期中（第1-4单元）基础知识易错精练-2025-2026学年语文四年级下册统编版

期中（第1-4单元）基础知识易错精练-2025-2026学年语文四年级下册统编版 1．下列加点多音字读音完全相同的一项是（  ） A．屏风   屏除   屏气 B．折腾   折本   折断 C．可恶   厌恶   好恶 D．看守   看门   看见 2．下列加点字的读音完全相同的一组是（　　） A．唱和        和平    应和 B．折本    折断    枝折花落 C．屏息凝视    屏障    屏风 D．利率    效率    成功率 3．下列加点字的注音完全正确的一项是（　　） A．鸡冠（guan）     晌午（shǎng） B．毛茸茸（lóng）    枝折花落（shě） C．蝙蝠（biān）     譬如（bǐ） D．警戒（jǐng）      成功着陆（zhuó） 4．下列词语中，书写有误的一项是（　　） A．晌午   蔬菜   健康   锐利 B．装饰   拂试   迟钝   隧道 C．开辟   膨大   譬如   侍候 D．和谐   病灶   交叉   局促 5．下列词语中，没有错别字的一项是（   ） A．待候   掘地   一丝不苟 B．啼叫   疙瘩   局促不安 C．尖锐   遂道   从容不迫 D．讨厌   遭央   毛茸茸 6．下列词语中没有错别字的一组是（　　） A．装饰  隐形  解闷  奇幼 B．隧道  响午  敏婕  叫嚣 C．屋檐  屏息  波涛  妻惨 D．崭新  奢侈  窥伺  怒吼 7．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（   ） A．他刚来到这里，对周围的同学不熟悉，显得有点儿局促不安。 B．城市里炊烟袅袅，是人们向往的地方。 C．林中的草地上，有一群小朋友正在无忧无虑地嬉戏。 D．老师提醒小明，上课要认真听讲，不要左顾右盼。 8．下面句子中，加点词语运用不恰当的是哪一项？（    ） A．他在微信群里只知道潜水，从不发声。 B．弟弟就是个闷葫芦，半天也不说一句话。 C．我肚子很饿，打开冰箱，却发现里面空空如也。 D．不管做什么事情，我们都要做应声虫，这样才有礼貌。 9．下列句子中，运用的修辞手法不同的一项是（    ） A．许多鲜嫩的笋成群地从土地里探出头来。 B．啊，河流醒来了！ C．三月桃花水，是春天的明镜。 D．“纺织娘”寄住在瓜架上。“织，织，织！”唱起歌来。 10．依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（　　） 在国家精准扶贫政策的帮扶下，广大干部作为__________，带领乡亲们发挥不怕苦不怕累的__________精神，努力振兴乡村产业，脱贫致富，把__________的家乡建设的更加美好。 A．老黄牛     领头羊     高楼林立 B．百灵鸟     老黄牛     鸡犬相闻 C．领头羊     老黄牛     山清水秀 D．领头羊     百灵鸟     静谧祥和 11．下列句子中，介绍事物的方式与其他三项不同的一项是（    ） A．有些恐龙身长几十米，重达数十吨。 B．纳米技术的研究对象一般在1纳米到100纳米之间。 C．2006年科学家算出冥王星的真实质量，发现它直径还没有月球大。 D．赵州桥的桥长五十多米，有九米多宽。 12．将“特神奇的是”这句话插入语段中，位置最恰当的一项是（    ） “天宫课堂”第四课准时开课，“【甲】太空教师”桂海潮展示完球形火焰后，【乙】他制作了一个小水球并将它“抛”起，【丙】航天员朱杨柱用毛巾包裹的球拍击打水球，【丁】水球碰到毛巾表面后，不仅没有破裂，也没有被吸收，反而像乒乓球一样被弹开了。 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 13．下列说法有误的一项是（　　） A．《白鹅》一文通过写白鹅的叫声、步态和吃相来表现它的高傲。 B．《绿》描绘了春天万物充满生机的景象，表达了作者对大自然的热爱与赞美之情。 C．课堂上学到的方法无法帮助我们理解科普作品时遇到的科技术语。 