2026年中考生物临考冲刺卷（湖北专用）

2026年中考生物临考冲刺卷（湖北专用） 生 物 （满分50分 建议用时45~50min ） 注意事项 1. 答题前，请将姓名、准考证号等信息填写在答题卡相应位置。 2. 所有答案均需写在答题卡上，答在试卷上无效。 3. 考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 【长江江豚科考与生态观测】 2026年长江全流域生态科考队开展观测：记录江豚、水生植物、微生物等多种生物；科研人员利用显微镜观察水生植物细胞与江豚血液涂片，规范操作显微镜记录细胞结构，区分生物与非生物。 据此完成1～2题。 1. 科考观测到下列物体，全部属于生物的是（ ） A. 新冠病毒、钟乳石、乳酸菌 B. 大熊猫、机器人、大肠杆菌 C. 含羞草、生石花、珊瑚虫 D. 恐龙化石、木耳、银杏树 2. 科考中显微镜使用规范，图1为显微镜结构示意图，图2表示用显微镜观察人上皮细胞临时装片时看到的视野。下列叙述正确的是（ 　） A.对光时，可直接转动③，使其对准通光孔 B.转动⑥，使镜筒缓慢下降，眼睛应看着① C.视野中出现气泡的原因，可能是盖盖玻片时操作不当 D.向下方移动玻片，可将图2中的细胞移至视野中央 1．【答案】 C 【解析】 本题考查生物的基本特征，如能进行新陈代谢、生长繁殖、应激性等。选项A中，钟乳石是化学沉积物，不属于生物；选项B中，机器人是人造机器，不属于生物；选项C中，含羞草是植物，生石花是能进行光合作用的植物（“石头花”），珊瑚虫是动物，三者均为生物；选项D中，恐龙化石是古代生物的遗骸或遗迹，不属于生物。因此，全部属于生物的是C。 2． 【答案】 C 【解析】 本题考查显微镜的使用规范。A选项，对光时应转动转换器（题干图中的③应为转换器），使低倍物镜对准通光孔，而非直接转动转换器而不选择物镜，表述不严谨，通常强调用低倍镜。B选项，转动粗准焦螺旋（⑥）使镜筒下降时，眼睛应看着物镜，防止压碎玻片，而不是看着目镜（①）。C选项正确，视野中的气泡通常是由于盖盖玻片时操作不当（如未让盖玻片一侧先接触水滴）产生。D选项，显微镜下呈倒像，图2中细胞位于视野上方，要将其移至中央，应向上方移动玻片。 【湖北设施农业与“双碳”行动】 湖北多地番茄大棚推广绿色种植：通过提高CO₂浓度促进作物生长；幼苗由小长大依赖细胞不断分裂、生长和分化，形成根、茎、叶等器官，助力农业增产与碳中和目标。 据此完成3～4题。 3． 关于番茄植株细胞分裂和分化过程，叙述正确的是（ ） A. 分裂过程中染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞 B. 细胞分化后染色体数目发生改变 C. 分化形成的叶、茎在结构层次上属于组织 D. 番茄植株所有细胞都能进行分裂 4. 下列关于番茄种植过程中的说法，正确的是（　　） A．发芽时最先突破种皮的结构是胚轴 B．③吸收的水分依靠②的筛管来运输 C．生长所需能量来源于①的蒸腾作用 D．增加光照时间有利于④积累有机物 3．【答案】 A 【解析】 本题考查细胞分裂与分化。A选项正确，细胞分裂时，染色体先进行复制（数目加倍），然后在分裂时平均分配到两个子细胞中。B选项错误，细胞分化是细胞形态、结构和功能发生稳定性差异的过程，但细胞内的染色体数目保持不变。C选项错误，由不同组织构成的叶、茎属于器官层次。D选项错误，只有具有分裂能力的细胞（如分生组织细胞）才能进行分裂，番茄植株中大部分是已分化的成熟细胞，不能分裂。 4.【答案】 D 【解析】 本题需结合图片（文档中提及但未提供详细图，需根据常规生物学知识推断）。A选项，种子萌发时最先突破种皮的是胚根。B选项，根（③）吸收的水分和无机盐通过导管（木质部）向上运输，筛管（韧皮部）负责运输有机物。C选项，植物生长所需能量来源于呼吸作用释放的ATP，蒸腾作用是水分运输的动力并提供降温等，不直接供能。D选项正确，④代表果实，增加光照时间能增强光合作用，合成更多有机物，有利于果实中有机物的积累。 【健康湖北·校园公共卫生】 湖北省开展春季校园健康行动：倡导合理膳食、科学呼吸与运动，强调人体消化、呼吸、循环、泌尿系统协调工作，神经与激素共同调节生命活动，普及健康生理知识。 据此完成5～7题。 