7.1.2全概率公式课件 -2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册

2026-04-10
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 7.1.2 全概率公式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 840 KB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者
品牌系列 -
审核时间 2026-04-10
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来源 学科网

内容正文:

回忆一下 设A、B为随机事件,且P(A)>0,则在事件A发生的条件下,事件B发生的条件概率记为P(B|A). (1)求P(B|A): (2)求P(AB): ①概率的乘法公式:P(A)>0时,P(AB)=P(A)P(B|A) ②A,B相互独立:P(AB)=P(A)P(B) 条件概率的公式: 回忆一下 条件概率的性质: 条件概率只是缩小了样本空间,因此条件概率同样具有概率的性质. 设P(A)>0,则 (1)P(Ω|A)=1; (2)如果B和C是两个互斥事件,则P(B∪C|A)=P(B|A)+P(C|A); (3)设 和B互为对立事件,则 问题一:从有 a 个红球和 b 个蓝球的袋子中,每次随机摸出1个球,摸出的球不再放回. 第1次摸到红球的概率为_________ 第2次摸到红球的概率是________ 如何计算出这个概率呢?它与条件概率有何关系?  由公平性可知 从破解事件开始!!!  问题二:从有 a 个红球和 b 个蓝球的袋子中,每次随机摸出1个球,摸出的球不再放回. 求第2次摸到红球的概率. 上述问题中包含哪些事件?需要引入哪些符号?你能用图例分析吗? 用Ri 表示事件“第 i 次摸到红球”, Bi 表示事件“第 i 次摸到蓝球”,i=1, 2 本题:求 P(R2)=? P(R2|R1) P(B2|R1) P(R2|B1) P(B2|B1) R2=R1R2∪B1R2( R1R2与B1R2 互斥) R2 问题二:从有 a 个红球和 b 个蓝球的袋子中,每次随机摸出1个球,摸出的球不再放回. 求第2次摸到红球的概率. 设Ri 表示事件“第 i 次摸到红球”,Bi 表示事件“第 i 次摸到蓝球”,i=1, 2 则 ,且R1与B1互斥,R2=R1R2∪B1R2,且R1R2与B1R2 互斥 7.1.2 全概率公式 问:为什么叫“全”概率?它“全”在什么地方? A1 A1B A2 A2B A3B A3 An AnB ... ... Ω B 问题三:一般地,设A1,A2,…,An是一组两两互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,P(Ai)>0,i=1,2,…,n,则对任意的事件B⊆Ω, 有:B=  全概率公式 “全”在它考虑了导致事件  发生的所有可能原因(即样本空间的一个完备划分 ). 它告诉我们,要计算一个复杂事件的概率,必须全面考察各种情况,不能有遗漏 全概率公式使用条件: ①A1,A2,…,An是一组两两互斥的事件; ②A1∪A2∪…∪An=Ω;  ③P(Ai)>0,且 . 问:使用全概率公式要注意些什么? A1 A1B A2 A2B A3B A3 An AnB ... ... Ω B 问题四:一般地,设A1,A2,…,An是一组两两互斥的事件,A1∪A2∪…∪An=Ω,P(Ai)>0,i=1,2,…,n,则对任意的事件B⊆Ω, 有:B=  全概率公式 典例精析 例1:某学校有A,B两家餐厅,王同学第1天午餐时随机地选择一家餐厅用餐.如果第1天去A餐厅,那么第2天去A餐厅的概率为0.6;如果第1天去B餐厅,那么第2天去A餐厅的概率为0.8.计算王同学第2天去A餐厅用餐的概率. 解:设A1=“第1天去A餐厅用餐”, B1=“第1天去B餐厅用餐”, A2=“第2天去A餐厅用餐”,则Ω=, 根据题意得 P(A1)=P(B1)=0.5, P(A2|A1)=0.6, P(A2|B1)=0.8, 由全概率公式,得 P(A2)= P(A1) P(A2|A1)+ P(B1) P(A2|B1)=0.5×0.6+0.5×0.8=0.7 因此,王同学第2天去A餐厅用餐得概率为0.7. 