破损、
便于携带的特点
19.(示例一)AI古籍修复能完全取代传统人工修复。理由:①AI在效率和大规模修复上具有优
势,能弥补人力缺口。②A山古籍修复降低公众接触古籍的门槛,使更多人能触摸中华文脉。
(示例二)A古籍修复不能完全取代传统人工修复。理由:①传统修复的复杂工艺和精细操
作是A虹难以替代的。②传统修复要保留文物原貌和文化价值。
20.(1)B
(2)(示例)群名称:士林清流。理由:这些人都是在唯利是图、追求功名的社会背景下坚持读
书人的操守、淡泊名利的人,所以这样命名。
21.(1)示例略。专题二围绕“戏剧或艺术”命名,专题三围绕“民俗或风俗”命名。(意对即可)
(2)B(3)C
(4)格式:称呼书写位置有误,改为顶格书写。
内容:“为弘扬吉林市的创新精神”中“创新精神”与活动主题不符,改为与活动主题(“爱我家
乡·文化寻根”)相符的恰当内容,如历史文化、传统文化、城市文化等。
22.略
语文试卷(三)
1.(1)撼(2)kui
2.C3.B4.D
5.(1)人生自古谁无死留取丹心照汗青(2)不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层
参考答案第3页(共15页)2026年吉林省·仿真大联芳
语文试卷(二)
试题命制:《勤径中考123》工作室
灯
(满分:120分
时间:120分钟)
装
题号
二
三
总分
核分人
得分
订
中国文化源远流长,中华文明博大精深。亲爱的同学们,回眸生活中的阴晴雨雪,一
篇篇文质兼美的课文,是一道道精神的美味,让你欢宴:一项项综合性学习,是一次次精
神的探险,让你流连。今天让我们一同踏上证程,登峰攀岩,漫游语文世界,领略风光无
限。相信你一定是最棒的!
线
得
分
评卷人
、积累与运用(15分)
内
仰视壮美高山止
阅读语段,按要求完成14题。(8分)
今世,我将用余生五百次眺望高山。我始终认为高山是地球上最无遮掩的奇迹。一
不个浑圆的球,有不屈的坚硬的骨骼lg起,离太阳更近,离平原更远,它是这颗星球上最
勇敢最孤独的犄角。它经历了最残酷的折叠,也赢得了最高耸的荣誉。它有诞生也有消
亡,①它将把kUì败的肌体化作肥沃的土地,②它将被酸雨冲刷,③它将被飓风抚平,
④它将在柔和的平坦中温习伟大。我不喜欢任何关于征服高山的言论,以为那是人的菲
要薄和短视。真正的高山是不可能被征服的,它只是在某一个瞬间,宽容地接纳了登山者,
让你在它头顶歇息片刻,给你一窥真颜的恩赐。如同一只鸟在树梢啼叫,它敢说自己把
大树征服了吗?山的存在,让我们永保谦逊和恭敬的姿态,知道在这个世界上,有一些事
物必须仰视。
答
1.对文段中加点字的读音和拼音处应使用的汉字以及词语解释,下面说法全都正确的一
项是
()(2分)
A.“ku败”在此处是“失败”的意思,应写成“溃败”,“菲薄”在此处是“自大”的意思,
题
“菲”应读成“fi”。
B.“ku败”在此处是“贫乏”的意思,应写成“匮败”,“犄角”在此处是“动物的角”的
意思,“犄”应读成“q”。
C.“6g起”在此处是“凑起”的意思,应写成“拢起”,“犄角”在此处是“棱角”的意
思,“犄”应读成“j”。
D.“l6g起”在此处是“鼓起”的意思,应写成“隆起”,“菲薄”在此处是“轻视”的意
思,“菲”应读成“fě”。
2.语段中画横线句子语序排列最合理的一项是
(
)(2分)
A.①④②③
B.④①③②
C.③②①④
D.②①③④
语文试卷(二)第1页(共8页)
3.下列表述不正确的一项是
)(2分)
A.“我始终认为高山是地球上最无遮掩的奇迹”中的“始终”在句中作状语。
B.“我不喜欢任何关于征服高山的言论”这句话的主干是“我不喜欢言论”。
C.“它经历了最残酷的折叠,也赢得了最高耸的荣誉”这句话是递进关系复句。
D.“跳望高山”“肥沃的土地”“歇息片刻”这三个短语的类型不同。
4.将文中画波浪线的语句改为陈述句:
。(2分)
L出55西
经典滋养生命
5S2S5S己
5.在下面田字格中填写古诗文名句。(7分)
文化传承,滋养生命!让我们在魅力古诗中漫溯畅游吧!
