期中计算题组10天训练(计算题专项训练)数学苏科版新教材七年级下册

2026-04-10
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吴老师工作室
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 小结与思考,小结与思考,小结与思考
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.46 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 吴老师工作室
品牌系列 学科专项·计算
审核时间 2026-04-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57270049.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

七下数学期中计算题组10天训练(计算题专项训练) 【适用版本:苏科版新教材;训练范围:第7~9章】 第1天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.在多项式4x2+1中添加一个单项式,使其成为一个多项式的完全平方,则添加的单项式不正确的是(  ) A.﹣4x B.4x C.﹣4x2 D.4x4 2.已知(x﹣2021)2+(x﹣2025)2=34,则(x﹣2023)2的值是(  ) A.5 B.9 C.13 D.17 3.若a﹣b=1,则代数式a2﹣b2﹣2b的值为    . 4.已知m,n为常数,且(x+3)(x+m)=x2+nx﹣24为恒等式,则m+n=    . 5.如图,在△ABC中,∠BAC=130°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC,点A,B的对应点分别为D,E,连接AD.当点A,D,E在同一条直线上时,则旋转角∠ACD的度数为     . 6.计算: (1); (2)2a3+(﹣a)9÷(﹣a)6; (3)(a+2)2﹣(a+1)(a﹣3); (4)(x+y+2z)(x+y﹣2z). 7.先化简,再求值:(2a+b)(2a﹣b)﹣b(a﹣b),其中,b=1. 8.(1)用两种方法比较220,415的大小; (2)结合(1)的经验,解决问题:已知p=35,q=53,用含p,q的式子表示1515. 9.如图,点P在∠AOB的内部,点C和点P关于直线OA对称,点P关于直线OB的对称点是点D,连接CD交OA于点M,交OB于点N. (1)若∠AOB=α,求∠COD的度数; (2)若CD=4,△PMN的周长为    . 10.如图,在12×8的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,点A,B,C,O都在格点上.按下列要求画图: (1)画出将△ABC向右平移8个单位长度后的△A1B1C1; (2)画出将△ABC以点O为旋转中心、顺时针旋转90°后的△A2B2C2; (3)△A1B1C1与△A2C2B2是否成轴对称?若是,请画出对称轴. 第2天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.已知a=(﹣5)2,b=(﹣5)﹣1,c=(﹣5)0,那么a,b,c之间的大小关系是(  ) A.c<b<a B.b<c<a C.a<b<c D.b<a<c 2.如果关于x的二次三项式9x2﹣(k﹣3)x+4是完全平方式,那么k的值是     . 3.计算(﹣3)51×9﹣25的结果是    . 4.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转得到△A'B'C,点A′落在线段BC上,此时A、C、B′三点也恰好共线,若D、D′分别是AB、A'B'的中点,则∠DCD′的度数是     °. 5.已知2a=3,2b=6,2c=12,现给出a,b,c之间的四个关系式:①a+c=2b;②a+b=2c﹣3;③b+c=2a+3;④b=a+2.其中正确的关系式是     .(填序号) 6.如图,正方形ABCD与正方形EFGH相互重合,重叠部分FJDI是一个长方形,延长JD、ID分别与正方形EFGH交于点K、M,若阴影部分EIDK、DJGM均为正方形,且面积之和为60,AI=5,JC=3,则重叠部分FJDI的面积为    . 7.计算: (1); (2)3a3•a5﹣(a2)4+(2a4)2; (3)(x﹣y)(x2﹣y2)(x+y); (4)(2a+b+c)(b+c﹣2a). 8.先化简,再求值:(2a+b)2﹣(2a+3b)(2a﹣3b),其中a=1,b=﹣2. 9.若x2n=3,求x3n+2÷xn+2+(2xn)•(﹣5x5n)的值. 10.如图,在正方形网格中,点A、B、A1都在格点上. (1)平移线段AB,使点A与点A1重合,画出线段A1B1; (2)连接AA1、BB1,AA1与BB1的关系是    ; (3)若每个小正方形边长为1,线段AB扫过的面积是    . 第3天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.我们知道:21=2,22=4,⋯,210=1024,那么2﹣20接近于(  ) A.10﹣4 B.10﹣6 C.10﹣8 D.10﹣10 2.若a=20252,b=2024×2026,则下列结论成立的是(  ) A.a=b﹣1 B.a=b C.a=b+2 D.a=b+1 3.已知2×4x+1×16=223,则x的值为    . 4.已知a﹣b=4,则a2﹣b2﹣8a的值为    . 5.如图,将边长为2个单位的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为     个单位. 6.如图,长方形ABCD中,长BC=a,宽AB=b,(b<a<2b),四边形ABEH和四边形ECGF都是正方形.当a、b满足的等量关系是  时,图形是一个轴对称图形. 7.计算: (1); (2)(2a)3+(﹣a)9÷(﹣a)6; (3)(2a﹣b)(a+3b); (4)(a﹣2b+1)(a+2b+1). 8.先化简,再求值:4(x﹣1)2﹣(2x+3)(2x﹣3),其中. 9.【课内回顾】 (1)若ac=bc,当c满足   时,则a=b; 【阅读材料】 如果一个幂的结果等于1,有如下三种情况: ①底数不为零的零指数幂,例如30=1; ②底数为1的整数幂,例如1﹣2=1; ③底数为﹣1的偶数次幂,例如(﹣1)2=1. 【知识运用】 (2)若(x+2)x+4=1,求x的值; (3)若(x+2)x+4=x+2,则x=    . 10.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,小正方形的顶点叫做格点,△ABC叫做格点三角形(三角形的顶点都是格点),请按要求完成: (1)先将△ABC竖直向上平移6个单位,再水平向右平移3个单位得到△A1B1C1,请在网格中画出△A1B1C1; (2)将△A1B1C1绕点B1顺时针旋转90°,得到△A2B1C2,请在网格中画出△A2B1C2; (3)将△ABC沿直线B1C2翻折,得到△A3B3C,请在网格中画出△A3B3C; (4)线段BC沿着由B到B1的方向平移至线段B1C1,求线段BC扫过的面积. 第4天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.要使(x﹣4)﹣5有意义,则x的取值范围是   . 2.若24+24=2a,35+35+35=3b,则a+b=    . 3.如图,直角△ABC和直角△DEF重叠在一起,将△DEF沿点B到点C的方向平移到如图位置.若AB=14,图中阴影部分的面积为84,DH=4,则CF的长为     . 4.计算:(﹣0.125)2025×82026=     . 5.将(a+b)2=a2+2ab+b2中的“b”换成“﹣b”得到(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2.类似地,已知(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,则(a﹣b)3= . 6., 计算结果是     . 7.计算: (1); (2)3a10÷a2+(a2)4; (3)(a﹣1)(2a+3); (4)(x+y+2)(x+y﹣2). 8.先化简,再求值:(a+3)2﹣(a+3)(a﹣3),其中. 9.当3a=15,5b=15时,试说明a+b=ab. 小明做如下尝试: ∵3a=15,5b=15, ∴3ab=(  )b=15b, 5ab=(  )a=15a. ∴… 小丽做如下尝试: ∵3a=15,5b=15, ∴3a﹣1=    ,5b﹣1=    , ∴(3a﹣1)( )=3, ∴… (1)综合上述材料并填空; (2)继续完成小明与小丽的说理. 