5. 人体的消化、呼吸、循环、泌尿等系统相互协调，共同完成生命活动。下列相关叙述正确的是（ ） A. 消化食物和吸收营养物质的主要场所是胃，胆汁能乳化脂肪 B. 呼吸道能清洁、温暖、湿润吸入的空气，气体交换的场所是肺 C. 血液流经组织细胞处的毛细血管时，氧气含量增多，二氧化碳含量减少 D. 尿液的形成包括肾小球的重吸收作用和肾小管的滤过作用 6. 下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A. 神经系统由脑和脊髓两部分组成，基本单位是神经元 B. 反射弧是完成反射的结构基础，望梅止渴属于简单反射 C. 幼年时期生长激素分泌不足，会患呆小症 D. 人体的生命活动主要受神经系统调节，也受激素调节的影响 7． 社会上流传着一些与生物学有关的说法，有些有一定的科学依据，有些违反生物学原理。以下说法，有科学依据的是（　　） A．依据青少年儿童的生长需求，中小学食堂配餐要适当提高蛋白质含量比例 B．转基因抗虫棉能杀死害虫，其制品也一定对人有害 C．消毒液能杀菌，可口服用来清除体内的新型冠状病毒 D．如果吃虾会过敏，尝试少量多吃几次就不过敏了 5． 【答案】 B 【解析】 本题考查人体各大系统的基础知识。A选项错误，消化和吸收的主要场所是小肠。B选项正确，呼吸道有鼻毛、黏液、毛细血管等结构，能清洁、温暖、湿润空气，肺是气体交换的主要场所。C选项错误，血液流经组织细胞时，氧气被组织细胞利用，二氧化碳进入血液，因此氧气含量减少，二氧化碳含量增多。D选项错误，尿液形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。 6．【答案】 D 【解析】 本题考查神经和激素调节。A选项错误，神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成。B选项错误，“望梅止渴”是通过后天经验形成的复杂反射（条件反射）。C选项错误，幼年时期生长激素分泌不足患侏儒症；呆小症是幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的。D选项正确，神经调节占主导，激素调节也起重要作用，两者相互协调。 7． 【答案】 A 【解析】 本题考查对生物学原理的应用与辨析。A选项正确，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，青少年生长发育旺盛，需要更多蛋白质。B选项错误，转基因抗虫棉的Bt蛋白针对特定害虫，对人体通常无害，其制品不一定对人有害。C选项错误，消毒液具有腐蚀性，口服会严重损伤消化道，且无法清除体内病毒。D选项错误，过敏是免疫异常反应，再次接触过敏原可能导致更严重的过敏反应，不应尝试“脱敏”。 【湖北野生动物繁育与种业振兴】 2026年湖北野生动物繁育基地开展普氏野马野放保育工作，同时省内种业园区同步开展禽类、昆虫、两栖类良种繁育研究，观测动物运动、生殖发育特点，助力生物多样性保护与农业良种培育。 据此完成8～9题。 8. 野马是一种大型食草哺乳动物，下列关于野马的说法不正确的是（ ） A．身体被毛，体温恒定 B．胎生和哺乳，后代的成活率较高 C．犬齿发达，消化能力强 D．神经系统发达，感知外界环境变化能力强 9. 生物的生殖和发育方式多种多样，下列相关叙述正确的是（ ） A. 青蛙的生殖和发育离不开水，属于完全变态发育 B. 鸟卵的卵黄和卵白为胚胎发育提供营养物质 C. 嫁接、试管婴儿都属于无性生殖，能保持亲本优良性状 D. 昆虫的发育都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 8． 【答案】 C 【解析】 本题考查哺乳动物（特化食草动物）的特征。A、B、D选项都是哺乳动物的典型特征，描述正确。C选项错误，野马作为食草动物，其臼齿发达用于磨碎植物纤维，犬齿不发达或缺失，这是食草动物与食肉动物的显著区别。 9.【答案】 B 【解析】 本题考查动植物的生殖发育方式。A选项错误，青蛙的发育属于变态发育，但不是“完全变态”，完全变态是昆虫的发育类型（卵、幼虫、蛹、成虫）。B选项正确，卵黄是主要营养库，卵白提供水和营养。C选项错误，试管婴儿是体外受精、胚胎移植，属于有性生殖。