内容正文:
2025-2026学年八年级数学下学期期中模拟试卷01
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材人教版八年级下册第19~21章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.如果是二次根式,那么x的取值范围是( )
A. B. C. D.
2.若的三个内角分别为、、,三条边分别为、、,那么,根据下面的条件不能判定为直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
3.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
4.如图,过对角线的交点O,交于点E,交于点F.若的周长为14,,则四边形的周长为( )
A.13 B.12 C.10 D.8
5.如图,我国古代园林连廊常采用八角形的窗户设计,其轮廓是一个正八边形.正八边形的一个内角的度数是( )
A. B. C. D.
6.如图,实数在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果为( )
A. B. C. D.
7.如图,点、分别为的边、的中点,连接、,点、分别为、的中点,连接、,若,则的长为( )
A. B. C. D.
8.白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.诗中隐含着一个有趣的数学问题:如下图,诗中将军在观望烽火之后从山脚上的点出发,奔向小河旁边的点饮马,饮马后再到点宿营,若点到水平直线(表示小河)的距离为,点到水平直线l的距离为,之间的水平距离是,则的最小值是( )
A. B. C. D.
9.如图,,,分别是边,上的点,且,连接与相交于点,连接与相交于点,若,,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
10.如图,在正方形纸片中,对角线、交于点O,折叠正方形纸片.使落在上,A恰好与上的点F重合,展开后,折痕分别交,于点E、G,连接,有下列结论:①;②;③;④四边形是菱形;⑤.其中正确结论的序号是( )
A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.①②③④⑤
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.已知二次根式化成最简二次根式后与被开方数相同.若是正整数,则的最小值为______.
12.如果多边形的内角和等于外角和的倍,那么这个多边形的边数为______.
13.如图,中,若点E是中点,点F在边上,连接,,且.若,,,则 的长为_______.
14.如图,点,分别是,的中点,点,分别是,的中点,顺次连接,,,,若四边形是矩形,则与满足的条件是______.
15.如图1所示的中国结内包含两个全等的正方形,将其抽象成如图2所示的几何图形.若两个大正方形,的面积均为,重叠部分的小正方形为的面积为,则的长为______.
16.如图,在矩形中,,点E、F分别为线段上动点,且,点G是线段上一点,且满足,四边形关于直线对称后得到四边形,连接,当 _______时,点与点D重合,在运动过程中,线段长度的最大值是____________.
三、解答题:本题共8小题,共72分。其中:17-21每题8分,22-23题每题10分,24题12分。
17.计算
(1);
(2).
18.已知,.
(1)求和的值;
(2)求的值;
(3)若的小数部分是,的整数部分是,求的值.
19.如图,在中,E,F为对角线上的两点(点E在点F的上方),.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)连接,下列条件能判定四边形为矩形的是__________(多选).
A.
B.
C.
D.
(3)当时,且,,求B,D两点之间的距离.
20.如图,某海监局P位于东西方向的海岸线上.“前行”号与“远方”号轮船同时离开海监局P,各自沿一固定方向航行,“前行”号每小时航行16海里,“远方”号每小时航行的速度是“前行”号速度的,它们离开海监局航行半小时后分别位于处,且相距10海里.已知“前行”号沿西南方向航行.
(1)请问“远方”号沿哪个方向航行?
(2)若“前行”号继续沿原方向航行一个小时到达点M,“远方”号继续沿原方向航行1海里到达点G,则此时“前行”号与“远方”号的距离是多少海里?
21.阅读下面问题:
;;,…….试求:
(1)的值;
(2)(为正整数)的值.
(3)根据你发现的规律,请计算:.
22.如图,是的中点,交于点,,.
(1)求证:四边形为平行四边形;
(2)若,,,连接,求的长.
23.在中,点是上任意一点,延长交的延长线于点.
(1)在图1中,当时,求证:是的平分线;
(2)根据(1)的条件和结论,
①如图2,若,点是的中点,请求出的度数;
②如图3,若,且,连接、,请直接写出的度数.
24.问题情境:如图1,在正方形中,点、分别在边、上,且,垂足为M.那么与相等吗?
