6.一天中影子的变化-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学习题课件(教科版·新教材)
2026-05-11
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7页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 6.一天中影子的变化 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.27 MB |
| 发布时间 | 2026-05-11 |
| 更新时间 | 2026-05-11 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡作业本·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-04-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57274763.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件围绕“一天中影子的变化”核心知识点,通过画观察纸、定方向立标杆等实验步骤导入课堂,引导学生从影子产生条件(光源、挡光物、屏)逐步探究变化规律(长度、方向),并延伸至日晷、皮影戏等应用,搭建连贯的学习支架。
其亮点在于以探究实践为核心,通过制作简易日晷、手影游戏等活动培养学生科学思维,如分析影子变化与太阳位置关系。结合皮影戏、日晷计时等生活实例深化科学观念,题目设计注重推理论证。学生能提升动手与探究能力,教师可依托结构化资源高效开展教学。
内容正文:
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第三单元只有一个地球
6一天中影子的变化
6一天中影子的变化
探索:制作简易日晷,研究阳光下物体影子的变化规律
画观察纸
定方向,放纸板
立小短杆
绘影子,找规律
北
西
东
南
在一个平板
利用指南针或太
在纸板的中
一天之中,影子的
上,贴上画有
阳对准方向,把
心
变化规律:长度
同心圆的观察
纸板放在开阔的
地立上小短杆。
变化一→
纸,在纸板上
平地上。
;方向变化
标注
三基础训练
答题栏:1~3
一、选择题。
皮影戏,又称“影子戏”或“灯影戏”,是一种以兽皮或纸板做成
的人物剪影来表演故事的民间戏刷。据此回答1~2题。
1.下列事例,涉及的原理和皮影戏相同的是(
)。
A.照相机拍照
B.看电视
C.人们在树荫下乘凉
2.「新趋势·学科融合]下列词语中的“影”与产生皮影的原理不一样的是(
A.湖光倒影
B.立竿见影
C.形影相随
3.古人用日晷计量时间是根据(
)。
A.影子的方向变化
B.影子的长短变化
C.影子的形状变化
探究实践
二、(名校期末真题)小华用手电筒在墙壁前玩手影游戏,如右图。
1.影子产生的条件需要光源、阻当物、屏。这个手影游戏中光源是(
阻挡物是(
),屏是(
A.手
B.墙壁
C.手电筒
2.小华想让墙壁上的手影变大,止确的做法是(
A.于电筒位置不变,于慢慢靠近墙
B.手电筒位置不变,手慢慢靠近手电筒
C.手位置不变,手电筒慢慢远离手
3.如果改变手电筒照射的角度,所产生的影子(
A.方向相同,长短不同,形状不同
B.方向相同,长短相同,形状相同
C.方向、长短和形状都不相同
4.如果手的位置不变,手影变小,需拉长
和
之间的距离。
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素养提升
三、[新趋势·综合应用]如图,小科和小莉正在制作简易日晷,研究阳光下影子的变化。
1.为了更好地观测阳光下的影了,制作简易口晷的正确步骤是(
①在纸板中心竖直地立上短杆
②在纸板上描绘影子
③根据太阳找方向
④对准方向,平放纸板
A.②①③①
B.③②①①
C.③④①②
2.把制作好的简易日晷摆在(
)观测最合适。
A.大树下
B.教室里
C.操场上
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3.下列阳光下小木杆影子的画法,正确的是(
)a
A.O
B.
C.0
4.小科用自制的简易日晷研究影子的变化规律,下列记录巾,最接近中午的是(
A.
北
B.
北
C.
北
西
东
西
东
西
东
南
南
南
5.通过探究发现,下午5点,太阳在
方,影子在
方。(均填“东”或“西”)
6.日晷是古代的一种计时工具,仆么情况下无法用日晷计时?
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