辛弃疾梦回沙场,“(1)
梦回吹角连营”
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》),激昂悲壮,渴望功名;苏轼打猎,“会挽雕弓如
满月,(2
(《江城子·密州出猎》),报效朝
廷,壮心不已;文天祥兵败被俘,“(3)
(《过零丁洋》),舍生取义,视死如归;
诸葛亮临危受命,“(4
(《出师表》),心系社稷,忠贞不二。他们正是中华
民族的脊梁!
经典不衰,成就永恒!让我们在文化清流中潜滋暗长吧!
得分评卷人
二、阅读(45分)
弘扬儒家思想
2sP5PSP52出
(一)阅读下面材料,完成6一11题。(15分)
【甲】赤壁
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
【乙】得道多助,失道寡助
天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻
之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非
不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国
不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;
语文试卷(二)第2页(共8页)
多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。
【丙】孟子曰:“桀、纣①之失天下也,失其民也;失其民者,失其心也。得天下有道:得
其民,斯得天下矣。得其民有道得其心斯得民矣。得其心有道:所欲与②之聚之,所恶勿
施,尔③也。民之归仁也,犹水之就下、兽之走扩④也。”
(节选自《孟子·离娄上》)
【注释】①桀、纣:指夏桀、商纣,古代的暴君。②与:为、替。③尔:而已,罢了。④圹
(kuang):旷野,原野。
6.根据语境和方法提示,解释下列加点词的意思。(2分)
文言语句
方法
关联点
解释(填写文字】
故君子有不战
课内迁移
故自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)
(1)故:
兽之走圹也
查阅词典
①延伸;②移动;③奔向;④跑
(2)走:
7.用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分)
得其民有道得其心斯得民矣
8.乙文中的“人和”与丙文中的“得其心”有何内在联系?请结合文本简要分析。(2分)
9.甲诗中的“
”就是乙文中所说的“天时”,但两文表现的主旨并不相同,甲诗蕴
含的哲理是
;乙文认为,要统一天下,最重要的是
(3分》
10.乙文作者认为决定战争胜利的主要条件是“①
,最能体现作者仁政思
想(民心向背的重要性)的句子是:②
丙文中的句子
“③
”和乙文中的“多助之至,天下顺之”有密切的相关性。
(用原文回答)(3分
11.乙文说“得道者多助”,丙文说“得天下有道”,这两个“道”的意思一样吗?请说说你
的理解。(3分)
新农人创未来日
5P5P5P5P5PP出
(二)阅读下面文章,完成12一15题。(15分)
西柏坡老房东的后代们
一山梁上的红色“新农人”
①从西柏坡村往南沿高速行驶30多千米,就到了平山县温塘镇杜家沟村,我们来这
里寻访闫佳佳。
②道路变得曲曲折折的,越野车“喘着粗气”爬上一段陡坡,位于山顶的河北盛世农
业开发有限公司就在眼前了。
③这山顶的景象就像擎在半空中的一处微缩景观:平台上,12栋蓝顶黄墙的大棚整
语文试卷(二)第3页(共8页)
齐排列着。掀帘进去,呈现在眼前的不是食用菌,而是一层层正在笼舍里欢快进食的红
顶白羽肉鸡。