10.如图,方格纸中四边形ABCD的四个顶点均在格点上,将四边形ABCD向右平移4格得到四边形A1B1C1D1.将四边形ABCD绕点A旋转180°,得到四边形A2B2C2D2. (1)在方格纸中画出四边形A1B1C1D1和四边形A2B2C2D2; (2)四边形A1B1C1D1经过一次    可以与四边形A2B2C2D2重合(填“平移”“旋转”或“轴对称”); (3)写出四边形A1B1C1D1与四边形A2B2C2D2经过(2)中变换的两条性质. 第5天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.下列运算正确的是(  ) A.5a2﹣3a2=2 B.(﹣a5)÷(﹣a)2=a3 C.(﹣2a3b2)3=﹣6a9b6 D.3×33×34=38 2.若x+y=6,x2﹣y2=24,则y﹣x的值为(  ) A. B.4 C. D.﹣4 3.若3m=5,3n=7,则3m﹣2n+1的值为    . 4.如图,在△ABC中,D是边AC上的一点,将△ABD沿BD所在的直线折叠,使得点A落在AC下方的点A′处,A′B与AC相交于点E.若∠A′=47°,∠BED=70°,则∠ABD的度数为    . 5.若 (x2﹣mx+8)(x2+3x﹣n)的展开式中不含x2和x3项,则mn的值为   . 6.若,则    . 7.(1)(2a2)3﹣a8÷a2; (2)(x﹣y)(x﹣3y)﹣(2x﹣y)2; (3)(3m﹣2)2(2+3m)2; (4)(a+b﹣1)(a﹣b﹣1). 8.先化简,再求值:(3a+b)2﹣(3a﹣b)(3a+b)﹣5b(a﹣b).其中. 9.在数学领域,幂运算和整式乘法构建起了代数运算的重要基石,灵活运用幂的运算性质,能成为破题的关键所在. 类型一:简便计算 (1)   ; 类型二:代数式求值 (2)若25+25=2a,37+37+37=3b,则a+b=    ; 类型三:解方程 (3)解关于x的方程:32•92x+1÷27x+2=243. 10.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B,C,D,E,F均为格点(网格线的交点),请按下列要求作图,并标出相应的字母. (1)①在图1中,画出线段AB关于直线CD对称的线段A1B1.连接AA1,线段AA1和直线CD的关系为    ; ②在图1中,将线段AB向左平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到线段A2B2,画出线段A2B2.连接AA2、BB2,线段AA2和线段BB2的关系为    ; (2)在图2中,线段AB与线段EF存在旋转变换关系.画出旋转中心O. 第6天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.若(2ambn)3=8a9b15成立,则m、n的值分别是(  ) A.m=2、n=3 B.m=9、n=6 C.m=3、n=5 D.m=6、n=﹣3 2.如图a,已知长方形纸带ABCD,将纸带沿EF折叠后,点C,D分别落在H,G的位置,再沿BC折叠成图b.如图b,若∠DEF=α,则∠GMN的值是(  )(用α的代数式表示) A.α B.2α﹣90° C.270°﹣2α D.360°﹣4α 3.|x|=(x﹣1)0,则x=    . 4.已知am=2,an=1,ap=4,则a2m+n﹣p的值为     . 5.今天数学课上,老师讲了单项式乘以多项式.放学后,小华回到家拿出课堂笔记,认真复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:﹣3xy•(4y﹣2x﹣1)=﹣12xy2+6x2y+_____.空格的地方被钢笔水弄污了,你认为横线上应填写   . 6.若am=an,则m=n(a>0且a≠1,m,n是正整数).利用上面结论解决下面的问题: (1)如果23x+1=32,那么x=    ; (2)如果27x=2025,75y=2025,那么2025xy﹣x﹣y=     . 7.计算: (1)(﹣a2)3•a3+(﹣a)2•a7﹣5(a3)3; (2)[(a﹣2b)2]m•[(2b﹣a)3]2n(m、n是正整数). 8.化简: (1)2m2n﹣3mn+8﹣3m2n+5mn﹣3; (2)2(2a﹣3b)﹣3(2b﹣3a); (3)(2x2+x)﹣[4x2﹣(32﹣x)]. 9.先化简,再求值:(x﹣1)2﹣x(x﹣3)+(x+2)(x﹣2),其中x=﹣1. 10.如图,在边长均为1个单位长度的小正方形组成的网格中,A,B,C,D均为格点(即每个小正方形的顶点),线段AB关于直线BD对称的线段为BE. (1)线段BC绕点B顺时针旋转90°得到线段BF,在图1中画出线段BE、BF; (2)线段BC绕点B顺时针旋转α(45°<α<90°)得到线段BF,若D,B,F三点共线,则∠ABD与∠CBF的关系为     (用等式表示). 第7天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.若(a+b)2=10,(a﹣b)2=2,则a2+b2的值是(  ) A.6 B.8 C.10 D.12 2.如果a=(﹣2025)0,,,那么它们的大小关系为(  ) A.a>b>c B.a>c>b C.c>b>a D.c>a>b 3.如图,三角形ABC的周长为15cm,将三角形ABC沿BA方向平移至三角形A′B′C′(点A,B,C的对应点分别为点A′,B′,C′)的位置,则图中阴影部分的周长为(  ) A.12cm B.15cm C.18cm D.21cm 4.对于任何一个数,我们规定符号的意义是,按照这个规定计算的结果是(  ) A.﹣4x﹣1 B.﹣4x+1 C.4x+1 D.4x﹣1 5.计算:   . 6.已知2x+5y﹣3=0,则44x+y•8y﹣2x=    . 7.如果xn=y,那么我们规定(x,y]=n.例如:因为42=16,所以(4,16]=2.若(5,10]=a,(2,10]=b,则    . 8.观察:下列等式(x﹣1)(x+1)=x2﹣1,(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1,(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1⋯,据此规律,当(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=0时,代数式x2025﹣2的值为    . 9.计算: (1)a3•a5+(a2)4; (2). 10.在幂的运算中规定:若ax=ay(a>0且a≠1,x、y是正整数),则x=y.利用上面结论解答下列问题: (1)若9x=36,求x的值; (2)若3x+2﹣3x+1=54,求x的值; (3)若m=2x﹣1,n=4x﹣2x,用含m的代数式表示n. 第8天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.山川披绿,林海生金,森林是陆地生态的主体,也是人类生存的根基.研究测算表明,森林每1m3的蓄积量,可吸收1.83×103kg二氧化碳,释放1.62×103kg氧气,目前,我国森体蓄积量约为2×1010m3,则大约可吸收   kg二氧化碳(用科学记数法表示). 2.如图,有A类、B类正方形卡片和C类长方形卡片各若干张.若拼一个长为a+4b、宽为a+3b的大长方形,则需要C类卡片的张数为     . 3.10100是10010的  倍. 4.若a=3.2×10﹣5,b=7.2×10﹣5,c=1.2×10﹣4,则a,b,c的大小关系为 .(结果用“>”号连接) 5.公式(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2可由公式(a+b)2=a2+2ab+b2推导得出,已知(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,则(a﹣b)3= . 6.如图,把一块含30°角的直角三角板OAB沿边OB翻折得到△OCB,然后再沿边OC翻折得到△OCD,则△OCD可以由△OAB绕点O旋转n°得到,那么n的值为(  ) A.30 B.60 C.90 D.120 7.计算: (1)2xy2(﹣3x3y4)+(2x2y3)2; (2)(2x+1)2﹣4(x+1)(x﹣1). 8.先化简,再求值:(x﹣1)(x﹣2)﹣3x(x+3)+2(x+1)2,其中. 9.在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A与点D重合.点E,F分别是点B,C的对应点. (1)画出平移后的△DEF. (2)连接AD,CF,则这两条线段之间的关系是     . (3)在直线l上画出所有的格点P,使得由点D、E、F、P四点围成的四边形的面积为9. 