5.2 做自强不息的中国人 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件以“做自强不息的中国人”为核心，通过黄文秀返乡扶贫的故事导入，从《周易》“天行健”等历史传统追溯自强不息之“根”，结合扶贫从“输血”到“造血”的实践，再到个人践行的“路”，构建“根-路”知识脉络，辅以议学情境、情景模拟等学习支架。 其亮点是以黄文秀为榜样，融合政治认同（家国情怀）、道德修养（自强奉献）、健全人格（积极进取），采用情境教学、案例分析和行动宣言，小结清晰。学生能增强责任意识，教师可高效开展教学。

一封写在扶贫路上的信 为什么一个北师大硕士，放弃大城市的工作，选择回到贫穷的家乡？是什么力量支撑她走完那条“心中的长征”？ “我还不够勇敢，从3月26日到现在，一共67天，我还是没有想到我成了一个深度贫困村的第一书记……负责” 总议题：从黄文秀扶贫悟自强不息的根与路 子议题一：追根溯源——读懂自强不息之“根” 子议题二：躬身践行——走好自强不息之“路” 总议题：向“大山的女儿”学自强 ——从黄文秀扶贫悟自强不息的根与路 子议题一 追根溯源——读懂自强不息之“根” 道法糕 议学情境一：千年历史长河 你听说过“天行健，君子以自强不息”吗？你知道它出自哪吗？ “天行健，君子以自强不息” 出自儒家经典《周易》，意思是：大自然的运行刚健有力、永不停歇，君子也应效法这种精神，不断自我激励、努力向上，在学习和生活中坚强自立、奋发进取，永不松懈、永不放弃。 愚公移山 玄奘西行 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统 大禹治水 解码中国扶贫的内生动力 扶贫不仅是物质的给予，更是生命力的唤醒。 这只手托起的，是希望，更是未来。 ▍ 扶贫模式：从“输血”到“造血” 输血式（起点）：外部物资资金直接注入，起兜底保障作用，但易致依赖。 造血式（核心）：产业/技能/教育扶贫，构建长效机制，激发内生动力。 ▍ 精神面貌：从“等靠要”到“我能行” 等靠要（桎梏）：缺乏改变意愿，消极等待救助，源于长期贫困的习得性无助。 我能行（觉醒）：主动寻求机会，勇于挑战。政策激励与榜样示范激活了信心。 中国扶贫将外部政策支持与内部文化基因深度融合，实现了从“物质扶贫”到“精神扶贫”的升华，为全球减贫事业贡献了宝贵的中国智慧与方案。 议学情境二：少年强则国强 黄文秀的“强”体现在哪里？她的选择改变了什么？ 她出生在广西百色一个贫困家庭，靠着国家助学政策和自己的刻苦，一步步走出大山，考入北京师范大学。 硕士毕业后，她可以留京，但她毅然回到家乡，成为白坭村第一书记。 她带领全村88户418人脱贫。2019年6月在返村途中遭遇山洪，因公殉职，年仅30岁。 议学成果一：为什么要做自强不息的中国人？ 01 少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连。自强的青春有未来。P41蓝字 02 自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。P44 子议题二 躬身践行——走好自强不息之“路” 道法糕 议学情境二：像黄文秀那样“选一条难走的路” 有人理想是“赚大钱、当网红”，黄文秀的理想是“让乡亲们过上好日子”。你怎样看待？ 只想赚钱当网红是功利狭隘的追求。没有理想，自强就会失去方向，甚至变成精致的利己主义。真正自强不息的人，要将个人理想融入到民族复兴的洪流。黄文秀不畏艰苦、心系群众，以奉献担当实现价值。我们要树立远大理想，将个人命运与国家发展结合起来，在奉献与奋斗中活出生命意义。 黄文秀本科学思政，硕士学法学，但到了村里才发现——不懂农业、不懂电商、不懂方言，工作寸步难行。她怎么办？ 她拜村里老农为师，学习砂糖橘种植技术； 她自费请来农业专家，手把手教农民； 她学会用微信淘宝帮村里建立电商服务站。 像黄文秀那样“带着本事回来” 黄文秀为什么到了村里还要重新学习？ 学习永远在路上，本领永远在事上练 情景模拟： 情景1：你立志学好英语，但背了一周单词就想放弃，怎么办？ 情景2：你参加朗诵比赛，连续两次失败，被同学笑话，怎么办？ 情景3：你想考重点高中，但模拟考成绩一直不理想，怎么办？ 像黄文秀那样“走好自己的长征” 议学成果二：如何做自强不息的中国人P45-P46 01 树立远大理想。把个人命运与祖国发展结合起来。 02 求得真学问，练就真本领。要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。 03 在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。 中国共产党和中国人民的百年奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。一百多年来，涌现出的一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范，既是我们的骄傲，更是我们的榜样。 我的自强宣言——行动落地 在课本P46完成一句话宣言： 我承诺，从今天起，在_______(学习/生活)方面，做到_______（具体行动），以此向黄文秀学习，做自强不息的人。 誓言·以青春之名 我以青春之名，郑重宣誓： 继承先辈之志，不负时代之托。 立远大理想，不做迷茫的人； 求真才实学，不做空洞的人； 肯苦干实干，不做退缩的人。 少年强，则国强！ 自强不息，从我做起！ 议学小结：今天你学到了什么？ 为什么要做自强不息的中国人 如何做自强不息的中国人⭐ ①树立远大理想 ②求得真学问，练就真本领 ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行 做自强不息的中国人 议学反馈 1．2025年4月24日是第十个中国航天日。山东籍航天员宋令东在太空向祖国深情表白： “自立自强，才能挺起脊梁。站在中国自己的空间站里，更加真切感受到‘把命运牢牢掌握在自己手中’这句话的分量。”宋令东的表白激励着我们（   ） ①坚定信心，激发潜能 ②张扬个性，我行我素 ③积极进取，超越自我 ④奋发向上，矢志报国 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 【答案】C 议学反馈 2．清代诗人袁枚的小诗《苔》中写道：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”这首诗启示我们做人要（   ） A．骄傲自负 B．自尊自强 C．宽容友爱 D．尊重他人 【答案】B 议学反馈 3． “就算摇摇晃晃，我也可以晃出自己的人生。”杭州脑瘫女骑手文景步履蹒跚却坚强撑起家庭，以普通人的平凡书写不平凡的人生。下列语句与文景的人生态度相一致的是（   ） ①天行健，君子以自强不息 ②半丝半缕，恒念物力维艰 ③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 ④长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 议学反馈 4.巴黎残奥会李樟煜勇夺中国队首金。这样“横扫赛场”的人，幼时却被诊断为“先天性脑瘫”。他说：“我希望通过比赛把自强不息的精神传递给更多人”。这启示我们（   ） ①直面困境，发掘生命力量    ②做生活的强者，传递正能量 ③自强的人一定能获得成功    ④自立自强，追求完美人生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 议学反馈 5.回顾历史，从“两弹一星”元勋们在戈壁中的艰苦创业，到今日航天人在空间站、深空探测等新征程上的奋力攻坚，铸就了中国航天事业的辉煌成就。这深刻表明（   ） ①一代代中国人的自强接力是国家发展的重要力量 ②自强不息是中华民族社会实践沉淀出的优良传统 ③只要个人能力强，就能解决国家面临的所有难题。 ④民族命运只由杰出人物决定，与普通人关系不大 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】A null 168080.42 $