学易金卷：七年级道德与法治下学期期中模拟卷（湖北专用）

2025-2026学年七年级道德与法治下学期期中模拟卷 参考答案 一、选择题：共14题，每小题2分，共计28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C D C C B B D B 题号 11 12 13 14 答案 D D D D 二、非选择题：3大题，共32分。 15.【答案】(1)①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己; ②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题; ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（每点2分，答出3点即可获得满分） (2)示例:青春是红色的（1分），因为红色象征着热情与活力，青春的我们充满激情，勇于探索，不断追求自己的梦想（3分）。（颜色占1分，理由部分3分。其他答案言之有理即可） 16.【答案】(1)①小明打扫卫生忘记整理讲台桌，导致班级丢了卫生流动红旗，他感到内疚，说明他有羞耻心，这是自尊的表现（2分）; ②他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真，说明他能够知耻而后勇，通过实际行动来弥补过错，维护了自尊（2分）。 (2)①穿着得体，言行举止符合自己的身份; ②尊重他人，不嘲笑、不歧视他人; ③努力学习，提高自己的能力和素质; ④勇于承担责任，不推卸责任。（每点2分，答出3点即可获得满分） 17.【答案】(1)品格:共同体现了自信的品格（2分）。 原因:①自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业（2分）; ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能（2分）。 (2)这些闯红灯还耍赖、无畏、理直气壮的言行是不自尊的表现（1分）; 自尊的人知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为（1分）。闯红灯本身就是违反交通规则的行为，而面对处罚还出现这些不当言行，没有认识到自己行为的错误，是不知耻的表现（2分）;自尊的人能正确对待他人的评价，而这些人面对处罚不仅不反思自己，还无理取闹，不利于自身的成长。我们应该遵守规则，做一个自尊的人（2分）。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ ( 11 ) 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期中模拟卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [ × ] [ √ ] [ ／ ] 1 ．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2 ．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3 ．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )答题卡 ( 一、 选择题： 共14题， 每小题 2 分，共计 28 分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 . [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) 二、非选择题：3大题，共32分。 15．（1）（6分） （2）（4分） ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 16. （ 1 ） （ 4 分） 16. （ 2 ）（ 6 分） 17. （ 1 ）（ 6 分） 17. （ 2 ）（ 6 分） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年七年级道德与法治下学期期中模拟卷 答题卡 日 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3。请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×1[][/] 一、选择题：共14题，每小题2分，共计28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符 合题意的答案。 1[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.AJ[B][C][D] 2.[A1[B1[C1[D1 7.A][B1[C][D] 12.A1[B1[C][D1 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13A[B1[C][D] 4.AJ[B1[C1[D1 9.[A][B1[CJ[D1 14.AJ[B1[C][D1 5.