内容正文:
专项突破二确定不等式(组)中字母的值或取值范围
类型一
根据一元一次不等式的概念确定字母的值
1.若(m-2)xm--3>6是关于x的一元一次不等式,则m=
类型二根据不等式的基本性质确定字母的取值范围
2.若不等式(a-1)x>1-a的解集是x<-1,则a的取值范围是
类型三已知不等式的解集确定字母的值或取值范围
3.定义新运算“⑧”,规定:a⑧b=a-2b。若关于x的不等式x⑧m>3的解集为x>-1,则m的值是
孙
A.-1
B.-2
C.1
D.2
4.原创题已知关于x的不等式a-4x≤0与x+3≥0的解集相同,则a的值是
5.我们定义:如果两个一元一次不等式有公共解,那么称这两个不等式互为“云不等式”,其中一个不等
式是另一个不等式的“云不等式”。
(1)不等式x≥9
(选填“是”或“不是”)x<9的“云不等式”;
(2)若关于x的不等式x-3a≥0与不等式1-2x>x-14互为“云不等式”,且有2个公共的整数解,求a
的取值范围。
9
类型四
已知不等式组的解集确定字母的值或取值范围
2x+3>3x-1.
6.若关于x的不等式组
的解集为x<m,则m满足的条件是
x<m
2x-a≤2,
量
7.已知不等式组
的解集为4<x≤23,则a=
3(x-4)>x-4
x>k-1,
8.已知不等式组{x>1,
x<3。
(1)分别求出当k=0,k=3时不等式组的解集;
(2)当k满足什么条件时,不等式组的解集是1<x<3?
解
类型五
已知不等式组无解确定字母的取值范围
9.若不等式组
+<。1无解,则m的取值范围是
3<2
x<m
类型六已知不等式组有解确定字母的取值范围
x<5,
10.如果不等式组’有解,那么m的取值范围是
x>m
A.m>5
B.m≥5
C.m<5
D.m≤8
2x+5a≤3(x-2),
11.若不等式组x-ax
有解,且每一个解x均不在-12≤x≤-10范围内,求a的取值范围。
23
类型七已知不等式(组)的整数解确定字母的值或取值范围
12.若关于x的不等式5x-2m<3x只有3个正整数解,则m的取值范围是
5x+2>3(x-1),
13.已知关于x的不等式组
2*-m7
2t。
(1)若该不等式组有解,求m的取值范围;
(2)若该不等式组有且恰有四个整数解,求m的取值范围。
r2x+1>x+a,
14.若关于x的不等式组x
,.5所有整数解的和为14,求整数a的值。
+1≥2x-9
米全程复习大考卷·数学·八年级下册
·43·
15.新考法〔阅读理解〕若两个不等式(组)的整数解存在且相同,则称它们是“整数同解”的。
例如:不等式x-2≥0的解集为x≥2,其所有整数解为大于等于2的全体整数,不等式组
-1>0的
x≥0
解集为心1,其所有整数解也为大于等于2的全体整数,因此不等式-2≥0与不等式组-1>0,是
x≥0
“整数同解”的。
(1)下列不等式(组)中与x+2>3是“整数同解”的是
(填写正确结论的序号);
D宁2:21,
4≥0,
x≥-1。
(2)已知关于x的不等式组{
+2>3x-3,与+2a<-1,是“整数同解”的,请求出a的取值范围;
2x-4≤3+9x4x+2>3x
1,x<2a+2
1
2x>x-
(3)已知关于x的不等式组
2’与
是“整数同解”的,请求出a的取值范围。
x<a
3(x-1)≤4x-3
类型八利用方程(组)的解确定字母的值或取值范围
2x+y=4,
16.若关于x,y的方程组
3
Lx+2y=-3m+
+2的解满足x->2,则m的最小整数解为
A.-3
B.-2
C.-1
D.0
17.关于x的方程3x-2m=1的解为正数,则m的取值范围是
18.已知关于x的方程4x+2m+3=2x+9的解是负数。
(1)求m的取值范围;
(2)在(1)的条件下,解关于x的不等式-1>mx+1
3。
19.已知关于x,y的方程组
[x-y=1+3a,
x+y=-7-a。
(1)若方程组中x为非正数,y为负数,求α的取值范围;
(2)在(1)的条件下,若2x-y<6,求a的最小整数解。
·44·
米全程复习大考卷·数学·八年级下册
20我们把关于x的一个一元一次方程和一个一元一次不等式组合成一种特殊组合,且当一元一次方程
的解正好也是一元一次不等式的解时,我们把这种组合叫作“梦想解”;当一元一次方程的解不是一