D．《天窗》写了孩子们想在雨天和夜晚出去玩，却不得不待在家里时，从小小的天窗中获得的乐趣和慰藉。 14．看拼音写词语，为美丽乡村代言。 乡村生活是tián mì( )的歌。清晨，向日葵在zhāo xiá( )的映照下áng shǒu( )怒放。shǎng wǔ( )，蝉鸣声穿透mò lǜ( )色的树林，时而急，时而缓。田野里麦浪阵阵，hé tān( )边清泉低语，人们在田间收获蔬菜。夜晚，fán  xīng( )点点……乡村，是大自然精心miáo  huì( )的水墨画，自然hé  xié( )，让人们可以在忙碌的生活中找到wèi  jiè( )。 15．根据拼音填空。 在一个阳光灿烂的shǎng wǔ( )，我悠然漫步于乡村小路旁，máo yán( )低矮的农舍星罗棋布，院子里téng luó( )缠绕在木架上，为小院增添了别样的 zhuāng shì( )。不远处， 一位老农 shuài lǐng( )着一群鸭子走向池塘。池塘中，鸭子们 欢快嬉戏，时而把头扎进水里，时而浮出水面，享受着属于它们的 měi cān ( )。抬头望去，几只小鸟 líng kōng( )翱翔，自由自在。tǎng ruò( )你此时来到这里，定会沉醉在这 hé xié( )的田园风光里，所有的烦恼都能得到wèi jiè( ) ，身心变得无比 jiàn kāng( )。 16．看拼音，写词语。 在深夜的jì jìnɡ( )中，远处的灯塔shǎn shuò( )着微弱光芒，像是为迷失的船只kāi pì( )了一条回家的路。周围的一切都沉浸在hé xié( )而宁静的氛围中。我bǐnɡ xī( )凝望，试图穿透那ménɡ lónɡ( )的黑暗，寻找那更加深邃的秘密。 17．根据语境，读拼音写词语。 我很喜欢这次杭州亚运会，在筹备期间，工作人员jìn zhí jìn zé( )，zhǐ huī( )各项工作有序开展。开幕式huá lì( )而qí huàn( )的表演获得阵阵掌声。比赛场中，各国健儿líng kōng( )跃起的瞬间，xiāo sǎ mǐn jié( )的动作，都给人们美的享受。 18．比一比，组词 民( )     列( )    参( )  急( ) 眠( )     例( )    渗( )  隐( ) 19．照样子，写词语。 例：杆（竹杆）—肝（肝脏）—秆（麦秆） 骏( )—______( )—______( ) 苟( )—______( )—______( ) 讨( )—______( )—______( ) 绣( )—______( )—______( ) 20．读句子，给加点词语写一个意思相近的词语，写在括号里。 （1）它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮( )老实的鸭子。 （2）有些恐龙凶猛( )异常，有些恐龙则温顺( )可爱。 （3）当孩子们被关在地洞似的屋里时，小小的天窗是唯一的慰藉( ) 21．把下列词语补充完整，并完成练习。 ①( )( )傍水        ②车( )马( )    ③无( )( )虑 ④( )( )不苟        ⑤三眼( )( )        ⑥鸡犬( )( ) （1）我出生在一个___________的乡间村落，那里__________，炊烟袅袅，仿佛是陶渊明笔下的世外桃源。长大后，我来到了____________的城市，感受到了乡村和城市生活的不同。（选词填空，填序号） （2）我还能写出一个描写城市的四字词语：_____________。 22．根据课文内容填空。 （1）看到美丽的景象，我想到报春使者——梅花“___________________________，_________________________。”梅花隐于百花之中，是多么谦逊、低调啊！瞧，有几个儿童嬉笑跑进菜花丛中追捕黄蝴蝶，却落了空，这不正是杨万里所写的“____________________ ，________________________。” （2）读诗不仅能提高文学修养，丰富精神生活，而且能增强实现理想的勇气与信心，正如艾青所说的：“__________________________ ，________________________ 。 ” （3）她负责，慈爱，______ ，______ ，因为它有了一群鸡雏，它伟大，因为它是鸡母亲。____________________________ 。 （4）___________被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的《_________》 和《母鸡》；课外，我知道他写的《___________》等经典著作。 23．下面是关于技术奋斗者的一则新闻，请你按照要求完成题目。 【2024年4月30日新华社发】新屯矿机电区内，顾博和团队琢磨着无人值守排水升级改造系统的细节。这位全国劳模，自费订阅十几种专业书籍、下班后仍待在井下，对照原理图和实物反复钻研。他把家改造成“工作间”。他和团队针对难题开展技术攻关，先后取得“可编程序控制器内部程序改造”等多项技术成果。 新闻来源：___________       日期：__________ 主要内容：___________ 24．判断下列句子所用的修辞手法，并填在括号里。 （1）三月的桃花水，是春天的明镜。( ) （2）到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。( ) （3）看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？( ) （4）（它）恨不得让全世界都知道它这点儿成绩：就是聋人也会被它吵得受不了。( ) 了解最新科技资讯，争做未来新型人才。 2025年央视春晚上，杭州宇树科技创始人王兴兴带着研发的16台人形机器人“福兮”与新疆艺术学院舞蹈演员合作表演《秧BOT》。机器人身着东北秧歌服，通过AI算法、高精度定位及多机协同技术，精准完成转手绢、队列变换等高难度动作，同步率达“复制粘贴”效果。该表演出现了中国在AI与传统文化融合领域的领先实力。目前，机器人已在生活中广泛使用，它的工作效率比人工要高。 25．可以用（   ）这个词语形容王兴兴在机器人领域的位置。 A．领头羊 B．老黄牛 C．小蜜蜂 26．王兴兴以《秧BOT》“出圈”的同时更是为国争光，许多博主纷纷在视频里为传统文化“打call”，连一向爱潜水的妈妈也发了朋友圈为他点赞。 联系新闻内容，我猜“出圈”的意思是________________________；“打call”的意思与本小题题目中“____________”这个词语意思相近。我还能写出一个网络新词：____________。（不重复文中出现过的网络新词） 27．校园网编辑发现文中画横线的句子是一个病句，请你帮他改正： _______________________________ 28．注意加点部分，再照样子写一个事物。注意说清内容与自己的看法。 _______________________________ 29．赏读句子，完成填空。 几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 这句话写出了竹笋在春雨后长得_______________的特点，“探出头来”用了_______________的修辞手法，生动形象地写出了竹笋刚刚_______________的画面，展示了春笋_______________的活力。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《期中（第1-4单元）基础知识易错精练-2025-2026学年语文四年级下册统编版》参考答案 1．C 【详解】本题考查多音字。 A．píng/bǐng/bǐng； B．zhē/shé/zhé； C．都读“wù”； D．kān/kān/kàn。 故选C。 2．D 【详解】本题考查多音字。 A．hè/hé/hè； B．shé/zhé/shé； C．bǐng/píng/píng； D．都读lǜ； 故选D。 3．D 【详解】本题考查字音辨析。 A．鸡冠（guan）——guān； B．毛茸茸（lóng）——róng，枝折花落（shě）——shé； C．