9.1.2 用坐标描述简单几何图形 同步练习 2025-2026学年 新人教版数学 七年级下册

2026-04-10
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 9.1.2 用坐标描述简单几何图形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2026-04-10
更新时间 2026-04-10
作者 墨哥teacher
品牌系列 -
审核时间 2026-04-09
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来源 学科网

内容正文:

用坐标描述简单几何图形 一、单选题 1.如图,长方形的长与宽分别为6和4().若以点C为原点,分别以,所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系,则点A的坐标是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了求平面直角坐标系中点的坐标. 根据“长方形的长与宽分别为6和4()”得到,根据“以点C为原点,分别以,所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系”可知轴,轴,即可求出点A的坐标. 【详解】解:∵长方形的长与宽分别为6和4(), ∴, ∵以点C为原点,分别以,所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系, ∴轴,轴, ∴点A的坐标是. 故选:B. 2.如图,点A、B、C、D、E都在格点上,用表示A点的位置,用表示B点的位置,则点E的坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查平面直角坐标系,熟练掌握平面直角坐标系的概念是解答本题的关键.根据点A,B的坐标建立平面直角坐标系,由图可得点E的坐标. 【详解】解:∵A点坐标为,B点为, ∴建立如图平面直角坐标系, ∴点E的坐标为. 故选:B. 3.如图,,,以点为圆心,长为半径画弧交轴负半轴于点,则点的坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查点的坐标,根据题意得出,即可求解. 【详解】解:∵, ∴, 根据题意得:, ∴, ∴, 故选:B. 4.如图,线段的端点,的坐标分别为,,,,且,则点的坐标为(   ). A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查平面直角坐标系中点的坐标以及平行线的性质. 根据已知条件求出和的长度,再结合平行线的性质确定点的坐标. 【详解】解:∵ , , ∴, ∵,, 又∵,, ∴,, ∴点横坐标为,点纵坐标为, ∴. 故选:. 5.将平面直角坐标系内某个图形各个点的横坐标、纵坐标都乘 3, 所得图形的面积(    ) A.是原图形的3倍 B.是原图形的9倍 C.不变 D.是原图形的6倍 【答案】B 【分析】本题考查平面直角坐标系中图形缩放的面积变化规律,需明确横、纵坐标同乘一个数时,图形在两个坐标轴方向的缩放比例与面积缩放比例的关系. 【详解】解:∵将图形各个点的横坐标、纵坐标都乘3, ∴图形在轴方向的缩放比例为3,在轴方向的缩放比例也为3, 又∵平面图形缩放后,面积的缩放比例为各坐标轴方向缩放比例的乘积, ∴所得图形的面积是原图形的倍, 故选:B. 6.如图,在长方形中,若,则点D的坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了坐标与图形,根据点的坐标可得轴,再由长方形对边平行且相等得到,据此可得答案. 【详解】解:∵, ∴轴, ∵长方形对边平行且相等, ∴, ∴轴, ∴,即, 故选:D. 7.如图是一块不规则的四边形地皮,各顶点坐标分别为,,,(图上一个单位长度表示),则这块地皮的面积是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了求点到坐标轴的距离,坐标与图形综合,解题关键是掌握上述知识点并能运用求解. 根据,,,,结合图形,可分别求出三角形(左)、梯形(中)、三角形(右),再求和即可. 【详解】解:∵一块不规则的四边形地皮,各顶点坐标分别为,,,(图上一个单位长度表示), ∴这块地皮的面积是 (), 故选:C. 二、填空题 8.数学之美无处不在,如图是杨桃的横截面图,其形状呈“五角星”.将其放在平面直角坐标系中,若其横截面端点,两点的坐标分别为,,则点的坐标为________. 【答案】 【分析】首先根据端点,两点的坐标确定坐标原点的位置和单位长度,建立直角坐标系,即可求解出点的坐标. 【详解】解:∵端点,两点的坐标分别为,, ∴小方格的边长为1个单位长度,且点A在x轴负半轴1个单位,y轴正半轴2个单位, 点C在x轴正半轴3个单位,y轴正半轴1个单位, 由此建立坐标系如图: ∴点B的坐标为. 9.如图,在平面直角坐标系中,正方形的面积为25,点A的坐标为,则点C的坐标为(______,______). 【答案】 【分析】本题考查了坐标与图形;由正方形的面积得正方形的边长为5,结合点A的坐标得点D的坐标,即可求得点C的坐标. 【详解】解:∵正方形的面积为25, ∴正方形的边长为5,即, ∵点A的坐标为, ∴点D的坐标为, ∴点C的坐标为, 故答案为:. 10.已知长方形的三个顶点坐标为,,,则顶点D的坐标为________. 【答案】 【分析】本题主要考查坐标与图形性质,解题的关键是掌握坐标与图形性质.根据长方形对边平行且相等的性质,通过点的坐标变化确定点D的位置即可. 【详解】解:∵点和点的纵坐标相同, ∴轴, ∵点和点的横坐标相同, ∴轴, ∵四边形为长方形, ∴点D的横坐标应与点A的横坐标相同,为2;点D的纵坐标应与点C的纵坐标相同,为,即点D的坐标为. 故答案为:. 11.在平面直角坐标系中,,,,点P在y轴上,且与△ABC的面积相等,则点P的坐标为_______. 