元一次不等式的解时,我们把这种组合叫作“无缘解”。
2x-4=0,
(1)组合
是
;(填“梦想解”或“无缘解”)
5x-2<3
3x-6=0
(2)若关于x的组合{x-a
是“梦想解”,求a的取值范围;
->a
2
2-x=x-2m,
(3)若关于x的组合{x-m
是“无缘解”,则m的取值范围为
+1<x+m
3
21.若不等式(组)只有n个正整数解(n为自然数),则称这个不等式(组)为n阶不等式(组)。
我们规定:当n=0时,这个不等式(组)为0阶不等式(组)。
例如:不等式x+1<6只有4个正整数解,因此称其为4阶不等式。
x+1>2,
不等式组{
2x-3<7
只有3个正整数解,因此称其为3阶不等式组。
请根据定义完成下列问题:
(1)<2是
阶不等式;
x>1,
是
x-3<
阶不等式组;
(2)若关于x的不等式组三引,是4阶不等式组,求a的取值范围;
x<a
(3)关于的不等式组≥D的正整数解有a1,42,4,4,,其中a,<a,<a,<a,<。
x<m
如果三P'是(m-3)阶不等式组,且关于x的方程2x-m=0的解是任二P'的正整数解a,直接写
x<m
x<m
出m的值以及p的取值范围。由(2)知,∠B+∠D=∠1+∠3+∠C+∠E=150°。
的高,
.∠C+∠E=50°,∠1+∠3=100°。
.∠BAD=∠CAD。
.AM∥EN,.∠2=∠3。
'∠BAD=20°,∴.∠BAD=∠CAD=20°。
∴.∠1+∠2=100°,即∠MAB=100°。
AD=AE,.∠ADE=∠AED=80°。
2.(1)120【解析】.∠A=60°,
AD是BC上的高,∠EDC=90°-∠ADE=10°。
.∠ABC+∠ACB=180°-∠A=120°。
②25【解析】在△ABC中,AB=AC,AD是BC上的高!
:BP,CP分别为∠ABC和∠BCA的平分线,
.∠BAD=∠CAD。
∠cP=7∠ABc,LBCP=∠ACB。
:∠BAD=50°,∴.∠BAD=∠CAD=50°。
AD=AE,∴.∠ADE=∠AED=65°。
LCBP+L8CP-LABC+LACB)60
AD是BC上的高,∴.∠EDC=90°-LADE=25°。
∴.∠P=180°-(∠CBP+∠BCP)=120°。
(2)LEDC=
2∠BAD
(2)证明:由(I),得∠CBP+∠BCP(LAC+LACB)
(3)仍成立。理由如下:
:AD=AE,.∠ADE=∠AED。
=2180-∠40=9074A。
∴.∠BAD+∠B=∠ADC=∠ADE+∠EDC=∠AED
∠EDC=(∠EDC+LC)+∠EDC=2∠EDC+∠C。
又.AB=AC,∴.∠B=∠C。
ALP=180-(LCBP+LBCP)=180°-(90°-7∠
六∠BAD=2LEDC,即∠EDC=
F2∠BAD。
=900+1
A。
6.解:(1)=
∴.2∠P=180°+∠A。∴.∠A=2∠P-180°。
(2)=
(3)解:∠BDE+∠CED=2LP。
:△ABC为等边三角形,.△AEF为等边三角形。
理由:由(2)知,乙P=903∠A。
∴AE=EF,BE=CF。
DE=CE,.∠D=∠ECD。
在△ADE中,∠ADE+∠AED=180°-∠A。
·∠DEB=60°-∠D,∠ECF=60°-∠ECD,
:∠BDE=180°-∠ADE,∠CED=180°-∠AED,
.∠DEB=∠ECF。
∴.∠BDE+∠CED=360°-(∠ADE+∠AED)
rDE=EC.
=360°-(180°-∠A)=180°+∠A。
在△DBE和△EFC中,∠DEB=∠ECF,
∴.∠BDE+∠CED=2∠P。
BE=FC,
3.(1)证明:AF平分∠DAC,.∠DAF=∠CAF。
∴.△DBE≌△EFC(SAS)。∴.DB=EF。∴.AE=DB。
AF∥BC,∴.∠DAF=∠B,∠CAF=∠ACB。
(3)如图,当点E在AB的延长线上时,作EF∥AC,
.∠B=∠ACB。.△ABC是等腰三角形。
则△EFB为等边三角形。
(2)解:AB=AC,∠B=40°,.∠ACB=∠B=40°。
∴.∠BAC=100°。∴.∠ACE=∠BAC+∠B=140°。
CG平分L4 CELACG=-人ACB=70.