10.如图①是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后拼成一个如图中的②所示的正方形. (1)观察图②,(m+n)2,(m﹣n)2,4mn之间的等量关系为   . (2)若a+b=7,ab=5,则(a﹣b)2=     . (3)已知,求的值. 第9天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.计算的值等于(  ) A.4 B.﹣4 C.5 D.﹣5 2.要使(x2﹣x+5)(2x2﹣ax﹣4)展开式中不含x2项,则a的值等于(  ) A.﹣6 B.6 C.14 D.﹣14 3.若x+3y﹣2=0,则2x•8y=    . 4.已知4x=10,25y=10,则(x﹣2)(y﹣2)+3(xy﹣1)的值为    . 5.已知,那么代数式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值是    . 6.如图将长方形ABCD沿EF翻折,再沿ED翻折,若∠CFE=158°,则∠FEA''=     . 7.计算: (1); (2)(2x+3y)2﹣4(x+y)(x﹣y). 8.先化简,再求值:m(2m+n)﹣(m+n)2,其中m=﹣1,n=2. 9.如图所示,由每一个边长均为1的小正方形构成的8×8正方形网格中,点A、B、C、M、N均在格点上(小正方形的顶点为格点),利用网格画图. (1)画出△ABC关于直线MN对称的△A'B'C'; (2)计算△ABC的面积为     ; (3)在线段MN上找一点P,使得PA+PB最小.(保留必要的画图痕迹,并标出点P位置) 10.如图,在△ABC中,∠B=45°,点D是边BC上的一点,连接AD, ∠BAD=30°,将△ABD沿AD折叠得到△AED,AE与BC交于点F. (1)求∠AFC的度数; (2)若∠C=30°,试证明:DE∥AC. 第10天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.若关于x,y的多项式(x2﹣mx+3)x﹣(m+4)x2的结果中不含x2项,则m的值为(  ) A.1 B.0 C.﹣2 D.﹣5 2.若(2a﹣1)0=1成立,a的取值范围是   . 3.已知4a﹣3b+1=0,求32×34a÷27b的值为     . 4.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,如果将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE,点D、E分别与点B、C对应,如果∠DAC:∠EAC=1:3,那么旋转角(大于0°且小于180°)的大小为    °. 5.已知(x﹣2026)2+(2024﹣x)2=10,则(x﹣2025)2的值是    . 6.计算: (1)(﹣2a3)2+(a2)3﹣a•a5; (2)x5•x3﹣(2x4)2+x10÷x2. 7.计算: (1)(2a+b)(b﹣2a)﹣(a﹣3b)2; (2)(x+2y+4)(x+2y﹣4). 8.先化简,再求值:(3x+2)(3x﹣2)﹣5x(x+1)﹣(x﹣1)2.其中x2﹣x﹣3=0. 9.在幂的运算中规定:若ax=ay(a>0且a≠1,xy是正整数),则x=y.利用上面结论解答下列问题: (1)若3x=36,则x=     ; (2)若3x+2﹣3x+1=18,求x的值; (3)若m=2x+1,n=4x+2x,用含m的代数式表示n. 10. 作图题. (1)若将△ABC向下平移3个单位长度得到△A′B′C′,请在图上标出△A′B′C′; (2)若将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△A″B″C″,请在图上标出△A″B″C″; (3)通过旋转△ABC可以使其与△DEF重合,请用无刻度的直尺确定旋转中心M (保留作图痕迹),并标出M点. 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 七下数学期中计算题组10天训练(计算题专项训练) 【适用版本:苏科版新教材;训练范围:第7~9章】 第1天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.在多项式4x2+1中添加一个单项式,使其成为一个多项式的完全平方,则添加的单项式不正确的是(  ) A.﹣4x B.4x C.﹣4x2 D.4x4 【解答】解:A、4x2+1﹣4x=(2x﹣1)2,是一个多项式的完全平方,故本选项不符合题意; B、4x2+1+4x=(2x+1)2,是一个多项式的完全平方,故本选项不符合题意; C、4x2+1﹣4x2=12,不是一个多项式的完全平方,故本选项符合题意; D、4x2+1+4x4=(2x2+1)2,是一个多项式的完全平方,故本选项不符合题意; 故选:C. 2.已知(x﹣2021)2+(x﹣2025)2=34,则(x﹣2023)2的值是(  ) A.5 B.9 C.13 D.17 【解答】解:令t=x﹣2023,则原式可化简为(t﹣2)2+(t+2)2=34,则t2﹣4t+4+t2+4t+4=34, 解得:t2=13,即(x﹣2023)2=13. 故选:C. 3.若a﹣b=1,则代数式a2﹣b2﹣2b的值为    . 【解答】解:因为a﹣b=1, a2﹣b2﹣2b=(a+b)(a﹣b)﹣2b=a+b﹣2b=a﹣b=1, 故答案为:1. 4.已知m,n为常数,且(x+3)(x+m)=x2+nx﹣24为恒等式,则m+n=    . 【解答】解:∵(x+3)(x+m)=x2+(m+3)x+3m=x2+nx﹣24, ∴m+3=n,3m=﹣24, 解得n=﹣5,m=﹣8, ∴m+n=﹣8+(﹣5)=﹣13, 故答案为:﹣13. 5.如图,在△ABC中,∠BAC=130°,将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC,点A,B的对应点分别为D,E,连接AD.当点A,D,E在同一条直线上时,则旋转角∠ACD的度数为     . 【解答】解:∵将△ABC绕点C逆时针旋转得到△DEC, ∴AC=CD,∠BAC=∠CDE=130°, ∴∠CDA=∠CAD=∠E+EDC=∠B+∠ACB=50°, ∴∠BAD=180°﹣∠CDA﹣∠CAD=180°﹣50°﹣50°=80°, 故答案为:80°. 6.计算: (1); (2)2a3+(﹣a)9÷(﹣a)6; (3)(a+2)2﹣(a+1)(a﹣3); (4)(x+y+2z)(x+y﹣2z). 【解答】解:(1) =4﹣1+4 =7; (2)2a3+(﹣a)9÷(﹣a)6 =2a3+(﹣a)3 =2a3﹣a3 =a3; (3)(a+2)2﹣(a+1)(a﹣3) =a2+4a+4﹣a2+3a﹣a+3 =6a+7; (4)(x+y+2z)(x+y﹣2z) =[(x+y)+2z][(x+y)﹣2z] =(x+y)2﹣4z2 =x2+2xy+y2﹣4z2. 7.先化简,再求值:(2a+b)(2a﹣b)﹣b(a﹣b),其中,b=1. 【解答】解:原式=4a2﹣b2﹣ab+b2 =b2﹣b2+4a2﹣ab =4a2﹣ab, 当,b=1时, 原式 . 8.(1)用两种方法比较220,415的大小; (2)结合(1)的经验,解决问题:已知p=35,q=53,用含p,q的式子表示1515. 【解答】解:(1)①220=(22)10=410, ∵410<415, ∴220<415; ②415=(22)15=230, ∵220<230, ∴220<415; (2)∵p=35,q=53, ∴1515=(3×5)15=315×515=(35)3×(53)5, =p3q5. 9.如图,点P在∠AOB的内部,点C和点P关于直线OA对称,点P关于直线OB的对称点是点D,连接CD交OA于点M,交OB于点N. (1)若∠AOB=α,求∠COD的度数; (2)若CD=4,△PMN的周长为    . 【解答】解:(1)∵点C和点P关于OA对称, ∴∠AOC=∠AOP, ∵点P关于OB对称点是D, ∴∠BOD=∠BOP, ∵∠AOB=α, =∠AOC+∠AOP+∠BOP+∠BOD =2(∠AOP+∠BOP) =2∠AOB =2α; (2)∵点C和点P关于OA对称, ∴CM=PM, ∵点P关于OB对称点是D, ∴DN=PN, ∵CD=4, ∴CM+MN+DN=4, ∴PM+MN+PN=4, 即△PMN的周长为4. 故答案为:4. 10.如图,在12×8的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1个单位长度,点A,B,C,O都在格点上.