2025-2026学年人教版八年级下册数学期中测试卷(三)

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普通文字版答案
2026-04-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 196 KB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-09
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年人教版八年级下册 数学期中测试卷(三) 时间:120 分钟 满分:120 分 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 分数:________ (考察范围范围:第十九章二次根式 第二十章勾股定理 第二十一章四边形) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 3 分,共 30 分,每小题只有一个正确选项) 1.下列各组数中,能成为直角三角形的三条边长的是( ) A.3,5,7 B. 1,,2 C. 5,6,7 D. 6,7,8 2.下列二次根式是最简二次根式的是( ) A.​ B. ​ C. ​ D. ​ 3.下列计算错误的是( ) A.​×​=5​ B.​÷=​ C.2​+3​=5​ D. 3​−​=3 4.下列说法正确的是( ) A.菱形的四个内角都是直角 B.矩形的对角线互相垂直 C.正方形的每一条对角线平分一组对角 D. 平行四边形是轴对称图形 5.某同学用5根相同的小木棍首尾顺次相接组成了五边形,固定边CD,将点A向下推,使点B,A,E共线,形成四边形,如图所示,则此变化过程中( ) A.内角和减少了360∘ B.内角和增加了180∘ C.外角和减少了180∘ D. 外角和不变 6.如图,点P是平面直角坐标系内一点,则点P到原点的距离是( ) A.3 B. 2​ ​ D. 7 ​ 7如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,AC=5,BC=12,则Rt△ABC的中线CD的长为( ) A.6.5 B. 6 C.5 D. 13 8.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90∘,点D是BC的中点,连接AD,分别以点A,C为圆心,AD的长为半径在△ABC外画弧,两弧交于点E,连接AE,CE,过点D作DF⊥CE于点F.若AB=3,AC=4,则DF的长为( ) A. B. 2 C.​ D. 5 9.如图,平行四边形ABCD的周长为 20,则△CDE的周长是( ) A. 11 B. 10 C. 13 D. 12 10.如图,正方形ABCD的边长为 20,AG=CH=16,BG=DH=12,连接GH,则线段GH的长为( ) A.2​ B. 3​ C.4 D. 4​ 二、填空题(本大题共 6 小题,每小题 4 分,共 24 分) 11.要使二次根式​有意义,m应满足的条件是________. 12.已知(x−y+4)2+​=0,则x+y=________. 13.如图,▱ABCD的对角线AC,BD相交于点O,BC=9,AC=8,BD=14,则△AOD的周长为________. 14.如图,在菱形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,∠BAD=120∘,AC=4,则该菱形的面积是________. 15.如图,已知在Rt△ABC中,∠ACB=90∘,AB=4,分别以AC,BC为直径作半圆,面积分别记为S1​,S2,则S1​+S2​=________. 16.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,AD=12 cm,BC=15 cm,点P自点A向D以1 cm/s的速度运动,到D点即停止,点Q自点C向B以2 cm/s的速度运动,到B点即停止,点P,Q同时出发,设运动时间为ts,当t=______时,四边形APQB是平行四边形. 三、解答题(本大题共 6 小题,共 66 分。解答时,应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17.计算:2+3​−​​. 18.已知x=3−,y=3+,求代数式x2+y2的值. 19.在解答 “判断由长为​,2,的线段组成的三角形是不是直角三角形” 一题中,小明是这样做的: 解:设a=​,b=2,c=. 因为a2+b2=()2+22=​​=c2, 所以由a,b,c组成的三角形不是直角三角形。