:AF∥BC,
∴.∠AGC=180°-∠BCG=180°-40°-70°=70°。
4.(1)证明:AB=AC,∠BAC=120°,ADLBC,
同理可得△DBE兰△CFE。
∠BMD=∠CMD=∠BMC=60.
AB=1,AE=2,.BE=1。
.DB=CF=BF+BC=2,..CD=BC+DB=3.
:AD=AB,.△ABD是等边三角形。
7.解:(1)△ADC是直角三角形。证明如下:
(2)证明::△ABD是等边三角形,
AE⊥BC,E是BC的中点,
∴∠ABD=∠ADB=60°,BD=AD。
∴.AE垂直平分BC。∴.AB=AC=12。
,∠EDF=60°,∴.∠ADB=∠EDF。
AD=13,CD=5,..CD2+AC2=AD2
∴.∠ADB-∠ADE=∠EDF-∠ADE.
∴.△ADC是直角三角形,∠ACD=90°。
.∠BDE=∠ADF。
(2)在Rt△ABE中,AB=12,AE=9,
r∠DBE=∠DAF=60°,
由勾股定理,得BE=√AB-AE2=3√7。
在△BDE与△ADF中,BD=AD,
E是BC的中点,∴.BC=2BE=67。
L∠BDE=∠ADF,
∴.S四边形ABCD=S△ABc+S△4CD
.△BDE≌△ADF(ASA)。∴.BE=AF。
1、
5.解:(1)①10【解析】在△ABC中,AB=AC,AD是BC上
=2x67x9+7x12x5=277+30。
2
·74·
米全程复习大考卷·数学·八年级下册
8.(1)证明:AD⊥BC,∴.∠ADB=∠ADC=90°。
∴.Rt△EAF≌Rt△EAM(HL)。∴.AF=AM。
由勾股定理,得AC2=AD2+CD2=5。
同理可证Rt△ECG≌Rt△ECM(HL),∴.CG=CM。
同理可得AB2=AD+BD2=20。
∴.AC=AM+CM=AF+CG。
.BC2=(CD+BD)2=25,..AB2+AC2=BC2
专项突破二确定不等式(组)中字母的值或取值范围
∴.△ABC为直角三角形,∠BAC=90°。∴.AB⊥AC。
1.02.a<13.B4.-12
(2)解::AD⊥BC,.∠ADB=∠ADC=90°。
5.解:(1)不是
由勾股定理,得AC2=AD2+CD2。
(2)解不等式x-3a≥0,得x≥3a。
同理可得AB2=AD2+BD2。
解不等式1-2x>x-14,得x<5。
:BC2=(CD+BD)2=CD2+2CD·BD+BD2,AD2=BD·CD,
:这两个不等式互为“云不等式”,
.BC2=CD2+2AD2+BD2=AB2+AC2
.3a≤x<5。
∴,△ABC为直角三角形,∠BAC=90°。∴.AB⊥AC。
又:它们有2个公共的整数解,
9.解:(1):AB,AC的垂直平分线分别交BC于点D,E,
∴.其公共整数解为3和4。
∴.AD=BD,AE=CE。
∴.AD+DE+AE=BD+DE+CE=BC=12。
2<3a≤3,解得3<a≤1,
.△ADE的周长为12。
6.m≤47.44
(2)点O在边BC的垂直平分线上。理由如下:
rx>-1,
如图,连接OA,OB,OC,
8解:(1)当k=0时,原不等式组为x>1,
x<3,
M
此时解集为1<x<3;
fx>2,
当k=3时,原不等式组为{x>1,
B
--八E.-----
G
0
lx<3,
OM,ON分别是AB,AC的垂直平分线,
此时解集为2<x<3。
∴.OA=0B,0A=0C。∴.0B=0C。
(2)不等式组的解集是1<x<3,
.点O在边BC的垂直平分线上。
.k-1≤1,解得k≤2。
10.证明:(1)如图,过点E作EH⊥BD于点H。
.当k≤2时,不等式组的解集是1<x<3。
G
9m=8【解析每不学式宁1,得8。
:不等式组无解,∴.m≤8。
10.c
r2x+5a≤3(x-2),①
D
BE平分∠ABC,EG⊥BA,EH⊥BD,∴.EG=EH。
屏:行巴
,CE平分∠ACD,EF⊥AC,EH⊥CD,
解不等式①,得x≥6+5a。
∴.EF=EH。.EG=EF。
解不等式②,得x<3a。
(2),EG⊥BA,EF⊥AC,∴.∠AGE=∠AFE=90°。
∴.不等式组的解集是6+5a≤x<3a。
在AMBc和△F巾,品
每一个解x均不在-12≤x≤-10范围内,
.有两种情况:
·.Rt△AEG≌Rt△AEF(HL)。
情况一:3a≤-12,獬得a≤-4;
.∠AEG=∠AEF。
16
情况二:5a+6>-10,解得a>
11.证明:(1)如图,过点E作EM⊥AC于点M。
5
D
同时5a+6≤x<3a有解,
1
.∴.3a>5a+6。∴.a<-3。.
