第19章 二次根式 学业水平测试-【全程复习大考卷】2025-2026学年八年级下册数学(人教版·新教材)

2026-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第十九章 二次根式
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.38 MB
发布时间 2026-04-14
更新时间 2026-04-14
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 全程复习大考卷·初中系列
审核时间 2026-04-14
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来源 学科网

内容正文:

第十九章学业水平测试 (时间:60分钟满分:100分) 题序 二 三 总分 得分 一、选择题(本题包括10个小题,每小题3分,共30分) 1.若√m是二次根式,则m的值不能为 A.3 B.21 C.-6 D.0.2 班 2.下列各式从左到右的变形正确的有 ①励=a·6;②66 -③a6=√ab:④=只 √BWb A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 3.下列二次根式能与√2合并的是 A.√⑧ B.12 C.√20 D.3 4.下列运算正确的是 A.2+3=√5 B.√2×√5=√/10 C.2÷2=1 D.√/(-5)2=-5 救 5.已知7=a,√/70=b,则√4.9用a,b表示为 A.at6 B90 6 C. ab D. .10 10 6.若a+√J12=√27,则表示实数a的点会落在如图所示的数轴的 ① ② ③ ④ 0 A.段①上 B.段②上 C.段③上 D.段④上 7.已知实数x,y满足y=x-4+14--8 则√x+y·√x-y的值为 2 量 A.6√5 B.36√5 C.10 D.18 8.已知实数a,b在数轴上的对应点如图所示,则化简(√a)2+√(b-a)2-√(a+b)2的结果为 0 a A.3a B.2b-a C.a+2b D.a-2b 的 9.已知1正整数a,b满足a>h,且va和,B是可以合并的二次根式,若a+万=7万,a-6=27,则 值为 ( B C.3 D.1 赵 10.规定一种新运算:a⊙b=a2-√2b,例如:3⊙2=32-√2×2=9-2√2,则(2√5-1)⊙√10的计算结果是 ( A.10 B.21-65 C.21-35 D.10+65 二、填空题(本题包括6个小题,每小题3分,共18分) 11.若3x-3在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是 12.已知二次根式√12n的值是正整数,其中n为整数,则n的最小值为 1&把(),根号外的因式移人根号内,其纺果为 14.原创题若1a-31=-(b+√3)2,则的值为 15.比较大小:√6+√11 (填“>”“<”或“=”)√14+√3, 16.新考法〔数学文化〕我国南宋数学家秦九韶曾提出利用三角形的三边求面积的公式:一个三角形的 三边长分粥为a,6,角形的面积s=可 1 若a=2√2,b=3,c=1,则S的值为 三、解答题(本题包括6个小题,共52分) 17.(6分)计算: (1)2√/18+6 、-56÷3: 2 (2)(V3+2)(W5-2)+√/(-2)2. 18.(8分)已知x=(3+√5)2,y=(3-√5)2,求下列各式的值: (1)x2-xy+y2; (2)2+x x y 19(8分)嘉瑰准备完皮题日计算:y48-■-,写-4,05小户时,发现处的数字印别不 清楚 (1)越把厂处的数学猫或4,商你计氧,军-4及-包,召-405)的结果, (2)她妈妈说:“你猜错了,我看到这个题的正确答案是3√3.”请你通过计算说明题目中的“■”处 的数字是几? 全程复习大考卷·数学·八年级下册 ·3· 20.(9分)有一块长方形木板,木工采用如图的方式,在这块木板上截出两个面积分别为18dm和 32dm2的正方形木板, (1)截出的这两个正方形木板的边长分别是 dm,dm(结果化为最简); (2)求剩余木板的面积; (3)如果木工想从剩余的木板中截出长为1dm、宽为0.7dm的长方形木条,那么最多能截出多少 根这样的木条? 32dm2 18dm2 21.(10分)新素养〔应用意识〕高空抛物是一种不文明的危险行为,据研究,从高处坠落的物品,其下落 面(单位:和高度h(单位:m)近似满足公式三?(不考虑阻力的发 (1)求物体从60m的高空落到地面的时间(结果化为最简); (2)小明说物体从120m的高空落到地面的时间是(1)中所求时间的2倍,他的说法正确吗?