4.磁极与方向-【小学学霸作业本】2025-2026学年三年级下册科学习题课件(教科版·新教材)
2026-04-11
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8页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 4.磁极与方向 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.33 MB |
| 发布时间 | 2026-04-11 |
| 更新时间 | 2026-04-11 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 绿卡作业本·小学同步 |
| 审核时间 | 2026-04-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57274722.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件聚焦“磁极与方向”核心知识点,涵盖磁铁南北极相互作用、地磁判断及实际应用。通过趣味训练题导入,连接“辨别方向”单元,以生活实例和实验操作作为学习支架,帮助学生构建磁极特性与方向判断的知识脉络。
其亮点在于融合科学观念与探究实践,通过新情境题(如磁悬浮列车原理)、名校真题及创新思维题,培养学生推理论证与创新思维。探究实验环节引导学生观察磁铁相互作用,提升科学探究能力,既激发学生学习兴趣,也为教师提供多样化教学资源,助力高效教学。
内容正文:
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默写
游文四年维上面
大年维上
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第一单元辨别方向
4磁极与方向
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4磁极与方向
磁铁南北极的相互作用
地磁
地理北极
N
S
S
S
地理南极
用“→←”或“←一→”表示磁极间的相互
判断地磁场的南极和北极。(填“N”或
作用。
“S”)
基础训练
答题栏:1~5
6∞8
一、选择题。
1.如果把两块磁铁合在一起,磁力会(
)。
A.减弱
B.增强
C.不变
2.在同一位置,蹄形磁铁、环形磁铁指示的方向与条形磁铁指示的方向(
A.一致
B.不一致
C.无法确定
3.萌小牛用环形磁铁指示南北时,按实际方向把记录纸放好并使环形磁铁静置一段
时间后,环形磁铁的状态应该是(
A.
B.
C.
西
西
西
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4.[新情境·科技成就]上海磁悬浮列车运用了磁铁(
)的特性。
A.同极相斥
B.异极相吸
C.能吸铁
5.(名校期末真题)关于磁铁的磁极,下列说法不正确的是(
)a
A.磁铁总是同时存在两个磁极
B不同磁铁的相同磁极总是相互吸引
C.磁铁上的“N”代表磁铁的北极,“S”代表磁铁的南极
6.[新趋势·创新思维]右下图所示为3条磁铁相互吸引时的状态,以下推断正阶的
是()。
3
A.①和③相互吸引
B.①和⑤相互吸引
创
C.①和④相互吸引
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7.小明拿到一块没有标示出南北极的磁铁,下列物品中,可以帮他辨别出这块磁铁
的南北极的是(
A.小铁钉
B.指南针
C.同样没有标示南北极的磁铁
8.萌小牛生日时,爸爸妈妈送给他一个磁悬浮地球仪(如图所示),图中的地球仪能
悬浮在空巾运州的原理是(
A.不同磁极相互吸引
B.相同磁极相互排民
C.空气具有浮力
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二、把下列物体和运用的磁铁原理用线连起来。
机械硬盘
指南针
磁悬浮音箱
磁性门吸
磁铁能指示方向
磁铁能吸铁
磁极的相互作用
磁铁能记录信息
探究实践
三、(名校期末真题改编)科学课上,小科组正在做磁铁实验,①号磁铁水平悬挂(如
图所示),请分析实验装置,回答下列问题。
1.将②号磁铁由下到上水平靠近①号磁铁,①号磁铁(
A.会转动
B.没有明显现象
C.会立起来
2.如果将②号磁铁的磁极位置互换,再靠近①号磁铁,①号磁铁(
A.会转动
B.没有明显现象
C.会立起来
3.如果用环形磁铁的S极由右向左靠近①号磁铁的S极,①号磁铁会(
A.向右移动
B.向左移动
C.保持不动
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