5<a<-3。
综上,a的取值范围是a≤-4或a<-3。
点E在∠BAC的平分线上,EF⊥AB,∴.EF=EM。
12.3<m≤4
.∵EF=EG,.∴.EM=EG。
:EM⊥AC,EG⊥CD,.点E在∠ACD的平分线上。
13解:(1)解不等式5x+2>3(-1),得。
∴.CE是∠ACD的平分线。
(2)在Rt△EAF和Rt△EAM中,
AE=AE,
廊不等式宁≤7子得7空。
EF=EM,
不等式组有解,
7新得m12。
(2)去分母,得3x-3>mx+1。
移项、合并同类项,得(3-m)x>4。
57+m
(2)由(1)知,>2x≤2。
由(1)知,3-m<0,x<3-m
该不等式组有且恰有四个整数解,
∴.整数解为-2,-1,0,1。
19.解:(1)解方程组,得=03,
y=-2a-4e
1s22,解得-5≤m<-3,
方程组中x为非正数,y为负数,
2x+1>x+a,
a-3≤0,解得-2<a≤3。
-2a-4<0,
14.解:解不等式组
1.
(2)在(1)的条件下,x=a-3,y=-2a-4,
∴.2x-y=2(a-3)-(-2a-4)=2a-6+2a+4=4a-2<6。
关于x的不等式组所有整数解的和为14,5+4+3+2=
.a<2。∴.-2<a<2。.a的最小整数解为-1。
14,5+4+3+2+1+0+(-1)=14,
20.解:(1)无缘解
.a-1=1或a-1=-2,解得a=2或a=-1。
(2)解方程3x-6=0,得x=2。
15.解:(1)③
解不等式2a,得3a
(2)解不等式组十233。,得-1≤x<),整数解为
12x-4≤3+9x,
.2
-1,0,1,2。
:关于x的组合是“梦想解”,3a<2,解得a<3。
解不等式组+2得-2<x<-2a-1。
14x+2>3x,
(3)m≤6
1
【解析】解方程2-x=x-2m,得x=m+1。
“关于x的不等式组+2>33。与2,是“整数
解不等式写41x+m,得03。
3-4m
2x-4≤3+9x14x+2>3x
同解”的,
关于x的组合是“无缘解”,
3
34≥m+1,解得m≤60
1
∴.2<-2a-1≤3,解得-2≤a<-
20
2
1
(3)解不等式
2x>-2'得-2x<a。
1
21解:(1)01【解析】不等式x<)有0个正叁教解,因
x<a,
1
此是0阶不学气:
解不等式组
x<2a+2’
3(x-1)≤4x-3,
0医2
不等友组②0的解集为1<3,这个不学式组有1个
1
关于x的不等式组
2xx-2'与
x<2a+2'
.1
是
压垫资解,因比不等式血风1阶不等式组。
x<a
3(x-1)≤4x-3
(2)4<a≤5
“整数同解”的,
【解析:关于x的不等式组三1,是4
Ix<a
r0<a≤1,
阶不等式组,
1
0<2a+2≤1
解得0<a≤4。
1
关于x的不等式组≥1,有4个正整数解,
Ix<a
16.C【解标12=4,①
即1≤x<a有4个正整数解。∴.4<a≤5。
lx+2y=-3m+2。②
(3)由题意,得m是正整数,且p≤x<m有(m-3)个正
①-②,得x-y=3m+2。
整数解,
”关于x,y的方程组的解满足》-
2
2p≤32-5。m=10
3n+2
2,解得m>
6。m的最小整数解为-1。
专项突破三与旋转有关的探究题
1.解:(1)AC=BDAC⊥BD
1+2m
,【解析】解方程3x-2m=1,得x=
(2)如图1所示。
30
关于x的方程的解为正数,
,1+2m>0,解得m>2°
1
3
18.解:(1)解方程4x+2m+3=2x+9,得x=3-m。
由条件可知,3-m<0,∴.m>3。
图
图2
(3)成立。理由如下:
如图2,延长CA交OD于点H,交BD于点E。
BM=GH=FH=5BC=2。
2
由旋转可得∠AOC=∠BOD。
·∠BCD=15°,CE⊥CD,
OC=OD.
