11.1 粉刷匠（教学设计）-2025-2026学年一年级音乐上册（湘艺版）

《粉刷匠》 道县白芒铺乡白芒铺中心小学 执教人：尹红 【教材解读】 音乐是一门综合的艺术，如何挖掘学生音乐潜在的特殊魅力，培养学生的修养是音乐课的关键。《粉刷匠》是湘艺版义务教育阶段小学一年级上册的内容。是一首风趣、活泼的波兰儿童歌曲。2/4拍，F大调，一段体结构。轻松风趣的旋律与幽默诙谐的歌词相结合，一方面生动地描绘了小粉刷匠在观赏自己的劳动成果，得意炫耀自己劳动技术的同时，表现了小粉刷匠一心只顾劳动，弄得鼻子也刷上了白色的顽皮神态；一方面教育学生热爱劳动和乐观向上的精神。 【学情分析】 1. 认知基础 一年级学生已具备基本的语言表达能力，能听懂简单的指令，对 2/4 拍常见的律动（如拍手、点头）有初步感知；此前接触过简单的唱游活动，对音乐课堂充满好奇，易于通过形象化、游戏化的方式理解知识。 2. 心理特征 学生处于活泼好动、注意力易分散的阶段，但情绪体验直接且丰富，乐于参与模仿、表演类活动，渴望得到教师与同伴的认可；同时，形象思维占主导，需要借助具体情境、动作和直观形象来理解与表现音乐内容。 3. 能力特点 具备初步的节奏模仿能力与简单的肢体协调能力，但音准控制尚不稳定，尤其是连续八分音符、稍快节奏的准确把握需要在游戏与实践中逐步强化；歌曲演唱与情感表达需要在教师引导下实现从“会唱”到“有情绪、有形象”的提升。 【教学目标】 1、知识与技能：能理解劳动的愉快，并用轻松愉快的声音边演唱边表演歌曲粉刷匠。 2、过程与方法：指导学生用活泼欢快的情绪演唱粉刷匠并进行表演，再次感受劳动的快乐。 3、情感态度与价值观：通过轻松愉快的音乐形象，表现出小粉刷匠忘我的劳动精神和看到劳动成果时的喜悦心情，让学生体会劳动光荣，培养学生对劳动的热爱之情。 【学科素养】 结合湘艺版《艺术》课程标准及一年级学生认知特点，本节课聚焦音乐审美感知、艺术表现、文化理解三大核心学科素养，具体落实如下： 1. 音乐审美感知 • 感知2/4拍歌曲轻快、活泼的节奏特点，能辨别《粉刷匠》中诙谐、愉悦的音乐情绪； • 通过聆听、对比，感受波兰儿童歌曲的风格韵味，体会“劳动场景”与“音乐表达”的融合之美。 2. 艺术表现 • 能用轻松愉快的声音、准确的音高演唱《粉刷匠》，把握歌曲的节奏与旋律； • 结合歌词内容创编粉刷、捂鼻等肢体动作，以唱游形式完整表现歌曲，生动还原小粉刷匠的形象； • 能在集体演唱、表演中自信展示，做到声音响亮、动作协调，体现艺术表现的趣味性与表现力。 3. 文化理解 • 了解《粉刷匠》是波兰儿童歌曲，初步感知不同国家儿童音乐的文化差异； • 结合歌曲内容理解劳动的意义，树立“劳动光荣、热爱劳动”的观念，实现音乐文化与生活认知的有机结合。 【教学重点】用轻松愉快的声音，有感情地演唱歌曲粉刷匠，并参与表演。 【教学难点】发挥想象，创编动作，理解歌词。 【教法与学法】 教法：情境教学法、示范模仿法、游戏教学法、启发引导法 学法：体验感悟法、模仿学习法、合作探究法、多元评价法 【教学准备】 《粉刷匠》音乐及伴奏、多媒体课件、电子琴、自制沙锤（矿泉水瓶）、帽子（报纸）、刷子（彩纸）、卡纸、磁铁、贴纸 【课时安排】1课时 【教学过程】 一、课前播放音乐 二、师生问好 三、谜语导入： 1、出示课件，猜谜语 五个兄弟， 住在一起， 各有名字， 高矮不齐。                           谜底：手 2、询问学生常用小手做什么事？ 3、播放图片 师：请同学们观看图片，他在做什么？ 4、节奏模仿秀 X O|X O|       X X|X O| 5、播放音乐《粉刷匠》 师：请同学们用刚才的节奏为歌曲伴奏。 师：有没有同学知道这首歌的名字呀？ 师：真棒！今天我们就来学习歌曲《粉刷匠》。 板书课题：粉刷匠 四、新课教学 1、介绍歌曲 2、有节奏地朗读歌词 3、理解歌词内容 4、学唱歌曲 （1）老师弹一句，学生跟唱一句，教唱两遍。 （2）攻克困难句。 老师纠正学生唱得不太准的地方 （3）集体合唱 （4）分男女组唱 5、为歌曲创编动作 （1）分句思考创编动作 （2）集体练习，熟悉动作 6、跟着音乐加上创编动作进行表演 （1）请做得好的小组上台表演 （2）全体同学再来一遍 7、拿上自制刷子、戴上帽子进行演唱表演 8、用自制沙锤边唱边为歌曲伴奏 一组沙锤伴奏，一组做动作，一组拍掌伴奏 10、再次请同学上台表演 五、课堂总结 师：今天我们学习了哪首歌曲？粉刷的顺序是怎样的？他粉刷的技术如何？他通过自己的双手把这个世界装扮得特别漂亮，那我们可以用哪些行动去创造美丽的家园？ 生答 师做总结 师：今天我们学习了歌曲《粉刷匠》，通过这首歌让我们懂得了劳动能够创造美，老师希望你们能用灵巧的双手把这个世界装扮得更加美丽！ 六、结束新课 【板书设计】 粉刷匠 XO|XO| XX|XO| 学科网（北京）股份有限公司 $