④棚舍中的管理运行也令人大开眼界:饲料投喂自动化、饮水自动化、环境清理自动
化…闫佳佳介绍说,他们采用的是目前最先进的养殖技术。
⑤佳佳的父亲闫元方,今年73岁了,小时候,他就听说过周恩来总理在他家居住的
故事。
⑥1948年4月,周恩来和中共中央机关来到西柏坡,住进闫家的房子。当时,院子
里有棵小梨树,周恩来不仅嘱咐工作人员要把这棵梨树照管好,秋天还特地安排人把树装
上结的梨给房东送去。
⑦1972年,周总理还曾派卫士长成元功到闫家慰问。
⑧“真没想到,离开西柏坡这么多年了,总理还惦记着老房东,关心他们的生活状
况。‘下山不忘山,进城不忘乡’,永远记得人民的恩情,这就是周总理的崇高品格。”闫
订
元方有些哽咽,这些流传在西柏坡的红色故事,无形之中在佳佳心里留下印记。
⑨佳佳从河北农业大学毕业后,先在温塘镇上班,是一名公益岗位工作者。
111
⑩2014年,经过思考,他决定辞职独立创业,当他忐忑不安地说出这个想法时,没想线
到父亲十分平静地说:“行啊,你也应该干点儿事了。”这年冬天,佳佳和同学经常去外面
考察,每次,为了节省住宿费用,两个年轻人都是星夜兼程、早出晚归。异乡的道路上,夜
晚孤独而清冷,陪伴他们的只有天上的星星和赶夜路的车灯。回到平山具,天已经亮了。
①2015年,首批4个鸡舍投产,2021年增加到12个,正当企业快步发展时,疫情来
内
了。40万只鸡亟待出栏,运输活鸡的车出不去,运饲料的车进不来,佳佳急得心中冒火。
虽然多方联系,找到了一些销路,但一斤鸡的价格,还不够一斤饲料的钱,养鸡场一下子
净赔300多万。
不
②是党和政府及时介入,争取项目资金,帮助企业渡过了难关,并扩大了规模。
③不仅如此,他们成熟的技术、规范的管理,还迎来了一家上市公司的青睐,双方签
订合作协议,从此,企业走上稳定发展的道路。
2023年,佳佳被评为平山县乡村振兴“农村好青年”。他还是石家庄市人才绿卡要
的持有者。当他把奋斗得来的荣誉告诉父亲时,闫元方颌首微笑,为儿子感到骄傲。
⑤如今,盛世农业杜家沟基地年出栏肉鸡180万只,年纯利润保持在350万元。
⑥每年春节前后,是企业为负责的1150余户脱贫户分红的时候,当他将企业赢得的
答
利润打到指定的账户时,一种难以形容的幸福感、成就感涌上心头:“作为革命老区的青
年一代,自己也像先辈一样,为老区乡亲过上更好的日子尽了一份力。”
⑦和我们谈完,这个谦逊低调、精干结实的青年,又开车向平山县唐家村奔去了,那
里,他们正在建设一个新的年出栏量达600万只的肉鸡养殖基地。
题
(有删改)
12.标题中为什么用“红色‘新农人’”来称呼文章的主人公?(4分)
13.第⑩段,父亲说“你也应该干点儿事了”。结合全文,这里的“事”指什么事?(3分)》
语文试卷(二)第4页(共8页)
14.赏析下面句子中加点字的表达效果。(4分)
一种难以形容的幸福感、成就感涌上心头。
15.第⑥~⑧段插入周恩来总理与闫家的红色故事,在全文中有何作用?(4分)
灯
装
传承千年古籍
元I无s
(三)阅读下面文章,完成16一19题。(10分)
【材料一】①五千年中华文明中,浩瀚辉煌的古籍文献,经过代代相传,大部分都存
订
在虫蛀、龟裂、缺损、断线等问题。重庆潮湿的天气,还会造成古籍酸化、老化,随着时间
的推移,这些问题也愈发严重。
②2025年2月,作为重庆市古籍修复力量核心的重庆图书馆,成功入选第二批国家
级古籍修复中心。这里有一群被称为“修书匠”的人,用精湛的技艺和无比的耐心,让蒙
线
尘的古籍重新焕发生机。许彤,就是其中的佼佼者,在她的带领下,上万页残缺的古籍得
以“复活”。
③重庆图书馆的库房珍藏着43万册古籍,但其中80%都已破损。面对海量待修古
内
籍,修复专家许彤说:“我们几个人做50年、100年都抢救不过来。”面对这样的困境,仅
凭人力似乎很难快速应对。
(整理自公众号“国家古籍保护中心”)》
T
【材料二】①我国古籍装帧最早可追溯到商代,前后发展出十余种形制。形制的演
不变体现了审美的追求、技术的革新和文化的传承,也是我国传统文化的重要体现。比较
有代表性的装帧方式有以下几种:
②帛书】帛是丝织品的通称,帛书就是把字写在丝织品上的图书,虽然便于携带,
但价格昂贵。在纸张出现之前,竹木简和帛书是我国图书的主要形态。我们现在所见出
要
土最早的帛书是1942年发现的战国缯书。在纸张出现之后,帛书因其不易破损的特点,
依然被视作记录重要信息的载体。
③卷轴装】卷轴装又称卷子装,在印刷术发明以前,图书是抄写在缣帛和纸张上,
采用长卷形式。阅读时展开,平时卷起。正如西晋著名文学家傅咸所言:“揽之则舒,舍
答
之则卷,可屈可伸,能幽能显。”
④经折装】经折装是指大约出现在唐中叶,将图书长卷按一定行数和宽度均匀地
左右连续折叠,使之成为可以随时展读的装帧形式。一般前后粘加书衣,书衣用硬纸板
题
或木板制作。历代刊刻佛经道藏,多采用这种形式。古代奏折、书简也常采用这一形式。
⑤蝴蝶装】蝴蝶装简称蝶装。将每页书在版心处对折,有文字的一面向里,再将若
干折好的书页对齐,粘贴成册。采用这种装订形式,外表与现在的平装书相似,展开阅读
时,书页犹如蝴蝶两翼飞舞,故称为蝴蝶装。蝴蝶装是宋元版书的主要形式,它改变了沿
袋千年的卷轴形式,适应了雕版印刷一页一版的特点,是装帧形制的重大进步。
【材料三】古籍修复师运用复杂且专业的知识和技能,对这些破损的古籍进行处理,
以恢复其可读性、稳定性和文物价值,并延长其寿命。他们用毛笔、糨糊、镊子等工具完
成“一页一策”的修复,工作很精细,过程很缓慢。这项严谨精细的工作流程涵盖如拆
线、标码、配纸、栽剪、锤平、压实、订线等十多个关键环节,力求还原真实的历史样貌,保
语文试卷(二)第5页(共8页)
留古籍的文物质感。古籍修复也要遵循一定的修复原则:
·保持古籍的原貌,
不随意更改原有的
整旧如旧
装帧形式,且使用
的纸张材质应与原
件基本相同。
·对古籍历史信息
·指修复后的古籍,
的最少干预,尤
在必要情况下,
其对珍贵古籍坚
持“少修或不修”
最少干预
古籍修
可以随时去除修
可逆性
避免过度修复,
复原则
复材料,还原成
本来祥貌。
也要避免妄自补
充缺失内容。
·优先修复破损严重的古籍,
阻止损坏蔓延;其他古籍
抢救为主
遵循“整旧如旧”原则,
治病为辅
保持原貌并延长寿命,确
保修复有序,最大限度保
留原始信息。
(杜伟生,中华书局《中国古籍修复与装裱技术图解》)
【材料四】①AI修复古籍指通过AI算法对古籍的图像进行处理,或利用OCR(光学
字符识别)技术将古籍图像中的文字识别出来,并进行自动校对。
②A修复和整理古籍,让古籍真正走向大众,降低了普通人触摸中华文脉的门槛。
不论是用A修复敦煌壁画,还是用知识图谱重现《山海经》的地理脉络,抑或是化典籍
为视频,这些工作让我们看到《齐民要术》的劳动细节,大宋汴梁城的日常生活…就像
钱锺书先生曾说过:“古典诚然是过去的东西,但是我们的兴趣和研究是现代的。”
③AI激活了古籍,也种下热爱古老文化的种子。这些种子不再休眠于古老的地层
之下,而是长成在我们精神家园里的常青藤。(记者手记)
(选自《科技日报》)
16.根据四则材料,下列理解或推断正确的一项是
)(2分)
A.重庆图书馆的43万册古籍中,80%因酸化问题需优先采用AI技术修复。
B.竹木简和帛书成为纸张普及前的主要图书形态是因为物美价廉。
C.“抢救为主,治病为辅”原则要求优先修复所有破损古籍。
D.AI修复古籍的好处包括降低公众接触古籍的门槛,使更多人能触摸中华文脉。
17.材料二画线句运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