请说 明理由; (3)已知从高空坠落的物体所带能量(单位:J)=10×物体质量(单位:kg)×高度(单位:m),某质量 为0.06kg的鸡蛋经过5s落在地上,这个鸡蛋在下落到地面时所带能量有多大?你能得到什 么启示?(注:身高忽略不计,杀伤无防护人体只需要65J的能量) 。4 全程复习大考卷·数学·八年级下册 22.(11分)新考法〔阅读理解)阅读与思考: 先阅读下列材料的解答过程,然后再解答: 形如Wm±2n的化简,只要我们找到两个数a,b,使得a+b=m,ab=n,(√a)2+(√b)2=m,√a·√石= √n,那么便有:√m±2n=√(√a±b)2=√a±√i(a>b) 例如,化简:√7+43 獬:首先把√7+43化为W/7+2√12,这里m=7,n=12. 由于4+3=7,4×3=12,(√4)2+(V3)2=7,4×W3=√12, 所以/7+45=√7+212=√/(√4)2+2x√4×√3+(5)2=√(N4+√5)2=2+5. 郑 仿照上例,化简及计算: (1)W6-2W5; (2)W3-22+√5-26+√7-2√12+…+√21-2/1I10】参考答案及解析 (部分答案不唯一) 第十九章考点梳理与复习 (2)淇淇的说法正确 所以a=√27-/12=35-23=3. 14.-√3【解析】国为1a-3引=-(b+3)2, 1.D2.D3.D4.B5.x≥-1且x≠3 理由:由题意,得x=应-2}2+6 周为T<√3<4,所以1<5<2,即1<a<2 所以1a-31+(b+√3)2=0.所以a-3=0,b+3=0. 6.1【解析】因为√-(2026-@)了是二次根式,所以 故表示实数a的点会落在数抽的段②上 =-√3 -(2026-a)2≥0.所以(2026-a)2≤0.又因为(2026- =23-√6-√/3+6=3 7.A小斗分析:先根据二次根式有意义的条件得到x-14≥0且 所以a=3b原将a a)2≥0,所以(2026-u)2=0.所以2026-a=0.所以a= 因为√48=4v3,所以x的值能与√48合并 14-≥0,则可求得x的值,代入已知得出y的值,然后根据二次 15.>小斗提示:利用平方法比较二次根式的大小 2026.所以(a-2025)°=(2026-2025)1m=1. 32.C 根式的频法法则远算. 【解析】(6+I)=17+266,(14+√3)2=17+ 7.6小斗提示:对于含有多个二次根式的式子,若要使式子有意 【解析】根据题意,得x-14≥0且14-x≥0.解得x=14. 385【解析162=6×26=25-5=5. 242.因为,66>/42.所以17+266>≥17+2√42 义,则必须满足多个被开方数同时为非负数 所以y=040-8-4 2 所以6+1I>/14+3. 【解析】根据二次根式有意义的条件,得920 解得 34.解:(1)原式=(2-6)×32-√3 所以√x+y·√x-y=√10×√/18=/180=65. 16.2【解析】因为a=22,6=3,c=1.所以a2=8,b2=9. 9-x0, =6-65-3=6-75. 8.A【解析】由数轴,得b<0,a>0,lal<161,所以b-a<0. x=9,所以y=1.所以丘+3y=9+3×1=6 (2)原式=√16-√9+√24 c=l所以a6=2,i+6-e =8 2 8C9.D10.B11.B a+h<0.所以(√a)2+√(b-a)7-√(a+b)T=a+1b-a- =4-3+26=1+26. 2a5号号1818号5 1 la+bl=a+a-b-(-a-b)=a+a-b+a+b=3a. 所以5-层2-的-元 (3)原式=1-(23-1)+25-4 9.A小斗分析:根据通意列出方程组,解方程组求出后,不,进而 17.解:(1)原式=62+3w2-52=42. 14.B15.C16.B17.C18.B19.B20.C =1-25+1+25-4=-2. 求出a,b,再根据二次根式的性质计算 21.60mcm222.3/10 (4)原式=√4-2+(2-1) a+/b=53 【解析】根据题意,得 解得6=43, (2)原式=3-4+2=L. 23.解:(1)(4)(5)是最简二次根式,(2)(3)(6)(7)不是 =3-√2. wa-b=33. "B=3 18.解:因为x=(3+5)2=8+2√/15. 最简二次根式, 35.解:因为a=3+√2,b=3-√2,所以a+b=6,ab=9-2=7. @店层会 所a所以F-品后子 工1 y=(5-5)2=8-215, 所以x+y=8+2/15+8-2/15=16. (1)a2b+ab2=ab(a+b)=7×6=42 (2)a2+3ab+b2=a2+2ab+b2+ab=(a+b)2+ab=6+7=43. 10.B【解析】原式=(25-1)2-2×√10=20-45+1- xy=(8+215)(8-215)=64-4×15=4 (3)√24=4x6=4×6=26. 