譬如（bǐ）——pì； 故选D。 4．B 【详解】本题考查字形辨析。 B．拂试——拂拭； 故选B。 5．B 【详解】本题考查字形辨析。 A．待候——侍候； C．遂道——隧道； D．遭央——遭殃； 故选B。 6．D 【详解】本题考查字形辨析。 A．奇幼——奇幻； B．响午——晌午，敏婕——敏捷； C．妻惨——凄惨； 故选D。 7．B 【详解】本题考查词语的运用。 B．袅袅炊烟：袅袅：形容轻盈、柔美、缓慢上升的样子。 炊烟：指做饭时升起的烟。形容炊烟缓缓上升、缭绕飘散的样子，通常用来描绘乡村或田园生活中宁静、祥和的景象。城市里很少有炊烟，所以形容城市里用“炊烟袅袅”不恰当。 故选B。 8．D 【详解】本题考查词语搭配。 D．“应声虫”原指随声附和的人，含贬义，指没有主见、别人说什么就跟着说什么的人。而句中说“不管做什么事情，我们都要做应声虫，这样才有礼貌”，“应声虫”与“有礼貌”表意相悖，该词语运用不恰当。 故选D。 9．C 【详解】本题考查修辞手法的辨析。 A．“探出头来”把笋当作人，赋予人的动作，是拟人修辞，生动展现笋的活泼与生命力。 B．“醒来了”将河流人格化，赋予人的状态，是拟人修辞，形象呈现河流解冻复苏的情景。 C．把“三月桃花水”比作“春天的明镜”，有本体、喻体和比喻关系，是比喻修辞，突出桃花水的清澈、明亮。 D．“唱起歌来”给“纺织娘”赋予人的行为，是拟人修辞，活泼展现纺织娘的鸣叫。 故选C。 10．C 【详解】本题考查选词填空。 老黄牛：比喻老老实实勤勤恳恳工作的人。 领头羊：是指在羊群前面领路的羊，是从羊群自己优胜劣汰、自我竞争中脱颖而出的，因而具有天然的崇高威望，现多用于比喻团体中起主导作用的人或行业领军者。 高楼林立：高高的楼房像树林中的树一样密密麻麻的耸立。 百灵鸟：用来形容那些声音好听、唱歌动听的人。 鸡犬相闻，意思是指人烟稠密；多形容乡村。 山清水秀：意思是形容风景优美。 静谧祥和：一种极其宁静而和谐的氛围。 结合语境，“广大干部作为 ，带领乡亲们发挥不怕苦不怕累的精神”指的是广大干部发挥带头引领作用，根据释义应填“领头羊”； 结合语境，“乡亲们发挥不怕苦不怕累的 精神”指的是乡亲们为了把家乡建设得更加美好，老老实实勤勤恳恳地工作，根据释义应填“老黄牛”； 结合语境，“努力振兴乡村产业，脱贫致富，把 家乡建设得更加美好”指的是把风景优美的家乡建设得更加美好，根据释义应填“山清水秀”。 故选C。 11．C 【详解】本题考查说明方法。 A．此句运用具体数字“几十米”“数十吨”，清晰呈现恐龙身长与体重，是列数字的说明方法，直观展现恐龙体型特点。 B．该句用“1纳米到100纳米之间”的具体数据，说明纳米技术研究对象的尺度范围，运用列数字的说明方法，精准界定研究对象规模。 C．此句把冥王星直径和月球直径作对比，借人们熟悉的月球，让读者直观知晓冥王星大小，运用作比较的说明方法。 D．该句通过“五十多米”“九米多宽”的数字，说明赵州桥的长度与宽度，运用列数字的说明方法，准确呈现桥的规格。 故选C。 12．D 【详解】本题考查句子排序。 解答该题要读一读语段，知道主要内容，结合语境选择恰当的位置把句子补充完整。“特神奇的是”用于引出令人觉得奇妙、意外的内容，强调后续描述的“神奇性”，需要插入到“神奇事件发生前”，起过渡、强调作用。 A．甲处前文是“‘天宫课堂’第四课准时开课”，后文是“‘太空教师’桂海潮展示完球形火焰后”，“展示球形火焰”是常规教学动作，尚未体现“神奇”。不合适。 B．乙处前文是展示完球形火焰，后文是“他制作小水球并‘抛’起”，这是实验操作步骤，未到“神奇结果呈现”阶段，插入后无法突出“神奇”，不合适。 C．丙处前文是抛起小水球，后文是“朱杨柱用毛巾包裹的球拍击打水球”，仍在实验过程，未出现“神奇现象”，不合适。 D．丁处前文是击打球水球，后文是“水球碰到毛巾表面后，不仅没有破裂，也没有被吸收，反而像乒乓球一样被弹开了”——这是神奇的实验结果！“特神奇的是”引出这一奇妙现象，语义连贯、逻辑顺畅，合适。 故选D。 13．C 【详解】本题考查课内文章的理解、阅读策略与方法。 C．