4 呼吸道传染病-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学习题课件(青岛版·新教材)
2026-04-11
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学青岛版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 4 呼吸道传染病 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.25 MB |
| 发布时间 | 2026-04-11 |
| 更新时间 | 2026-04-11 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡作业本·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-04-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57275772.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件聚焦呼吸道传染病和手足口病,涵盖传播途径、预防方法及应对措施。课堂从定义填空、传播途径梳理导入,通过选择题巩固基础,过渡到手足口病综合分析,构建从概念到应用的学习支架。
其亮点在于融合科学观念(理解传染病科学原理)与科学思维(推理论证预防措施),如小牛顿流感案例多选题引导学生分析实际情境。融入态度责任(践行健康生活),帮助学生将知识转化为行为,教师可利用结构化资源提升教学效率。
内容正文:
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同步写字课
速记
计算
天天
二a。
年级下博
默写
文容年级下
六年级下。
PASS
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第一单元消化器官和呼吸器官
4呼吸道传染病
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4呼吸道传染病
课堂回
顾
呼吸道传染病
补充呼吸道传染病的传播途径和预防方法。
流行性感冒
消毒
流行性腮腺炎
传播途径
预防方法
空气传播
规范佩戴口罩
。来”中中
呼吸道传染病是指病原体从
侵入人体而引起的有传染性的疾病。
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基础训练
一、选择题。
1.冬天和春天,是呼吸道传染病的高发季节,下列不属于呼吸道传染病预防措施的
是()。
A.接种流感疫苗
B.常喝板蓝根冲剂
C.人群密集处勤消毒
2.关于呼吸道传染病流行期间戴口罩的主要目的,下面描述不正确的是()。
A.防止病人向外喷射飞沫
B.防止与人交流时吸入飞沫
C.防止吸烟者吐出烟雾
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流感是一种传染性很强的疾病,冬季是流感的高发季节。感染流感病毒后,病毒
通过与呼吸道表面细胞结合进入细胞并复制,导致全身症状,如发热、头痛、肌痛等。
流感病毒的传染性强,人群普遍易感,且同一人群可以多次感染。据此回答35题。
3.下列对流感的描述中,正确的是()。
A.流感不会传染
B.得了流感要及时治疗
C.得了流感后要藏在屋子里,关紧门窗,不要通风
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4.(多选)萌小牛得了流感,为了保护班级里其他同学不被传染,老师建议(
A.萌小牛回家休息直到康复
B.增加班级消毒频率
C.学生接种流感疫苗
5.(多选)下列萌小牛流感康复后的做法,正确的是(
)。
A.与其他患流感的同学分享零食
B.每天打开卧室的窗户通风
C.合理饮食、按时作息、加强体育锻炼
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素养提升
二、综合分析。
手足口病
手足口病也称“手口足综合征”,是由肠道病毒感染引起的
急性发热出疹性传染病,高发人群主要是婴幼儿及儿童,尤其
是5岁以下的幼儿。该病在全球范围内普遍存在,中国每年均
有发病,且病死率在一定程度上存在。
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手足口病主要表现为手、足、口腔等部位的皮疹及疱疹以及全身发热。某些重
症病例中可并发脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等,少数极度
重症患儿病情进展快、死亡风险大。手足口病的传染方式多样,包括直接接触感染
者的鼻咽分泌物、唾液等,或接触被病毒污染的物品。
目前没有特效的抗该类病毒的药物和特异性治疗手段。在治疗方面,本病如无
并发症,预后一般良好,多在一周内痊愈。治疗方法通常为对症治疗,发病期间应注
意隔离,避免交叉感染。同时还需要做好皮肤和口腔的清洁护理,注意休息,饮食宜
清淡,富含营养。
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1.容易感染手足口病的人群是(
)。
A.儿童
B.青年人
C.老年人
2.手足口病的典型皮疹主要出现的部位不包括(
)。
A.脚背
B.舌头
C.头皮
3.(多选)重症手足口病可能引起的并发症包括(
)。
A.脑膜炎
B.心肌炎
C.急性弛缓性麻痹
4.请写出两种预防手足口病的方法:
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