∴.∠ECH=∠DCE-∠BCD-∠BCH=30°。
在△AOC和△BOD中,{∠AOC=∠BOD,
∴.CE=2EH。
LOA=0B
.△AOC≌△BOD(SAS)。∴.AC=BD,∠OCA=∠ODB。
EPACIP-CE2
0
又.∠DHE=∠CHO,∴.∠CED=∠COD=90°,即AC⊥BD
将△OAB绕点O继续旋转更大的角时,结论仍然成立,
BE=BH+EH=2+2√3
理由同上。
0
2.解:(1)AD=BE,AD⊥BE。理由如下:
当E'F=EF时,SACAE=SAcE=SACBD0
由旋转可得CD=CE,∠DCE=90°。
'∠ACB=90°,∴.∠ACD=∠BCE。
此时,E'F=EF=FH-EH=2-23
.·AC=BC,.∴.△CBE≌△CAD(SAS)。
∴.BE'=BH+FH+EF=6
23
.AD=BE,∠A=∠CBE。
3。
∴.∠CBE+∠ABC=∠A+∠ABC=90°,即AD⊥BE。
(2)选甲组同学的方法证明:如图1,延长线段AC至点
3或623
综上所述,BE的长为2+2
3
F,使CF=AC,连接EF,
3.解:(1)①60°②4【解析】由旋转可得0B=BD。
∴.SACAE=SACEF,CF=BC。
而∠OBD=60°,∴.△BOD是等边三角形。
.∠ACB=90°,∴.∠BCF=90°。∴.∠ECF=∠DCB。
.∴.0D=0B=4。
CF=CB.
③.△BOD是等边三角形,∴.∠BD0=60°。
在△CEF和△CDB中
∠ECF=∠DCB,
由旋转可得CD=A0=3。
CE=CD,
.·CD2+0D2=32+42=52=0C。
∴.△CEF≌△CDB(SAS)。
.△OCD为直角三角形,∠0DC=90°。
.SACEF=SACDBO SACAE=SACDBO
F
∴.∠BDC=∠BD0+∠ODC=150°。
(2)0A2+20B2=0C2。证明如下:
.·△BAO绕点B顺时针旋转后得到△BCD,
∴.∠OBD=∠ABC=90°,B0=BD,CD=A0。
∴.△OBD为等腰直角三角形。
.0D=√20B。
当CD2+0D2=0C2时,∠0DC=90°,
图1
图2
∴.当0A2+20B2=0C2时,∠0DC=90°。
选乙组同学的方法证明:如图2,过点D作DM⊥BC于
4.解:(1)补全图形如图1,延长AF交BE的延长线于
点M,过点E作EN⊥AC的延长线于点N,
点G。
∴.∠CMD=∠CNE=90°。
.·∠ACD=∠BCE,∴.∠DCM=∠ECN。
r∠CNE=∠CMD,
在△CEN和△CDM中,∠ECN=∠DCM,
CE=CD.
∴.△CEN≌△CDM(AAS)。∴.EN=DM。
1
图1
SACAE=4AC·EN,SAcB=BC·DM
2
由旋转可得∠BAD=a,∠ABE=180°-a,
AC=BC,.'.SACAE=SACDB
.∠BAD+∠ABE=180°。∴.AD∥BE。.∠DAF=∠GO
(3)如图3,过点C作CE⊥CD交BM于点E,CH⊥BM
r∠DAF=∠G.
于点H,连接AC并延长交BM于点F。
在△ADF和△GEF中,{
∠DFA=∠EFG,
由(2)知,SAcE=SACBDO
AN
DF=EF
·∠ACB=90°,AC=BC,
.△ADF≌△GEF(AAS)。∴.AD=GE,AF=GF。
.∠ABC=45°。
AD=AC,.GE=AC。
·∠ABM=90°,∴.∠CBM=45°。
:BC=BE,GE+BE=AC+BC,即BA=BG。
∠BCF=90°,
AF=GF,.BF⊥AG,即LAFB=90°。
∴.∠BCH=∠FCH=45°。
H E FE'M
(2)∠ABF=45°。理由如下:
图3
如图2,延长AF至点G,使FG=AF,连接BG,GE,延长
米全程复习大考卷·数学·八年级下册
·75·