第十九章 二次根式 单元检测 2025--2026学年人教版八年级数学下册

2026-04-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 35 KB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 xkw_085955260
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
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来源 学科网

内容正文:

人教版八年级数学下册第十九章 二次根式 同步检测卷 (满分 100 分 建议用时 90 分钟) 班级:___________ 姓名:___________ 得分:___________ 一、选择题(每题 3 分,共 24 分) (每题只有一个正确选项,请将答案字母填入括号内) 1. 若代数式 在实数范围内有意义,则 的取值范围是( ) A. B. C. D. 1. 化简 ,当 时结果是( ) A. B. C. D. 1. 下列各式中,是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 1. 计算 的结果是( ) A. B. C. D. 1. 的整数部分是( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 1. 计算 的结果是( ) A. B. C. D. 1. 计算 的结果是( ) A. 1 B. 5 C. D. 1. 若 有意义,则 的值是( ) A. B. C. D. 无实数解 二、填空题(每题 4 分,共 24 分) 1. 若 在实数范围内有意义,则 的取值范围是____________________。 1. 已知 ,则 的整数部分为________,小数部分为____________________。 1. 化简 ____________________。 1. 已知 ,则 ____________________。 1. 用”<“连接以下各数,使之成为升序排列:,,,1.8。答:____________________。 1. 化简 ()= ____________________。 三、计算与化简(每题 8 分,共 32 分) (要求写出完整计算步骤) 1. 计算: 1. 化简: 1. 化简: 1. 计算: 四、综合应用(每题 10 分,共 20 分) 1. (本题 10 分)已知 ,求下列各式的值: (1)(4 分) 提示:观察 的值后整体代入。 (2)(6 分) 1. (本题 10 分)已知 ,求下列各式的值: (1)(4 分) (2)(6 分) 参考答案与评分标准 一、选择题(每题 3 分) 1. A 2. B 3. C 4. A 5. B 6. B 7. A 8. C 答案详解 1. 【答案】A 解:,故选 A。 1. 【答案】B 解:,当 时,,故 ,选 B。 1. 【答案】C 解:A. 含分母根号,非最简;B. ,被开方数可约,非最简; C. 满足最简二次根式条件(整数被开方数且无平方因数),正确; D. 含幂次,非最简。故选 C。 1. 【答案】A 解:,故选 A。 1. 【答案】B 解:,,,故 ,整数部分为 5,选 B。 1. 【答案】B 解:。 ❗注意:,,合并得 ,选 B。 1. 【答案】A 解:,选 A。 1. 【答案】C 解: 有意义需 ,即 ; 有意义需 ,即 ; 联立得 ,故选 C。 二、填空题答案 1. (即 ) 1. 整数部分为 5;小数部分为 1. 解: 1. 解:,,, 1. ,,所以升序:? 不对,。 精确比较:,。 正确升序: (注:原题数字顺序可能有误,按数值大小排序应为 ) 1. ,当 时, 三、计算与化简评分标准 1. (8 分) 原式 评分:化简 (2 分),分母有理化(2 分),展开完全平方(2 分),合并(2 分) 1. (8 分) 原式 评分:完全平方公式展开(3 分),平方差公式(3 分),合并(2 分) 1. (8 分) 评分:两项各有理化(各 3 分),合并化简(2 分) 1. (8 分) ——望远镜公式(分母有理化 + 裂项消去) 注意到:(分子分母同乘共轭式) 原式 评分:关键有理化步骤(4 分),写出裂项过程(2 分),消去中间项(1 分),最终答案(1 分) 四、综合应用评分标准 1. (10 分) (1)(4 分): ,故 , ✓ · (2)(6 分): 注意: 时,,因式分解合法。 1. (10 分) (1)(4 分): ,故 , 评分:由 得出 (2 分),配方展开(1 分),得结果(1 分) · (2)(6 分): 注意:,,可以约分 原式 评分:因式分解分子(2 分),说明 (2 分),约分化简(2 分) 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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