按下列要求画图: (1)画出将△ABC向右平移8个单位长度后的△A1B1C1; (2)画出将△ABC以点O为旋转中心、顺时针旋转90°后的△A2B2C2; (3)△A1B1C1与△A2C2B2是否成轴对称?若是,请画出对称轴. 【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求. (2)如图,△A2B2C2即为所求. (3)△A1B1C1与△A2C2B2关于直线l成轴对称, 如图,直线l即为所求. 第2天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.已知a=(﹣5)2,b=(﹣5)﹣1,c=(﹣5)0,那么a,b,c之间的大小关系是(  ) A.c<b<a B.b<c<a C.a<b<c D.b<a<c 【解答】解:∵a=(﹣5)2=25,b=(﹣5)﹣1,c=(﹣5)0=1, ∴b<c<a. 故选:B. 2.如果关于x的二次三项式9x2﹣(k﹣3)x+4是完全平方式,那么k的值是     . 【解答】解:根据题意得,9x2﹣(k﹣3)x+4=(3x)2±2×3x×2+22, ∴﹣(k﹣3)=±12, 解得:k=15或﹣9, ∴k的值是15或﹣9. 3.计算(﹣3)51×9﹣25的结果是    . 【解答】解:原式=(﹣3)51 =(﹣3)51 =﹣3, 故答案为:﹣3. 4.如图,将△ABC绕点C顺时针旋转得到△A'B'C,点A′落在线段BC上,此时A、C、B′三点也恰好共线,若D、D′分别是AB、A'B'的中点,则∠DCD′的度数是     °. 【解答】解:∵将△ABC绕点C顺时针旋转得到△A'B'C, ∴∠ACB=∠A′CB′, ∵点A′落在线段BC上,此时A、C、B′三点也恰好共线, ∴∠ACB+∠A′CB′=2∠A′CB′=180°, ∴∠BCB′=∠A′CB′=90°, ∴旋转角为90°, ∵D、D′分别是AB、A'B'的中点, ∴CD和CD′分别是Rt△ABC和Rt△A'B'C的斜边上的中线, ∵Rt△ABC斜边上的中线CD也绕点C旋转90°, ∴∠DCD′=90°, 故答案为:90. 5.已知2a=3,2b=6,2c=12,现给出a,b,c之间的四个关系式:①a+c=2b;②a+b=2c﹣3;③b+c=2a+3;④b=a+2.其中正确的关系式是     .(填序号) 【解答】解:∵2a×2c=2a+c=3×12=36,(2b)2=62,22b=36, ∴2a+c=22b, ∴a+c=2b, 故①正确, ∵2a×2b=2a+b=3×6=18,(2c)2÷23=22c﹣3=122÷8=18, ∴2a+b=22c﹣3, ∴a+b=2c﹣3, 故②正确; ∵2b×2c=2b+c=6×12=72,(2a)2×23=22a+3=72, ∴2b+c=22a+3, ∴b+c=2a+3. 故③正确; ∵2a×22=aa+2=3×4=12,2b=6, ∴2a+2≠ab. 故④不正确. ∴正确的有①②③选项. 故答案为:①②③. 6.如图,正方形ABCD与正方形EFGH相互重合,重叠部分FJDI是一个长方形,延长JD、ID分别与正方形EFGH交于点K、M,若阴影部分EIDK、DJGM均为正方形,且面积之和为60,AI=5,JC=3,则重叠部分FJDI的面积为    . 【解答】解:设DI=a,DJ=b, ∵阴影部分EIDK、DJGM均为正方形,且面积之和为60, ∴a2+b2=60, ∵AI=5,JC=3, ∴AD=DI+AI=a+5,CD=DJ+JC=b+3, ∵AD=CD, ∴a+5=b+3, ∴a﹣b=﹣2, ∴(a﹣b)2=4, ∴a2﹣2ab+b2=4, ∵a2+b2=60, ∴60﹣2ab=4, 解得:ab=28, 即重叠部分FJDI的面积为28, 故答案为:28. 7.计算: (1); (2)3a3•a5﹣(a2)4+(2a4)2; (3)(x﹣y)(x2﹣y2)(x+y); (4)(2a+b+c)(b+c﹣2a). 【解答】解:(1)原式 ; (2)原式=3a8﹣a8+4a8 =6a8; (3)原式=(x2﹣y2)2 =x4﹣2x2y2+y4; (4)原式=(b+c)2﹣4a2 =b2+2bc+c2﹣4a2. 8.先化简,再求值:(2a+b)2﹣(2a+3b)(2a﹣3b),其中a=1,b=﹣2. 【解答】解:原式=(4a2+4ab+b2)﹣(4a2﹣9b2) =4a2+4ab+b2﹣4a2+9b2 =4ab+10b2, 当a=1,b=﹣2时,原式=4ab+10b2=4×1×(﹣2)+10×(﹣2)2=﹣8+40=32. 9.若x2n=3,求x3n+2÷xn+2+(2xn)•(﹣5x5n)的值. 【解答】解:当x2n=3时,原式=x2n﹣10x6n =x2n﹣10(x2n)3 =3﹣10×33 =3﹣270 =﹣267. 10.如图,在正方形网格中,点A、B、A1都在格点上. (1)平移线段AB,使点A与点A1重合,画出线段A1B1; (2)连接AA1、BB1,AA1与BB1的关系是    ; (3)若每个小正方形边长为1,线段AB扫过的面积是    . 【解答】解:(1)由题意得,线段AB向右平移3个单位长度,向下平移1个单位长度得到线段A1B1, 如图,线段A1B1即为所求. (2)由平移得,AA1与BB1的关系是平行且相等. 故答案为:平行且相等. (3)线段AB扫过的面积是4×511. 故答案为:11. 第3天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.我们知道:21=2,22=4,⋯,210=1024,那么2﹣20接近于(  ) A.10﹣4 B.10﹣6 C.10﹣8 D.10﹣10 【解答】解:∵210=1024≈103, ∴220=(210)2≈(103)2=106, ∴, 故选:B. 2.若a=20252,b=2024×2026,则下列结论成立的是(  ) A.a=b﹣1 B.a=b C.a=b+2 D.a=b+1 【解答】解:b=2024×2026 =(2025﹣1)×(2025+1) =20252﹣1, ∵a=20252, ∴b=a﹣1, 则a=b+1, 故选:D. 3.已知2×4x+1×16=223,则x的值为    . 【解答】解:∵2×4x+1×16 =2×22x+2×24 =22x+7 =223, ∴2x+7=23, ∴x=8. 故答案为:8. 4.已知a﹣b=4,则a2﹣b2﹣8a的值为    . 【解答】解:∵a﹣b=4, ∴a2﹣b2﹣8a =(a+b)(a﹣b)﹣8a =4(a+b)﹣8a =4b﹣4a =﹣4(a﹣b) =﹣4×4 =﹣16, 故答案为:﹣16. 5.如图,将边长为2个单位的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF,则四边形ABFD的周长为     个单位. 【解答】解:根据题意,将边长为2个单位的等边△ABC沿边BC向右平移1个单位得到△DEF, 故四边形ABFD的边长分别为AD=1个单位,BF=3个单位,AB=DF=2个单位; 故其周长为8个单位. 故答案为:8. 6.如图,长方形ABCD中,长BC=a,宽AB=b,(b<a<2b),四边形ABEH和四边形ECGF都是正方形.当a、b满足的等量关系是  时,图形是一个轴对称图形. 【解答】解:∵当图形是一个轴对称图形,则必须满足DG=CG=EC,长BC=a,宽AB=b,(b<a<2b), ∴GC=DGb,BE=b,ECb, ∴a、b满足的等量关系是:ab. 故答案为:ab. 7.计算: (1); (2)(2a)3+(﹣a)9÷(﹣a)6; (3)(2a﹣b)(a+3b); (4)(a﹣2b+1)(a+2b+1). 【解答】解:(1)原式=14 =4; (2)原式=8a3﹣a9÷a6 =8a3﹣a3 =7a3; (3)原式=2a2+6ab﹣ab﹣3b2 =2a2+5ab﹣3b2; (4)原式=(a+1)2﹣4b2 =a2+2a+1+4b2. 8.先化简,再求值:4(x﹣1)2﹣(2x+3)(2x﹣3),其中. 【解答】解:4(x﹣1)2﹣(2x+3)(2x﹣3) =4(x2﹣2x+1)﹣(4x2﹣9) =4x2﹣8x+4﹣4x2+9 =﹣8x+13, 当x时,原式=﹣813=﹣4+13=9. 9.【课内回顾】 (1)若ac=bc,当c满足   时,则a=b; 【阅读材料】 如果一个幂的结果等于1,有如下三种情况: ①底数不为零的零指数幂,例如30=1; ②底数为1的整数幂,例如1﹣2=1; ③底数为﹣1的偶数次幂,例如(﹣1)2=1. 【知识运用】 (2)若(x+2)x+4=1,求x的值; (3)若(x+2)x+4=x+2,则x=    . 【解答】解:(1)∵ac=bc, ∴当c≠0时,则a=b, 因此若ac=bc,当c满足c≠0时,则a=b, 故答案为:c≠0. (2)分三种情况讨论如下: ①当x+4=0且x+2≠0时,(x+2)x+4=1, 由x+4=0,解得:x=﹣4, 此时x+2=﹣2≠0, ∴当x=﹣4时,(x+2)x+4=1; ②当x+2=1且x+4为整数时,(x+2)x+4=1, 由x+2=1,解得:x=﹣1, 此时x+4=3为整数, ∴当x=﹣1时,(x+2)x+4=1; ③当x+2=﹣1且x+4为偶数时,(x+2)x+4=1, 由x+2=﹣1,解得:x=﹣3, 此时x+4=1不是偶数,故不合题意,舍去. 