4.2《扬州慢》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

该高中语文课件围绕姜夔《扬州慢》展开，涵盖作者生平、写作背景、词牌解析、文本赏析等核心知识点。课堂导入从南宋扬州遭兵火的历史背景切入，通过小序梳理创作时间与情感基调，结合“黍离之悲”典故构建从背景到文本的学习支架，引导学生逐步深入词中今昔对比的意境。 其亮点在于以文化自信为根基，化用《诗经·黍离》及杜牧诗句，强化古典文化传承；以思维能力为核心，通过“春风十里”与“荠麦青青”的虚实对比、“废池乔木”的拟人手法等，培养学生分析鉴赏能力。对学生而言，能深化家国情怀与审美体验；对教师而言，提供系统的赏析框架，助力高效教学。

姜夔 作者简介 姜夔(约1155-1221)，南宋文学家、音乐家，对诗词、散文、书法、音乐无不精善，是继苏轼之后又一难得的艺术全才。他屡试不第，布衣终身，一生困顿；常年转徙江湖，靠卖字和朋友接济为生。 其作品内容多为记游、咏物、感叹身世飘零与情场失意，也有寄寓忧国伤时之作。姜夔词风清空高洁，极富想象，语言灵动自然，与辛弃疾、吴文英分鼎南宋词坛。 作品有《白石道人诗集》《白石道人诗说》《白石道人歌曲》等书。 写作背景 在南宋时，金兵频频南侵，扬州屡遭兵火，如今映入作者视野的却是一片荒芜，满目疮痍，词人顿生山河破碎之感。作者写本词时，宋金隆兴和议已达12年之久。南宋朝廷苟安半壁，朝纲废弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难频仍的现实，岂能无动于衷？因而追怀丧乱，感慨今昔，写下了这首词。 慢词是依据曲调舒缓的慢曲填写的词，重抒情，一般都比较长。但与长调有别，长调单指字数。 习惯上58字以内为小令，59—90为中调，91字以上为长调。 扬州是我国历史文化名城之一，素有淮左名都之誉。古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，就有“腰缠十万贯，骑鹤上扬州”之说。扬州的古代文明和灿烂文化，牵动了许多诗人的情怀和游兴。 扬州别称：广陵、维扬、江都、芜城、吴州、邗（hán） 、南兖（yǎn）州 扬州地当要冲，多富商大贾。 ——《旧唐书·地理志》　 扬州富庶甲天下。——《资治通鉴》　　 解题 慢 扬州 扬州慢，是词牌和标题的统一，又名“朗州慢”，词牌名。此词牌为姜夔首创。姜夔客游扬州时，有感于这座历史名城的凋敝和荒凉，于是自度此曲，抒写“黍离”之悲。后人常用此词牌抒发怀古之思。 这首词双调九十八字，平韵。是一首长调，也是一首慢词。 正音 淳熙丙申至日，予过维扬。夜雪初霁（ ），荠（ ）麦弥望。入其城，则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆( )然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍（ ）离之悲也。 淮左/名都，竹西/佳处，解鞍/少( )驻/初程。过/春风/十里，尽/荠麦/青青。自/胡马窥（ )江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。渐/黄昏，清角( )/吹寒，都在/空城。　　 杜郎/俊赏，算/而今，重到/须惊。纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。二十四桥/仍在，波心/荡，冷月/无声。念/桥边/红药，年年/知为/谁生？ 《扬州慢》 姜夔 jì jì chuàng shăo kuĪ jiăo shǔ 疏通词意 淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。 冬至 扬州 初晴 满眼 驻防部队的号角 谱写作曲 认为 故国残破的悲思 淳熙年丙申月冬至这天，我经过扬州。夜雪初晴，放眼望去，全是荠草和麦子。进入扬州，一片萧条，河水碧绿凄冷，天色渐晚，城中响起凄凉的号角。我内心悲凉，感慨于扬州城今昔的变化，于是自创了这支曲子。千岩老人认为这首词有，《黍离》的悲凉意蕴。 小序交代了什么内容，在词作中有何作用？ 写作时间 所见所闻所感 写作缘由 他人评价 主题 情感基调（序中一个字） 淳熙丙申至日 夜雪初霁，荠麦弥望。四顾萧条，寒水自碧。暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然 感慨今昔 千岩老人以为有《黍离》之悲也 对国家昔盛今衰的痛惜伤感之情 悲 交代创作背景，明确感情基调！ 何谓黍离之悲？ 彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡,中心摇摇。 