(1)直接判断∶______(填“”或“”);
在“问题情境”的基础上,继续探索:
问题探究:
(2)如图2,在正方形中,点E、F、G分别在边、和上,且,垂足为M.那么与相等吗?证明你的结论;
问题拓展:
(3)如图3,点E在边上,且,垂足为H,当H在正方形的对角线上时,连接,将沿着翻折,点H落在点处.
①四边形是正方形吗?请说明理由;
②若,点在上,,直接写出的最小值为 .
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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2025-2026学年八年级数学下学期期中模拟试卷01
(考试时间:120分钟,分值:120分)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.测试范围:新教材人教版八年级下册第19~21章。
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。
1.如果是二次根式,那么x的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】根据被开方数为非负数,同时结合分式分母不为0的条件,列不等式即可求解x的取值范围.
【详解】解:∵是二次根式
∴
解得.
2.若的三个内角分别为、、,三条边分别为、、,那么,根据下面的条件不能判定为直角三角形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】本题根据三角形内角和定理,勾股定理的逆定理,逐项判断即可求解.
【详解】解:A. ∵,,∴,得,∴是直角三角形,此项不符合题意;
B. ∵,,总份数为,∴,,,∴没有直角,不是直角三角形,此项符合题意;
C. ∵,∴,,∴,是直角三角形,此项不符合题意;
D. ∵,∴,∴是直角三角形,此项不符合题意.
3.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】解:、与不是同类二次根式,不能合并,该选项计算错误,不符合题意;
、,该选项计算错误,不符合题意;
、,该选项计算正确,符合题意;
、,该选项计算错误,不符合题意.
4.如图,过对角线的交点O,交于点E,交于点F.若的周长为14,,则四边形的周长为( )
A.13 B.12 C.10 D.8
【答案】C
【分析】根据平行四边形的性质证明,得到,,再根据平行四边形的周长,求出,即可得解.
【详解】解:,
,,,
,
在和中,
,
,,
,
的周长为14,
,
四边形的周长为.
5.如图,我国古代园林连廊常采用八角形的窗户设计,其轮廓是一个正八边形.正八边形的一个内角的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】正n边形的内角和公式为,且正n边形的每个内角都相等,据此计算即可.
【详解】解:∵正八边形的边数,
∴正八边形的内角和为,
又∵正八边形的各个内角相等,
∴正八边形的一个内角的度数为 .
6.如图,实数在数轴上对应点的位置如图所示,化简的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】根据数轴确定的取值范围,判断绝对值符号内代数式及的正负,利用绝对值、立方根和二次根式的性质化简即可.
【详解】解:由数轴可知,
,
原式
.
故选C.
7.如图,点、分别为的边、的中点,连接、,点、分别为、的中点,连接、,若,则的长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】易知是的中位线,可得,再由中点的性质可得.
【详解】解:点、是边、的中点,
是的中位线,
,
点是边的中点,
.
8.白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.诗中隐含着一个有趣的数学问题:如下图,诗中将军在观望烽火之后从山脚上的点出发,奔向小河旁边的点饮马,饮马后再到点宿营,若点到水平直线(表示小河)的距离为,点到水平直线l的距离为,之间的水平距离是,则的最小值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】此题考查了平行线的判定,平行线间的距离,轴对称最短路径问题,勾股定理,作点关于直线的对称点,连接交直线于点,此时最小,则,所以,过点作于点,然后求出,,由勾股定理得,从而得出的最小值为,准确找到点的位置是解题的关键.
【详解】解:作点关于直线的对称点,连接交直线于点,此时最小,
∵,
∴,
过点作于点,
∵,
∴,
又∵,,
∴,
同理可得:,
∵,
∴,
∴,
∴的最小值为,
故选:.
9.如图,,,分别是边,上的点,且,连接与相交于点,连接与相交于点,若,,则阴影部分的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】连接,根据平行四边形的判定和性质,分别求出,的面积即可.
【详解】解:如图,连接.
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,
四边形是平行四边形,
,,
∴的面积的面积的面积的面积,
四边形的面积为,
四边形的面积,
∵,,
,
∵,
四边形是平行四边形,
的面积,
阴影部分的面积的面积的面积.