小斗总结 √20=20-45+1-25=21-65. (1)x3-+y2=(x+y)2-3y=162-3×4=24. (6)是.1x7.7 求关于x,y的对称式(即交换两个字母的位置后,代数式不 11.x≥1 (2)之5y_y2-2y.16-2x462 77x77 变)的值时,一般先求出x+y,灯,xy等的值,然后将所求对 12.3小斗提示:先化简二次根式,再根据正整数条件分析n的取 4 (7)w75a=√25x3a=√25×,√3a=5√3a 称式进行变形,使之成为只含有x+y,写,xy等的式子,再将 值,进而得到a的最小值 x+y,,x-y等的值整体代入即可求出所求代数式的值, a解:(0s4-后4a5)4-4号 4 小斗总结 【解析】/12m=√4x3n=2√/3n.因为二次根式√/12m的 判断最简二次根式有两大思维误区:(1)是被开方数不含分 36.解:(1)由题意,得正方形AEFC的边长为v√亚=83(©m), 值是正整数,其中n为整数,所以n的最小值为3. 3 母而不是式子不含分母:(2)被开方数中不能含有能开得尽 5445a-v2a=352 2 方的因数或因式 所以AD=85-25=63(cm),AB=83-73=3(cm). 1-【解折1为,有多又,所以10 (2)设“■”处的数字为a,则 所以长方形木板ABCD的面积为63×3=18(cm). 24.解:(1)原式= /14.2763 7×2×323√14 1 (2)裁出的长方形木板的长为12:5=12x2=46(em。 v属ng-后-4vas4是g 2 2 6 2)原式=3月x52+26=1562,6=5 (3)因为6 /1-x)2. ▣-/-x 4号=45-5+2a=3+-)a =35,5c3w3<6,1.5<w3<1.5x2, 1-x 25.D26.B27.C28.229.25m 小斗总结 因为这个题的正确答案是3√3, 所以从长方形木板ABCD中截出长为2cm,宽为 把根号外的因式移到根号内,需依掘二次根式的性质:= 30.解:原式=+2√3y-2x+√3y=-√x+33y 1.5cm的长方形木条,最多能截出5根这样的木条 公(a产0),按“判符号一→变形式→移因式”三步进行.解题 所以2-?=0,解得a=8,即■厂处的数字是8 当=8,原式=8+33写21 第十九章学业水平测试 的关键是判断根号外因式的符号,非负时直接利用二次根式 20.解:(1)324、2 1.C2.B3.A4.B5.D 性质a=√公(a0)移到根号内:为负时,先提取负号,一定 3L解:())厄号27=25-5=5. (2)(32+42)×42-18-32=6(dm2). 6B【解析】因为a+12=√27, 要保证移到极号内后二次根式有意义(被开方数非负), 答:剩余木板的面积为6dm2 全程复习大考卷·数学·八年级下册 ·57 (3)由题意,得剩余木板的长为32dm,宽为42- ,CF=BC-BF=10-6=4 腰三角形,CD⊥AB ,a=m2-n2=42-12=15,b=2mn=2×4×1=8,c=m2+ 32=2(dm). 由折叠,得EF=DE, m2=42+12=17. :C为AB的中点,六AC=2AB=8m.六AD 因为1×4<32<1×5,0.7×3>√2>0.7×2, 设CE=xcm,则EF=DE=(8-x)cm. .对应的勾股数为(15,8,17) 所以最多能截出2×4=8(根)这样的木条。 在Rt△EFC中,由勾股定理, √AC2+CD=√8+6=10(cm).橡皮筋被拉长了 (2)根据题意,得m2-n2=5,2mn=12,m2+n2=13, 得CE2+CF2=EF2x2+4=(8-x)2,解得x=3。 AD+BD-AB=2AD-AB=20-16=4(cm). 2L解:)把A=0m代入=后得1=后- 60 .mn=6 即EC的长为3cm. 22.A23.D24.-1 m>n,m,n都是正整数 /12=23(8). 10.D 25.解:如图,在数轴上找出表示0与3的点,分别记为点A ∴,m=6,n=1或m=3,n=2. 与点C,作BC⊥AC,且BC=2,以点A为圆心,AB长为 当m=6,n=1时,m2-n2≠5,不符合题意: 答:物体从60m的高空落到地面的时间为234 11.72【解析】如图,在R△AEF中 根搭勾股定理,得 半径画弧,交数轴负半轴于点D,则点D表示的数即为 当m=3,n=2时,m2-n2=5,m2+n2=13,符合题意 (2)不正疏.理由如下: AE=√EF-AF=√13-12=5. -3.:BC⊥AC,.AB=AC+BC=√3+2=√3, ∴.m=3,n=2. 当h=120m时,5 /120 =√24=26(s). ∴.AD=12-5=7.∴.CD=AD=7. .AD=AB=3,:点D位于点A的左则,∴点D表示 第二十章学业水平测试 因为26≠2×23.所以小明的说法不正确, ∴.在R△ADC中,AC=√AD+CD=√7+7产=7、2. 的数是-√3 1.B2.C3.C4.B 5.A【解析】如图,过点B作BC⊥AC于点C.在Rt△ABC 12.34【解析】由题意,得AH=BE,EH=GH=2.AE+ (3)当=5时,5=5 解得h=125m. 中,AC=7-2+1=6(cm),BC=4+4=8(cm), BE=AH+EH+BE=2AH+2=8,..AH=3..AE=5,BE= 所以这个鸡蛋在下落过程中所带能量为10×0.06× 3..大正方形ABCD的面积=AB2=AE+BE2=34 .AB=AC+BC=6+8=10(cm). 单位:cm 125=-75(J). .7+4+2+4+1-10=8(cm). 26.C27.D28.A 启示:严禁高空抛物,一个鸡蛋都能砸伤人 13.(1)解:S边4cm-2 C+DF)·cr=2(b+bta)):b 二如此爬行比从点A直接爬到点B 29.小斗提示:将不规则的四边形补形成规则的特殊三角形,再利用 多爬行8cm 4 22.解:(1)这里m=6.n=5.由于5+1=6,5×1=5 特殊三角形面积的差求解 (5)2+12=6,5x1=5, 6,B小斗分析:连接AD,设上方网格线左端点为E,先由作法得出 (2)证明:如图,连接BD.由题意知BF=b-@, 解:如图,连接AC AD的长,再在Rt△ADE中,根据勾股定理求出DE的长,最后由 所以W6-25=√/(5)2-2×5x1+12=√/(5-1)2=√5-1 在B△ACD中,AC2=CD2+AD2=62+82=10 2, CD=CE-DE即可推出结果, (2)3-22+√5-26+√7-2反+…+ 在△ABC中,AB=26,BC=24, 7.C 而102+242=262,即AC2+BC2=AB 2(6-a). 8.A【解析】52+122=169=132,△4BC是直角三角 √21-2/110=/(2-1)2+3-2)3+ ∴,∠ACB=90 √(4-3)2+…+(1m-10)2=2-1+w3-2+ 12+1 4-√3++1I-√10=-1+/T e+2a(6-a). =-CAC BC- AD·CD 彩,且∠ACB=90、由图可知,册影年分的面积=× .a2+b2=c2 2*10x24 1 广x}5x2rx-+ 第二十章考点梳理与复习 14.C15.B16.C 2x8x6=96(m) 1C2.D3.B4.D5.3 17.C小斗提示:当牙制与杯底垂直时,最大.当牙刷与杯底直 答:该空地的面积为96m2 18m+301 87=30 6.(1)223(2)22227.41 径、杯高构成直角三角形时,h最小 30.解:如图,连接AC 9.D【解析】观察表格中的数,得a2+b=2,且e=b+2,则 8.解:CD⊥AB,.∠CDB=∠CDA=90 18.A19.C 在RL△ABC中,AC2=AB2+BC2=32+ a2+b2=(b+2)2当a=24时,242+b2=(b+2)2,解得b= 在Rt△BDC中,BC=√CD+BD=√12+92=15, 20.能小斗提示:只要求出门框对角线的长,再与已知薄木板的 42=52 143,.c=143+2=145..b+e=143+145=288 在Rt△ADC中,AD=√AC-CD=/20-12=16 宽相比较即可 在△CAD中,AD=13,CD=12 10.D【解析】①如图1,浴CC,展开,连接MN, AB=AD+BD=16+9=25. 【解析】如图,连接AC,则AC与AB,BC 而122+52=132 则MN=√B,N+B,=√2+6=2√0(cm): 9.解:(1)四边形ABCD是长方形, 构成直角三角形.在Rt△ABC中,根据 即AC+CD2=AD2,.∠DCA=90 ,CD=AB=8.AD=BC=10,∠B=∠C=90 勾胶定理,得AC=√AB+BC 一S4m=SauG+S△Mc=2BC·AB+ CD.AC 由折叠,得AF=AD=10. /+2=5.(5)2=5.2.22=4.84, D M2C2 在Rt△ABF中,AB=8,AF=I0, =2×4×3+2×12x5=36,36×150=5400(元). 图1 图2 ,5>2.2,即AC>2.2.故薄木板能从门根内通过 BF=AF-AB=√I0-8=6, ②如图2,沿B,C,展开,过点N作NH⊥D,C,于点H, 21.4小斗分析:根据等腰三角形的性质,剩用勾股定理求出腰 答:将这块空地全部绿化需要购买5400元的这种 即BF的长为6cm 长,再用两腰长之和减去AB的长即可. 花草 连接MN,别MN=√M+N=√4+4=4,2(cm) (2)由(1)知,BF=6, 【解析】由题意,得AB=16cn,CD=6cm,△ADB为等 31.解:(1)m=4,n=1, 42<2√/10,最短路线长是42cm 58. 全程复习大考卷·数学·八年级下册

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