D选项错误，昆虫发育分为完全变态和不完全变态，不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。 10.2023年3月，武汉科技大学科研人员利用一种高度通用的CRISPR系统进行基因编辑，让患有视网膜色素变性的小鼠恢复了视力。下列有关染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（ ） A．基因编辑技术让患有视网膜色素变性的小鼠恢复了视力，这说明基因控制生物的性状 B．③的化学成分主要包括①和②，其中①和②都含有特定的遗传信息 C．小鼠生殖细胞中③的数目少于体细胞 D．①上具有遗传效应的片段就是基因，通常体细胞中①，③数量相等，但比基因数量少 10. 【答案】 B 【解析】 本题考查染色体、DNA、基因的关系及遗传规律。A选项正确，通过编辑基因改变性状，直接证明了基因控制性状。B选项错误，染色体（③）主要由DNA（①）和蛋白质（②）组成，但只有DNA（①）是遗传物质，携带遗传信息，蛋白质（②）不携带遗传信息。C选项正确，生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半。D选项正确，基因是有遗传效应的DNA片段，在体细胞中DNA（①）通常成对存在，表述“数量少”可理解为相较于生殖细胞的成单存在而言，体细胞中是成对存在的。 二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分) 11．（7分）材料一：山西中煤平朔矿区是我国重要的亿吨级煤炭生产基地。开采前，该区域属于典型的黄土高原生态环境，地表植被以耐旱的草本和稀疏灌木为主，水土流失严重，生态系统较为脆弱。经过多年的科学修复，植被覆盖率大幅提高，形成了多层次植物群落。随着植物群落的恢复，昆虫、鸟类等动物种类和数量也逐渐增加，生态系统结构和功能更加合理、高效。 材料二：大同采煤沉陷区，过去因长期采矿导致局部区域生态系统退化。如今，这里正建设大型风电和光伏基地，昔日荒坡、废弃矿场逐渐被太阳能光伏板（太阳能转化为电能）和风力发电机组覆盖，周边土地同时开展植被恢复工程。随着新能源产业的发展，清洁能源占比已超过56%。大同市积极发展，推动区域经济从传统能源依赖向绿色低碳转型。（图一为矿区林地能量流动情况，虚线方框内表示该生态系统的生物部分；图二为碳循环示意图，甲乙丙是生态系统中的生物成分。）（[  ]中填图中标号） 【任务一】图中学 (1)用字母补全图一中的食物链：A→C→_________。 (2)能量流动是生态系统的基本功能。根据图一可以看出，生态系统中能量是__________（选填“单向”或“双向”）流动的，能量的最终来源是__________。 (3)图二中甲、乙、丙分别代表生态系统组成成分，其中甲是__________者，要构成一个完整的生态系统，图中还缺少__________部分。 【任务二】理中辨 (4)煤、石油等化石燃料的大量燃烧，会产生许多环境问题，比如__________。 (5)开采前，黄土高原生态环境中地表以耐旱的草本和灌木为主，生态系统自我调节能力__________（选填“强”或“弱”）。修复后水土流失情况得到改善，说明生物能影响环境。 11．(1) 【答案】 B【答案解析】 根据图一描述“虚线方框内表示该生态系统的生物部分”及能量流动方向（从A到C再到另一个成分），结合生态系统能量流动从生产者到初级消费者再到次级消费者的规律，A是生产者，C是初级消费者，则食物链应为A→C→B（次级消费者）。 (2)【答案】 单向；太阳能【答案解析】 生态系统中能量沿食物链（网）单向流动、逐级递减。所有能量的最终来源是太阳光能。 (3) 【答案】 生产；非生物【答案解析】 图二为碳循环示意图。根据碳循环过程，大气中的CO2被甲吸收，甲是生产者；乙以甲为食，是消费者；丙分解动植物遗体和排泄物，是分解者。一个完整的生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、空气、水等）。 (4) 【答案】 温室效应（或酸雨、空气污染、全球气候变暖等，合理即可）【答案解析】 化石燃料燃烧会释放大量二氧化碳等温室气体，导致温室效应加剧、全球气候变暖；同时释放硫氧化物、氮氧化物等，可能导致酸雨。 (5) 【答案】 弱；生物【答案解析】 生态系统成分越简单，营养结构越简单，自我调节能力越弱。黄土高原之前植被稀疏，生态系统脆弱，调节能力弱。植被恢复后，生物（植物）通过根系固着土壤、减缓水流等作用，改善了水土流失状况，体现了生物能影响环境。 12. （9分）2025年恩施州少数民族传统体育赛事已完美落幕，绿茵场上各校运动健儿们努力拼搏、团结奋进创造了一个又一个辉煌战绩。图一是某运动员的部分生理活动示意图（图中①～⑦表示相关的生理过程，A、B、C、D代表相关的系统或器官，其中C是皮肤。a是可被直接吸收利用的小分子物质），图二是耳的结构图，图三是眼球结构图，请据图分析回答下列问题： （1）运动员活动量大，需要摄入更多的食物，如运动员摄入的淀粉在消化道内被分解为最终产物a，则a是________，饭后血液中物质a的含量会快速上升，需要________（甲状腺激素/胰岛素）的调节作用使其恢复稳定。 （2）运动员经常参加训练和比赛，会消耗更多的氧气，呼吸频率和呼吸深度都会增加，图一中B是呼吸系统的主要器官，当进行图中③所示过程时，膈肌处于________（收缩/舒张）状态，在肺泡处当氧气通过气体交换进入血液，随毛细血管流入肺静脉，此时肺静脉里流动的是________（静脉血/动脉血）。 （3）人体将废物如尿素、二氧化碳以及多余水和无机盐等排出体外的过程称为排泄，图中表示排泄过程的有________（填①～⑦数字）。 （4）球员听到裁判员的终场哨声会立刻停止踢球，此反射类型属于________（非条件反射/条件反射），在此反射中【3】________内的听觉感受器接受信息，并沿着听觉神经将信息传到听觉中枢，形成听觉。 （5）根据图三眼球结构图请判断足球反射来的光线，进入球员的眼球成像的先后顺序是（填序号）________（①晶状体②角膜③视网膜④瞳孔⑤玻璃体）。快速移动的足球从远处向守门员的方向飞来，此时守门员要看清足球就需要不断调节________（填结构名称）的曲度。 12．(1) 【答案】 葡萄糖；胰岛素【答案解析】 淀粉最终被消化为葡萄糖（a）被吸收进入血液。血糖（葡萄糖）浓度升高会刺激胰岛分泌胰岛素，促进血糖的利用和转化，从而降低血糖浓度，维持稳定。 (2)【答案】 收缩；动脉血【答案解析】 ③过程表示吸气，吸气时膈肌收缩，膈顶下降，胸廓容积增大。肺泡处气体交换后，氧气进入血液，血液由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血，经肺静脉流回左心房。 (3) 【答案】 ②⑤⑥【答案解析】 排泄的途径包括：②（呼气排出二氧化碳和少量水）、⑤（皮肤排汗排出水、无机盐、尿素）和⑥（排尿排出水、无机盐、尿素）。①是排遗（排出食物残渣），不属于排泄。 (4)【答案】 条件反射【答案解析】 听到哨声停止踢球是通过后天学习、建立在具体信号（哨声）基础上的反射，属于条件反射。 (5) 【答案】 ②④①⑤③；晶状体【答案解析】 光线进入眼球的顺序是：角膜（②）→瞳孔（④）→晶状体（①）→玻璃体（⑤）→视网膜（③）成像。看远处和近处物体时，需要通过调节晶状体的曲度来改变折光能力，使物像始终落在视网膜上。 13．（5分） 2019年9月29日，袁隆平院士荣获“共和国勋章”。据统计，他培育的杂交水稻在我国每年增产的稻谷可多养活8000万人。2021年5月22 日，袁隆平院士逝世，让世人哀叹，其劳模精神和高产杂交水稻永为人类福祉。水稻有高茎与矮茎之分，若控制水稻高茎、矮茎的基因用 A、a来表示，现用高茎水稻和矮茎水稻进行杂交实验，结果如表，请分析作答： 组别 亲代组合 子代性状 甲 高茎×矮茎 全是高茎 乙 高茎×矮茎 既有高茎，又有矮茎 丙 高茎×高茎 既有高茎，又有矮茎 (1)水稻的高茎和矮茎在遗传学中称为_____________。根据甲、丙组实验均可推断高茎是_________性状。 (2)根据甲组和乙组的实验推断，甲、乙两组亲代高茎的基因型分别是__________。 (3)丙组实验子代既有高茎，又有矮茎，其中矮茎出现的概率是_______。 (4)袁隆平院士及其团队利用野生耐盐碱水稻和高产杂交水稻培育出耐盐碱的高产杂交水稻品种—海水稻，这种变异属于_______(填“可遗传”或“不可遗传”)的。 