2.水的星球-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学习题课件（教科版·新教材）

该小学科学课件围绕“水的星球”核心知识点，通过观察地球仪识别海洋、湖泊等水体类型，结合数格子、数十指等方法比较海洋与陆地面积，搭建从具体观察到抽象认知的学习支架，帮助学生理解地球水体分布及淡水资源状况。 其亮点在于融合探究实践与科学思维，如通过数格子实验（大于半个记1个、小于不计等方法）培养探究能力，用圆模型表示海洋陆地7:3比例体现模型建构。结合名校真题渗透节约用水态度责任，学生能提升实践与思维能力，教师可获得结构化教学资源。

PAss1 绿卡图书 学列帮有腿考试更经名 绿卡小学系列 学学 色 单元期 卷 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 准 小学学霸 教材搭档 天 小学学可 季 小学学霸 天关 小学学霸 天天 8学霸默泻 同步字课 计算 8学霸▣算 默写 游文四年维上面 大年维上 PASS 绿卡图书 第三单元只有一个地球 2水的星球 DASS|绿卡图书 2水的星球 观察地球仪上水域的分布 (1)地球上分布着不同类型的水体。常见的有 ,还有不常见的地下水等。 (2)人们将海洋分为四大洋： (3)地球是一颗有着丰富 的星球。 (4)地球表面的海洋面积 (填“大于”“小于”或“等于”)陆地面积。 基础训练 答题栏：1~5 ● 一、选择题。 1.在地球仪上，一般用( )表示海洋。 A.白色 B.蓝色 C.棕色 萌小牛在视频中看到了从太空拍摄的地球照片，美丽的地球表面有着许多不 同的颜色。据此回答2~3题。 2.地球上面积最大的是( )。 A.海洋 B.冰川 C.荒漠 3.其中“咖啡色区域”最有可能是( )o A.冰川 B.荒漠 C.云层 DASS|绿卡图书 4.在比较陆地面积和海洋面积大小时，不适合的方法是( A.数格子 B.数十指 C.用手拃 5.(名校期末真题)为了提侣大家节约用水，小科准备在公共洗手间水龙头处粘贴标 志，他应该选择的标志是( B 6,丰富的液态水给地球带来了很多的好处，下列说法不正确的是( A.海洋中的水与陆地上的水没有关联 B.淡水资源让生命繁衍不息 C.辽阁的海洋为海洋生物提供了柄息地 DASS|绿卡图书 感探究实践 0卡专9年9◆9年年年999年年9年9年9年年◆◆专98年专车9年●年99年9年99●◆年98年99年9◆年。9多●年年年年●99专◆●99专●年9 二、比一比。 1.数格子。 方法一：大于等于半个格子的记为一个，小于 半个格子的不计数。 方法二：所有占了而没有占满的格子，不管占 的面积的多少均记为半个格子 甲湖 乙湖 比较甲湖和乙湖的轮廓图，可以发现 湖的面积更大。 DASS|绿卡图书 2.数十指：多次拋接地球仪，统计和比较十指接触“海洋”与 “陆地”的次数，十指接触海洋的次数与接触陆地的次数 之比约为7：3 如果用一个圆表示整个地球表面的面积，阴影部分表示 海洋的面积，下图最接近实际情况的是()。 B DASS|绿卡图书 素养提升 三、综合分析。 陆地上的淡水资源储量只占地球上水体总储量的2.5%左右，其中大部分是固 体冰川，主要分布在南北两极地区，这种冰川在当前技术水平下还难以利用，液体 形态的水，绝大部分是深层地下水，开采利用得也很少。人类比较容易利用的淡水 资源主要是河流水、湖泊水以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的0.3% 1.淡水资源存在的主要形式是()。 A.固体冰川 B.河流和湖泊 C.深层地下水 2.液休形态的淡水，绝大部分是()。 A.河流和湖泊 B.深层地下水 C.浅层地下水 DASS|绿卡图书 3.下列说法正确的是()。 A.固体冰川主要分布在我国南方的部分省份 B.陆地上的淡水资源储量占地球上水体总储量的25% C.人类可利用的淡水资源是十分有限的