10.如图,在正方形纸片中,对角线、交于点O,折叠正方形纸片.使落在上,A恰好与上的点F重合,展开后,折痕分别交,于点E、G,连接,有下列结论:①;②;③;④四边形是菱形;⑤.其中正确结论的序号是( )
A.①②③ B.①④⑤ C.①③④ D.①②③④⑤
【答案】B
【分析】①由四边形是正方形,可得,又由折叠的性质,可求得的度数;②由,可得;③由,可得的面积的面积;④由折叠的性质与平行线的性质,得是等腰三角形,即可证得,证得四边形是菱形;⑤由等腰直角三角形的性质,即可得.
【详解】解:∵四边形是正方形,
,,,
由折叠的性质可得:,
∴,故①正确.
∵由折叠的性质可得:,,,
∴,
,
,
,
∴,故②错误.
,
与同高,
,故③错误.
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
∴四边形是菱形,故④正确.
∴,
,,,
∴是等腰直角三角形,
,
∵,
∴是等腰直角三角形,
,
,故⑤正确.
故正确的是①④⑤.
第Ⅱ卷
二、填空题:本题共6小题,每小题3分,共18分。
11.已知二次根式化成最简二次根式后与被开方数相同.若是正整数,则的最小值为______.
【答案】5
【分析】本题考查最简二次根式的性质、解一元二次不等式,熟练掌握最简二次根式的性质及一元二次不等式的解法是解题的关键.
根据题意可得必须是2乘以某个完全平方数,即(为正整数),进而求出的可能值,取最小正整数即可.
【详解】解:由于化成最简二次根式后与被开方数相同,
则的最简形式为,其中为正整数,
即,
解得
由为正整数,得,
解得,
则可取1,2,3,
当时,;当时,;当时,
因此的最小值为5,
故答案为:5.
12.如果多边形的内角和等于外角和的倍,那么这个多边形的边数为______.
【答案】
【分析】设多边形的边数为,根据内角和是外角和的倍,利用多边形内角和公式及外角和为建立方程求解即可.
【详解】解:设这个多边形的边数为,
∵多边形的内角和等于外角和的倍,
∴,
解得,
∴这个多边形的边数为.
13.如图,中,若点E是中点,点F在边上,连接,,且.若,,,则 的长为_______.
【答案】
【分析】延长交的延长线于点G,连接,在中,,,则,根据,得出,证明,则,证明,在中,求出,在中,勾股定理求出,即可得.
【详解】解:延长交的延长线于点G,连接,
在中,,,
,
∵,
∴,
是的中点,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
在中,,
,
在中,,
,
,
,
,
.
14.如图,点,分别是,的中点,点,分别是,的中点,顺次连接,,,,若四边形是矩形,则与满足的条件是______.
【答案】
【分析】本题考查了三角形中位线定理,矩形的性质,熟练掌握以上知识是解题的关键.根据矩形的性质可得,根据三角形中位线的性质可得,即可得出.
【详解】解:∵四边形是矩形,
∴,
∵点,分别是,的中点,点,分别是,的中点,
∴,
∴,
∵,
∴,
故答案为:.
15.如图1所示的中国结内包含两个全等的正方形,将其抽象成如图2所示的几何图形.若两个大正方形,的面积均为,重叠部分的小正方形为的面积为,则的长为______.
【答案】
【分析】首先根据正方形面积公式求出大正方形和小正方形的边长,再结合图形中线段的和差关系,用大正方形的边长减去小正方形的边长,即可得到的长度.
【详解】解:∵正方形的面积为,
∴大正方形的边长;
∵重叠部分的小正方形的面积为,
∴小正方形的边长,
∴.
16.如图,在矩形中,,点E、F分别为线段上动点,且,点G是线段上一点,且满足,四边形关于直线对称后得到四边形,连接,当 _______时,点与点D重合,在运动过程中,线段长度的最大值是____________.
【答案】 /
【分析】当与点重合时,设,则,,在中,由勾股定理得: 即可求出;连接交于点,设交于点,先得到点重合,连接,,取的中点,连接,则,,在中,,而,故只有当三点共线时长度最大,此时,在中,,在中,,则.