综上所述:若(x+2)x+4=1,则x的值为﹣4或﹣1. 故答案为:﹣4或﹣1. (3)分三种情况讨论如下: ①当x+2=0且x+4≠0时,(x+2)x+4=x+2, 由x+2=0,解得:x=﹣2, 此时x+4=2≠0, ∴当x=﹣2时,(x+2)x+4=x+2, ②当x+2=1且x+4为整数时,(x+2)x+4=x+2, 由x+2=1,解得:x=﹣1, 此时x+4=3为整数, ∴当x=﹣1时,(x+2)x+4=x+2, ③当x+2=﹣1且x+4为奇数时,(x+2)x+4=x+2, 由x+2=﹣1,解得:x=﹣3, 此时x+4=1为奇数, ∴当x=﹣3时,(x+2)x+4=x+2, 综上所述:若(x+2)x+4=x+2,则x=﹣2或﹣1或﹣3. 10.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,小正方形的顶点叫做格点,△ABC叫做格点三角形(三角形的顶点都是格点),请按要求完成: (1)先将△ABC竖直向上平移6个单位,再水平向右平移3个单位得到△A1B1C1,请在网格中画出△A1B1C1; (2)将△A1B1C1绕点B1顺时针旋转90°,得到△A2B1C2,请在网格中画出△A2B1C2; (3)将△ABC沿直线B1C2翻折,得到△A3B3C,请在网格中画出△A3B3C; (4)线段BC沿着由B到B1的方向平移至线段B1C1,求线段BC扫过的面积. 【解答】解:(1)如图,△A1B1C1即为所求; (2)如图,△A2B1C2即为所求; (3)如图,△A3B3C即为所求; (4)线段BC扫过的面积=3×6=18. 第4天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.要使(x﹣4)﹣5有意义,则x的取值范围是   . 【解答】解:由题意得:x﹣4≠0, 解得:x≠4, 故答案为:x≠4. 2.若24+24=2a,35+35+35=3b,则a+b=    . 【解答】解:∵24+24=2a,35+35+35=3b, ∴2a=2×24=25,3b=3×35=36. ∴a=5,b=6. ∴a+b=5+6=11. 故答案为:11. 3.如图,直角△ABC和直角△DEF重叠在一起,将△DEF沿点B到点C的方向平移到如图位置.若AB=14,图中阴影部分的面积为84,DH=4,则CF的长为     . 【解答】解:由平移可知, S△ABC=S△DEF,DE=AB=14, 所以阴影部分的面积与梯形ABEH的面积相等,EH=14﹣4=10, 则, 所以BE=7, 所以CF=BE=7. 故答案为:7. 4.计算:(﹣0.125)2025×82026=     . 【解答】解:(﹣0.125)2025×82026 =(﹣0.125×8)2025×8 =(﹣1)2025×8 =﹣8. 故答案为:﹣8. 5.将(a+b)2=a2+2ab+b2中的“b”换成“﹣b”得到(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2.类似地,已知(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,则(a﹣b)3= . 【解答】解:由题知, 将(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3中的“b”用“﹣b”替换掉, 则(a﹣b)3=a3﹣3a2b+3ab2﹣b3. 故答案为:a3﹣3a2b+3ab2﹣b3. 6., 计算结果是     . 【解答】解:原式=2×(1)×(1)×(1)×(1)×(1)×…×(1) =2×(1)×(1)×(1)×(1)×…×(1) =2×(1)×(1)×(1)×…×(1) =2×(1)×(1)×…×(1) …, =2×(1) =2 =2, 故答案为:2. 7.计算: (1); (2)3a10÷a2+(a2)4; (3)(a﹣1)(2a+3); (4)(x+y+2)(x+y﹣2). 【解答】解:(1) =1 =1; (2)3a10÷a2+(a2)4 =3a10÷a2+a8 =3a8+a8 =4a8; (3)(a﹣1)(2a+3) =2a2+3a﹣2a﹣3 =2a2+a﹣3; (4)(x+y+2)(x+y﹣2) =[(x+y)+2][(x+y)﹣2] =(x+y)2﹣4 =x2+2xy+y2﹣4. 8.先化简,再求值:(a+3)2﹣(a+3)(a﹣3),其中. 【解答】解:(a+3)2﹣(a+3)(a﹣3) =a2+6a+9﹣(a2﹣9) =a2+6a+9﹣a2+9 =6a+18, 当a时,原式=6×()+18=16. 9.当3a=15,5b=15时,试说明a+b=ab. 小明做如下尝试: ∵3a=15,5b=15, ∴3ab=(  )b=15b, 5ab=(  )a=15a. ∴… 小丽做如下尝试: ∵3a=15,5b=15, ∴3a﹣1=    ,5b﹣1=    , ∴(3a﹣1)( )=3, ∴… (1)综合上述材料并填空; (2)继续完成小明与小丽的说理. 【解答】解:(1)小明做如下尝试: ∵3a=15,5b=15, ∴3ab=(3a)b=15b①, 5ab=(5b)a=15a②, 故答案为:3a;5b; 小丽做如下尝试: ∵3a=15,5b=15, ∴3a﹣1=5,5b﹣1=3, ∴(3a﹣1)(b﹣1)=3, 故答案为:5;3;b﹣1; (2)小明做如下尝试: ∵3a=15,5b=15, ∴3ab=(3a)b=15b①, 5ab=(5b)a=15a②, ∴①×②得:3ab•5ab=15a•15b, ∴(3×5)ab=15a+b, ∴15ab=15a+b, ∴ab=a+b; 小丽做如下尝试: ∵3a=15,5b=15, ∴3a﹣1=5,5b﹣1=3, ∴(3a﹣1)(b﹣1)=3, ∴3(a﹣1)(b﹣1)=3, ∴(a﹣1)(b﹣1)=1, ∴ab﹣a﹣b+1=1, ∴ab=a+b. 10.如图,方格纸中四边形ABCD的四个顶点均在格点上,将四边形ABCD向右平移4格得到四边形A1B1C1D1.将四边形ABCD绕点A旋转180°,得到四边形A2B2C2D2. (1)在方格纸中画出四边形A1B1C1D1和四边形A2B2C2D2; (2)四边形A1B1C1D1经过一次    可以与四边形A2B2C2D2重合(填“平移”“旋转”或“轴对称”); (3)写出四边形A1B1C1D1与四边形A2B2C2D2经过(2)中变换的两条性质. 【解答】解:(1)如图,四边形A1B1C1D1和四边形A2B2C2D2即为所求. (2)由图可知,四边形A1B1C1D1绕点P旋转180°可以与四边形A2B2C2D2重合. 故答案为:旋转. (3)①四边形A1B1C1D1与四边形A2B2C2D2的对应角相等. ②四边形A1B1C1D1与四边形A2B2C2D2的对应边相等(答案不唯一). 第5天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.下列运算正确的是(  ) A.5a2﹣3a2=2 B.(﹣a5)÷(﹣a)2=a3 C.(﹣2a3b2)3=﹣6a9b6 D.3×33×34=38 【解答】解:A、5a2﹣3a2=2a2,故该项不正确,不符合题意; B、(﹣a5)÷(﹣a)2=﹣a3,故该项不正确,不符合题意; C、(﹣2a3b2)3=﹣8a9b6,故该项不正确,不符合题意; D、3×33×34=38,故该项正确,符合题意; 故选:D. 2.若x+y=6,x2﹣y2=24,则y﹣x的值为(  ) A. B.4 C. D.﹣4 【解答】解:∵x2﹣y2=24, ∴(x+y)(x﹣y)=24, ∵x+y=6, ∴x﹣y=4, ∴y﹣x=﹣4, 故选:D. 3.若3m=5,3n=7,则3m﹣2n+1的值为    . 【解答】解:∵3m=5,3n=7, ∴3m﹣2n+1=3m÷32n×3=5÷72×3. 故答案为:. 4.如图,在△ABC中,D是边AC上的一点,将△ABD沿BD所在的直线折叠,使得点A落在AC下方的点A′处,A′B与AC相交于点E.若∠A′=47°,∠BED=70°,则∠ABD的度数为    . 【解答】解:∵∠A′=47°,∠BED=70°, ∴∠A'DE=∠BED﹣∠A′=23°, ∴∠BDA'﹣∠BDE=23°, 由折叠可知, ∠BDA'=∠BDA,∠A=∠A′=47°, ∴∠BDA﹣∠BDE=23°, ∵∠BDA+∠BDE=180°, ∴∠BDA=101.5°, ∴∠ABD=180°﹣∠A﹣∠BDA=180°﹣47°﹣101.5°=31.5°, 故答案为:31.5°. 5.