设事件 写概率 代公式 A2=A1A2∪B1B2, 且A1A2与B1B2 互斥 典例精析 例2: 有 3台车床加工同一型号的零件,第1台加工的次品率为6%,第2,3台加工的次品率均为5%,加工出来的零件混放在一起,已知第1,2,3台车床加工的零件数分别占总数的25%,30%,45%. (1) 任取一个零件,计算它是次品的概率; (2) 如果取到的零件是次品,计算它是第 i (i=1,2,3)台车床加工的概率. 解:(1)B=“任取一个零件为次品”, Ai=“零件为第i台车床加工”(i=1,2,3), 则 ,且 互斥, 设事件 分解事件 B 典例精析 例2: 有 3台车床加工同一型号的零件,第1台加工的次品率为6%,第2,3台加工的次品率均为5%,加工出来的零件混放在一起,已知第1,2,3台车床加工的零件数分别占总数的25%,30%,45%. (1) 任取一个零件,计算它是次品的概率; (2) 如果取到的零件是次品,计算它是第 i (i=1,2,3)台车床加工的概率. 代公式 根据题意得 P(A1)=0.25, P(A2)=0.3, P(A3)=0.45, P(B|A1)=0.06, P(B|A2)= P(B|A3)=0.05. 写概率 典例精析 例2: 有 3台车床加工同一型号的零件,第1台加工的次品率为6%,第2,3台加工的次品率均为5%,加工出来的零件混放在一起,已知第1,2,3台车床加工的零件数分别占总数的25%,30%,45%. (1) 任取一个零件,计算它是次品的概率; (2) 如果取到的零件是次品,计算它是第 i (i=1,2,3)台车床加工的概率. (2)即求在B发生的条件下,事件Ai发生的概率 问题三:P(Ai) ,P(Ai|B) 的实际意义是什么? 你能梳理出解决第(2)问过程中的关键等式吗? 问题四:P(Ai) ,P(Ai|B) 的实际意义是什么? 你能梳理出解决第(2)问过程中的关键等式吗? P(Ai) :是试验 之前就已知的概率,称先验概率 推广 贝叶斯公式 P(Ai|B) :是B这件次品来自于第i台车床加工的可能性大小,通常称后验概率 自主研读 P51~52,梳理知识,记录疑问 贝叶斯公式不作考试要求 课外阅读:P53阅读与思考 典例精析 典例精析 归纳总结 破题思路: (1)明确目标事件为事件B (2)找出条件事件里某一个完备事件组,分别命名为Ai,且Ai两两互斥; (3)代入全概率公式求解. 随堂小测 课本P52 练习 2 课后作业 课本P52 练习 1 课本P53 5,8 课本P91 7 解:(1)设事件A表示取到的产品为正品,B1,B2,B3分别表示产品由甲、乙、丙厂生产.则Ω=B1∪B2∪B3,且B1,B2,B3两两互斥, 由已知P(B1)=0.2,P(B2)=0.3,P(B3)=0.5, P(A|B1)=0.95,P(A|B2)=0.9,P(A|B3)=0.8. 由全概率公式得P(A)= (Bi)P(A|Bi)=0.2×0.95+0.3×0.9+0.5×0.8=0.86. 例3:同一种产品由甲、乙、丙三个厂供应.由长期的经验知,三家的 正品率分别为0.95,0.90,0.80,三家产品数所占比例为2∶3∶5, 混合在一起.(1)从中任取一件,求此产品为正品的概率; (2)现取到一件产品为正品,问它是由甲、乙、丙三个厂中哪个厂 生产的可能性大? (2)由贝叶斯公式得P(B1|A)= == , P(B2|A)= == ,P(B3|A)= = = . 由以上3个数作比较,可知这件产品由丙厂生产的可能性最大, 由甲厂生产的可能性最小. 例3:同一种产品由甲、乙、丙三个厂供应.由长期的经验知,三家的 正品率分别为0.95,0.90,0.80,三家产品数所占比例为2∶3∶5, 混合在一起.(1)从中任取一件,求此产品为正品的概率; (2)现取到一件产品为正品,问它是由甲、乙、丙三个厂中哪个厂 生产的可能性大? $

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