【详解】解:∵矩形,
∴,,
当与点重合时,如图:
由于轴对称性质可知:,
设,则,,
在中,由勾股定理得:,
∴,
则;
如图:连接交于点,设交于点
∵四边形是矩形,
∴,,
∴,
∵,,
∴,
∴,同理,
∴点重合,
连接,,取的中点,连接,则,
∴,,
∴,
在中,,
∵四边形关于对称得到四边形,
∴,
故只有当三点共线时长度最大,
此时,
∴在中,,
∵在中,,,
∴,
∴,
∴线段长度的最大值是.
三、解答题:本题共8小题,共72分。其中:17-21每题8分,22-23题每题10分,24题12分。
17.计算
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)先由二次根式性质化简,再合并同类二次根式即可;
(2)先由完全平方公式、平方差公式展开,再由有理数加减运算计算即可.
【详解】(1)解:
;
(2)解:
.
18.已知,.
(1)求和的值;
(2)求的值;
(3)若的小数部分是,的整数部分是,求的值.
【答案】(1);
(2)
(3)
【分析】(1)把,代入和,分别求解即可;
(2)把变形为,把(1)中数据代入求解即可;
(3)先根据求出的小数部分是,的整数部分是,得出、的值,再计算的值即可.
【详解】(1)解:∵,.
∴,
.
(2)解:.
(3)解:∵,
∴,,
∴的小数部分是,的整数部分是,
∵的小数部分是,的整数部分是,
∴,,
∴.
19.如图,在中,E,F为对角线上的两点(点E在点F的上方),.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)连接,下列条件能判定四边形为矩形的是__________(多选).
A.
B.
C.
D.
(3)当时,且,,求B,D两点之间的距离.
【答案】(1)见解析
(2)AC
(3)
【分析】(1)连接,交于点O,根据平行四边形的性质得到,,结合得到,即可根据对角线互相平分得证四边形是平行四边形;
(2)根据矩形的判定方法逐项判断即可;
(3)根据勾股定理求出,再由平行四边形的性质得到,,进而求出,从而,即可解答.
【详解】(1)证明:连接,交于点O,
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵,
∴,
即,
又∵,
∴四边形是平行四边形.
(2)解:A、∵,
∴,
∴为矩形,
故选项A能判定四边形为矩形.
B、∵,
∴为菱形,
故选项B不能判定四边形为矩形.
C、∵,
∴为矩形,
故选项C能判定四边形为矩形.
D、∵,
∴为菱形,
故选项D不能判定四边形为矩形.
(3)解:∵,,,
∴在中,,
∵四边形为平行四边形,
∴,,
∵在中,,
∴,
∴B,D两点之间的距离为.
20.如图,某海监局P位于东西方向的海岸线上.“前行”号与“远方”号轮船同时离开海监局P,各自沿一固定方向航行,“前行”号每小时航行16海里,“远方”号每小时航行的速度是“前行”号速度的,它们离开海监局航行半小时后分别位于处,且相距10海里.已知“前行”号沿西南方向航行.
(1)请问“远方”号沿哪个方向航行?
(2)若“前行”号继续沿原方向航行一个小时到达点M,“远方”号继续沿原方向航行1海里到达点G,则此时“前行”号与“远方”号的距离是多少海里?
【答案】(1)“远方”号沿东南方向航行
(2)25海里
【分析】(1)根据题意,得出的三边长,再利用勾股定理的逆定理推出是直角三角形,再求解即可;
(2)根据勾股定理解答即可.
【详解】(1)解:由题知,海里,海里,,,
,
,
是直角三角形,且,
,
即“远方”号沿东南方向航行.
(2)解:根据题意得:海里,海里,
在中,,
∴海里,
即此时“前行”号与“远方”号的距离是25海里.
21.阅读下面问题:
;;,…….试求:
(1)的值;
(2)(为正整数)的值.
(3)根据你发现的规律,请计算:.
【答案】(1)
(2)
(3)
【分析】(1)根据分母有理化的方法进行求解即可;
(2)根据分母有理化的方法进行求解即可;
(3)利用分母有理化进行运算,从而可求解;
【详解】(1)解:
.
(2)解:
.
