内容正文:
第六章考点梳理与复习
考点一
平行四边形的性质与判定
【训练目的】探索并证明平行四边形的性质定理与判定定理,理解两条平行线之间
距离的概念。
1.平行四边形一定具有的性质是
A.四条边相等
B.四个角相等
C.两组对边分别平行D.轴对称图形
2.如图,平行四边形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,若AC+BD=10,BC=4,则△BOC的周长为
训
A.8
B.9
C.10
D.14
y
B
0
第2题图
第5题图
第7题图
3.新素养〔几何直观〕根据所标数据,不能判断下列四边形是平行四边形的是
(
T
6
409
40
359
D
35
40°7
40°
6
4.在四边形ABCD中,如果AB与CD不平行,AC与BD相交于点O,那么下列条件中能判定四边形
ABCD是等腰梯形的是
(
A.AC=BD=BC
B.AB=AD=CD
C.OB=OC,OA=OD
D.OB=OC,AB=CD
5.如图,AD∥BC,若△ABC的面积为15,则△DBC的面积为
(
A.7.5
B.12
C.14
D.15
6.在口ABCD中,∠A+∠C=100°,则∠B的度数为
7.如图,在平面直角坐标系中,A,B两点的坐标分别为(5,0),(2,3),若以0,A,P,B为顶点的四边形为
平行四边形,则点P的坐标为
8.如图,已知∠B=∠E=90°,点B,C,F,E在一条直线上,AC=DF,AB=DE。求证:四边形ACDF是平行
四边形。
养
9.如图,在□ABCD中,BD是它的一条对角线,过A,C两点分别作AE⊥BD,CF⊥BD,E,F是垂足,求
证:DE=BF。
D
入E
10.如图,在四边形ABCD中,∠ACB=∠CAD=90°,点E在BC上,AE∥CD,EF⊥AB,垂足为F。
(1)求证:四边形AECD是平行四边形;
(2)若AE平分∠BAC,BE=5,EF=3,求BF和AD的长。
D
考点二三角形的中位线
【训练目的】探索并证明三角形的中位线定理。
11.新素养〔抽象能力]如图,这是人字梯及其侧面示意图,AB,AC为支撑架,DE为拉杆,D,E分别是AB,
AC的中点。若DE=30cm,则B,C两,点之间的距离为
()
A.50 cm
B.60 cm
C.70 cm
D.80 cm
B
第11题图
第12题图
12.如图,D,E,F分别是△ABC各边上的中点,∠A=70°,则∠EDF的度数为
()
A.20°
B.40°
C.70°
D.110°
13.如图,DE是△ABC的中位线,∠ACB的平分线交DE于点F,连接AF并延长交BC于点G,若AC=
12,DE=9,则BG的长为
D
D
R
E
第13题图
第14题图
第15题图
14.如图,在四边形ABCD中,AD=BC,P是对角线BD的中点,M是CD的中点,N是AB的中点,∠A=
75°,∠ABC=85°,则∠PNM的度数为
A
15.如图,D,E,F分别为AC,BC,BD的中点,若四边形ADEF的面积为3,则△ABC的面积为
米全程复习大考卷·数学·八年级下册
·37·
16如图,在△ABC中,D,E分别是AB,AC的中点,连接DE,延长BC到点P,使得CF=BC,连接DF交
AC于点0。求证:OC=0E。
D
17.如图,在四边形ABCD中,∠ADC=140°,E,F分别是AB,AD的中点,且∠AFE=50°,连接BD。
(1)求∠BDC的度数;
(2)若CD=5,BC比BD长1,求EF的长。
考点三多边形的内角和与外角和
【训练目的】探索并掌握多边形内角和与外角和公式。
18.一个六边形的内角和等于
A.360°
B.540°
C.720°
D.900°
19.如图,已知∠1+∠2+∠3+∠4=280°,则∠5的度数为
2
A.70°
B.80°
C.90°
D.100°
20.已知一个凸多边形的内角和是外角和的4倍,则该多边形的边数为
A.10
B.11
C.12
D.13
21.如图,学校里一段甬道是由完全相同的五边形ABCDE密铺而成,其中∠C=∠E=90°,∠A=∠B
=∠D,则∠A的度数为
B
图1
图2
·38·
