内容正文:
【期中备考】三年级语文下册·人教版
女
王朝
期中备考冲A卷
期中学情诊断情境卷
参考答案
第一关:“图书寻宝”大冒险
1.历史
经验
满足
坚固美观
才干
体现
2.D
3.B
4.A
5.(1)②
(2)①
(3)②
(4)①
(5)①
(6)②
6.③
①
②
借问酒家何处有
遍插茱萸少一人
总把新桃换旧符
7.学步
自矛
舟求耳铃
充数羊牢
(1)①
③
(2)示例:他并不是真心想参加这次活动,只是想滥竿充数。
8.示例:
通知
全体同学:
大家都已完成冒险,请于6月17日下午1点到教学楼一楼报告厅,参加“书中世界”
探秘活动。希望大家准时参加,不要迟到。
少先队大队部
6月16日
9.示例:拍拍胸脯,长舒一口气
第二关:“书中世界”来探秘
10.(1)荷叶
白荷花
(2)C
(3)白荷花从密密层层的荷叶中奋力钻出来,充满生机和活力,仿佛迫不及待地要展现
自己的美丽
(4)示例:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
11.(1)①奋不顾身
②独一无二
(2)示例:南南是爸爸妈妈的好孩子,又是老师的得力助手。
(3)B
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【期中备考】三年级语文下册·人教版
(4)海豚还是出色的“救生员”。
海豚的睡眠也是独一无二的。
(5)睡眠中,海豚的大脑两半球处于明显不同的状态之中:当一个脑半球处于睡眠状态
时,另一个却在觉醒中;每隔十几分钟,两边的活动方式变换一次。难怪人们称海豚是“不眠
的动物”。
(6)①×
②√
③X
第三关:“书海拾贝”欢乐多
12.略。
第2页共2页【期中备考】三年级语文下册·人教版
期中备考冲A卷
王朝酸
期中学情诊断情境卷
总分:100分,建议用时:90分钟
得分:
用时:
亲爱的小朋友们,学校近期开展了超有趣的读书月活动。在读书月里,我们将一起走进书
的奇妙世界。为了让大家更好地享受阅读,检验自己的阅读成果,学校特别准备了一场超级刺
激的闯关大作战!快来参与吧!
第一关:“图书寻宝”大冒险
1.在“图书寻宝”活动中,同学们来到了一个神秘的知识堡垒。请你根据拼音,在冒险
手册上写出正确的词语,帮大家打开城堡之门。(7分)
在11shi
的长河中,石匠们以高超的技艺和丰富的jing yàn
默默地记录着时代的变迁。每一块被精心雕琢的石块,都承载着几代人的故事,既
mǎnzú
了人们对建筑jian gù
与měi guan
的
双重需求,也是劳动人民的智慧与cai gan
的ti xian
2.请你帮城堡精灵选出拼读和书写都正确的一项(
)(3分)
A.温和
贩(fan)卖
交税(dui)
肌肉
B.功击
秤杆(gan)
褐色(he)
鸳鸯
C.洒落
花束(shù)
皱眉(zhou)
没精打彩
D.别致
稍微(shao)
拆分(chai)
灰心丧气
3.图书城堡里有好多可爱的动物,下列对优美生动的语句体会有误的一项是(
(3分)
A.“小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”从这
句话可以体会到小燕子飞行的轻盈:
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【期中备考】三年级语文下册·人教版
B.“蚂蚱的膜翅是淡淡的桃红色的,非常好看。”从这句话可以体会到作者写得不好,因
为蚂蚱是害虫,不应该用非常好看这个词来形容它。
C.“瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙一一膜翅,顺顺溜溜:收拢硬翅,严丝合缝。”
从这一句可以体会到作者把瓢虫写得很细致,小瓢虫仿佛就在眼前。
D.“有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”从这一句可以体会到作者的感
受真独特,把花骨朵写活了。
4.在“寓言大赛”中,小朝的故事让同学明白了“做事要靠自已努力,不要有侥幸心理”
的道理。他讲的寓言故事是(
)(3分)
A.《守株待兔》
B.《叶公好龙》
C.《南辕北辙》
D.《杯弓蛇影》
5.同学们在玩词语搭配游戏,一起选出最恰当的词语吧!(填序号)(6分)
①创造
②创举
(1)“天问一号”的发射是我国航天史上的伟大(
。
(2)早在几千年前,我们的祖先就(
)了文字。
①轻巧
②轻快
(3)他今天心情很好,一边刷牙,一边哼着(
)的小曲儿。
(4)这件事说起来(
),做起来可不容易。
①发明
②发现
(5)造纸术的(
),是中国对世界文明的伟大贡献之一。
(6)我(
)飞机的样子像蜻蜓。
6.同学们不知不觉来到了传统长廊,请你补全诗句,并给图上的节日配上对应的诗句。
(填序号)(6分)
喜迎新春图
清明寻酒图
重阳登高图
)
(
①
②遥知兄弟登高处,
③千门万户瞳瞳日,
牧童遥指杏花村。
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【期中备考】三年级语文下册·人教版
7.请你将寓言故事墙的内容补充完整。(10分)
①邯郸()()
②()相()盾
③刻()(
)剑
④掩()盗()
⑤滥竿()()
⑥亡()补()
(1)在成长过程中,我们常面临选择。有的人不考虑自身实际,盲目跟风,最后一事无
成,就像
有的人做事死板,不懂随着形势变化调整策略,就像
(填序
号)(2分)
(2)用画“”的词语造句。(2分)
8.同学们都已完成冒险,请帮少先队大队部写一则通知,通知时间是6月16日。(6分)
老师:小朝,通知全体同学6月17日下午1点参加“书中世界”探秘活动。
小朝:好的,老师。请问活动的地点在哪里?
老师:教学楼一楼报告厅。
9.想象阳阳完成冒险时的动作和神态,将句子补充完整。(3分)
阳阳
“我终于完成挑战啦,冒险太好玩了。”
第二关:“书中世界”来探秘
10.课内阅读。(12分)
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。①荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。②白荷花在这些大圆
盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的
还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选段向我们讲了
和
的样子。(4分)
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【期中备考】三年级语文下册·人救版
(2)下列对句①中“挨挨挤挤”一词赏析不正确的一项是(
)(2分)
A.体现了荷叶数量多。
B.表现出荷叶非常茂密。
C.可以用“密密麻麻”替换,都能体现荷叶旺盛的生命力。
(3)读到句②中的“冒”字,我仿佛看到了这样的画面:
。(3分)
(4)你还知道哪些描写荷花的诗句,请写下来。(3分)
11.课外阅读。(16分)
“救生员”海豚
海豚,是生活在海洋中的一种聪明、善良的动物,又是著名的游泳能手,每小时能游六七
十公里,这个速度连轮船和潜水艇都望尘莫及。
海豚还是出色的“救生员”。近几十年来,世界各地的报刊竞相报道了海豚营救海中遇难
者的事。海豚救人的方法是多种多样的。海豚救人的一种方法,是当海上落难的人遭到鲨鱼袭
击时,海豚会奋不顾身地去驱赶鲨鱼。海豚救人的另一种方式,是把落难的人推到岸边去,这
种行为与海豚奇特的呼吸有关。原来,海豚只有在头探出水面时才能呼吸。当一只受伤的海豚
无力从水下浮起时,就会向同伴发出遇难信号,径直赶来营救的其他海豚,便把它推出海面,
使它能够呼吸。当别的动物,包括人,出现垂死状态时,也会激发起海豚的推物营救动作。
海豚的睡眠也是独一无二的。睡眠中,海豚的大脑两半球处于明显不同的状态之中:当一
个脑半球处于睡眠状态时,另一个却在觉醒中;每隔十几分钟,两边的活动方式变换一次。难
怪人们称海豚是“不眠的动物”。
(1)根据意思从文中找到合适的词语,写在括号里。(2分)
①奋勇直前,不顾生命。(
②没有相同的,没有可以相比的。(
(2)读下面的句子,用加点的词语写一句话。(3分)
海豚,是生活在海洋中的一种聪明、善良的动物,又是著名的游泳能手。
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【期中备考】三年级语文下册·人教版
(3)“这个速度连轮船和潜水艇都望尘莫及。”这句话是说海豚(
)(2分)
A.聪明、善良B.是游泳能手
C.呼吸方式特殊
D.推物营救动作
(4)请用“”画出第2、3自然段的关键句。(4分)》
(5)请用“”在文中画出海豚不同于其他动物睡眠的句子。(2分)
(6)读短文,判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
①海豚每小时能游六七十公里,这个速度和轮船、潜水艇差不多。(
)
②海豚遇到落难的人,会把他推到岸边去,海豚的这种行为与它自身奇特的呼吸方式有
关。(
)
③因为海豚从不睡觉,所以人们称海豚为“不眠的动物”。(
第三关:“书海拾贝”欢乐多
12.请你任选下面一个主题,写一篇习作,题目自拟,300字左右。(25分)
主题1:在活动中,我们亲近大自然,你一定认识了不少植物,就来写写你的植物朋友吧!
要把你观察到的和感受到的写清楚。
主题2:在活动中,大家对传统节日进行了深入了解,选择自己印象最深刻的传统节日写
一写吧!要把过节的过程和节日中发生的故事写具体。(请自备作文纸完成习作)
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