若 (x2﹣mx+8)(x2+3x﹣n)的展开式中不含x2和x3项,则mn的值为   . 【解答】解:(x2﹣mx+8)(x2+3x﹣n) =x4+3x3﹣nx2﹣mx3﹣3mx2+mnx+8x2+24x﹣8n =x4+(3﹣m)x3+(﹣n﹣3m+8)x2+(mn+24)x﹣8n, 由题意得,3﹣m=0且﹣n﹣3m+8=0, 解得m=3,n=﹣1, ∴mn=3﹣1, 故答案为:. 6.若,则    . 【解答】解:∵, ∴ =(m)(m2+1) =2×[(m)2+3] =2×(22+3) =2×(4+3) =2×7 =14, 故答案为:14. 7.(1)(2a2)3﹣a8÷a2; (2)(x﹣y)(x﹣3y)﹣(2x﹣y)2; (3)(3m﹣2)2(2+3m)2; (4)(a+b﹣1)(a﹣b﹣1). 【解答】解:(1)原式=8a6﹣a6 =7a6; (2)原式=x2﹣3xy﹣xy+3y2﹣4x2+4xy﹣y2 =﹣3x2+2y2; (3)原式=[(3m﹣2)(3m+2)]2 =(9m2﹣4)2 =81m4﹣72m2+16; (4)原式=[(a﹣1)+b][(a﹣1)﹣b] =(a﹣1)2﹣b2 =a2﹣2a+1﹣b2. 8.先化简,再求值:(3a+b)2﹣(3a﹣b)(3a+b)﹣5b(a﹣b).其中. 【解答】解:原式=9a2+6ab+b2﹣(9a2﹣b2)﹣(5ab﹣5b2) =9a2+6ab+b2﹣9a2+b2﹣5ab+5b2 =ab+7b2; 当a=2,b时, 原式=2×()+7×()2; =﹣1 . 9.在数学领域,幂运算和整式乘法构建起了代数运算的重要基石,灵活运用幂的运算性质,能成为破题的关键所在. 类型一:简便计算 (1)   ; 类型二:代数式求值 (2)若25+25=2a,37+37+37=3b,则a+b=    ; 类型三:解方程 (3)解关于x的方程:32•92x+1÷27x+2=243. 【解答】解:(1)原式=()2025×()2025 =()2025 =(﹣1)2025 =﹣1 , 故答案为:; (2)∵25+25=2a,37+37+37=3b,∴25×2=2a,37×3=3b, ∴26=2a,38=3b, ∴a=6,b=8, ∴a+b=6+8=14, 故答案为:14; (3)∵32•92x+1÷27x+2=243, ∴32•(32)2x+1÷(33)x+2=243, ∴32•34x+2÷33x+6=243, ∴3x﹣2=35, 则x﹣2=5, 解得:x=7. 10.如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B,C,D,E,F均为格点(网格线的交点),请按下列要求作图,并标出相应的字母. (1)①在图1中,画出线段AB关于直线CD对称的线段A1B1.连接AA1,线段AA1和直线CD的关系为    ; ②在图1中,将线段AB向左平移1个单位长度,再向上平移3个单位长度,得到线段A2B2,画出线段A2B2.连接AA2、BB2,线段AA2和线段BB2的关系为    ; (2)在图2中,线段AB与线段EF存在旋转变换关系.画出旋转中心O. 【解答】解:(1)①如图1,线段A1B1即为所求. 线段AA1和直线CD的关系为垂直. 故答案为:垂直. ②如图1,线段A2B2即为所求. 线段AA2和线段BB2的关系为平行且相等. 故答案为:平行且相等. (2)如图,分别作线段AE,BF的垂直平分线,相交于点O, 则点O即为所求. 第6天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.若(2ambn)3=8a9b15成立,则m、n的值分别是(  ) A.m=2、n=3 B.m=9、n=6 C.m=3、n=5 D.m=6、n=﹣3 【解答】解:(2ambn)3=8a3mb3n=8a9b15, 3m=9,3n=15, m=3,n=5, 故选:C. 2.如图a,已知长方形纸带ABCD,将纸带沿EF折叠后,点C,D分别落在H,G的位置,再沿BC折叠成图b.如图b,若∠DEF=α,则∠GMN的值是(  )(用α的代数式表示) A.α B.2α﹣90° C.270°﹣2α D.360°﹣4α 【解答】解:∵AD∥BC, ∴∠CFE=180°﹣∠DEF=180°﹣α,∠EFB=∠DEF=α, ∵纸带沿EF折叠后,点C、D分别落在H、G的位置, ∴∠EFH=∠CFE=180°﹣α,∠H=∠C=90°, ∴∠BFH=∠EFH﹣∠EFB=180°﹣2α, ∴∠FMH=90°﹣∠BFH=2α﹣90°, 由折叠的性质可得∠NMF=∠HMF, ∴∠GMN=180°﹣2∠FMH=180°﹣2(2α﹣90°)=360°﹣4α. 故选:D. 3.|x|=(x﹣1)0,则x=    . 【解答】解:∵|x|=(x﹣1)0, ∴|x|=1 ∴x=±1 当x=1时(1﹣1)0=00无意义, ∴x=﹣1. 故答案为:﹣1. 4.已知am=2,an=1,ap=4,则a2m+n﹣p的值为     . 【解答】解:∵am=2,an=1,ap=4, ∴a2m+n﹣p=a2m•an÷ap=(am)2•an÷ap=22×1÷4=1. 答案为:1. 5.今天数学课上,老师讲了单项式乘以多项式.放学后,小华回到家拿出课堂笔记,认真复习老师课上讲的内容,他突然发现一道题:﹣3xy•(4y﹣2x﹣1)=﹣12xy2+6x2y+_____.空格的地方被钢笔水弄污了,你认为横线上应填写   . 【解答】解:﹣3xy•(4y﹣2x﹣1)=﹣12xy2+6x2y+3xy, 故答案为:3xy. 6.若am=an,则m=n(a>0且a≠1,m,n是正整数).利用上面结论解决下面的问题: (1)如果23x+1=32,那么x=    ; (2)如果27x=2025,75y=2025,那么2025xy﹣x﹣y=     . 【解答】解:(1)由条件可得23x+1=25, ∴3x+1=5, ∴. 故答案为:; (2)由条件可得27xy=2025y,75xy=2025x, ∴27xy×75xy=2025y×2025x, ∴(27×75)xy=2025x+y, ∴2025xy=2025x+y, ∴xy=x+y, ∴2025xy﹣x﹣y=20250=1. 故答案为:1. 7.计算: (1)(﹣a2)3•a3+(﹣a)2•a7﹣5(a3)3; (2)[(a﹣2b)2]m•[(2b﹣a)3]2n(m、n是正整数). 【解答】解:(1)原式=﹣a6•a3+a2•a7﹣5a9 =﹣a9+a9﹣5a9 =﹣5a9; (2)原式=(a﹣2b)2m•(2b﹣a)6n =(a﹣2b)2m•(a﹣2b)6n =(a﹣2b)2m+6n. 8.化简: (1)2m2n﹣3mn+8﹣3m2n+5mn﹣3; (2)2(2a﹣3b)﹣3(2b﹣3a); (3)(2x2+x)﹣[4x2﹣(32﹣x)]. 【解答】解:(1)2m2n﹣3mn+8﹣3m2n+5mn﹣3 =(2m2n﹣3m2n)+(5mn﹣3mn)+(8﹣3) =(2﹣3)m2n+(5﹣3)mn+(8﹣3) =﹣m2n+2mn+5; (2)2(2a﹣3b)﹣3(2b﹣3a) =4a﹣6b﹣6b+9a =(4a+9a)+(﹣6b﹣6b) =(4+9)a+(﹣6﹣6)b =13a﹣12b; (3)(2x2+x)﹣[4x2﹣(32﹣x)] =2x2+x﹣[4x2﹣(9﹣x)] =2x2+x﹣[4x2﹣9+x] =2x2+x﹣4x2+9﹣x =(2﹣4)x2+9 =﹣2x2+9. 9.先化简,再求值:(x﹣1)2﹣x(x﹣3)+(x+2)(x﹣2),其中x=﹣1. 【解答】解:(x﹣1)2﹣x(x﹣3)+(x+2)(x﹣2) =x2﹣2x+1﹣x2+3x+x2﹣4 =x2+x﹣3, 当x=﹣1时,原式=(﹣1)2+(﹣1)﹣3=1﹣1﹣3=﹣3. 10.如图,在边长均为1个单位长度的小正方形组成的网格中,A,B,C,D均为格点(即每个小正方形的顶点),线段AB关于直线BD对称的线段为BE. (1)线段BC绕点B顺时针旋转90°得到线段BF,在图1中画出线段BE、BF; (2)线段BC绕点B顺时针旋转α(45°<α<90°)得到线段BF,若D,B,F三点共线,则∠ABD与∠CBF的关系为     (用等式表示). 【解答】解:(1)如图1中,线段BE,BF即为所求; (2)如图2中,∵∠ABD=∠FBT,∠CBF+∠FBT=90°, ∴∠ABD+∠CBF=90°. 故答案为:∠ABD+∠CBF=90°. 第7天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.若(a+b)2=10,(a﹣b)2=2,则a2+b2的值是(  ) A.6 B.8 C.10 D.12 【解答】解:由题意可得:a2+2ab+b2=10①,a2﹣2ab+b2=2②, ①+②得,2a2+2b2=12, ∴a2+b2=6, 故选:A. 2.如果a=(﹣2025)0,,,那么它们的大小关系为(  ) A.a>b>c B.a>c>b C.c>b>a D.c>a>b 【解答】解:∵a=(﹣2025)0=1,,, ∴c>a>b. 故选:D. 3.如图,三角形ABC的周长为15cm,将三角形ABC沿BA方向平移至三角形A′B′C′(点A,B,C的对应点分别为点A′,B′,C′)的位置,则图中阴影部分的周长为(  ) A.12cm B.15cm C.18cm D.21cm 【解答】解:∵将三角形ABC沿BA方向平移至三角形A′B′C′, ∴BB'=CC',BC=B′C′, ∵AB′+CC′=AB′+BB′=AB, AB′+CC′+AC+B′C′=AB+AC+BC=15(cm). 故选:B. 4.对于任何一个数,我们规定符号的意义是,按照这个规定计算的结果是(  ) A.﹣4x﹣1 B.﹣4x+1 C.4x+1 D.4x﹣1 【解答】解:由题意可知, =(2x﹣1)(﹣1+2x)﹣4x(x﹣2) =4x2﹣4x+1﹣4x2+8x =4x+1, 由上可得,计算的结果是4x+1, 故选:C. 5.计算:   . 【解答】解:原式=()2023(﹣1) =()2022(﹣1) =1 , 故答案为:. 6.已知2x+5y﹣3=0,则44x+y•8y﹣2x=    . 【解答】解:∵2x+5y﹣3=0, ∴2x+5y=3, ∴44x+y•8y﹣2x =(22)4x+y•(23)y﹣2x =28x+2y×23y﹣6x =22x+5y =23 =8, 故答案为:8. 7.如果xn=y,那么我们规定(x,y]=n.例如:因为42=16,所以(4,16]=2.若(5,10]=a,(2,10]=b,则    . 【解答】解:∵(5,10]=a,(2,10]=b, ∴5a=10,2b=10, ∴5a﹣1=2,2b﹣1=5, ∴(5a﹣1)b﹣1=5, ∴5(a﹣1)(b﹣1)=5, ∴(a﹣1)(b﹣1)=1, ∴ab﹣a﹣b+1=1, ∴ab﹣(a+b)=0, ∴a+b=ab, ∴1, ∴. 故答案为:. 8.观察:下列等式(x﹣1)(x+1)=x2﹣1,(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1,(x﹣1)(x3+x2+x+1)=x4﹣1⋯,据此规律,当(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=0时,代数式x2025﹣2的值为    . 【解答】解:∵(x﹣1)(x+1)=x2﹣1,(x﹣1)(x2+x+1)=x3﹣1...... ∴(x﹣1)(xn+xn﹣1+…+1)=xn+1﹣1, ∵(x﹣1)(x6+x5+x4+x3+x2+x+1)=0, ∴x7﹣1=0, ∴x=1, 当x=1时,x2025﹣2=1﹣2=﹣1, 故答案为:﹣1. 9.计算: (1)a3•a5+(a2)4; (2). 【解答】解:(1)原式=a8+a8 =2a8; (2)原式=2+1﹣3﹣1 =3﹣3﹣1 =0﹣1 =﹣1. 10.在幂的运算中规定:若ax=ay(a>0且a≠1,x、y是正整数),则x=y.利用上面结论解答下列问题: (1)若9x=36,求x的值; (2)若3x+2﹣3x+1=54,求x的值; (3)若m=2x﹣1,n=4x﹣2x,用含m的代数式表示n. 【解答】解:(1)由条件可知(32)x=36, ∴32x=36, ∴2x=6, ∴x=3; (2)由条件可知32×3x﹣3×3x=54, ∴9×3x﹣3×3x=54, ∴6×3x=54, ∴3x=9=32, ∴x=2; (3)由条件可得2x=m+1, ∴n=(2x)2﹣2x =2x(2x﹣1) =m•2x =m(m+1) =m2+m. 第8天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.山川披绿,林海生金,森林是陆地生态的主体,也是人类生存的根基.研究测算表明,森林每1m3的蓄积量,可吸收1.83×103kg二氧化碳,释放1.62×103kg氧气,目前,我国森体蓄积量约为2×1010m3,则大约可吸收   kg二氧化碳(用科学记数法表示). 【解答】解:2×1010×1.83×103=3.66×1013(kg), 即大约可吸收3.66×1013kg二氧化碳, 故答案为:3.66×1013. 2.如图,有A类、B类正方形卡片和C类长方形卡片各若干张.若拼一个长为a+4b、宽为a+3b的大长方形,则需要C类卡片的张数为     . 【解答】解:拼成长方形的面积(a+4b)(a+3b)=a2+7ab+12b2, ∴需要A类1个,B类12个,C类7个, 故答案为:7. 3.10100是10010的  倍. 【解答】解:根据题意可知,10100÷10010=10100÷(102)10=10100÷1020=1080. 故答案为:1080. 4.若a=3.2×10﹣5,b=7.2×10﹣5,c=1.2×10﹣4,则a,b,c的大小关系为 .(结果用“>”号连接) 【解答】解:c=1.2×10﹣4=12×10﹣5, ∵12>7.2>3.2, ∴12×10﹣5>7.2×10﹣5>3.2×10﹣5, 即c>b>a, 故答案为:c>b>a. 5.公式(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2可由公式(a+b)2=a2+2ab+b2推导得出,已知(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,则(a﹣b)3= . 【解答】解:(a﹣b)3 =(a﹣b)2(a﹣b) =(a2﹣2ab+b2)(a﹣b) =a3﹣2a2b+ab2﹣a2b+2ab2﹣b3 =a3﹣3a2b+3ab2﹣b3, 故答案为:a3﹣3a2b+3ab2﹣b3. 6.如图,把一块含30°角的直角三角板OAB沿边OB翻折得到△OCB,然后再沿边OC翻折得到△OCD,则△OCD可以由△OAB绕点O旋转n°得到,那么n的值为(  ) A.30 B.60 C.90 D.120 【解答】解:∠A=90°,∠ABO=30°, ∴∠AOB=90°﹣∠ABO=60°, 由翻折得∠COD=∠COB=∠AOB=60°, ∴∠AOC=2∠AOB=120°, ∴△OCD可以由△OAB绕点O旋转120°得到, ∴n的值为120, 故选:D. 7.计算: (1)2xy2(﹣3x3y4)+(2x2y3)2; (2)(2x+1)2﹣4(x+1)(x﹣1). 【解答】解:(1)原式=﹣6x4y6+4x4y6 =﹣2x4y6. (2)原式=4x2+4x+1﹣4(x2﹣1) =4x2+4x+1﹣4x2+4 =4x+5. 8.先化简,再求值:(x﹣1)(x﹣2)﹣3x(x+3)+2(x+1)2,其中. 【解答】解:(x﹣1)(x﹣2)﹣3x(x+3)+2(x+1)2 =x2﹣2x﹣x+2﹣3x2﹣9x+2x2+4x+2 =﹣8x+4, 当x时,原式=﹣84=2. 9.在正方形网格中,每个小正方形的边长均为1个单位长度,△ABC三个顶点的位置如图所示.现将△ABC平移,使点A与点D重合.点E,F分别是点B,C的对应点. (1)画出平移后的△DEF. (2)连接AD,CF,则这两条线段之间的关系是     . (3)在直线l上画出所有的格点P,使得由点D、E、F、P四点围成的四边形的面积为9. 【解答】解:(1)由题意得,△ABC向右平移5个单位长度,向上平移1个单位长度得到△DEF, 如图,△DEF即为所求. (2)由平移得,这两条线段之间的关系是平行且相等. 故答案为:平行且相等. (3)如图,点P1,P2均满足题意. 10.如图①是一个长为2m、宽为2n的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后拼成一个如图中的②所示的正方形. (1)观察图②,(m+n)2,(m﹣n)2,4mn之间的等量关系为   . (2)若a+b=7,ab=5,则(a﹣b)2=     . (3)已知,求的值. 【解答】解:(1)图②整体上是边长为m+n的正方形,因此面积为(m+n)2,图②中间的小正方形的边长为m﹣n,因此面积为(m﹣n)2, 四个长方形的面积的面积和为4mn, 所以有(m+n)2﹣(m﹣n)2=4mn, 故答案为:(m+n)2﹣(m﹣n)2=4mn; (2)∵a+b=7,ab=5, ∴(a﹣b)2=(a+b)2﹣4ab =49﹣20 =29, 故答案为:29; (3)由(1)知, (3x)2=(3x)2+4×3x =32+6 =15. 第9天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.计算的值等于(  ) A.4 B.﹣4 C.5 D.﹣5 【解答】解:原式 =4. 故选:A. 2.要使(x2﹣x+5)(2x2﹣ax﹣4)展开式中不含x2项,则a的值等于(  ) A.﹣6 B.6 C.14 D.﹣14 【解答】解:(x2﹣x+5)(2x2﹣ax﹣4) =2x4﹣ax3﹣4x2﹣2x3+ax2+4x+10x2﹣5ax﹣20 =2x4﹣(a+2)x3+(a+6)x2+(4﹣5a)x﹣20, ∵展开式中不含x2项, ∴a+6=0, ∴a=﹣6, 故选:A. 3.