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22.小聪利用最近学习的数学知识,给同伴出了这样一道题:假如从点A出发,沿直线走6米后向左转
0,接着沿直线前进6米后,再向左转0…如此下去,当他第一次回到点A时,发现自己走了72米,
0的度数为
A
23.阅读小明和小红的对话,解决下列问题。
甲
小明
多边形的内角和不可能是1520°,我看了你的过程,你
我把一个多边形的各内角相加,得到的和为1520°。
多加了一个外角。
(1)通过列方程说明“多边形的内角和不可能是1520”的理由;
(2)求该多边形的内角和。
24.请用两种方法证明:四边形的外角和为360°。
已知:如图,四边形ABCD,∠1,∠2,∠3,∠4是它的外角。
求证:∠1+∠2+∠3+∠4=360°。
B
D
备用图m-2
m-2
=-
x2-1
m(2+m)2m+m2
x4+120
.-2≤m≤2,m(m-1)≠0,(2+m)(2-m)≠0,
x 1
..m=-1。
《2)由2x+7知,**0,
-1-2
当m=-1时,原式=2x-)+-1-3。
-+1=7,即g-1+=7。“x+=8。
1
(2):关于x的二次三项式2x2+mx+15有一个因式为
x4+x2+1
t-(x+克)2-1=82-1=68。
1
=x2+1+
2x-3,
x2
.2x2+mx+15=(2x-3)(x-5)。
x2
1
即2x2+mx+15=2x2-13x+15。
x4+x2+1639
.∴.m=-13。
19.解:(1)16是“和谐数”。理由如下:
(3)由条件可得=1+1=1,1+1-3+x
xyx'y3’yzyz
4’zx
假设16是“和谐数”,则存在两个连续奇数n,n+2使
16=(n+2)2-n2,即4n+4=16。
11=1,
x z
解得n=3,符合题意。
.16=52-32。.16是“和谐数”。
ytz+x=111-1,
-=(
z x y
3
+1)÷2=25
xyz
49
(2)是。理由如下:
xyz
24
(2k+1)2-(2k-1)2
=(2k+1-2k+1)(2k+1+2k-1)
xy+yz+zx 25
23.解:(1)设“朝阳”的行进速度为x米/秒,则“天元”的行
=2×4h=8k。
8k是8的倍数,
进速度为(x+0.8)米/秒。
4
.构造的“和谐数”是8的倍数。
20.解:(1)平方差公式等式两边乘同一个数或式子,等
根据题意,
30×5_30
式仍然成立
、tx+0.8°解得x=3.2。
(2)二
二
经检验,x=3.2是原方程的解,且符合题意。
(3)选择习题1:
答:“朝阳”的行进速度是3.2米/秒。
原式=
1
(2)不能同时到达。理由如下:
a+1)(a-1)'a+1
调整后“天元”的行进路程为30×(1+)=36(米),
a(a-1)
36
(a+1)(a-1)'(a+1)(a-1)
=a2-a+1
“天元”到达终点所用的时间为3.240.89(秒),
a2-1
30
选择习题2:
“朝阳”到达终点所用的时间为329,375(秒),
∴.两个机器人不能同时到达。
方程两边同乘(1),得+(1少
L=x2-1,
(3)设调整后“天元”的行进速度为y米/秒。
3630
1+x(x-1)=x2-1。
根据题意,得一=
y3.2。解得y=3.84。
解得x=2。
检验:当x=2时,x2-1≠0。
答:调整后“天元”的行进速度为3.84米/秒,使两个机
器人能同时到达终点。
故原方程的解是x=2。
21.解:(1)原式=x2-6x+9-9+8
第六章考点梳理与复习
=(x-3)2-1
1.C2.B3.C
=(x-3+1)(x-3-1)
4.C【解析】A.AC=BD=BC,不能判定四边形ABCD是等
=(x-2)(x-4)。
腰梯形。故不符合题意;B.AB=AD=CD,不能判定四边
(2)令A=x-y,
形ABCD是等腰梯形。故不符合题意;C如图,
则原式=A2-16A+64=(A-8)2。
(x-y)2-16(x-y)+64=(x-y-8)2。
2解:()片
【解析】由,x=1
2+12知,x≠0,
B
.OB=OC,OA=OD,.∠OBC=∠OCB,∠OAD=∠ODA。
+1=2,即x+=2。
rOA=OD.
在△AOB和△DOC中,{∠AOB=∠D0C,
x4+1
1
(+)2-2=2-2=2。
1
=x2+
0B=0C,
.△AOB≌△DOC(SAS)。
·72·
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∴.∠OBA=∠OCD,∠OAB=∠ODC,AB=CD。
∴.EF=CE。∴.AD=EF=3。
:∠ABC+∠BCD+∠ADC+∠BAD=360°,
在Rt△BEF中,BE=5,
.∠BAD+∠ABC=180°。
∴.由勾股定理,得BF=√BE2-EF2=4。
∴.AD∥BC。∴.四边形ABCD是梯形。
11.B12.C
AB=CD,.四边形ABCD是等腰梯形。故符合题意;
13.6
D.OB=OC,AB=CD,不能判定四边形ABCD是等腰梯形。
14.10°【解析】小:P,N分别是BD,AB的中点,
故不符合题意。
5.D
PW是△MBD的中位线。PN=AD,PN/AD。
6.130°
P,M分别是BD,CD的中点,
7.(3,-3)或(-3,3)或(7,3)
【解析】设P(x,y),分三种情况:
PM是△BCD的中位线。PM=2BC,PM/BC。
y
'AD=BC,∴.PN=PM。∴.∠PMN=∠PNM。
P
P3
设∠ABD=,则∠CBD=85°-a。
PN∥AD,∠A=75°,
∴.∠PNB=75°。∴.∠NPD=75°+a。
PM∥BC,∴.∠MPD=∠CBD=85°-a。
P
∴.∠MPN=∠NPD+∠MPD=160°。
5+0x+20+0y+3
①当0A为对角线时,2=2,22’
∠PWM=180°-160
2
=10°。
解得x=3,y=-3。∴P(3,-3);
15.8【解析D,E,F分别为AC,BC,BD的中点,
2+0x+53+0y+0
②当0B为对角线时,2=2,2=2,
∴.AD=CD,BF=DF,DE是△ABC的中位线。
∴.SAARD=SACBD,S△ADF=S AABF,
解得x=-3,y=3。∴P(-3,3);
BFc0-0,B欧/a0.5gm
1
国当0印为对扇数时,生0529-0生
S△DEr+SAADF=3,.SAADF=2。
解得x=7,y=3。.P(7,3)。
∴.SAARD=4。.S△ABc=8。
综上所述,点P的坐标为(3,-3)或(-3,3)或(7,3)。
16.证明:D,E分别是AB,AC的中点,
8.证明:∴∠B=∠E=90°,
∴.DE是△ABC的中位线
.△ABC和△DEF都是直角三角形。
在Rt△ABC和R△DEF中,AB=DE,
「AC=DF
DE/BC,DE=BC。∠0ED=∠0CP.
.Rt△ABC≌Rt△DEF(HL)。.BC=EF。
CF-BCDE=CF
点B,C,F,E在一条直线上,
:∠DOE=∠F0C,.△DOE≌△FOC(AAS)。
∴.BC+CF=EF+CF,即BF=EC。
.0C=0E。
tAB=DE,
17.解:(1)E,F分别是AB,AD的中点,
在△ABF和△DEC中,{∠B=∠E,
∴EF是△ABD的中位线。∴.EF∥BD。
BF=EC,
∴.∠ADB=∠AFE=50°。
∴.△ABF≌△DEC(SAS)。∴.AF=DC。
∴.∠BDC=∠ADC-∠ADB=90°。
又.AC=DF,.四边形ACDF是平行四边形。
(2)由(1)知,∠BDC=90°。
9.证明::四边形ABCD是平行四边形,
在Rt△BDC中,CD=5,BC=BD+1,
∴.AD∥BC,AD=BC。∴.∠ADE=∠CBF。
由勾股定理,得BD+CD2=BC2,
:AE⊥BD,CF⊥BD,.∠AED=∠CFB=90°。
即BD+52=(BD+1)2,解得BD=12。
r∠AED=∠CFB,
由(1)知,EF是△ABD的中位线,
在△AED与△CFB中,∠ADE=∠CBF,
(AD=CB,
Bf=80=6。
∴.△AED≌△CFB(AAS)。∴.DE=BF。
18.C19.B20.A
10.(1)证明:,∠ACB=∠CAD=90°,∴.AD∥BC。
21.120°22.30°
AE∥CD,∴.四边形AECD是平行四边形。
23.解:(1)设多边形的边数为n。
(2)解:由(1)知,四边形AECD是平行四边形,
根据题意,得(n-2)·180°=1520°。
∴CE=AD。
:AE平分∠BAC且EF⊥AB,∠ACB=90°,
解得n=104
0
.n为正整数,∴.多边形内角和不可能为1520°。
tAB=CD,
(2)设一个外角为a。
在△ABM和△CDN中,{∠ABM=∠CDN,
根据题意,得(n-2)·180°+a=1520°。
BM=DN,
.a=1520°-(n-2)·180°。
∴.△ABM≌△CDN(SAS)。
.0<a<180°,.0<1520°-(n-2)·180°<180°。
∴.AM=CN,∠AMB=∠CND。∴.AM∥CN。
解得94
n<10
g。该多边形的边数为10,
.四边形ANCM为平行四边形。故甲方案正确;
由乙方案可知,AN⊥BD,CM⊥BD,
.(10-2)×180°=1440°,
∴.AN∥CM,∠ANB=∠CMD=90°。
即该多边形的内角和为1440°。
r∠ABN=∠CDM,
24.证明:方法1:由平角的定义可知,
在△ABN和△CDM中,∠ANB=∠CMD,
∠1+∠BAD=180°,∠2+∠ABC=180°,
LAB=CD.
∠3+∠BCD=180°,∠4+∠CDA=180°,
∴.△ABN≌△CDM(AAS)。∴.AN=CM。
∴.∠1+∠BAD+∠2+∠ABC+∠3+∠BCD+∠4+
∴.四边形ANCM为平行四边形。故乙方案正确;
∠CDA=180°×4=720°。
,·∠BAD+∠ABC+∠BCD+∠CDA=360°,
由丙方案可知,LBAN=2LBMD,LDCM=
2∠BCD。
.∠1+∠2+∠3+∠4=360°。
.'∠BAD=∠BCD,∴.∠BAN=∠DCM。
方法2:如图,连接BD。
IL BAN=∠DCM,
在△ABN和△CDM中,{AB=CD,
L∠ABN=∠CDM,
'.△ABN≌△CDM(ASA)。
∴.AN=CM,∠ANB=∠CMD。
∴.∠ANM=∠CMN。∴.AN∥CM。
·∠1=∠ABD+LADB,∠3=∠CBD+∠CDB,
.四边形ANCM是平行四边形。故丙方案正确。
.∠1+∠2+∠3+∠4
11.52°
12.1313.48
7
14.102°
=∠ABD+∠ADB+∠2+∠CBD+∠CDB+∠4
=180°×2=360°。
15.14【解析】如图,过,点B作BE∥AD,
第六章学业水平测试
1.A2.C3.D4.C5.D6.C7.A
8.D【解析】设原多边形为n边形,则当n多边形截去一
个角后,可形成(n-l)或n或(n+1)边形。
.(n-1-2)×180°=900°或(n-2)×180°=900°或(n+1-
2)×180°=900°。
.∠ADC=∠BEC。
解得n=8或7或6。所以只有甲、乙正确。
.·∠ADC+∠BCD=90°,∴.∠BEC+∠BCD=90°。
9.C【解析】由题可知,DQ=CP。
∴.∠CBE=90°。∴.BE2+BC2=CE2。
当点P在BC上时,
AB∥CD,∴.四边形ABED为平行四边形。
.DQ=AD-AQ=16-t,CP=21-3t,
∴.BE=AD,DE=AB。
、.16-t=21-3t,解得i=2
5
S2=S1+S3,∴.AB2=AD2+BC2。
.AB2=BE2+BC2=CE2。.CE=AB。
当点P在BC的延长线上时,
DE=AB,∴.CD=2AB。
.DQ=AD-AQ=16-t,CP=3t-21,
S2=49,.AB=√49=7。.CD=2AB=14。
161=3-2,解得=。
16.①③【解析】当t=3时,AP=3×1=3(cm)。
'BC=3cm,.AP=BC。
综上所述,以点P,Q,D,C为顶点的四边形是平行四边
l1∥L2,∴.四边形ABCP是平行四边形。
形时4的植为或。
..四边形ABCP的周长为2(AB+BC)=2×(4+3)
14(cm)。故结论①正确;
10.D【解析】·四边形ABCD是平行四边形,
:11∥L2,AB⊥BC,
.AB=CD,AB∥CD。∴.∠ABM=∠CDN。
由甲方案可知,BN=ON=号0B,OM=DM=)0D,且
2
÷5A版=号40:B=2X34=6(m)
1
2
.在点P运动过程中,△PBC的面积是定值6。
OB=OD,∴.BN=ON=OM=DM
故结论②错误;
ABM=DN=3BD。
M,N分别是线段PB,PC的中点,
4
六.MN是△PBC的中位线。∴MW=,BC=,cm
.线段MN的长度不可能为2cm。故结论③正确。
17解:(1:正十二边形的每一个外角的度数为360°
30°,
12
图1
∴.正十二边形每一个内角的度数为180°-30°=150°。
:DE∥BC,.LDEN=LFCN。
(2)设多边形的边数是n,
,N是CE的中点,∴.EN=CN。
则(n-2)·180°=1800°。
又.∠DNE=∠FNC,
解得n=12。.它是十二边形。
∴.△DEN≌△FCN(ASA)。∴.DN=FN.
18.证明:,四边形ABCD是平行四边形,
又:M是BD的中点,∴.MN是△DBF的中位线。
.AD∥BC,AD=BC,即AF∥CE。
AE∥CF,∴.四边形AECF是平行四边形。
.AF=CE。BE=DF。
之w/aF且N-号P。
19.证明:(1)DE,EF是△ABC的中位线,
∴.DE∥CF,EF∥CD。
:MN/DE/Bc且AN=(C+E。
【学以致用】
四边形EFCD是平行四边形。0B=2CE。
.M,N分别是BD,CE的中点,MN=12cm,
.DE+BC=24cm。
(2)DE,EF是△ABC的中位线,
如图2,过点D作DG⊥BC于点G。
∴.D,F分别是AC,BC的中点。
D
DF是△ABC的中位线。DF=2AB。
20.(1)证明:·BD∥CE∥FG,
G
∴.LACE=∠ABD,∠DEC=∠EFGO
图2
∠ABD+∠EFG=180°,∠ACE+∠DEC=180°。
.∠B=30°,BD=8cm,∴.DG=4cm。
.BC∥DE。.四边形BCED是平行四边形。
(2)解::四边形BCED是平行四AN
∴.S梯形BCED=
BC+DE)DG=X24x4=48(cr
边形,
专项突破一三角形的有关证明与计算
∴.CE=BD=20cm。
C
1.(1)证明:如图1,连接DB并延长到点E。
如图,延长AC交FG于点H。
:·∠A+∠ADB=∠ABE,∠C+∠CDB=∠CBE
由(1)知,CH∥EF,CE∥FH,
且∠ABC=∠ABE+∠CBE,
∴.四边形CHFE是平行四边形
:.∠ABC=∠A+∠ADB+∠CDB+∠C=∠A+∠ADC+∠C。
∴.CH=EF=50cm,FH=CE=20cm。
.'AH=AC+CH=100 cm,GH=FG-FH=60 cmo
.∠AGF=90°,.AG=√A-G=80cm,
.R
即椅子最高点A到地面FG的距离为80cm。
21.解:(1)当∠AEB=∠CFD时,四边形AECF是平行四边
形。理由如下:
:∠AEB=∠CFD,∴.∠AEO=∠CFO。∴.AE∥CF。
图1
图2
四边形ABCD是平行四边形,∴.OA=OC。
(2)解:如图2,连接CF。
∠AE0=∠CF0,
由(1)知,∠B=∠A+∠AFC+∠BCF,
在△AOE和△COF中
∠AOE=∠COF
∠D=∠E+∠EFC+∠DCF。
LOA=0C,
:∠B+∠D=150°,∠A+∠BCD+∠E=90°,
.△AOE≌△COF(AAS)。∴.AE=CF。
∴.∠A+∠AFC+∠BCF+∠E+∠EFC+∠DCF=150°,
∴.四边形AECF是平行四边形。
即90°+∠AFE=150°。∴.∠AFE=60°。
(2)当BE=DF时,四边形AECF是平行四边形。理由
(3)100°【解析】如图3,在直线EW上取一点P,连接AP。
如下:
:四边形ABCD是平行四边形,.OA=OC,OB=OD。
多
2
BE=DF,∴OB-BE=OD-DF,
即OE=OF。∴.四边形AECF是平行四边形。
2,解:(探究学习】MN∥DE,∥BC且MN=之(BC+DBE)。
3
NP
证明:如图1,连接DW并延长交BC延长线于点F。
图3
米全程复习大考卷·数学·八年级下册
.73·