二项分布(二)探究 二项分布的期望和方差导学案-2025-2026学年高二下学期数学人教A版选择性必修第三册

2026-04-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第三册
年级 高二
章节 7.3.1离散型随机变量的均值,7.3.2离散型随机变量的方差,7.4 二项分布与超几何分布
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 205 KB
发布时间 2026-04-09
更新时间 2026-04-09
作者 三生数学
品牌系列 -
审核时间 2026-04-09
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来源 学科网

内容正文:

二项分布(二)探究 二项分布的期望和方差 答案 探究 假设随机变量X服从二项分布B(n,p),那么X的均值和方差各是什么? 我们知道,抛掷一枚质地均匀的硬币,“正面朝上”的概率为0.5,如果掷100次硬币,期望有100×0.5=50(次)正面朝上.根据均值的含义,对于服从二项分布的随机变量X,我们猜想E(X)=np. 我们不妨从简单开始,先考察n较小的情况. (1) 当n=1时,X服从两点分布,分布列为P(X=0)=1-p,P(X=1)=p. 均值和方差分别为E(X)=p,D(X)=p(1-p). (2) 当n=2时,X的分布列为P(X=0)=(1-p)2,P(X=1)=2p(1-p),P(X=2)=p2. 均值和方差分别为E(X)=0×(1-p)2+1×2p(1-p)+2×p2=2p, D(X)=02×(1-p)2+12×2p(1-p)+22×p2-(2p)2=2p(1-p). 一般地,可以证明: 如果X~B(n,p),那么E(X)=np,D(X)=np(1-p). 下面我们对均值进行证明. 令q=1-p,由kC=nC, 可得E(X)=kCpkqn-k=nCpkqn-k=npCpk-1qn-1-(k-1). 令k-1=m,则E(X)=npCpmqn-1-m=np(p+q)n-1=np. 例题1:解:(1)X的可能取值为1,2,3, P(X=1)=,P(X=2)==,P(X=3)==, 故抽取次数X的分布列为 X 1 2 3 P E(X)=1×+2×+3×=. (2)每次检验取到新球的概率均为,故Y~B(5,),所以E(Y)=5×=3. (上课要学生列出分布列) 例题2:解:(1)由题可知随机变量X服从二项分布:X~B(3,), P(X=0)=C×()3=,P(X=1)=C××()2=, P(X=2)=C×()2×=,P(X=3)=C×()3=, 所以随机变量X的分布列如下: X 0 1 2 3 P 均值为E(X)=3×=2,D(X)=3××=. 例题3:南昌瓷板画:融合了中国传统绘画、陶瓷彩绘和西方摄影术的精髓,从绘画到烧制流程复杂,精品率非常低,在制作过程会出现常规品和精品两种情况. (1)某新匠人一天能制作两件作品,制作第一件作品精品率为,第二件作品在第一件是精品的前提下的精品率为,第二件作品在第一件是常规品的前提下的精品率为,求该新匠人第二件作品是精品的概率; (2)某老匠人水平稳定且一天能制作三件作品,每一件瓷板画作品的精品率为,若常规品每件盈利100元,精品每件盈利300元;求该老匠人一天盈利的分布列和期望. 【答案】(1) (2)分布列见解析,375元 【知识点】利用全概率公式求概率、二项分布的均值、均值的性质、利用二项分布求分布列 【分析】(1)根据题意利用全概率公式求解; (2)根据二项分布求分布列及期望即可. 【详解】(1)设新匠人第一件作品是精品为事件,第二件作品是精品为事件, 由题意. (2)设老匠人一天制作精品作品的件数为,盈利为, 由题意,,, 所以, , , , 所以分布列为: 300 500 700 900 (元). 课堂练习.答案:100,199  解析:由P(X=k)=C··,可知X~B, ∴E(X)=300×=100.E(Y)=E(2X-1)=2E(X)-1=200-1=199. 学科网(北京)股份有限公司 $ 二项分布(二)探究 二项分布的期望和方差 【学习目标】 1. 会利用公式求服从二项分布的随机变量的概率、均值及方差; 2. 能利用二项分布解决一些简单的实际问题. 【重点】1.探究二项分布的均值及方差;2.二项分布的实际应用 【难点】1.二项分布的实际应用 1、 知识回顾: (1)重伯努利试验的定义; (2)二项分布的概率计算公式P(X=k)=_____________________(k=0,1,2,…,n), 若随机变量服从二项分布,记作___ __ 2、 探究:假设随机变量服从二项分布B(n, p),那么的均值和方差各是什么? (1) 当n=1时,X分布列为 E(X)= ,D(X)= . 此时: (2) 当n=2时,X分布列为 E(X)= ,D(X)= . 此时:E(X)= ,D(X)= . 猜想:若X~B(n, p),则有 证明: 3、 应用: 例题1:袋中装有5个乒乓球,其中2个旧球,现在无放回地每次取一球检验. (1)若直到取到新球为止,求抽取次数X的分布列及其均值; (2)若将题设中的“无放回”改为“有放回”,求检验5次取到新球个数Y的均值. 例题2:D公司开发了两款AI图像检测模型(分别记为甲模型、乙模型),用于检测图像中的特定目标.已知甲模型在单张图像中检测到目标的概率为,乙模型在单张图像中检测到目标的概率为.假设每张图像在同一模型中的检测结果相互独立,现用甲、乙模型分别独立地检测3张图像,记甲模型检测到目标的图像张数为X,乙模型检测到目标的图像张数为Y. (1)写出随机变量X的分布列、均值及方差; (2)求事件“X+Y=3”的概率. 例题3:南昌瓷板画:融合了中国传统绘画、陶瓷彩绘和西方摄影术的精髓,从绘画到烧制流程复杂,精品率非常低,在制作过程会出现常规品和精品两种情况. (1)某新匠人一天能制作两件作品,制作第一件作品精品率为,第二件作品在第一件是精品的前提下的精品率为,第二件作品在第一件是常规品的前提下的精品率为,求该新匠人第二件作品是精品的概率; (2)某老匠人水平稳定且一天能制作三件作品,每一件瓷板画作品的精品率为,若常规品每件盈利100元,精品每件盈利300元;求该老匠人一天盈利的分布列和期望. 课堂练习: 小结: 学科网(北京)股份有限公司 $

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