课堂上学到的方法，比如联系上下文、结合生活经验、查阅资料辅助理解等，能帮我们解读科普作品里的科技术语，并非“无法帮助”。故错误。 故选C。 14． 甜蜜 朝霞 昂首 晌午 墨绿 河滩 繁星 描绘 和谐 慰藉 【详解】书写时注意“蜜、霞、墨、滩、繁、慰、藉”的写法。 15． 晌午 茅檐 藤萝 装饰 率领 美餐 凌空 倘若 和谐 慰藉 健康 【详解】书写时注意“晌”“檐”“藤”“装”“率”“餐”“凌”“倘”“谐”“慰”“藉”“健”的正确写法。 16． 寂静 闪烁 开辟 和谐 屏息 朦胧 【详解】书写时注意“寂”“烁”“辟”“谐”“朦”的正确写法。 17． 尽职尽责 指挥 华丽 奇幻 凌空 潇洒敏捷 【详解】书写时注意“职、责、挥、丽、幻、凌、潇”的正确写法。 18． 人民 列车 参加 急忙 睡眠 例子 渗透 隐身 【详解】民：民众、民心、民风 列：排列、列队、列举 参：参与、参差、参军 急：着急、急促、急切 眠：失眠、冬眠、安眠 例：例证、例外、案例 渗：渗水、渗出、渗入 隐：隐身、隐约、隐患 19． 骏马 俊 英俊 峻 险峻 苟且 枸 枸杞 狗 小狗 讨喜 村 村庄 过 过去 刺绣 锈 生锈 透 透明 【详解】本题考查形近字组词。 根据所给例子，先写出原字的组词，再通过换偏旁的方式组成新字并组词。解题时，要仔细观察原字的偏旁部首，思考可以换成哪些偏旁组成新字，同时注意新字的组词要合理、常见。如： 骏（骏驰、骏乘）— 俊（俊俏、俊秀）— 峻（峻健、峻急）； 苟（苟安、苟同）— 拘（拘束、拘泥）— 够（足够、能够）； 讨（讨厌、讨论）— 付（付出、支付）— 村（农村、乡村）； 绣（绣花、绣球）— 锈（铁锈、锈斑）— 透（透过、通透）。 20． 欺负 凶狠 温和 安慰 【详解】本题考查近义词。 近义词，是指词汇意义相近的词语。 （1）欺侮：欺负。与之意思相近的词语有：欺压、欺凌、欺负、侮辱等。 （2）凶猛：形容 （气势、力量）凶恶强大。与之意思相近的词语有：凶悍、横暴、凶横、凶恶等。 温顺：温和顺从。与之意思相近的词语有：和善、和顺、温和等。 （3）慰藉：着意安慰、抚慰。与之意思相近的词语有：宽慰、抚慰、欣慰、安慰等。 21． 依 山 水 龙 忧 无 一 丝 一 板 相 闻 ① ⑥ ② 川流不息 【详解】①依山傍水：指地理位置靠近山岭和水流，形容环境优美。 ②车水马龙：车像流水，马像游龙，形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。 ③无忧无虑：没有一点忧愁和顾虑，形容心情安然自得。 ④一丝不苟：形容做事十分认真、细致，一点儿也不马虎。 ⑤三眼一板：比喻言语、行动有条理或合规矩，有时也比喻做事死板，不懂得灵活掌握。 ⑥鸡犬相闻：指人烟稠密，也形容乡村的宁静生活，鸡和狗的叫声都能相互听见。 （1）结合语境可知，强调乡村自然环境优美，有山有水，用“依山傍水”；“鸡犬相闻”体现出乡村宁静、生活气息浓厚的特点，符合语境；“车水马龙”生动地描绘出城市热闹、繁华、车马众多的景象，与乡村的宁静形成鲜明对比。 （2）描写城市的四字词语，可从城市热闹、繁华、建筑多、人口密集等角度思考，如：高楼林立、车流如织。 22． 待到山花烂漫时 她在丛中笑 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 诗是人类向未来所寄发的信息 诗给人类以朝向理想的勇气 勇敢 辛苦 一个母亲必定就是一位英雄 老舍 猫 骆驼祥子 【详解】（1）“待到山花烂漫时，她在丛中笑”出自毛泽东的《卜算子·咏梅》，题干中“报春使者”“谦逊、低调”暗示了梅花不争春、默默绽放的品格，与词中“她在丛中笑”的意境相契合。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”出自杨万里《宿新市徐公店》，题干中“几个儿童嬉笑跑进菜花丛中追捕黄蝴蝶，却落了空”正是对这两句诗的情景再现。 （2）本题出自艾青关于诗歌的名言：“诗是人类向未来所寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。”