13．(1)【答案】 相对性状；显性【答案解析】 同种生物同一性状的不同表现类型称为相对性状。甲组：高茎×矮茎 → 全是高茎，说明高茎为显性性状。丙组：高茎×高茎 → 既有高茎又有矮茎，发生了性状分离，说明高茎为显性性状，且亲本均为杂合子。 (2) 【答案】 AA 和 Aa【答案解析】 设高茎为显性（A），矮茎为隐性（a）。甲组：高茎(?) × 矮茎(aa) → 全是高茎(A_)，说明亲代高茎必然提供A配子，且子代无矮茎，则亲代高茎为AA。乙组：高茎(?) × 矮茎(aa) → 既有高茎又有矮茎，说明亲代高茎提供了A和a两种配子，则其基因型为Aa。 (3) 【答案】 1/4（或25%）【答案解析】 丙组：高茎×高茎 → 有矮茎，说明双亲均为杂合子(Aa)。Aa × Aa → 子代基因型及比例为：1AA:2Aa:1aa。矮茎(aa)占1/4。 (4) 【答案】 可遗传【答案解析】 利用不同品种进行杂交育种，其遗传物质发生了改变，这种变异能够遗传给后代，属于可遗传变异。 14．（9分）国务院印发的《新一轮千亿斤粮食产能提升行动方案（2024-2030年）》提出，到2030年实现新增粮食产能千亿斤以上，粮食单产水平达到每亩420公斤左右。种子的萌发是粮食生产的关键要素之一，为探究种子萌发的条件，课外实践小组的同学们设计了如下实验，请分析回答下列问题： (1)同学们在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的同一品种的绿豆种子。加入凉开水至中间的滤网（如图所示）。 ①此实验中有6张过滤网，每张过滤网上放置相同数量的种子，其中B和C两组对照实验的变量是________，B和E两组对照实验的变量是________。 ②此实验中，种子能萌发的是________组。该实验的实验结论是，种子萌发需要________。 (2)同学们又继续探究了光照对绿豆种子萌发的影响。他们取甲、乙2个培养皿，在每个培养皿中均铺上潮湿的滤纸，并分别放入100粒大小相同的同一品种的绿豆种子，放在相同的环境中，甲组持续进行光照，乙组遮光，数天后统计结果如下表。 组别 萌发时间（7天） 萌发率 胚轴长度（mm，均值±标准差） 甲 88 88% 15±1.8 乙 90 90% 35.2±2.1 ①2个培养皿中分别放入100粒种子而不是5粒，目的是________。 ②本实验可以得出的结论是________________________________________(2分)。 (3)图甲、乙中能表示绿豆种子萌发过程中有机物质量变化的是________。萌发后期，幼苗体内有机物逐渐增加的原因是________。 14.(1) ①【答案】空气； 胚 【答案解析】 此实验中有6张过滤网，每张过滤网上放置相同数量的种子，其中B（有空气）和C（种子被水淹没缺少空气）只有空气条件不一样，其余条件都相同且适宜，故两组的变量是空气；B（种子完整）和E（种子切掉胚）两组除是否保留胚以外，其余条件都相同且适宜，故变量是胚。 ②【答案】种子的萌发需要适量的水、充足的空气以及完整的胚。【答案解析】结合分析，只有B组满足了种子萌发的环境条件和自身条件，故只有B能萌发。A、B两组唯一不同的变量是水分，A组缺水不萌发，B组有水能 萌发；B、C两组唯一不同的变量是空气，B组有空气能萌发，C组没有空气不能萌发；B、E两组唯一不同的变量是胚，B组有胚能萌发，E组没有 胚不萌发。因此此实验的6张过滤网中，种子能萌发的是B组，由此得出的结论：种子的萌发需要适量的水、充足的空气以及完整的胚。 (2) ①【答案】 避免偶然性，使实验结果更准确可靠【答案解析】 在生物实验中，使用较多样本数量（如100粒种子）可以减少实验误差，避免因个别种子自身问题导致的偶然结果，使实验数据更具统计意义，结论更可靠。 ② 【答案】 光照对绿豆种子的萌发率没有显著影响，但会抑制胚轴的生长（或在黑暗条件下，绿豆种子的胚轴更长）。【答案解析】 根据表格数据，光照组（甲）和遮光组（乙）的萌发率（88% vs 90%）相差不大，说明光照不影响萌发率。但胚轴长度差异显著（15mm vs 35.2mm），说明光照抑制了胚轴的生长，或在黑暗条件下胚轴生长更快。 (3)【答案】 乙；幼苗进行光合作用合成有机物（的量）大于呼吸作用消耗有机物（的量）【答案解析】 绿豆种子萌发初期，无法进行光合作用，但需要进行呼吸作用消耗有机物供能，因此有机物总量减少，对应图乙（曲线下降）。萌发后期，幼苗长出绿叶开始进行光合作用，当光合作用合成的有机物总量大于呼吸作用消耗的有机物总量时，植株体内的有机物总量开始增加，对应图乙曲线上升段。 / 学科网（北京）股份有限公司 $品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 2026年中考生物刎临考冲刺卷（湖北专用） 生物 (参考答案) 一、选择题（每小题2分，共20分） 1.C2.C3.A4.D5.B6.D7.A8.C9.B 10.B 二、非选择题（每空1分，共30分) 11.(7分) (1)D;单向；太阳能（阳光/光） (2)生产者；非生物 (3)温室效应、酸雨、雾霾等 (4)弱 12.（9分) (1)葡萄糖；胰岛素 (2)收缩；动脉血 (3)④⑤⑥： (4)条件反射；耳蜗 (5)②④①⑤③：晶状体 13.(5分) (1)相对性状；显性 (2)AA和Aa (3)25%(或1/4) (4)可遗传 14.(9分) (1)①：空气；胚 ②：B；具有完整的有活力的胚、充足的空气、适量的水分 (2)①：避免偶然性，减少实验误差 ②：光照对绿豆种子的萌发率几乎没有影响，但能够抑制胚轴的生长 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 (3)甲；幼苗光合作用制造的有机物多于呼吸作用消耗的有机物 2026年中考生物临考冲刺卷（湖北专用） 生 物 （满分50分 建议用时45~50min ） 注意事项 1. 答题前，请将姓名、准考证号等信息填写在答题卡相应位置。 2. 所有答案均需写在答题卡上，答在试卷上无效。 3. 考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 【长江江豚科考与生态观测】 2026年长江全流域生态科考队开展观测：记录江豚、水生植物、微生物等多种生物；科研人员利用显微镜观察水生植物细胞与江豚血液涂片，规范操作显微镜记录细胞结构，区分生物与非生物。 据此完成1～2题。 1. 科考观测到下列物体，全部属于生物的是（ ） A. 新冠病毒、钟乳石、乳酸菌 B. 大熊猫、机器人、大肠杆菌 C. 含羞草、生石花、珊瑚虫 D. 恐龙化石、木耳、银杏树 2. 科考中显微镜使用规范，图1为显微镜结构示意图，图2表示用显微镜观察人上皮细胞临时装片时看到的视野。下列叙述正确的是（ 　） A.对光时，可直接转动③，使其对准通光孔 B.转动⑥，使镜筒缓慢下降，眼睛应看着① C.视野中出现气泡的原因，可能是盖盖玻片时操作不当 D.向下方移动玻片，可将图2中的细胞移至视野中央 【湖北设施农业与“双碳”行动】 湖北多地番茄大棚推广绿色种植：通过提高CO₂浓度促进作物生长；幼苗由小长大依赖细胞不断分裂、生长和分化，形成根、茎、叶等器官，助力农业增产与碳中和目标。 据此完成3～4题。 3． 关于番茄植株细胞分裂和分化过程，叙述正确的是（ ） A. 分裂过程中染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞 B. 细胞分化后染色体数目发生改变 C. 分化形成的叶、茎在结构层次上属于组织 D. 番茄植株所有细胞都能进行分裂 4. 下列关于番茄种植过程中的说法，正确的是（　　） A．发芽时最先突破种皮的结构是胚轴 B．③吸收的水分依靠②的筛管来运输 C．生长所需能量来源于①的蒸腾作用 D．增加光照时间有利于④积累有机物 【健康湖北·校园公共卫生】 湖北省开展春季校园健康行动：倡导合理膳食、科学呼吸与运动，强调人体消化、呼吸、循环、泌尿系统协调工作，神经与激素共同调节生命活动，普及健康生理知识。 据此完成5～7题。 5. 人体的消化、呼吸、循环、泌尿等系统相互协调，共同完成生命活动。下列相关叙述正确的是（ ） A. 消化食物和吸收营养物质的主要场所是胃，胆汁能乳化脂肪 B. 呼吸道能清洁、温暖、湿润吸入的空气，气体交换的场所是肺 C. 血液流经组织细胞处的毛细血管时，氧气含量增多，二氧化碳含量减少 D. 尿液的形成包括肾小球的重吸收作用和肾小管的滤过作用 6. 下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是（ ） A. 神经系统由脑和脊髓两部分组成，基本单位是神经元 B. 反射弧是完成反射的结构基础，望梅止渴属于简单反射 C. 幼年时期生长激素分泌不足，会患呆小症 D. 人体的生命活动主要受神经系统调节，也受激素调节的影响 7． 社会上流传着一些与生物学有关的说法，有些有一定的科学依据，有些违反生物学原理。以下说法，有科学依据的是（　　） A．依据青少年儿童的生长需求，中小学食堂配餐要适当提高蛋白质含量比例 B．转基因抗虫棉能杀死害虫，其制品也一定对人有害 C．消毒液能杀菌，可口服用来清除体内的新型冠状病毒 D．如果吃虾会过敏，尝试少量多吃几次就不过敏了 【湖北野生动物繁育与种业振兴】 2026年湖北野生动物繁育基地开展普氏野马野放保育工作，同时省内种业园区同步开展禽类、昆虫、两栖类良种繁育研究，观测动物运动、生殖发育特点，助力生物多样性保护与农业良种培育。 据此完成8～9题。 8. 野马是一种大型食草哺乳动物，下列关于野马的说法不正确的是（ ） A．身体被毛，体温恒定 B．胎生和哺乳，后代的成活率较高 C．犬齿发达，消化能力强 D．神经系统发达，感知外界环境变化能力强 9. 生物的生殖和发育方式多种多样，下列相关叙述正确的是（ ） A. 青蛙的生殖和发育离不开水，属于完全变态发育 B. 鸟卵的卵黄和卵白为胚胎发育提供营养物质 C. 嫁接、试管婴儿都属于无性生殖，能保持亲本优良性状 D. 昆虫的发育都经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 10.2023年3月，武汉科技大学科研人员利用一种高度通用的CRISPR系统进行基因编辑，让患有视网膜色素变性的小鼠恢复了视力。下列有关染色体、DNA、基因的叙述，不正确的是（ ） A．基因编辑技术让患有视网膜色素变性的小鼠恢复了视力，这说明基因控制生物的性状 B．③的化学成分主要包括①和②，其中①和②都含有特定的遗传信息 C．小鼠生殖细胞中③的数目少于体细胞 D．①上具有遗传效应的片段就是基因，通常体细胞中①，③数量相等，但比基因数量少 二、非选择题（本题共4小题，除标注外，每空1分，共30分) 11．（7分）材料一：山西中煤平朔矿区是我国重要的亿吨级煤炭生产基地。开采前，该区域属于典型的黄土高原生态环境，地表植被以耐旱的草本和稀疏灌木为主，水土流失严重，生态系统较为脆弱。经过多年的科学修复，植被覆盖率大幅提高，形成了多层次植物群落。随着植物群落的恢复，昆虫、鸟类等动物种类和数量也逐渐增加，生态系统结构和功能更加合理、高效。 材料二：大同采煤沉陷区，过去因长期采矿导致局部区域生态系统退化。如今，这里正建设大型风电和光伏基地，昔日荒坡、废弃矿场逐渐被太阳能光伏板（太阳能转化为电能）和风力发电机组覆盖，周边土地同时开展植被恢复工程。随着新能源产业的发展，清洁能源占比已超过56%。大同市积极发展，推动区域经济从传统能源依赖向绿色低碳转型。（图一为矿区林地能量流动情况，虚线方框内表示该生态系统的生物部分；图二为碳循环示意图，甲乙丙是生态系统中的生物成分。）（[  ]中填图中标号） 【任务一】图中学 (1)用字母补全图一中的食物链：A→C→_________。 (2)能量流动是生态系统的基本功能。根据图一可以看出，生态系统中能量是__________（选填“单向”或“双向”）流动的，能量的最终来源是__________。 (3)图二中甲、乙、丙分别代表生态系统组成成分，其中甲是__________者，要构成一个完整的生态系统，图中还缺少__________部分。 【任务二】理中辨 (4)煤、石油等化石燃料的大量燃烧，会产生许多环境问题，比如__________。 (5)开采前，黄土高原生态环境中地表以耐旱的草本和灌木为主，生态系统自我调节能力__________（选填“强”或“弱”）。修复后水土流失情况得到改善，说明生物能影响环境。 12. （9分）2025年恩施州少数民族传统体育赛事已完美落幕，绿茵场上各校运动健儿们努力拼搏、团结奋进创造了一个又一个辉煌战绩。图一是某运动员的部分生理活动示意图（图中①～⑦表示相关的生理过程，A、B、C、D代表相关的系统或器官，其中C是皮肤。a是可被直接吸收利用的小分子物质），图二是耳的结构图，图三是眼球结构图，请据图分析回答下列问题： （1）运动员活动量大，需要摄入更多的食物，如运动员摄入的淀粉在消化道内被分解为最终产物a，则a是________，饭后血液中物质a的含量会快速上升，需要________（甲状腺激素/胰岛素）的调节作用使其恢复稳定。 （2）运动员经常参加训练和比赛，会消耗更多的氧气，呼吸频率和呼吸深度都会增加，图一中B是呼吸系统的主要器官，当进行图中③所示过程时，膈肌处于________（收缩/舒张）状态，在肺泡处当氧气通过气体交换进入血液，随毛细血管流入肺静脉，此时肺静脉里流动的是________（静脉血/动脉血）。 （3）人体将废物如尿素、二氧化碳以及多余水和无机盐等排出体外的过程称为排泄，图中表示排泄过程的有________（填①～⑦数字）。 （4）球员听到裁判员的终场哨声会立刻停止踢球，此反射类型属于________（非条件反射/条件反射），在此反射中【3】________内的听觉感受器接受信息，并沿着听觉神经将信息传到听觉中枢，形成听觉。 （5）根据图三眼球结构图请判断足球反射来的光线，进入球员的眼球成像的先后顺序是（填序号）________（①晶状体②角膜③视网膜④瞳孔⑤玻璃体）。快速移动的足球从远处向守门员的方向飞来，此时守门员要看清足球就需要不断调节________（填结构名称）的曲度。 13．（5分） 2019年9月29日，袁隆平院士荣获“共和国勋章”。据统计，他培育的杂交水稻在我国每年增产的稻谷可多养活8000万人。2021年5月22 日，袁隆平院士逝世，让世人哀叹，其劳模精神和高产杂交水稻永为人类福祉。水稻有高茎与矮茎之分，若控制水稻高茎、矮茎的基因用 A、a来表示，现用高茎水稻和矮茎水稻进行杂交实验，结果如表，请分析作答： 组别 亲代组合 子代性状 甲 高茎×矮茎 全是高茎 乙 高茎×矮茎 既有高茎，又有矮茎 丙 高茎×高茎 既有高茎，又有矮茎 (1)水稻的高茎和矮茎在遗传学中称为_____________。根据甲、丙组实验均可推断高茎是_________性状。 (2)根据甲组和乙组的实验推断，甲、乙两组亲代高茎的基因型分别是__________。 (3)丙组实验子代既有高茎，又有矮茎，其中矮茎出现的概率是_______。 (4)袁隆平院士及其团队利用野生耐盐碱水稻和高产杂交水稻培育出耐盐碱的高产杂交水稻品种—海水稻，这种变异属于_______(填“可遗传”或“不可遗传”)的。 14．（9分）国务院印发的《新一轮千亿斤粮食产能提升行动方案（2024-2030年）》提出，到2030年实现新增粮食产能千亿斤以上，粮食单产水平达到每亩420公斤左右。种子的萌发是粮食生产的关键要素之一，为探究种子萌发的条件，课外实践小组的同学们设计了如下实验，请分析回答下列问题： (1)同学们在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的同一品种的绿豆种子。加入凉开水至中间的滤网（如图所示）。 ①此实验中有6张过滤网，每张过滤网上放置相同数量的种子，其中B和C两组对照实验的变量是________，B和E两组对照实验的变量是________。 ②此实验中，种子能萌发的是________组。该实验的实验结论是，种子萌发需要________。 (2)同学们又继续探究了光照对绿豆种子萌发的影响。他们取甲、乙2个培养皿，在每个培养皿中均铺上潮湿的滤纸，并分别放入100粒大小相同的同一品种的绿豆种子，放在相同的环境中，甲组持续进行光照，乙组遮光，数天后统计结果如下表。 组别 萌发时间（7天） 萌发率 胚轴长度（mm，均值±标准差） 甲 88 88% 15±1.8 乙 90 90% 35.2±2.1 ①2个培养皿中分别放入100粒种子而不是5粒，目的是________。 ②本实验可以得出的结论是________________________________________(2分)。 (3)图甲、乙中能表示绿豆种子萌发过程中有机物质量变化的是________。萌发后期，幼苗体内有机物逐渐增加的原因是________。 / 学科网（北京）股份有限公司 $