[A][B][C][D] 10.AJ[B][C][D] 二、 非选择题：3大题，共32分。 15。 (1)(6分) (2)(4分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 16.(1)(4分) 16.(2)(6分) 17.(1)(6分) 17.(2)(6分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~2单元 5．难度系数：0．75 第Ⅰ卷 一、选择题：共14题，每小题2分，共计28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1．在青春期，同学们的身心状态会出现显著转变，面对这些变化不同同学有着不一样的做法。以下值得肯定的是（     ） A．小刚嗓音变沙哑，课堂从此不敢言 B．小丽凡事按己意，不听父母常生气 C．小明渴望去社交，活动现场却想逃 D．小萱困惑能思考，听取建议态度好 2． 学校卫生大扫除时，七年级（1）班的劳动委员这样分工：女生主要负责擦玻璃、扫地等细活儿，男生主要负责打水、拖地等体力活儿。对于这一分工，同学们纷纷发表了自己的看法。其中，你赞同的是（     ） A．小亮：是缺乏性别平等观念的失当之举 B．小平：会影响男生女生之间的和谐交往 C．小玲：有利于发挥男生女生的性别优势 D．小莉：表明异性同学交往需要尊重对方 3．《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（     ） A．提高自我保护意识，不与异性成年人接触 B．忍气吞声，多从自身寻找问题 C．正视性别差异，保护自己身体隐私 D．严厉打击和惩罚性骚扰的行为 4．王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话告诉我们（     ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②要忽视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，完全不必追求外在美 ④要注意外在美内在美相协调，做到内外兼修 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 5．为了解七年级学生的审美观，某校开展了“我身边的美”的问卷调查，根据下面的统计数据，能得出的结论是（     ） A．外在美比内在美更重要 B．追求时尚新潮才是真正的美 C．青少年要树立健康的审美观 D．青少年的认知能力逐步增强 6．周末，小辉同学正兴致勃勃准备去户外骑行，天空却突然下雨了，小辉有点失落，但他安慰自己道：正好趁这个时间在家好好休息一下，放松放松也不错。等天气好了再去吧。他调控情绪的方法属于（     ） A．放松训练 B．合理宣泄 C．认知调节 D．注意转移 7．面对危险，适度的恐惧是可以理解的，甚至是必要的。恐惧是人类与生俱来的一种本能，一种自我保护机制，它能促使人对所恐惧的对象提高警惕，免受伤害。这说明（     ） A．消极情绪不会有积极作用 B．在一定条件下，消极情绪也会有积极作用 C．消极情绪只会给人带来不良体验 D．生活中消极情绪多于积极情绪 8．下面几种行为依次对应的心理品质是（     ） ①处于公共场合，约束言行，维护自身形象 ②面临重要比赛，自我鼓劲，坚信自身能力 ③发掘自身力量，奋力进取，追求自我超越 A．自强—自信—自尊 B．自尊—自信—自强 C．自信—自立—自尊 D．自尊—自信—自立 9．“行己有耻”是指凡自己认为可耻的事就不去做，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，能以羞耻心约束自己的行为。下列行为中做到“行己有耻”的是（     ） ①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 ②跟随大众人群在红灯时过马路 ③忘记值日，第二天主动留下参与值日 ④任何时候都不会随手乱扔垃圾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”这体现了知耻的重要性。下列与之相符的是（     ） A．“不精不诚，不能动人” B．“羞恶之心，义之端也” C．“敬人者，人恒敬之” D．“不以为耻，反以为荣” 11．“新时代好少年”许程丽是特殊教育学校的一名学生，虽然先天听力残疾，但在同学们眼中，她是个爱好广泛、有体育艺术特长的好同学。尤其在省运动会跳绳比赛中，由于她刻苦训练并且相信自己一定能有所突破，比赛中勇于拼搏，最终获得两金一银的优异成绩。从中可以看出，许程丽能够（     ） ①接纳自己，顺其自然                   ②降低要求，甘于平庸 ③自信自强，激发潜能                  ④努力拼搏，提升自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．道德与法治课上，老师使用了以下两则古语，据此推测这节课的主题最有可能是（     ） ◆天生我材必有用，千金散尽还复来。 ◆海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 A．