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。悠悠苍天，此何人哉! ——《诗经·王风·黍离》 看那黍子排列成行，高粱苗儿茁壮生长。走上旧地步履迟缓，想起往昔黯然神伤。 能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，说我有所求。高高在上的苍天啊，何人害我离家远走？ 一位周朝士大夫路过旧都，见昔日宫殿夷为平地，种上庄稼，不胜感慨，写下了这篇哀婉悲伤的诗。 黍离之悲表示家国残破之痛、昔盛今衰的感伤之情。 上阙 扬州自古是著名的都会，这里有著名游览胜地竹西亭，初到扬州我解鞍下马，稍作停留。走过昔日繁华热闹的扬州路，如今（看到）长满了青青荠麦，一片荒凉。金兵侵略长江流域地区，洗劫扬州离去后，只留下荒废的池台和高大的古树，都不愿再提起那残酷的战争。临近黄昏，凄清的号角声响起，回荡在这座凄凉残破的空城。 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏，清角吹寒，都在空城。 解下马鞍 竹西亭，在扬州城北门外 清越的号角 指原本十分繁华的扬州长街 指金兵进犯长江北岸 游览胜地 指提起战争 短暂停留 上阙哪个词可以用来概括今日扬州城的特点？ 空城：空荡萧条、破败荒凉 上阙哪个词可以用来概括昔日扬州城的特点？ 名都 谁知竹西路，歌吹是扬州。 （杜牧《题扬州禅智寺》） 运用典故。化用杜牧名句，概述扬州的地理、历史、名胜。说明扬州是一座历史文化名城，自古繁华，所以词人“解鞍少驻初程”。 词人驻足观望，却是“过春风十里，尽荠麦青青”，满怀感伤。请结合所用手法，简要分析此句。 ①用典。 娉娉袅袅十三余， 豆蔻梢头二月初。 春风十里扬州路， 卷上珠帘总不如。 （杜牧《赠别》） ②虚实结合。“春风十里”是想象的虚景，象征昔日繁华；“荠麦青青”为实写，展示今日萧条。 ③对比：上下两句今昔对照鲜明，突出了今日扬州的荒凉不堪的景象。 表现出战后扬州的荒凉破败，寄寓着词人对昔盛今衰的感慨。 造成昔盛今衰情形的原因是什么？ 自胡马窥江去后 窥，形声。从穴，规声。 本义：从小孔或缝里看。 窥，小视也。 ——《说文》 一 个“窥” 字，将敌人的不怀好意和蓄谋已久表现得淋漓尽致。尽显金兵觊觎江南的阴险与贪婪，饱含对金兵的厌恶与痛恨。 自靖康之变（1126）之后，扬州由大宋江南腹地一下子变成了北方门户，由于其富饶与繁华，多次被北方劫掠…… 建炎三年（1129）金兵占领扬州，大肆烧杀掳掠，扬州被洗劫一空。绍兴三十一年（1161）金主完颜亮又大举南侵，扬州再度遭受浩劫。 第二次浩劫之后的15年，姜夔路过扬州，仍然是满目疮痍，“荠麦青青”，作者追怀丧乱，感慨今昔。 “自胡马窥江去后”点出扬州衰败之因。请结合所用手法，简要分析此句情感。 ①借代。“胡马”代指侵扰内地的北方游牧民族的骑兵，这里指金兵。 ②拟人。“废池”和“乔木”本是没有知觉的东西，词人赋予它们情感，仿佛废弃的古池和残存的古木也在控诉对战争的厌倦；“物犹如此，人何以堪？” 揭露了侵略者给扬州造成的惨象，反映了人民对战争的极端痛恨，表达词人对扬州人民的同情和感时伤世的情怀。 “渐黄昏，清角吹寒，都在空城。” “渐”、“清”两字运用极妙，请简要赏析。 ①“渐”：伫立时间之久。“清”：凄清的。 ②临近黄昏，凄清的戍角在寒气中吹着，凄惨、冷落的气氛笼罩着劫后的空城。 ③a.通感（以触觉写听觉）打破了空城的死寂，渲染了凄清沉寂、悲凉的氛围。 b.寓情于景。“空城”极写扬州惨遭破坏的现状，饱含着对外敌入侵的控诉，对南宋偏安的不满，也展示出对国运多艰的沉痛悲凉之感。 释字义 绘意境 分析手法及感情 “渐黄昏，清角吹寒，都在空城。” 运用了哪些手法，分析其作用？ ①视听结合：景况如此萧条，而暮色又悄悄降临。戍楼上号角吹出的使人感到阵阵寒意的声浪，震荡着空城。使人身临其境。 ②通感：寒意本来是天气给人的触觉感受，但词人不言天寒，而说“吹寒”，好像是凄清的号角之声把寒意“吹”出来似的。听觉所闻是清角悲吟，触觉所感是寒气逼人。天气之寒，角声之寒，心境之凄寒。 ③以动衬静：以黄昏清角吹寒打破了空城的死寂，进一步渲染了凄清、沉寂、悲凉的氛围。作者的痛苦心情也层层增添，达到了高潮。 运用视听结合，通感，以动衬静的手法，渲染了凄清的氛围，烘托作者凄凉的心境。 下阙 杜郎俊赏，算而今，重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生？ 指杜牧曾快意游赏扬州 芍药花 纵使杜牧能极为工巧地描绘扬州的妙龄少女和青楼之梦，也难以表达对扬州遭劫的悲痛心情。 杜牧俊逸清赏，曾快意游赏扬州，料想他现在(再来的话),也会感到震惊。