【答案】或 【分析】本题考查了坐标与图形面积的计算,利用点的坐标求三角形面积是解题关键,设点的坐标为,则,根据题意可得,即,解之即可得到答案. 【详解】解:设点的坐标为, , , 与△ABC的面积相等, , , 或, 点的坐标为或. 故答案为:或. 12.如图,长方形的两条边的长分别为3,5,建立平面直角坐标系,若要使其中三个顶点在坐标轴上,且点的坐标为,则应以点________为坐标原点,此时点的坐标为________. 【答案】 A 【分析】本题主要考查了平面直角坐标系的建立以及长方形的性质,熟练掌握平面直角坐标系中坐标的确定方法是解题的关键.根据长方形的边长以及点的坐标,分析以为原点时各点的坐标情况. 【详解】解:长方形中,.三个顶点在坐标轴上,且点的坐标为, ∴点C在第四象限,以为坐标原点,在轴负方向,在轴正方向,如图, ∵, ∴点的坐标为; 故答案为:;. 三、解答题 13.试建立适当的平面直角坐标系,写出图中各顶点的坐标. 【答案】见解析 【分析】以点为坐标原点,以边所在直线为x轴,边所在直线为y轴,然后根据线段的长度写出点的坐标即可. 【详解】解:以点为坐标原点,以边所在直线为x轴,边所在直线为y轴,建立如图所示的平面直角坐标系,则图中各顶点的坐标分别为,,,,. 14.如图,在平面直角坐标系中,点,, (1)求△ABC的面积; (2)点P是y轴上一动点,当面积为△ABC面积的两倍时,求点P的坐标. 【答案】(1)10 (2)或 【分析】本题主要考查了直角坐标系中点的坐标、三角形的面积等知识点,灵活运用数形结合思想是解题的关键. (1)先求出,再根据点C的坐标知点C到的距离为4,然后根据三角形的面积公式求解即可; (2)设点P坐标为,根据三角形面积公式得,再根据面积为△ABC面积的两倍时,然后解方程求得m的值,即可确定点P的坐标. 【详解】(1)解:∵,,, ∴,点C到的距离为4, ∴. (2)解:设点P坐标为,即,, ∵面积为△ABC面积的两倍 ∴,即,解得:, ∴点P坐标为或. 15.在平面直角坐标系中,O为原点,点,,. (1)如图1,△ABC的面积为 ; (2)如图2,将点B向右平移至点. ①若线段的长为5,求点D到直线的距离; ②点P是x轴上一动点,若的面积等于3,请求出点P的坐标. 【答案】(1)9 (2)①点D到直线的距离为;②点P的坐标为或 【分析】本题考查了坐标与图形,点的平移,平面直角坐标系中求三角形面积,平面直角坐标系中求三角形面积时,如果三角形中无一边与坐标轴平行,则常常用割补的方法,使得三角形表示为易于求得面积的三角形或四边形面积的和或差.注意(2)问中点P的坐标有两种情况,不要忽略x轴负半轴上的情况. (1)由题意可得、的长,由三角形面积公式即可求得; (2)①过点D作轴于E,由求出的面积,然后再求出距离即可; ②由面积可得,根据点P在x轴上的位置即可求得点P的坐标. 【详解】(1)解:∵,,, ∴,,, ∴, ∴; 故答案为:9; (2)解:①如图,过点D作轴于E, ∵点D坐标为, ∴点E坐标为, ∵, ∴,,, ∴ , ∵线段的长为5, ∴点D到直线的距离为: ; ②由题意得:, 即 ∴ ∵点P在x轴上 ∴点P的坐标为或. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 用坐标描述简单几何图形 一、单选题 1.如图,长方形的长与宽分别为6和4().若以点C为原点,分别以,所在直线为x轴、y轴建立平面直角坐标系,则点A的坐标是(   ) A. B. C. D. 2.如图,点A、B、C、D、E都在格点上,用表示A点的位置,用表示B点的位置,则点E的坐标为(   ) A. B. C. D. 3.如图,,,以点为圆心,长为半径画弧交轴负半轴于点,则点的坐标为(   ) A. B. C. D. 4.如图,线段的端点,的坐标分别为,,,,且,则点的坐标为(   ). A. B. C. D. 5.将平面直角坐标系内某个图形各个点的横坐标、纵坐标都乘 3, 所得图形的面积(    ) A.是原图形的3倍 B.是原图形的9倍 C.不变 D.是原图形的6倍 6.如图,在长方形中,若,则点D的坐标为(   ) A. B. C. D. 7.如图是一块不规则的四边形地皮,各顶点坐标分别为,,,(图上一个单位长度表示),则这块地皮的面积是(   ) A. B. C. D. 二、填空题 8.数学之美无处不在,如图是杨桃的横截面图,其形状呈“五角星”.将其放在平面直角坐标系中,若其横截面端点,两点的坐标分别为,,则点的坐标为________. 9.如图,在平面直角坐标系中,正方形的面积为25,点A的坐标为,则点C的坐标为(______,______). 10.已知长方形的三个顶点坐标为,,,则顶点D的坐标为________. 11.在平面直角坐标系中,,,,点P在y轴上,且与△ABC的面积相等,则点P的坐标为_______. 12.如图,长方形的两条边的长分别为3,5,建立平面直角坐标系,若要使其中三个顶点在坐标轴上,且点的坐标为,则应以点________为坐标原点,此时点的坐标为________. 三、解答题 13.试建立适当的平面直角坐标系,写出图中各顶点的坐标. 14.如图,在平面直角坐标系中,点,, (1)求△ABC的面积; (2)点P是y轴上一动点,当面积为△ABC面积的两倍时,求点P的坐标. 15.在平面直角坐标系中,O为原点,点,,. (1)如图1,△ABC的面积为 ; (2)如图2,将点B向右平移至点. ①若线段的长为5,求点D到直线的距离; ②点P是x轴上一动点,若的面积等于3,请求出点P的坐标. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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9.1.2 用坐标描述简单几何图形 同步练习 2025-2026学年 新人教版数学 七年级下册
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