品味美好情感 B．友谊伴我成长 C．培养宽容品质 D．自信给人力量 13．初中生小宇原本内向自卑，科技节小组活动时，他提出制作太阳能风扇的想法，得到组员认可。在动手过程中他充分发挥善动脑、巧动手优势，最终作品获奖并获老师表扬。此后，他开始在课堂上主动举手发言，参与班级活动的积极性显著提高，整个人的精神状态变得更加阳光自信。对此，下列认识正确的是（     ） ①自信完全取决于他人的评价和认可 ②发现并发挥自身优势有助于建立自信 ③只要参加集体活动就一定能获得自信 ④适度的成功体验是培养自信的重要途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．对下列行为的点评，你认为正确的（     ） 序号 行为 点评 ① 小明的解题思路得到了老师的肯定，他感到自豪 自尊的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀 ② 小川上课不认真听讲被批评后，坚决否认、据理力争 面对批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉” ③ 某班在校篮球比赛中夺冠，队员小刚说，如果没有他，就拿不到冠军 自尊的人能肯定自己的价值，能够积极地表现自己 ④ 某餐厅以暗号点餐为困难顾客提供免费餐，化解受助尴尬 尊重他人，才能赢得他人的尊重。我们要尊重他人的隐私和人格 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：3大题，共32分。 15．【青春进行时】（10分） 青春期的身体发育让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。 (1)针对以上同学的心理矛盾和困惑，请提出你的建议。（6分） 青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一支舞，她扭动了我们跃动的脉搏；青春是一首歌，她唤醒了我们心中的梦想…… (2)如果青春有颜色，你认为是什么颜色?并说明理由。（4分） 16．【绽放自尊光彩】（10分） 自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。我们应该如何认识自尊?如何做到自尊?某校七（2）班学生开展了探究性学习，请你参与其中，完成相应的任务。 【人须有自尊】 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。 (1)运用所学知识，对小明的行为进行评析。（4分） 【做自尊的人】 (2)班级准备拟定一份“提升自尊”倡议书，请你补充具体要求。（6分） 17．（12分）青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。 【凝练青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其四）》 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 ——林则徐《出塞》 (1)上述诗句共同体现了哪一品格?说明青少年为什么需要具备这样的品格。（6分） 【表达青春观点】 当前社会，依旧有部分人闯红灯。当面对处罚时还出现了各种“雷人雷语”。耍赖型：车我不要了，以后不骑车了，走路；无畏型：不就是罚钱吗?快点！我要赶时间；理直气壮型：罚款我交，你要给我开发票啊，回去我得报销…… (2)请运用“自尊”的知识，对上述言行进行评析。（6分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~2单元 5．难度系数：0．75 第Ⅰ卷 一、选择题：共14题，每小题2分，共计28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1．在青春期，同学们的身心状态会出现显著转变，面对这些变化不同同学有着不一样的做法。以下值得肯定的是（     ） A．小刚嗓音变沙哑，课堂从此不敢言 B．小丽凡事按己意，不听父母常生气 C．小明渴望去社交，活动现场却想逃 D．小萱困惑能思考，听取建议态度好 2． 学校卫生大扫除时，七年级（1）班的劳动委员这样分工：女生主要负责擦玻璃、扫地等细活儿，男生主要负责打水、拖地等体力活儿。对于这一分工，同学们纷纷发表了自己的看法。其中，你赞同的是（     ） A．小亮：是缺乏性别平等观念的失当之举 B．小平：会影响男生女生之间的和谐交往 C．小玲：有利于发挥男生女生的性别优势 D．小莉：表明异性同学交往需要尊重对方 3．《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（     ） A．提高自我保护意识，不与异性成年人接触 B．忍气吞声，多从自身寻找问题 C．正视性别差异，保护自己身体隐私 D．严厉打击和惩罚性骚扰的行为 4．王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话告诉我们（     ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②要忽视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，完全不必追求外在美 ④要注意外在美内在美相协调，做到内外兼修 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 5．