(3)解:
.
22.如图,是的中点,交于点,,.
(1)求证:四边形为平行四边形;
(2)若,,,连接,求的长.
【答案】(1)详见解析
(2)
【分析】(1)根据三角形中位线定理得,即,然后结合得到四边形是平行四边形;
(2)根据三角形中位线定理,由平行四边形的性质可得,而,,根据勾股定理得.
【详解】(1)证明:∵,交于点,,
∴是的中点,
∵是的中点,
∴,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形;
(2)解:如图,连接,
∵是的中点,是的中点,,
∴,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∵,,
∴,
∴的长是.
23.在中,点是上任意一点,延长交的延长线于点.
(1)在图1中,当时,求证:是的平分线;
(2)根据(1)的条件和结论,
①如图2,若,点是的中点,请求出的度数;
②如图3,若,且,连接、,请直接写出的度数.
【答案】(1)证明见解析
(2)①;②
【分析】(1)根据等边对等角,利用四边形是平行四边形,可得,由等量关系可得即可证明结论;
(2)①先说明是等腰直角三角形可得,再证明可得,然后证明是等腰直角三角形即可证明结论;②延长相较于H,连接,求证四边形是平行四边形,再求证是等边三角形,求证,再根据全等三角形的性质及角的和差即可解答.
【详解】(1)证明:如图1,,
,
∵四边形是平行四边形,
∴,
∴,
∴,
∴是的平分线.
(2)解:①如图2,连接
∵在平行四边形中,,
,
,
,
又,
∴是等腰直角三角形,即:,
由(1)可得:,
,
又∵是的中点,
,
,
∴,
∴,
是等腰直角三角形,即:;
②如图3,延长相较于H,连接.
∴,
∴四边形是平行四边形.
∵,
∴四边形为平行四边形
由(1)可得:AD=DF,CE=CF
∴平行四边形是菱形.平行四边形是菱形.
∵,
∴,,
∴是等边三角形,即,
在与中,,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质、菱形的判定与性质、等腰三角形的性质、等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质等知识点,综合运用相关知识成为解题的关键.
24.问题情境:如图1,在正方形中,点、分别在边、上,且,垂足为M.那么与相等吗?
(1)直接判断∶______(填“”或“”);
在“问题情境”的基础上,继续探索:
问题探究:
(2)如图2,在正方形中,点E、F、G分别在边、和上,且,垂足为M.那么与相等吗?证明你的结论;
问题拓展:
(3)如图3,点E在边上,且,垂足为H,当H在正方形的对角线上时,连接,将沿着翻折,点H落在点处.
①四边形是正方形吗?请说明理由;
②若,点在上,,直接写出的最小值为 .
【答案】(1)
(2),证明见解析
(3)①四边形是正方形,理由见解析;②
【分析】()证明即可得出结论;
()过点作,证明,由此可得;
()如图, 连接,证明,所以,,由折叠可知,,,由四边形内角和和平角的定义可得,所以,则,所以四边形是菱形,再由“有一个角是直角的菱形是正方形”可得结论;
作交的延长线于点,作于点,可证明,由此可得,易证是等腰直角三角形,所以,则,可得,则,作关于的对称点,则 ,可得, 求出的值即可得出结论.
【详解】(1)解:∵,
∴,
∴,
∵四边形是正方形,
∴,,
∴,
∴,
在和中,
∴,
∴;
(2)解:,证明如下:
如图,过点作交于点,交于点,
∵,,
∴,
∴,
∵四边形是正方形,
∴,,,
∵,,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴;
(3)解:四边形是正方形,理由如下:
如图,连接,
由()的结论可知,,
∵四边形是正方形,是正方形的对角线,
∴,,
∵,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
由折叠可知,,,
∴,
∴四边形是菱形,
∵,
∴菱形是正方形;
如图,作交的延长线于点,作于点,
∴,
由上知四边形是正方形,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,,
∵,,
∴是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
如图,作关于的对称点,则,过点作交延长线于点,则是等腰直角三角形,
∴,
∴当,,三点共线时,最小,最小值为的长,
∵,
∴由勾股定理得,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,即的最小值为.
试卷第1页,共3页
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