18.请你结合材料二,完成下列对话。(3分)
小语:古籍之所以有如此多样的装帧方式,是为了满足不同的需要。比如,韩愈
《左迁至蓝关示侄孙湘》中“一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千”中的“书”大概率是
用①
的装帧方式。
小文:哦,我懂了。“清风不识字,何故乱翻书”中的“书”之所以是蝴蝶装的装帧
方式,可能是因为②
那么《陈涉世家》中“卒买鱼烹食,得鱼腹中书”中的“书”又指什么?为什么呢?
小语:③
语文试卷(二)第6页(共8页)
19.AI古籍修复技术引发热议。有人认为,AI即将取代传统的人工修复;也有人认为,AI
无法取代。请结合四则材料,谈谈你的看法。(2分)
己S己己G己S己S包
儒家经典分类
(四)名著阅读(5分)
20.(1)经、史、子、集是中国古代图书的四大类别。下面《经典常谈》中涉及的古代图书
不属于“史”的一项是
()(2分)》
A.《战国策》
B.《说文解字》
C.《史记》
D.《汉书》
(2)某同学在阅读《儒林外史》后,运用组建微信群的方式将书中部分人物进行梳理
归类。请你根据群成员特征为甲群拟一个群名称并说明理由。(3分)
群成员:王冕、杜少卿、庄绍光、迟衡山
群成员:周进、范进、鲁编修、马二先生
群名称:
群名称:浊世腐儒
(甲群)
(乙群)
得
分
评卷
三、综合性学习与写作(60分)
传承文化遗产日
(一)综合性学习(10分)
21.文化遗产是祖先留下的文化积淀和结晶,携刻着一个民族文化生命的密码。为保护
和传承吉林市的文化遗产,学校开展以“爱我家乡·文化寻根”为主题的语文活动。
阅读下面材料,完成活动任务。
【材料一】因明清沿江建有吉林船厂城,史称“吉林鸟拉”(满语译音“沿江”之
意),吉林由此得名。吉林船厂是明初关外第一大官办工厂,是明代东北亚丝绸之路
水路的重要支撑,点。吉林城重建五次,绵延三百余年,形成了船厂特有的古城文化,
康熙皇帝东巡吉林城时所作《松花江放船歌》就有“连樯接舰屯江城”之句。
【材料二】在清光绪年间,京刷就传入吉林城,故吉林市被誉为京剧的第二故乡。
吉林市历史名人牛子厚创办的“喜连成社”,对京剧的繁荣起到了推动作用,培养了
梅兰芳和周信芳等许多京剧大师。因此,吉林市不仅在京剧发展史上有重要地位,也
成为京剧艺术的重要传承地。
【材料三】江水南流夜有声,万家灯火夹江明。河灯寄情,文化留香。三百年前,
从松花江上出现第一盏承载着人们美好祈愿的河灯开始,松花江放河灯的习俗已成
为吉林市传统文化的一个标志符号。当夜幕初降,月上柳梢,万盏河灯顺流而下,江
上灯火,点点,岸边人潮涌动…
(1)【活动一:专题设置】根据上面材料,依次设置三个活动专题。仿照专题一,为另
外两个专题命名。(2分)
专题一:地名溯源专题二:
专题三:
(2)【活动二:资料查询】“文化寻根”过程中,小林同学准备搜集吉林市纺织、冶炼等手
语文试卷(二)第7页(共8页)
工生产的历史文献资料。下面选项中,与搜集内容相关的书籍是(
)(2分)
齊
開
左传
民要
物
A
B
C
D
(3)【活动三:文化探究】留住城市记忆,传承历史文脉。历史悠久的吉林市文化遗产
装
众多,下面选项中,属于物质文化遗产的一项是
)(2分)》
A.松花江上放河灯
B.北山庙会
C.明清吉林船厂遗址
D.乌拉满族民居建造技艺
(4)【活动四:校刊征稿】为让全校更多的同学参与“爱我家乡·文化寻根”活动,校
订
刊编辑部发布了征稿启事。下面的征稿启事中,格式与内容各有一处错误,请找
出并改正。(4分)
征稿启事
亲爱的同学们:
线
为弘扬吉林市的创新精神,激发同学们对城市历史文化的兴趣,校刊将出
期以“爱我家乡·文化寻根”为主题的专刊,希望全校同学踊跃投稿。
具体要求:
一
稿件内容:探寻吉林市文化遗产,表达对家乡文化的热爱之情。