为了解七年级学生的审美观，某校开展了“我身边的美”的问卷调查，根据下面的统计数据，能得出的结论是（     ） A．外在美比内在美更重要 B．追求时尚新潮才是真正的美 C．青少年要树立健康的审美观 D．青少年的认知能力逐步增强 6．周末，小辉同学正兴致勃勃准备去户外骑行，天空却突然下雨了，小辉有点失落，但他安慰自己道：正好趁这个时间在家好好休息一下，放松放松也不错。等天气好了再去吧。他调控情绪的方法属于（     ） A．放松训练 B．合理宣泄 C．认知调节 D．注意转移 7．面对危险，适度的恐惧是可以理解的，甚至是必要的。恐惧是人类与生俱来的一种本能，一种自我保护机制，它能促使人对所恐惧的对象提高警惕，免受伤害。这说明（     ） A．消极情绪不会有积极作用 B．在一定条件下，消极情绪也会有积极作用 C．消极情绪只会给人带来不良体验 D．生活中消极情绪多于积极情绪 8．下面几种行为依次对应的心理品质是（     ） ①处于公共场合，约束言行，维护自身形象 ②面临重要比赛，自我鼓劲，坚信自身能力 ③发掘自身力量，奋力进取，追求自我超越 A．自强—自信—自尊 B．自尊—自信—自强 C．自信—自立—自尊 D．自尊—自信—自立 9．“行己有耻”是指凡自己认为可耻的事就不去做，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，能以羞耻心约束自己的行为。下列行为中做到“行己有耻”的是（     ） ①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 ②跟随大众人群在红灯时过马路 ③忘记值日，第二天主动留下参与值日 ④任何时候都不会随手乱扔垃圾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”这体现了知耻的重要性。下列与之相符的是（     ） A．“不精不诚，不能动人” B．“羞恶之心，义之端也” C．“敬人者，人恒敬之” D．“不以为耻，反以为荣” 11．“新时代好少年”许程丽是特殊教育学校的一名学生，虽然先天听力残疾，但在同学们眼中，她是个爱好广泛、有体育艺术特长的好同学。尤其在省运动会跳绳比赛中，由于她刻苦训练并且相信自己一定能有所突破，比赛中勇于拼搏，最终获得两金一银的优异成绩。从中可以看出，许程丽能够（     ） ①接纳自己，顺其自然                   ②降低要求，甘于平庸 ③自信自强，激发潜能                  ④努力拼搏，提升自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．道德与法治课上，老师使用了以下两则古语，据此推测这节课的主题最有可能是（     ） ◆天生我材必有用，千金散尽还复来。 ◆海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 A．品味美好情感 B．友谊伴我成长 C．培养宽容品质 D．自信给人力量 13．初中生小宇原本内向自卑，科技节小组活动时，他提出制作太阳能风扇的想法，得到组员认可。在动手过程中他充分发挥善动脑、巧动手优势，最终作品获奖并获老师表扬。此后，他开始在课堂上主动举手发言，参与班级活动的积极性显著提高，整个人的精神状态变得更加阳光自信。对此，下列认识正确的是（     ） ①自信完全取决于他人的评价和认可 ②发现并发挥自身优势有助于建立自信 ③只要参加集体活动就一定能获得自信 ④适度的成功体验是培养自信的重要途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 14．对下列行为的点评，你认为正确的（     ） 序号 行为 点评 ① 小明的解题思路得到了老师的肯定，他感到自豪 自尊的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀 ② 小川上课不认真听讲被批评后，坚决否认、据理力争 面对批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉” ③ 某班在校篮球比赛中夺冠，队员小刚说，如果没有他，就拿不到冠军 自尊的人能肯定自己的价值，能够积极地表现自己 ④ 某餐厅以暗号点餐为困难顾客提供免费餐，化解受助尴尬 尊重他人，才能赢得他人的尊重。我们要尊重他人的隐私和人格 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 第Ⅱ卷 二、非选择题：3大题，共32分。 15．【青春进行时】（10分） 青春期的身体发育让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。 (1)针对以上同学的心理矛盾和困惑，请提出你的建议。（6分） 青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一支舞，她扭动了我们跃动的脉搏；青春是一首歌，她唤醒了我们心中的梦想…… (2)如果青春有颜色，你认为是什么颜色?