专项诊断摸底卷五 课外阅读-【王朝霞试卷系列】2025-2026学年三年级下学期语文期中备考冲A计划(统编版·新教材)

【期中备考】三年级语文下册·人教版 食 王朝 期中备考冲A卷 专项诊断摸底卷五 课外阅读 参考答案 一、1.示例：亭亭玉立 源源不断 2.花色（颜色） 花香（香味） 3.C 4.B 二、1.C 2.比喻做事之前已有通盘的考虑或成熟的计划。 3.在船舷上刻上记号。 在刻有记号的地方下水捞剑。 找不到宝剑。 4.B 5.示例：守株待兔 掩耳盗铃 三、1.平顶山峰群，是海底的一道奇异风景。 人们是怎么发现海底还有这种平顶山的呢？ 山顶为什么会那么平坦？哪来的力量把它削平的？ 平顶山峰群的风景 人们发现海底平顶山的过程 平顶山的山顶是怎么形成的 2.比喻 一大片被砍伐的森林 高低不一的巨大的树墩 山顶平坦 高低 不平 3.B 4.不可以去掉，因为左右在这里表示大约，表示150并不是准确的数字，是差不多150 座，去掉后就变成了准确的数字，和原句不符，不能体现说明文语言的准确性，因此不能去掉。 四、1.领 衔 拖 摆 2.(1)把别的蚂蚁领来 (2)蚂蚁认路的本领很强。 眼睛 气味 做实验 3.(1)√ (2)√ (3)× 五、1.指南针 火药 第1页 共2页 【期中备考】三年级语文下册·人教版 2.指南针是用来判断方位的一种简单仪器 航海 旅行 3.既费时、费事，又易抄错、抄漏 方便灵活、省时省力 4.示例：地动仪 六、1.(1)× (2)√ 2.起源 魏晋南北朝 隋唐时期 繁荣 3.苏绣 粤绣 蜀绣 湘绣 4.湘绣 第2页共2页【期中备考】三年级语文下册·人教版 王朝窗 期中备考冲A卷 专项诊断摸底卷五 课外阅读 总分：72分，建议用时：60分钟 得分： 用时： 一、（江苏·盐城）阅读短文，回答问题。(10分) 醉人的油莱花 ①我最喜爱油莱花，初春时节，油菜花盛开了，真是让我心醉神迷。 ②油菜花长得娇美。它的花瓣或四叶，或六叶。一棵油莱上可绽放出数十朵小花。由于农 民播撒种子时，是随意挥洒的，油菜长高后密密匝(zā)匝地挤在一起，开花时，油莱花上下 连成一串，左右连成一片。一块菜地，就是一个美丽无比的花园。 ③油菜花的颜色在不同阶段也是不同的。花儿开放的初期，花朵不多，花瓣很小，颜色淡 黄。到了繁盛阶段，在一大片青青的麦田边，油莱花竞相怒放，颜色变成浓烈的金黄色。春风 吹来，金黄色的油菜花向你点头，一碧万顷的麦苗向你鞠躬。到了4月下旬，它的颜色变得暗 黄，此时它的收获期也到了。 ④随着花期的深入，随着颜色的加深，油菜花的香味便愈发使我陶醉。这种香味，不是很 浓烈，但很宜人，清新淡雅的气息渗入心扉，使人无比轻快。油莱花香引来了蜜蜂，引来了蝴 蝶，一群群的蜂儿飞到这里，在油菜花的花蕊上采蜜，数不清的蝴蝶扑扇着白色的翅膀翩翩起 舞。 ⑤ 油莱花的嫩茎及叶子，可以当作蔬菜食用；花儿谢了以后结出的果 实，可以榨油，其含油量高达40%，是我国第一大食用植物油—菜籽油的原料。 1.照着第④自然段加点词语的样子，写一写类似的词语。(2分) 翩翩起舞 2.文章②~④自然段是从花形、 这些方面来介绍油菜花的。(4分) 3.读第③自然段画“ ”句，下列分析最正确的是哪一项？( )(2分) A.把油菜花和麦苗当成人来写，写出了油菜花和麦苗很有礼貌。 第1页共6页 【期中备考】三年级语文下册·人教版 B.这句话主要写出了春风很大，把油菜花和麦苗都吹倒了。 C.把油菜花和麦苗当成人来写，呈现出一派生机勃勃、长势喜人的景象。 4.下面哪句话放在第⑤自然段的开头最合适？( )(2分) A.蝴蝶和蜜蜂都很喜欢油菜花。 B.油菜花不仅让人赏心悦目，而且它的作用也很大。 C.油菜花的作用可大了。 二、（河北·唐山）阅读短文，回答问题。(11分) 刻舟求剑 ①战国时，楚国有个人坐船渡江。船到江心，楚人一不小心，随身携（xié)带的一把宝 剑滑落江中，他赶紧伸手去抓，可惜为时已晚，宝剑已经落入江中。船上的人对此感到非常惋 惜。 ②但那楚人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷（xián)上刻上个记号，并且对大 家说：“这是宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。” ③大家都不理解他为何要这样做，也不再去问他。 ④船靠岸后，那楚人立即在船上刻有记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。楚人捞了半天， 始终不见宝剑的影子。他觉得很奇怪，自言自语地说：“我的宝剑不就是从这里掉下去的吗？ 我还在这里刻上了记号，现在怎么会找不到呢？”听他这么一说，那些人纷纷大笑起来，说道： “船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底，不会随船移动，你又怎能找得到你的剑呢？” 1.“船上的人对此感到非常惋惜”中“惜”的意思是( )(2分) A.爱惜。 B.吝惜，舍不得。 C.可惜；惋惜。 2.正确理解词语。(2分) 胸有成竹： 3.根据短文内容填空。(3分) 楚国人的剑掉在江心时，他的做法是： 船靠岸后，他的做法是 结果是： 第2页共6页 【期中备考】三年级语文下册·人教版 4.这个寓言故事给人的启示是什么？下面说法最恰当的一项是( )(2分) A.每个人做事情都有自己的想法，只要按照自己的想法做就行了。 B.事物在不断变化，如果我们认识事物的眼光不改变，就会出现错误。 C.做事情如果在乎事物的变化和别人的看法，就难以成功。 5.“刻舟求剑”是来源于寓言故事的成语，请你再写两个这样的成语： 。 (2分) 三、（辽宁·鞍山）阅读短文，回答问题。(16分) 海底的平顶山 ①海底有连绵的海底山，其中平顶山最为奇特，这些山好像被斧头削过。在世界各大洋中， 太平洋中的平顶山最多，已得到证实的就有150座左右。 ②海底的平顶山，或是孤立的山峰，或是聚集在一起的山峰群。平顶山峰群，是海底的一 道奇异风景。坐着潜艇，从远处望去，平顶山峰群好像是一大片被砍伐过的森林，只留下了高 低不一的巨大的树墩。再从平顶山峰群的上面俯视这一切的时候，又像坐在一架客机里，鸟瞰 非洲湖塘中一朵又一朵的大王莲。 ③人们是怎么发现海底还有这种平顶山的呢？原来，在第二次世界大战期间，美国科学家、 普林斯顿大学教授赫斯，负责调查太平洋海底的情况，在进行普查时发现了数量众多的海底平 顶山。这是人类首次发现海底平顶山。 ④赫斯发现海底平顶山之后，觉得不可思议：山顶为什么会那么平坦？哪来的力量把它削 平的？后来，科学家们经过潜心的研究，终于解开了这个谜。原来，海底火山喷发之后形成了 山体，一些山头高出海面很多，任凭海浪怎么拍打冲刷，都无法动摇它。倘若山体一开始就处 于海面以下很多，山头也安然无恙。只有那些不高不矮，山头略高于海面的山体，海浪趁它立 足不稳，拼命地拍打冲刷，年深日久，就把山头削平了，成了略低于海面、顶部平坦的平顶山。 1.用“”分别画出第②③④自然段的关键句，借助关键句，填一填文章是从哪几个 方面来写海底的平顶山的。(6分) 海底的 平顶山 第3页共6页 【期中备考】三年级语文下册·人教版 2.读文中画“”句，这句话运用了 的修辞手法，把整个平顶山峰群比作 了 把一座又一座山峰比作了 从中可以了 解到平项山峰群的特点： 和 (5分) 3.根据科学家的观点，海底的平顶山是怎样形成的？( )(2分) A.海底平顶山是火山喷发形成的。 B.海底平顶山是海浪冲刷形成的。 C.海底平顶山是本来就有的。 D.海底平顶山是海浪堆积沙石形成的。 4.想一想，第①自然段中的加点词“左右”可不可以去掉？说说你的理由。(3分) 四、（广东·汕头）阅读短文，回答问题。(12分) 蚂蚁 ①蚂蚁经常到离巢很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙 奔回巢去“搬兵”把别的蚂蚁()来。它们或者把食物分成小块，各自( 块带回巢去，或者同心协力把食物（)回巢去。 ②蚂蚁是靠什么通知同伴的呢？原来，它们联系同伴就靠头上的那对触角。它们用触角互 相碰撞来传递信息。如果食物又大又合口味，触角就会()得特别猛烈。 ③蚂蚁认路的本领很强。它们认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物辨别方向。 有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空，但蚁群仍然能 准确地认清前进的方向。如果把天空周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。蚂蚁还可 以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时就根据这种气味确定路 线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或把樟脑丸等有怪味的东西放在蚂蚁要走的路 上，蚂蚁就会不知所措，最终迷路了。 1.选择合适的动词填在短文中的（)里。(4分) 衔 拖 摆 领 2.根据短文内容填空。(5分) (1)短文第①自然段画“”句子中的“搬兵”是指 。(1分) (2)用“”画出短文第③自然段的中心句。围绕这句话，作者告诉我们蚂蚁是靠 第4页共6页 【期中备考】三年级语文下册·人教版 和 来认路的。有人通过 了解了蚂蚁这一特点。(4分) 3.根据短文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(3分) (1)蚂蚁是靠触角把消息传递给同伴的。( (2)第②自然段第一句话是一个过渡句，在短文中起承上启下的作用。( (3)蚂蚁认路的本领很强，哪怕把天空周围的景物完全挡住，它也能准确地辨别方向。 五、（贵州·铜仁）阅读短文，回答问题。(11分) 四大发明 ①除了造纸术，中国古代还发明了指南针、火药及印刷术。 ②指南针是用来判断方位的一种简单仪器。古代叫它“司南”，主要组成部分是一根装在 轴上的磁针。磁针在天然地磁场的作用下，可以自由转动并保持在磁子午线的切线方向上，以 此达到用磁针来指示方向的目的。指南针主要用于航海、测量、旅行及军事等方面。 ③印刷术始于隋朝的雕版印刷，经宋代毕昇的发展、完善，产生了活字印刷。印刷术发明 之前，文化传播主要靠手抄的书籍。手抄既费时、费事，又易抄错、抄漏。而印刷要方便灵活、 省时省力得多。中国的印刷术经过了雕版印刷和活字印刷两个阶段，是献给人类文明的一份厚 礼。 ④火药来自炼丹。炼丹家发现把硫、硝、炭三种物质按比例混合在一起，极易燃烧，这种 药被称为“着火的药”，即火药。当配方由炼丹家转到军事家手里时，就制成了黑火药。 ⑤四大发明集中体现了我国古代劳动人民的智慧和才干。 1.“四大发明”指的是：造纸术、 和印刷术。(2分) 2.第②段的关键句是 阅读第②段，我们知道了指南针主要用于 、 测量、 及军事等方面。(3分) 3.手抄书籍的缺点是： 印刷的优点是： 。(4分) 4.除了文中介绍的“四大发明”，你还知道我国古代哪些重要的科技成就？请任写一个。 (2分) 第5页共6页 【期中备考】三年级语文下册·人教版 六、（广州·珠海）实用性文本阅读。(12分) 【材料一】中国刺绣又称丝绣、针绣，是中国优秀的民族传统工艺之一，它有着悠久而辉 煌的历史。中国刺绣的起源可以追溯到新石器时代早期，从魏晋南北朝到隋唐，这一时期见证 了刺绣技术的逐步发展。宋、元、明、清时期是刺绣的繁荣时期。在中国传统文化中，刺绣被 赋予丰富的象征意义，用以表达人们的人生追求、审美观念和价值观等。 【材料二】中国有“四大名绣”。苏绣，产于苏州一带，特点是精、细、雅、洁，刺绣常 如作画，有古典国画风；粤绣，指广东刺绣，以人物绣和花鸟绣见长，图案繁复，富丽堂皇； 蜀绣，来自蚕桑文化发源地之一的川西平原，浑厚圆润、立体艳丽；湘绣，是湖南地方刺绣， 狮虎等传统题材威武大气、形神兼备。 1.判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(2分) (1)刺绣是中国最优秀的民族传统工艺。() (2)刺绣被赋予丰富的象征意义，用以表达人们的人生追求、审美观念和价值观等。 2.根据材料一，梳理中国刺绣的发展历程，将思维导图补充完整。(4分) 新石器时代早期 宋、元、 明清时期 ( ) (逐步发展) 3.我国的“四大名绣”指 。(4分) 4.根据材料二，下图应该属于“四大名绣”中的 。(2分) 第6页共6页