内容正文:
专项突破五利用分式方程的解求字母的值或取值范围
类型一利用分式方程解的定义求字母(或式子)的值
1关于x的分式方程2+0,=2的解为x=2,则的值为
x x-1
A.1
B.2
C.3
D.4
2已知关于:的分式方程4与分式方程2
,的解相同,求m2-2m的值。
x+4 x
类型二根据分式方程解的情况求字母的值或取值范围
3若关于x的分式方程21-2k1
的解为正数,则飞的取值范围是
x-22-x
(
A.k<2
B.k<2且k≠0
C.k>-1
D.k>-1且k≠0
4.若关于x的分式方程-
x-1
=2的解为非负数,则m的取值范围是
(
A.m>-1
B.m≥-1
C.m>-1且m≠1
D.m≥-1且m≠1
5若关于x的分式方程-02
=1有一个正整数解,则整数a的值为
x-1 x
A.-1
B.0
C.1
D.1或-1
rx-m
≥0,
6.若关于x的一元一次不等式组{
6
的解集为>3,且关于y的分式方程2
3-y=3-m
有非负
y-2
x+3<3(x-1)
整数解,则符合条件的整数m的值的和为
A.-4
B.-3
C.-1
D.0
1已知关于的分式方餐-2克+3)2的解端足-4<1,日飞为整数,侧则符合条件的所有
的值的乘积为
A.正数
B.负数
C.零
D.无法确定
8.若关于x的分式方程+3=”的解小于1,则m的取值范围是
x-11+x
9,若整数a使得关于x的不等式组23’有且只有四个整数解,且使得关于y的方程+20=2
y-1'1-y
15x-2≥x+a
的解为非负数,求符合条件的所有整数a的和。
·48·
米全程复习大考卷·数学·八年级下册
类型三利用分式方程有增根求字母的值
10.若关于x的分式方
3-x-m=0有增根,则m的值为
x-55-x
A.2
B.3
C.5
D.-2
2
mx
3
11.已知关于x的分式方程
-2(x+1)(x-2)x+1°
(1)若方程的增根为x=2,求m的值;
(2)若方程有增根,求m的值。
类型四利用分式方程无解求字母的值
12.若关于x的方程--3无解,则m的值为
x-1
A.1
B.1或3
C.1或2
D.2或3
13.阅读下列材料:
在学习“分式方程及其解法”的过程中,老师提出一个问题:若关于x的分式方程,4=1的解为正
数,求α的取值范围。经过独立思考与分析后,小明和小聪开始交流解题思路,小明说:“解这个关
于x的方程,得到方程的解为x=a+4,由题目可得a+4>0,所以a>-4,问题解决。”小聪说:“你考虑
的不全面,还必须a≠0才行。”
完成下列问题:
(1)请回答:
的说法是正确的,正确的理由是
(2)已知关于x的方程m,,=2的解为非负数,求m的取值范围;
x-33-x
(3)若关于x的方
3-2x-2=-1无獬,求n的值。
十
x-3x-3.3x2+5x-12=(x+3)(3x-4)。
11,12,13。
6.解:(1)1【解析】(x+3)(x-4)=x2-x-12,
“.符合条件的所有k的值的乘积为正数。
.x2-mx-12=x2-x-12。
.-m=-1。∴.m=1。
&m<4且a1【解折标小:3
x
(2)设另一个因式为(x2+ax+k),
(x+1)(x2+ax+k)=x+ax2+hx+x2+ax+h
=3,解得x=m1
3。
=x3+(a+1)x2+(a+k)x+k。
关于x的分式方程的解小于1,且x≠0,
∴.x3+(a+1)x2+(a+k)x+k=x3+3x2-3x+h。
.a+1=3,a+k=-3。∴.a=2,k=-5。
1,且号0,解得m<4且m≠1。
m-1
∴.另一个因式为x2+2x-5。
专项突破五利用分式方程的解求字母的值
9解解不等式宁得65。
或取值范围
解不等式5x-2≥x+a,得≥+2
1.A
2.解:
.3=1
2x-1…3(x-1)=2x,解得x=3。
由不等式组有且只有四个整数解,得0<0+
4≤1,
检验:当x=3时,2x(x-1)≠0,
解得-2<a≤2。
∴,x=3是此方程的解。
解方程ta+2a」
把3代人品受得品4号
y-11-y
=2,得y=2-ao
3+43,解得m=6
70
关于y的方程的解为非负数,.2-a≥0。.a≤2。
当m=9时m-2m=(92-2x9
y≠1,即2-a≠1,∴.a≠1。
7499
∴.满足条件的整数a的值为-1,0,2。
3.B
∴.符合条件的所有整数a的和为-1+0+2=1。
10.A
4.D【解析】去分母,得m-1=2(x-1),解得x=m+1
11.解:(1)去分母,得2(x+1)+mx=3(x-2)。
关于x的分式方程的解为非负数,
去括号、移项、合并同类项,得(m-1)x+8=0。
当方程的增根为x=2时,(m-1)×2+8=0,∴.m=-3。
m≥0且1,解得m≥-1且m1。
(2)当方程有增根时,方程的增根为x=-1或2。
当x=2时,m=-3;
5B【解析:-2-1,
当x=-1时,(m-1)×(-1)+8=0,解得m=9。
x-1 x
.m=9或-3。
x(x-@)-2(-1)三x(x-1),解得x
12.B【解析】方程两边同乘(x-1),得mx-1=3x-3。
∴.(m-3)x=-2。
·关于x的分式方程有一个正整数解,