并说明理由。（4分） 16．【绽放自尊光彩】（10分） 自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。我们应该如何认识自尊?如何做到自尊?某校七（2）班学生开展了探究性学习，请你参与其中，完成相应的任务。 【人须有自尊】 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。 (1)运用所学知识，对小明的行为进行评析。（4分） 【做自尊的人】 (2)班级准备拟定一份“提升自尊”倡议书，请你补充具体要求。（6分） 17．（12分）青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。 【凝练青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其四）》 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 ——林则徐《出塞》 (1)上述诗句共同体现了哪一品格?说明青少年为什么需要具备这样的品格。（6分） 【表达青春观点】 当前社会，依旧有部分人闯红灯。当面对处罚时还出现了各种“雷人雷语”。耍赖型：车我不要了，以后不骑车了，走路；无畏型：不就是罚钱吗?快点！我要赶时间；理直气壮型：罚款我交，你要给我开发票啊，回去我得报销…… (2)请运用“自尊”的知识，对上述言行进行评析。（6分） 3 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级道德与法治下学期期中模拟卷 （考试时间：60分钟 试卷满分：60分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：第1~2单元 5．难度系数：0．75 第Ⅰ卷 一、选择题：共14题，每小题2分，共计28分。下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。 1．在青春期，同学们的身心状态会出现显著转变，面对这些变化不同同学有着不一样的做法。以下值得肯定的是（     ） A．小刚嗓音变沙哑，课堂从此不敢言 B．小丽凡事按己意，不听父母常生气 C．小明渴望去社交，活动现场却想逃 D．小萱困惑能思考，听取建议态度好 【答案】D 【详解】A:嗓音变化是青春期正常的生理变化，小刚不敢发言是没有悦纳自身生理变化的表现，不值得肯定，故A说法错误; B:青春期虽然会产生独立意识，但不听父母劝告、常发脾气，没有正确处理青春期心理矛盾，也不利于自身成长，不值得肯定，故B说法错误; C:小明渴望社交却逃避社交，没有主动调节青春期的心理矛盾，选择逃避的做法不可取，故C说法错误; D:遇到青春期的困惑，能独立思考又愿意听取合理建议，是正确处理青春期变化与矛盾的做法，值得肯定，故D说法正确。 2． 学校卫生大扫除时，七年级（1）班的劳动委员这样分工：女生主要负责擦玻璃、扫地等细活儿，男生主要负责打水、拖地等体力活儿。对于这一分工，同学们纷纷发表了自己的看法。其中，你赞同的是（     ） A．小亮：是缺乏性别平等观念的失当之举 B．小平：会影响男生女生之间的和谐交往 C．小玲：有利于发挥男生女生的性别优势 D．小莉：表明异性同学交往需要尊重对方 【答案】C 【详解】A:该分工是结合男女生生理、性格特点的合理安排，不是性别歧视，没有违背性别平等，故A错误。 B:这种分工发挥了各自所长，反而有利于男生女生协作，促进和谐交往，故B不符合题意。 C:女生普遍更细心，适合细致的活，男生普遍力气更大，适合体力活，这一分工有利于发挥男女生各自的性别优势，故C符合题意。 D:题干内容没有体现“异性交往需要尊重对方”这一观点，故D不符合题意。 3．《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（     ） A．提高自我保护意识，不与异性成年人接触 B．忍气吞声，多从自身寻找问题 C．正视性别差异，保护自己身体隐私 D．严厉打击和惩罚性骚扰的行为 【答案】C 【详解】C:未成年人防范性侵害，需要树立防范意识，正视性别差异，保护好自己的身体隐私，故C说法正确; A:防范性侵害不代表要拒绝所有和异性成年人的正常接触，该表述过于绝对，故A说法错误; B:遭遇伤害后忍气吞声，既无法维护自身合法权益，还会纵容违法者，是错误的应对方式，故B说法错误; D:严厉打击惩罚性骚扰违法行为是国家执法机关的职权，不是未成年人能实施的行为，主体不符合要求，故D说法不符合题意。 4．王老师经常告诫同学们说：“腹有诗书气自华。影响个人形象的，不只是衣着，更是气质。”这句话告诉我们（     ） ①要注重品德和文化修养，提升内在美 ②要忽视生理变化，欣然接受青春期到来 ③青春之美不在外表，完全不必追求外在美 ④要注意外在美内在美相协调，做到内外兼修 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 【答案】D 【详解】①:题干中“腹有诗书气自华”强调了内在修养对个人形象的重要性，启示我们要注重品德和文化修养，提升内在美，故①说法正确; ②:面对青春期的生理变化，我们应该正视而非忽视，且题干主要强调内在气质，故②说法错误; ③:青春之美既包括外在美也包括内在美，我们应追求二者统一，而非完全不必追求外在美，故③说法错误; ④:题干指出影响个人形象的“不只是衣着，更是气质”，说明要注意外在美内在美相协调，做到内外兼修，故④说法正确;故本题选D。 