你认为小明的解答正确吗?请说明理由。 20. 如图,E是□ABCD的边AD的中点,连接CE并延长交BA的延长线于点F。若CD=6,求BF的长。 21.如图,已知在四边形ABCD中,∠B=90∘,AB=6,BC=8,CD=24,AD=26,求四边形ABCD的面积. 22.如图,四边形ABCD为正方形,F为对角线AC上的一个动点,连接DE,过点E作EF⊥DE,交直线BC于点F,以DE,EF为邻边作矩形DEFG,连接CG。 (1) 求证:四边形DEFG是正方形。 (2) 求∠DCG的度数。 23. (1) 数学活动课上,老师出示了一个问题:如图 1,在矩形ABCD中,E是边AB上一点,DF⊥CE于点F,GD⊥DF,AC⊥DG,AC=CF,试猜想四边形ABCD的形状,并说明理由。(2) 小明受此问题启发,逆向思考并提出新的问题:如图 2,在正方形ABCD中,E是边AB上一点,DF⊥CE于点F,AH⊥CE于点H,GD⊥DF,交AH于点G,可以用等式表示线段FH,AH,CF的数量关系,请你思考并解答这个问题。 参考答案 一、选择题 1.B 2.D 3.D 4.C 5.D 6.A 7.A 8.A 9.B 10.D 二、填空题 11.m≤0 12.2 13.20 14.8​ 15.2π 16.5​​ 三、解答题 17.解:原式=2+3​−​ ​=4+6−4​ =4+2​ 18解:当x=3−​,y=3+时, x2+y2=(3−)2+(3+)2 =9-6+5+9+6+5 =28 19.解:小明的解答不正确。理由:判断直角三角形时,应先确定最长边,再验证两短边的平方和是否等于最长边的平方。 本题中最长边为2, ()2+()2=​+​=​=4=22,因此该三角形是直角三角形,小明错误地将c取为非最长边,导致结论错误。 20. 解:∵ 四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD=6,∴∠FAE=∠D,∵E是AD中点,∴AE=DE,在△AEF和△DEC中:​∠FAE=∠D,AE=DE,∠AEF=∠DEC​ ∴△AEF≅△DEC(ASA), ∴AF=CD=6, ∴BF=AB+AF=6+6=12。 21. 解:连接AC,在Rt△ABC中,∠B=90∘,AB=6,BC=8, ∴AC2=AB2+BC=62+82=102, ∴AC=10. 在△ACD中,AC=10,CD=24,AD=26,∵AC2+CD2=102+242=100+576=676=262=AD2,∴△ACD是直角三角形, ∠ACD=90∘, ∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD ​​​=×6×8+×10×24 =24+120 =144. 22.(1)证明:过点E作EM⊥BC于M,EN⊥CD于N, ∵ 正方形ABCD, ∴AC平分∠BCD,∴EM=EN, ∵ 四边形DEFG是矩形, ∴∠DEN+∠NEF=90∘, ∵∠DEM+∠DEN=90∘, ∴∠DEN=∠FEM, ∴△DNE≅△FME(ASA), ∴DE=EF, ∴ 矩形DEFG是正方形。 (2)解:∵ 正方形ABCD和正方形DEFG,∴AD=CD,DE=DG,∠ADC=∠EDG=90∘, ∴∠ADE=∠CDG, ∴△ADE≅△CDG(SAS), ∴∠DCG=∠DAE=45∘. 23.(1) 结论:四边形ABCD是正方形. 理由:∵DF⊥CE,GD⊥DF, ∴GD∥CE, ∵AC⊥DG, ∴AC⊥CE, ∴∠ACE=90∘, ∵ 四边形ABCD是矩形, ∴AB∥CD,∠BCD=90∘, ∴∠BEC=∠ECD, ∵∠BCE+∠ECD=90∘,∠BCE+∠BEC=90∘,∵AC⊥CE, ∴∠ACB+∠BCE=90∘ ∴∠ACB=∠BEC=∠ECD, 又∵AC=CF,△ABC≅△CDF(AAS),得BC=CD,∴ 矩形ABCD邻边相等,故为正方形. (2) 结论:AH=FH+CF 证明:∵DF⊥CE,AH⊥CE,GD⊥DF,∴∠AHC=∠DFC=∠GDF=90∘ ∴∠CDF+∠DCF=90∘,∠ADG+∠ADF=90∘,∵ 四边形ABCD是正方形, ∴AD=CD,∠ADC=90∘ ∴∠ADF+∠CDF=90∘, ∴∠ADG=∠CDF, 在△ADG和△CDF中:​ ∠G=∠DFC=90∘∠ADG=∠CDF,AD=CD ​∴△ADG≅△CDF(AAS), ∴AG=CF, ∵AH=AG+GH, 易证四边形DFHG是矩形, ∴GH=FH, ∴AH=CF+FH, 即AH=FH+CF. 学科网(北京)股份有限公司 $

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