即使杜牧那词语精工、能写出青楼美梦的诗意很好，应该也难抒写此刻深沉悲怆感情。二十四桥依然还在，桥下江水水波荡漾，月色凄冷，四周寂静无声。想那桥边芍药花年年花叶繁荣，可它们是为谁生长为谁开放呢？ “杜郎俊赏，算而今，重到须惊。” 杜牧为何而惊？该句在全词中有何作用？ 杜郎俊赏：指杜牧曾快意游赏扬州。唐文宗大和七年到九年，杜牧在扬州任淮南节度使掌书记。 ①内容上：由“空”引出“惊”，作者通过想象，此时此地，此情此景，富有才情的杜牧也“难赋深情”，反衬现实的扬州的凄清荒凉！ ②结构上：由上片的写景过渡到下片的联想对比，一边是萧条冷落，一边是繁华热闹；一边是实，一边是虚。寄寓着词人昔盛今衰的感慨和感时伤世的意绪。 “纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。” 运用了什么手法，有什么作用？请简要分析。 豆蔻词工：“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初。”——杜牧《赠别》 （豆蔻比喻十三四岁少女的美好姿态。） 青楼梦好：“落魄江南载酒行，楚腰纤细掌中轻。十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名。”（回忆自己当年在扬州时的放浪生活 。） ——杜牧《遣怀》 ①用典。化用杜牧“豆蔻”“青楼”等诗句，强调此时的扬州已面目全非，即使有杜牧的才华也难以描摹; ②对比（反衬）。用杜牧笔下扬州昔日的繁华，反衬今日的萧条残破; 作用：表达了词人对扬州遭金兵洗劫后繁华不再的悲怆、哀恸之情。 “二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。” 运用了什么手法，有什么作用？请简要分析。 ①用典、对比：化用了杜牧诗句：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫” 所写是明月当空，萧笙聒耳，何等热闹。而今日？“玉人吹箫”的风韵早已荡然无存了。今昔对比，来反衬今日扬州的冷落凄凉，同时也抒写了物是人非的伤感。 ②动静结合：波心荡，冷月无声，渲染冷清落寞的气氛。 ③拟人、通感：月亮本就“无声”，也无所谓冷暖。但姜夔却借助“通感”手法，用触觉感受之“冷”与听觉感受之“无声”来展示视觉所见之“月”，移人情于物象，似乎明月也有情，为昔盛今衰之扬州而伤感、而沉默！ “念桥边红药，年年知为谁生？” 运用了什么手法，有什么作用？请简要分析。 以乐景写哀情：花开依旧，人事已非。 以景结情：给读者留下深沉的思考和回味；同时运用反问的语调蕴含着词人内心无比的悲怆与无奈 。 虚写：芍药的花期一般为5-6月，姜夔作此词时恰逢冬至，因而这里提到的”桥边红药“是词人想象出的，为虚写，为了反衬出如今扬州的荒凉。 对比：红药的鲜艳与生机，与扬州城的荒芜形成鲜明对比，进一步强化了“物是人非”的悲凉感。 桥仍在却无人游，花常开更无人赏 小结 竹西佳处 昔日→名都 （虚写） 春风十里 青楼梦好 昔盛今衰的感伤 荠麦青青 废池乔木 （实写） 特色：对比、虚实相生，化用诗句，情景交融 清角吹寒 今日→空城 上片 下片 昔日→名都 （虚写） （实写） 今日→空城 二十四桥 冷月无声 桥边红药 想象昔日繁华 目睹今日萧条 想象昔日繁华 目睹今日萧条 黍离之悲 扬州慢 主旨 本词写词人因路过扬州，目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象，抚今追昔，悲叹今日的荒凉，追忆昔日的繁华，以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思，表现出作者为祖国山河残破、人民不幸而极其沉痛的心情。 既有内心的郁愤，也有爱国的深情。 拓展延伸 对比《扬州慢》和《永遇乐·京口北固亭怀古》的异同 同：①这两首词都涉及到作者的见闻经历，都涉及宋金军事对峙这一重要历史背景。如《扬州慢》：“自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。”《永遇乐·京口北固亭怀古》：“四十三年，望中犹记，烽火扬州路。” ②这两首词都大量用典，借历史人物抒发现实情怀，如《扬》中提到杜牧；《永》中提到孙权、刘裕等。 异：由于两人的经历不同，精神境界不同，因此作品的格调也就不同。例如，对敌人的侵扰破坏；姜词说“废池乔木，犹厌言兵”，只是抒发悲痛之感；而辛词则说“望中犹记，烽火扬州路”，充满了战斗之豪情。姜词感慨昔盛今衰，再三提到杜牧；辛词则壮心不已，连举孙权、刘裕、廉颇。纵观全词进行比较，姜词的基调是“悲”，而辛词的基调是“愤”。 $