5．为了解七年级学生的审美观，某校开展了“我身边的美”的问卷调查，根据下面的统计数据，能得出的结论是（     ） A．外在美比内在美更重要 B．追求时尚新潮才是真正的美 C．青少年要树立健康的审美观 D．青少年的认知能力逐步增强 【答案】C 【详解】A:真正的美是外在美与内在美的统一，该说法本身错误，故A说法错误; B:真正的美不仅包含外在的潮流装扮，更重要的是内在的品德、学识等修养，该说法错误，故B说法错误; C:从统计数据可以看出，多数学生更看重长相、打扮等外在美，忽视成绩、品德等内在美，说明部分学生审美观存在偏差，需要树立健康的审美观，故C符合题意; D:题干中的统计数据仅能反映学生的审美倾向，并未体现青少年认知能力增强的相关内容，故D不符合题意。 6．周末，小辉同学正兴致勃勃准备去户外骑行，天空却突然下雨了，小辉有点失落，但他安慰自己道：正好趁这个时间在家好好休息一下，放松放松也不错。等天气好了再去吧。他调控情绪的方法属于（     ） A．放松训练 B．合理宣泄 C．认知调节 D．注意转移 【答案】C 【详解】ABCD:小辉原本因下雨无法骑行而失落，通过自我安慰“在家休息也不错”，改变了对这件事的认知评价，从消极视角转为积极视角，属于典型的认知调节法，故C符合题意;ABD不符合题意。 7．面对危险，适度的恐惧是可以理解的，甚至是必要的。恐惧是人类与生俱来的一种本能，一种自我保护机制，它能促使人对所恐惧的对象提高警惕，免受伤害。这说明（     ） A．消极情绪不会有积极作用 B．在一定条件下，消极情绪也会有积极作用 C．消极情绪只会给人带来不良体验 D．生活中消极情绪多于积极情绪 【答案】B 【详解】B:情绪没有绝对的好坏之分，消极情绪并非只会带来负面影响，在一定条件下也会产生积极作用。题干中恐惧属于消极情绪，它作为自我保护机制，能帮助人提高警惕、免受伤害，正好印证了这一点，故B符合题意; AC:表述本身错误，二者都否认了消极情绪可能存在积极作用，故AC说法错误; D:表述本身错误，材料也并未提及消极情绪和积极情绪的数量对比，故D说法错误; 8．下面几种行为依次对应的心理品质是（     ） ①处于公共场合，约束言行，维护自身形象 ②面临重要比赛，自我鼓劲，坚信自身能力 ③发掘自身力量，奋力进取，追求自我超越 A．自强—自信—自尊 B．自尊—自信—自强 C．自信—自立—自尊 D．自尊—自信—自立 【答案】B 【详解】ABCD:公共场合约束言行、维护自身形象，是自我尊重、注重自身名誉的体现，对应自尊;坚信自身能力、自我鼓劲，是相信自己实力的体现，对应自信;奋力进取、追求自我超越，是奋发向上、不断突破自己的体现，对应自强。因此顺序为自尊一自信一自强，故B符合题意;ACD说法错误。 9．“行己有耻”是指凡自己认为可耻的事就不去做，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，能以羞耻心约束自己的行为。下列行为中做到“行己有耻”的是（     ） ①拿别人的缺点、缺陷、姓名开玩笑 ②跟随大众人群在红灯时过马路 ③忘记值日，第二天主动留下参与值日 ④任何时候都不会随手乱扔垃圾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】①:拿别人缺点开玩笑，是不尊重他人、违背道德的行为，没有做到行己有耻，故①错误; ②:闯红灯违反交通规则，缺乏底线意识、盲目从众，没有做到行己有耻，故②错误; ③:忘记值日后主动补值日，是知耻后主动承担责任、改正错误，符合行己有耻，故③正确; ④:始终不随手乱扔垃圾，自觉遵守社会公德，坚守道德底线，符合行己有耻，故④正确。 10．南宋思想家朱熹认为：“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”这体现了知耻的重要性。下列与之相符的是（     ） A．“不精不诚，不能动人” B．“羞恶之心，义之端也” C．“敬人者，人恒敬之” D．“不以为耻，反以为荣” 【答案】B 【详解】A:“不精不诚，不能动人”强调的是待人要诚信，故A不符合题意 B:“羞恶之心，义之端也”的意思是羞耻心是道义的开端，凸显了知耻的重要性，和题干观点相符，故B符合题意; C:“敬人者，人恒敬之”强调尊重他人的道理，故C不符合题意; D:“不以为耻，反以为荣”背离了知耻的要求，故D说法错误; 11．“新时代好少年”许程丽是特殊教育学校的一名学生，虽然先天听力残疾，但在同学们眼中，她是个爱好广泛、有体育艺术特长的好同学。尤其在省运动会跳绳比赛中，由于她刻苦训练并且相信自己一定能有所突破，比赛中勇于拼搏，最终获得两金一银的优异成绩。从中可以看出，许程丽能够（     ） ①接纳自己，顺其自然                   ②降低要求，甘于平庸 ③自信自强，激发潜能                  ④努力拼搏，提升自己 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解]①:许程丽刻苦训练、勇于拼搏，并非顺其自然，故①说法错误; ②:许程丽追求突破、获得优异成绩，并非降低要求、甘于平庸，故②说法错误; ③:许程丽相信自己能突破并刻苦训练，体现了自信自强、激发潜能，故③符合题意; ④:许程丽在比赛中勇于拼搏，获得优异成绩，体现了努力拼搏、提升自己，故④符合题意。 12．道德与法治课上，老师使用了以下两则古语，据此推测这节课的主题最有可能是（     ） ◆天生我材必有用，千金散尽还复来。 ◆海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 A．品味美好情感 B．友谊伴我成长 C．培养宽容品质 D．自信给人力量 【答案】D 【详解】A:题干两则古语强调要树立自信，与品味美好情感无关，故A不符合题意; B:题干两则古语强调要树立自信，没体现友谊对个人重要性，故B不符合题意; C:题干两则古语强调要树立自信，没涉及人要培养宽容品质，故C不符合题意; D:“天生我材必有用，干金散尽还复来”意思是天地造就我的才干，必有它的用处，即使干金耗尽，还会重新再来;“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”意思是无边无际的大海尽头就是天，海天相连，大海以天际作为其岸，当我登上高山的时候我就是最高峰。这两则古语均体现了自信的重要作用，说明自信给人力量，故D符合题意; 13．初中生小宇原本内向自卑，科技节小组活动时，他提出制作太阳能风扇的想法，得到组员认可。在动手过程中他充分发挥善动脑、巧动手优势，最终作品获奖并获老师表扬。此后，他开始在课堂上主动举手发言，参与班级活动的积极性显著提高，整个人的精神状态变得更加阳光自信。对此，下列认识正确的是（     ） ①自信完全取决于他人的评价和认可 ②发现并发挥自身优势有助于建立自信 ③只要参加集体活动就一定能获得自信 ④适度的成功体验是培养自信的重要途径 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】①:自信来源于对自身实力的认可、成功的体验，他人评价只是影响因素，故①说法错误; ②:小宇发挥善动脑、巧动手的优势，完成作品获奖，正是通过发挥自身优势建立了自信，故②符合题意; ③:参加集体活动是建立自信的途径之一，但“只要”“就一定”的表述过于绝对，故③说法错误; ④:小宇的作品获奖、获得老师表扬，这些成功体验让他重拾自信，体现了成功对自信的促进作用，故④符合题意。 14．对下列行为的点评，你认为正确的（     ） 序号 行为 点评 ① 小明的解题思路得到了老师的肯定，他感到自豪 自尊的人不爱慕虚荣，不过分追求表面上的荣耀 ② 小川上课不认真听讲被批评后，坚决否认、据理力争 面对批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉” ③ 某班在校篮球比赛中夺冠，队员小刚说，如果没有他，就拿不到冠军 自尊的人能肯定自己的价值，能够积极地表现自己 ④ 某餐厅以暗号点餐为困难顾客提供免费餐，化解受助尴尬 尊重他人，才能赢得他人的尊重。我们要尊重他人的隐私和人格 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】②:“老师批评小川上课不认真听讲，为了维护自己的尊严，小川坚决否认、据理力争”，说明面对他人的批评，我们要有平和，豁达的心态做到“有则改之，无则加勉”，故②说法正确; ④: “用暗号点餐的方式化解受助者的尴尬”，这说明尊重他人，才能赢得他人的尊重，我们要尊重他人的隐私和人格，故④说法正确; ①:"小明的解题思路得到了老师的肯定，小明感到非常自豪”，说明自尊是对自我价值的肯定，包括自我尊重和赢得他人的尊重，每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会威到快乐，故①说法错误; ③:“某班在校篮球比赛中获得冠军，队员小刚说，如果没有他，就拿不到冠军”，这说明小刚骄傲自满，属于自负的表现，故③说法错误。 二、非选择题：3大题，共32分。 15．【青春进行时】（10分） 青春期的身体发育让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富……这些变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。 (1)针对以上同学的心理矛盾和困惑，请提出你的建议。（6分） 青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一支舞，她扭动了我们跃动的脉搏；青春是一首歌，她唤醒了我们心中的梦想…… (2)如果青春有颜色，你认为是什么颜色?并说明理由。（4分） 【答案】(1)①我们可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己; ②求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题; ③学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（每点2分，答出3点即可获得满分） (2)示例:青春是红色的（1分），因为红色象征着热情与活力，青春的我们充满激情，勇于探索，不断追求自己的梦想（3分）。（颜色占1分，理由部分3分。其他答案言之有理即可） 【详解】(1)从设问中可知要考查正确对待心理矛盾和困惑，需要对材料内容进行关键词提炼; 我不愿意对别人讲心里话了，我还是希望有人能理解我，可知可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调整自己;下课时我想和班上的女生开个玩笑，反而引起她们的反感，可知求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题有同学说我脾气不好，爱生气，可知学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” (2)本题考查青春的颜色，并说明理由，为开放性试题，言之有理即可。 16．【绽放自尊光彩】（10分） 自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现。我们应该如何认识自尊?如何做到自尊?某校七（2）班学生开展了探究性学习，请你参与其中，完成相应的任务。 【人须有自尊】 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。 (1)运用所学知识，对小明的行为进行评析。（4分） 【做自尊的人】 (2)班级准备拟定一份“提升自尊”倡议书，请你补充具体要求。（6分） 【答案】(1)①小明打扫卫生忘记整理讲台桌，导致班级丢了卫生流动红旗，他感到内疚，说明他有羞耻心，这是自尊的表现（2分）; ②他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真，说明他能够知耻而后勇，通过实际行动来弥补过错，维护了自尊（2分）。 (2)①穿着得体，言行举止符合自己的身份; ②尊重他人，不嘲笑、不歧视他人; ③努力学习，提高自己的能力和素质; ④勇于承担责任，不推卸责任。（每点2分，答出3点即可获得满分） 【详解】(1)从设问中可知要考查自尊的知识，需要对材料内容进行关键词提炼; 小明忘记整理讲台桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚，可知他有羞耻心，这是自尊的表现; 第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了，可知他能够知耻而后勇，通过实际行动来弥补过错，维护了自尊。 (2)本题考查同学们如何提升自尊，属于开放性试题，言之有理即可。 17．（12分）青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与并完成下列任务。 【凝练青春智慧】 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 ★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 ★竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其四）》 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 ——林则徐《出塞》 (1)上述诗句共同体现了哪一品格?说明青少年为什么需要具备这样的品格。（6分） 【表达青春观点】 当前社会，依旧有部分人闯红灯。当面对处罚时还出现了各种“雷人雷语”。耍赖型：车我不要了，以后不骑车了，走路；无畏型：不就是罚钱吗?快点！我要赶时间；理直气壮型：罚款我交，你要给我开发票啊，回去我得报销…… (2)请运用“自尊”的知识，对上述言行进行评析。（6分） 【答案】(1)品格:共同体现了自信的品格（2分）。 原因:①自信让我们充满激情，有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业（2分）; ②自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能（2分）。 (2)这些闯红灯还耍赖、无畏、理直气壮的言行是不自尊的表现（1分）; 自尊的人知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为（1分）。闯红灯本身就是违反交通规则的行为，而面对处罚还出现这些不当言行，没有认识到自己行为的错误，是不知耻的表现（2分）;自尊的人能正确对待他人的评价，而这些人面对处罚不仅不反思自己，还无理取闹，不利于自身的成长。我们应该遵守规则，做一个自尊的人（2分）。 【详解】(1)小问1:从设问可知考查自信的知识，需要对材料内容进行关键词提炼。 天生我材必有用，千金散尽还复来;竟将云梦吞如芥，未信君山铲不平;海到无边天作岸，山登绝顶我为峰，体现自信的品格; 小问2:略; (2)闯红灯还耍赖、无畏、理直气壮的言行是不自尊的表现;自尊的人知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为;自尊的人能正确对待他人的评价。 3 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $