2 雨有多大-【小学创新作业本】2025-2026学年三年级下册科学习题课件（苏教版·新教材）

该小学科学课件围绕“雨有多大”核心知识点，通过课堂回顾云量图填写巩固旧知，衔接雨量器制作与降雨量测量新知，搭建“观察-制作-测量”的学习支架，帮助学生逐步掌握天气观测技能。 其亮点在于融合科学思维与探究实践，如通过自制雨量器（模型建构）、累计降雨量计算（推理论证）等活动，结合学科融合题（成语描述天气），培养学生科学观念。学生能提升动手与问题解决能力，教师可利用多样化习题与实践任务丰富教学。

PAS 绿卡图书 学列超有趣考试更经名 绿卡小学系列 小学学霸 单元期 小学学霸冲A卷 小学学霸 作业本 小学学 教材搭档 写 季 小学学霸 小学学 四意 8学霸口算 8学霸默写 同步字课 天天 默写 E。 antco 文三下 雨文下 甲 大吸下收 PASS1绿卡国书 第一单元观测天气 2雨有多大 DASS|绿卡图书 2雨有多大 卡课堂回 云量 将下图云量表示的天气填写在横线上。 mA@回1月上回出 基础训练 答题栏：1~5 69 一、选择题。 1.下列不是下雨对人类生产、生活的好处的是( ）。 A.净化空气 B.调节气温 C.引发洪涝灾害 D.滋润禾苗 2.[新趋势·学科融合]下列成语，能描述右图的天气状况的是( )o A.万里无云 B.乌云密布 C.遮天蔽日 D.云蒸霞蔚 3.下列云量图，可以表示多云的是( )。 A B C DAS|绿卡图书 4.（多选)云会传达某种天气信号，下列预示可能下雨的云是( )o C. D 欢欢和乐乐组成探究小组，他们找来喷壶模拟降雨，用直筒透明杯测量模拟降 雨的降雨量有多少。据此回答5~7题。 5.(名校期末真题)欢欢和乐乐用直筒透明杯制作简易雨量器，他们在杯子外壁贴上 刻度条，下列制作方法正确的是( )。 B D. 目0 40 0 20 000 28 40 0到 40 0 PASS|绿卡图书 6.模拟降雨时，欢欢和乐乐应该将雨量器放置在()。 A.空旷的水平地面上 B.空旷的斜坡上 C.地面凹陷处 D.屋檐下 7.模拟降雨结束后，欢欢和乐乐对自制雨量器中的水进行处理。雨量器中水面的高 度是10毫米，测量水的体积是30毫升，称量水的质量是30克。那么这次实验的 降雨量应该记为()。 A.10毫米 B 3.30毫升 C.30克 D.10克 DASS|绿卡图书 8.科学小组的3名成员分别制作了一个雨量器（如图），他们同一时 间用各自的雨量器测量降雨量。他们测得的结果是( )。 小科小丽小明 A.小科的最大 B.小丽的最大 C.小明的最大 D.一样大 9.某地一天中断断续续地下了好几场雨，当天降雨量的计算方式是()。 A.以白天降雨总量来计算 B.以最大的那场雨的降雨量来计算 C.将24小时内的降雨量累计起来 D.以持续时间最长的那场雨的降雨量来计算 DASS|绿卡图书 素养提升 二、科学探究小组的成员们想要测量下次雨天的降雨量，他们 找来了3种不同形状的饮料瓶，准备用饮料瓶自制雨量器。 1.探究小组最终会选用饮料瓶 (填“甲”“乙”或“丙”) 丙 来做雨量器。 2.根据雨量器的要求，探究小组选择的饮料瓶还需要再改进，请你写出改进办法。 DASS|绿卡图书 3.探究小组用改进后的自制雨量器进行测量，他们在早上8点放置雨量器开始测量 降雨量，中午12点看到数据是7毫米，晚上8点看到数据是15毫米，第二天早上8 点看到数据是30毫米，下列可以表示当天降雨量的是( A.7毫米 B.15毫米 C.30毫米 D.52毫米 4.根据降雨量等级表，这一天的降雨属于( )。 降雨量等级 小雨 中雨 大雨 暴雨 降雨量/毫米 0.1～9.9 10.024.9 25.0～49.9 50.099.9 A.小雨 B.中雨 C.大雨 D.暴雨