当m-3=0,即m=3时,原方程无解,符合题意;
.a+1=1或2。.a=0或1。
x-1≠0,.x≠1。.a≠1。.整数a的值为0。
当m-3≠0时,x=-2
m-3°
6.C【解析】解不等式组,得之m,
方程无解,.x-1=0。.x=1。.m-3=-2。
x>3。
.m=1。
不等式组的解集为x>3,.m≤3。
综上,当m=1或3时,原方程无解。
珍方院-9局泽,学兰
2≠2。
13.解:(1)小聪分式的分母不能为0
:关于y的分式方程有非负整数解,且m为整数,
(2)mx
x-33-x
=2,.m+x=2(x-3),解得x=m+6。
.符合条件的整数m为-3,-1,3。
:关于x的方程的解为非负数,.m+6≥0,即m≥-6。
.符合条件的整数m的值的和为-3-1+3=-1。
又x-3≠0,∴.m+6≠3,即m≠-3。
7A【折会
、+2
.∴.m≥-6且m≠-3。
(3)
3-2xw-2-1,3-2x+nx-2=-(x-3)。
(2x+3)(x+3)=+2(x-2)(x+3),解得x=3
x-3x-3
∴.(n-1)x=2。
-4<x<-1且(x-2)(x+3)≠0,
原方程无解,∴.n-1=0或x=3。
43<-1,解得-75<14且k0。
当n-1=0时,解得m=1;当x=3时,解得n=
3
k为整数,
.k=-6,-5,-4,-3,-2,-1,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,
综上所述,当=1或}时,原方程无解。
专项突破六有关平行四边形的常见问题
∴.∠BAC=∠B'AC=90°。
1.B
在Rt△ABC中,∠B=30°,AB=23,
2.333.51°4.108°
5.2或6【解析】如图1,当BF⊥AD时,∠AMB=90°。
AC-3 AB=2.BC=VAB+AC-4
如图3,当∠ADB'=90°时,设CD与AB交于点0。
由折叠可得∠B=∠ADC=∠AB'C=30°,
BC=B'C=AD,∠ODB'=60°。
:∠AOD=∠B'OC,
.△AOD≌△COB'(AAS)。∴.OD=OB'。
图1
.△ODB是等边三角形。.∠CB'D=90°。
由折叠可得∠A=∠F=45°,∴.∠ABM=45°。
同理可得∠ACB'=90°。.∠ACB=90°。
AB=4√2,.AM=BM=4。
在Rt△ABC中,∠B=30°,AB=23,
四边形ABCD是平行四边形,∴.BC=AD=10。
A0=40=。0=Vm-AC-,
.DM=AD-AM=6;
如图2,当BF⊥AB时,∠ABF=90°。
A
F(M)D
0
图2
图3
图4
由折叠可得∠A=∠BFE=45°,
如图4,当∠B'AD=90°,且点B'与点A在CD的异侧时,
此时点F与,点M重合。
设CD与AB'交于点G。
:AB=BF=4V2,AF=8。.DM=AD-AM=2。
∠ADG=∠B=30°,DG=B'G=23-AG,
综上所述,DM的长为2或6。
∴.DG=2AG=2√3-AG。
6.6或4或3或2【解析】如图1,当∠B'AD=90°时,延长
43
B'A交BC于点G。
÷AG=23
AD=BC,BC=B'C,∴.AD=B'C。
.BC=AD=√DG2-AG=2。
:AD∥BC,∠B'AD=90°,∴.∠B'GC=90°。
综上所述,BC的长为6或4或3或2。
∠B=30°,AB=2√3,
7.(1)证明:由折叠可得EF=DE,∠CFE=∠D。
AG=2B=5,∠ABrC=30.
四边形ABCD是平行四边形,
.AD∥BC,∠B=∠D。
BG-/AR-AG-3.CG-G-.
.AE∥BF,∠B=∠CFE。.AB∥EF。
.四边形ABFE为平行四边形。
.G为BC的中,点。.BC=6;
(2)解:·四边形ABFE为平行四边形
.BC=AD=6,EF=AB=4。DE=4。
∴.AE=BF=AD-DE=2。
.四边形ABFE的周长=AB+BF+EF+AE=12。
8.A
9.B【解析】四边形ABCD是平行四边形,
B
G
∴.BC=AD=12cm,AD∥BC。
图1
图2
由题可知PD=QB。
如图2,当∠AB'D=90°时,设B'C与AD交于,点F。
.,点P的速度为1cm/秒,
AD=BC,BC=B'C,..AD=B'Co
.点P运动的时间为12÷1=12(秒)。
.AB'=AB=CD,AC=CA,
.点Q运动的路程为12×4=48(cm)。
.△ACB'≌△CAD(SSS)。
.在BC上运动的次数为48÷12=4。
.∠ACB'=∠CAD。∴.AF=CF。
第一次PD=QB时,12-t=12-4t,解得t=0,
.B'F=DF。∴.∠DB'F=∠B'DF。
不合题意,舍去;
:∠AB'C=∠B=∠ADC,
第二次PD=QB时,12-t=4t-12,解得t=4.8;
∴.∠AB'D=∠CDB'=90°。∴.AB'∥CD。
第三次PD=QB时,12-t=36-4t,解得t=8;
AB∥CD,.B,A,B在同一直线上。
第四次PD=QB时,12-t=4t-36,解得t=9.6。
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