内
二、文稿篇幅:600字左右。
三、截止时间、交稿地点:6月15日前将稿件交至校刊室。
校刊编辑部
2025年5月21日
不
绽放思想之花
要
(二)写作(50分)
22.从下面两个文题中任选一题作文。
作文(1)时光,太匆匆,它如同涓涓细流从我们身边流过,无声无息,渐行渐答
远…而那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片段,如一朵永不调谢的花,开在我
们的记忆中,成为我们生命中最鲜艳的亮色。
请以《开在记忆深处的花朵》为题,写一篇作文。
作文(2)阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇作文。
题
西南交通大学院士翟婉明40年扎根轨道交通领域,创立的“车辆一轨道耦合动
力学”理论为中国铁路六次大提速奠定基础:2025年,他带领团队研发的成渝中线高
铁技术实现时速超400公里,让川渝“1小时生活圈”成为现实。同时,作为“最美教
师”的他培养出百余位行业领军者,始终践行“把论文写在祖国大地上”的信念。
作文要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限,诗歌除外。(3)不少于500
字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及毕
业学校名。
语文试卷(二)第8页(共8页)2026年吉林省·仿真大联考语文答题卡(二)
姓
名
准考证号
贴条形码区
缺考
缺考考生由监考员粘贴条形码,
标记
并用2B铅笔涂黑缺考标记。
一、
答题前,考生必须将自已的姓名、准考证号填写在答题卡
指定的位置上,并核准条形码上的信息是否与本人相符,
完全正确后,将条形码粘贴在答题卡上的指定位置上。
二、
选择题必须在答题卡上用2B铅笔涂黑,非选择题必须用
填
注
涂样
正确填涂
0.5黑色签字笔答题,字迹要工整、清楚
事
三、考生必须在答题卡上每题指定的答题区域内答题。在其他
题号的答题空间答题无效。答案不能超出黑色边框,超出
黑色边框的答案无效。写在试题卷上的答案无效。
四、要保持答题卡整洁,不准折叠,不准弄破。
五、考试结束后,将试题卷和答题卡一并交给监考员。考生不准
将试题卷或答题卡带出考场,否则,将按有关规定处理。
选择题(用2B铅笔填涂)
1[A][B][C][D
3[A][B][C][D
2[A][B][C][D
16[A][B][C][D]
IIIIIIIIIIII III II I I IIII I II II
、积累与运用
4
5.
2
3
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
(4
二、阅读
(一)
6.(1)
(2)
7.得其民有道得其心斯得民矣
8.
9.
10.①
②
③
11.
(二)
12.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
13.
14.
15.
(三)
17.
18.①
②
③
19.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
(四)
20.(1)(
(2)
三、综合性学习与写作
(一)
21.(1)
(2)(
)
(3)(
(4)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
(二)22.
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
■
▲500字
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效