若x+3y﹣2=0,则2x•8y=    . 【解答】解:∵x+3y﹣2=0,即x+3y=2, ∴原式=2x+3y=22=4. 故答案为:4 4.已知4x=10,25y=10,则(x﹣2)(y﹣2)+3(xy﹣1)的值为    . 【解答】解:∵, ∴由①得4xy=10y,③ 由②得25xy=10x,④ ∴③×④得4xy•25xy=10y•10x,即(4×25)xy=10x+y, ∴(102)xy=10x+y, ∴102xy=10x+y, ∴2xy=x+y (x﹣2)(y﹣2)+3(xy﹣1) =xy﹣2x﹣2y+4+3xy﹣3 =4xy﹣2(x+y)+1 =4xy﹣2×2xy+1 =1. 故答案为:1. 5.已知,那么代数式a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac的值是    . 【解答】解:因为, 所以a﹣b=l,b﹣c=﹣2,a﹣c=﹣1, a2+b2+c2﹣ab﹣bc﹣ac =3. 故答案为:3. 6.如图将长方形ABCD沿EF翻折,再沿ED翻折,若∠CFE=158°,则∠FEA''=     . 【解答】解:∵∠CFE=158°, ∴∠EFB=180°﹣158°=22°, ∵AD∥BC, ∴∠DEF=∠EFB=22°, 由折叠的性质得到:∠MFE=∠EFB=22°,∠MEA′=∠MEA″, ∴∠EMB′=∠MFE+∠DEF=44°, ∵MB′∥EA′, ∴∠MEA′+∠EMB′=180°, ∴∠MEA′=136°, ∴∠MEA″=136°, ∴∠FEA''=∠MEA″﹣∠MEF=136°﹣22°=114°. 故答案为:114°. 7.计算: (1); (2)(2x+3y)2﹣4(x+y)(x﹣y). 【解答】解:(1)原式=9+2+1 =11+1 =12; (2)原式=4x2+12xy+9y2﹣4(x2﹣y2) =4x2+12xy+9y2﹣4x2+4y2 =12xy+13y2. 8.先化简,再求值:m(2m+n)﹣(m+n)2,其中m=﹣1,n=2. 【解答】解:m(2m+n)﹣(m+n)2 =2m2+mn﹣m2﹣n2﹣2mn =m2﹣mn﹣n2, 当m=﹣1,n=2时, 原式=(﹣1)2﹣(﹣1)×2﹣22 =﹣1. 9.如图所示,由每一个边长均为1的小正方形构成的8×8正方形网格中,点A、B、C、M、N均在格点上(小正方形的顶点为格点),利用网格画图. (1)画出△ABC关于直线MN对称的△A'B'C'; (2)计算△ABC的面积为     ; (3)在线段MN上找一点P,使得PA+PB最小.(保留必要的画图痕迹,并标出点P位置) 【解答】解:(1)如图,△A'B'C'即为所求. (2)△ABC的面积为6﹣1﹣2=3. 故答案为:3. (3)如图,连接A'B交直线MN于点P,连接AP, 此时PA+PB=PA'+PB=A'B,为最小值, 则点P即为所求. 10.如图,在△ABC中,∠B=45°,点D是边BC上的一点,连接AD, ∠BAD=30°,将△ABD沿AD折叠得到△AED,AE与BC交于点F. (1)求∠AFC的度数; (2)若∠C=30°,试证明:DE∥AC. 【解答】(1)解:∵将△ABD沿AD折叠得到△AED, ∴∠BAD=∠DAE=30°, ∴∠AFC=∠B+∠BAF=45°+30°+30°=105°; (2)证明:∵∠C=30°,∠AFC=105°, ∴∠FAC=180°﹣∠C﹣∠AFC=180°﹣30°﹣105°=45°, ∵将△ABD沿AD折叠得到△AED, ∴∠B=∠E=45°, ∴∠E=∠FAC, ∴DE∥AC. 第10天 建议用时:15分钟 实际用时: 分钟 1.若关于x,y的多项式(x2﹣mx+3)x﹣(m+4)x2的结果中不含x2项,则m的值为(  ) A.1 B.0 C.﹣2 D.﹣5 【解答】解:∵多项式(x2﹣mx+3)x﹣(m+4)x2=x3+(﹣2m﹣4)x2+3x不含x2项, ∴﹣2m﹣4=0, 解得m=﹣2. 故选:C. 2.若(2a﹣1)0=1成立,a的取值范围是   . 【解答】解:∵(2a﹣1)0=1成立, ∴2a﹣1≠0, ∴a, 故答案为:a. 3.已知4a﹣3b+1=0,求32×34a÷27b的值为     . 【解答】解:∵4a﹣3b+1=0, ∴4a﹣3b=﹣1, ∴32×34a÷27b =32+3a÷(33)b =32+4a÷33b =32+4a﹣3b =32﹣1 =3, 故答案为:3. 4.如图,在△ABC中,∠BAC=90°,如果将△ABC绕点A顺时针旋转得到△ADE,点D、E分别与点B、C对应,如果∠DAC:∠EAC=1:3,那么旋转角(大于0°且小于180°)的大小为    °. 【解答】解:如图,当旋转角大于0°且小于90°时,即AD在△ABC的内部, 由旋转得,∠DAE=90°, ∴∠DAC+∠EAC=90°, ∵∠DAC:∠EAC=1:3, ∴∠EAC=3∠DAC, ∴∠DAC+3∠DAC=90°, ∴∠DAC=22.5°, ∴∠BAD=∠BAC﹣∠DAC=90°﹣22.5°=67.5°, ∴旋转角的大小为67.5°. 如图,当旋转角大于90°且小于180°时,即AD在△ABC的外部, 由旋转得,∠DAE=90°, ∵∠DAC:∠EAC=1:3, ∴∠EAC=90°+∠DAC=3∠DAC, ∴∠DAC=45°. ∴∠BAD=∠BAC+∠DAC=90°+45°=135°, ∴旋转角的大小为135°. 综上所述,旋转角的大小为67.5°或135°. 故答案为:67.5或135. 5.已知(x﹣2026)2+(2024﹣x)2=10,则(x﹣2025)2的值是    . 【解答】解:设a=x﹣2026,b=2024﹣x,则a+b=﹣2,a2+b2= (x﹣2026)2+(2024﹣x)2=10, ∵(a+b)2=a2+2ab+b2, ∴4=10+2ab, 解得ab=﹣3, ∴(x﹣2025)2 =﹣(x﹣2025)(2025﹣x) =﹣(x﹣2026+1)(2024﹣x+1) =﹣(a+1)(b+1) =﹣(ab+a+b+1) =﹣(﹣3﹣2+1) =4. 故答案为:4. 6.计算: (1)(﹣2a3)2+(a2)3﹣a•a5; (2)x5•x3﹣(2x4)2+x10÷x2. 【解答】解:(1)原式=4a6+a6﹣a6=4a6; (2)x8﹣4x8+x8=﹣2x8. 7.计算: (1)(2a+b)(b﹣2a)﹣(a﹣3b)2; (2)(x+2y+4)(x+2y﹣4). 【解答】解:(1)原式=﹣(2a+b)(2a﹣b)﹣(a﹣3b)2 =﹣(4a2﹣b2)﹣(a2﹣6ab+9b2) =﹣4a2+b2﹣a2+6ab﹣9b2 =﹣5a2+6ab﹣8b2; (2)原式=(x+2y)2﹣42 =x2+4xy+4y2﹣16. 8.先化简,再求值:(3x+2)(3x﹣2)﹣5x(x+1)﹣(x﹣1)2.其中x2﹣x﹣3=0. 【解答】解:原式=9x2﹣4﹣5x2﹣5x﹣x2+2x﹣1 =3x2﹣3x﹣5, ∵x2﹣x﹣3=0, ∴x2﹣x=3, ∴3x2﹣3x﹣5=3(x2﹣x)﹣5=3×3﹣5=4. 9.在幂的运算中规定:若ax=ay(a>0且a≠1,xy是正整数),则x=y.利用上面结论解答下列问题: (1)若3x=36,则x=     ; (2)若3x+2﹣3x+1=18,求x的值; (3)若m=2x+1,n=4x+2x,用含m的代数式表示n. 【解答】解:(1)∵3x=36, ∴x=6, 故答案为:6; (2)∵3x+2﹣3x+1=18, ∴3×3x+1﹣3x+1=18, 2×3x+1=18, 3x+1=9, x+1=2, x=1; (3)∵m=2x+1, ∴2x=m﹣1, ∵n=4x+2x, ∴n=(22)x+2x =(2x)2+2x =(m﹣1)2+m﹣1 =m2﹣2m+1+m﹣1 =m2﹣m. 10. 作图题. (1)若将△ABC向下平移3个单位长度得到△A′B′C′,请在图上标出△A′B′C′; (2)若将△ABC绕点C顺时针旋转90°得到△A″B″C″,请在图上标出△A″B″C″; (3)通过旋转△ABC可以使其与△DEF重合,请用无刻度的直尺确定旋转中心M (保留作图痕迹),并标出M点. 【解答】解:(1)如图,△A'B'C'即为所求. (2)如图,△A'B'C'即为所求. (3)如图,分别作线段AD,BE,CF的垂直平分线,相交于点M, 则点M即为所求. 第 1 页 共 1 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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期中计算题组10天训练(计算题专项训练)数学苏科版新教材七年级下册
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