题干中“提高文学修养，丰富精神生活”对应前者，“增强实现理想的勇气与信心”对应后者。 （3）书写时注意“勇”“苦”“雄”的正确写法。 （4）“人民艺术家”是老舍先生的称号。题干中提示课本学过他的《母鸡》，因此另一空应填《猫》。最后一空要求填写课外经典著作，《骆驼祥子》《茶馆》是老舍的代表作。 23． 新华社 2024年4月30日 顾博和团队在新屯矿机电区琢磨无人值守排水系统升级改造细节。他经常自己钻研问题、并与团队攻关技术难题，屡获技术成果。 【详解】本题考查提权关键信息。 由新闻材料“2024年4月30日新华社发”可知，新闻的来源是：新华社；日期是：20204年4月30日。 阅读新闻，提取关键词“带领团队”“刻苦钻研”“取得多项技术成果”，可知这则新闻讲述了顾博作为全国劳模，带领团队进行技术攻关，比如无人值守排水系统升级，自费学习，取得多项成果。可概括为：顾博带领团队刻苦钻研技术，取得多项成果。 24． 比喻 拟人 反问 夸张 【详解】本题考查修辞手法的辨析。 （1）将“三月的桃花水”比作“春天的明镜”，“是”为比喻词，形象写出桃花水清澈如镜，能映照春天景色的特点。故运用比喻的修辞手法。 （2）“探出头来”把笋当作人，赋予其人的动作，生动展现笋破土而出的蓬勃生机。故运用拟人修辞手法。 （3）用疑问形式表达肯定意思，即看到青松白桦人们都会向四周张望，加强语气。故运用反问修辞手法。 （4）“聋人也会被它吵得受不了”夸大其吵闹程度，突出“它”爱炫耀、喧闹的特性。故运用夸张修辞手法。 25．A 26． 知名度高，开始进入大众视野 点赞 绝绝子 27．该表演体现（展现）了中国在AI与传统文化融合领域的领先实力。 28．有一种叫“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。 【解析】25．先理解每个比喻的含义：领头羊：带头的人、引领者；老黄牛：勤恳、任劳任怨；小蜜蜂：勤劳、默默奉献。结合文章内容：王兴兴作为公司创始人，带领团队研发出能在春晚表演的机器人，展示了中国在AI领域的领先实力，说明他是这个领域的引领者。所以“领头羊”最符合。对应选项A。 26．先看“出圈”出现的语境：王兴兴以《秧BOT》表演“出圈”并为国争光，说明这个词表示从某个领域被更多人知道、走红到圈外。“打call”原指粉丝应援，现泛指“支持、加油、点赞”，文中博主为传统文化“打call”就是支持的意思，这与题目中“为国争光”或“点赞”意思相近，但题目空里应填一个文中的词，更可能是“点赞”（妈妈发朋友圈点赞）。第三空写一个网络新词，不重复文中已有的，如“破防”“YYDS”“绝绝子”等。 示例：①走红、被圈外的人关注    ②点赞   ③破防 27．“出现了……实力”搭配不当。“实力”一般与“展现”“显示”“体现”“彰显”等动词搭配，而不是“出现”。“出现”通常用于具体事物或现象（如“出现了问题”“出现了新设备”），不用于抽象名词“实力”。 示例：该表演彰显了中国在AI与传统文化融合领域的领先实力。 28．题干中“比人工要高”是对事物功能或特点进行评价，并明确表达看法。依据题干要求仿写一个事物，并表达看法。按照描述一个事物+对比/看法的句式，内容可以结合生活实际，如扫地机器人、智能音箱等。 示例：现在的智能扫地机器人能自动规划路线、避开障碍，它的清洁效果比人工打扫还要细致。 29． 又多又快 拟人 破土而出 蓬勃生长 【详解】句子里提到“许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来”。“许多”“成群”体现了竹笋数量多、长势快、鲜嫩有生机的特点。 “探出头来”是把竹笋当作人来写，赋予了它人类“探头”的动作，这种把事物当作人来写的手法就是拟人。    “探出头来”这个动作，生动地表现出竹笋刚刚从泥土里钻出来、露出顶端的样子，也就是破土而出的画面，让读者能直观想象到竹笋冒出地面的状态。   拟人化的“探出头”不仅写出了竹笋的生长状态，还传递出一种充满生机、积极生长的感觉，所以说展示了春笋蓬勃生长的活力。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $