易错点1专项突破：小数的意义和读写法-2025-2026学年四年级下册数学人教版

第四单元 小数的意义和性质 易错点1专项突破：小数的意义和读写法 一、选择题 1．下列数中，一个零也不读出来的是（    ）。 A．6008 B．6800 C．6080 D．6.08 2．把整数“1”平均分成1000份，表示这样46份的数是（    ）。 A．4.6 B．0.46 C．0.046 D．46 3．一个三位小数的千分位上的数是最大的一位数，其余各数位上都是0，这个小数读作（    ）。 A．零点九 B．零点零九 C．零点零零九 D．零点九零零 4．关于6.50，下面描述错误的是（    ）。 A．6.50是由6个一、50个百分之一组成的 B．6.50里有650个0.01 C．6.50里的5在十分位上 D．6.5和6.50的大小一样，意义也一样 5．公元3世纪，中国数学家刘徽用“丈、尺、寸”等单位表示小数。比如“3丈1尺4寸”可以表示“3.14”这个小数，“10丈1寸”就是小数（    ）。 A．10.1 B．10.01 C．10.10 D．10.001 二、填空题 6．我会读小数。 2.3读作：( )           7.42读作：( ) 0.0601读作：( )         100.06读作：( ) 5.005读作：( )          20.202读作：( ) 7．一个数由3个一、9个0.1和5个0.001组成，这个数是( )，读作( )。 8．把改写成小数是( )。这个小数里的“1”表示1个( )，“5”表示5个( )。 9．一个小数由8个一、5个十分之一和22个千分之一组成，这个数写作( )，读作( )，它的计数单位是( )。 10．200.68读作( )，它由2个百，( )个十分之一和( )个百分之一组成。 11．0.6的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位；1.21的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。 12．5个十，7个十分之一，2个千分之一组成的数是( )；0.8里有( )个0.1；28个0.01组成的数是( )。 13．嘉善县缪家村打造了13.6千米的甜蜜花海风景线，其中玫瑰花田占0.35千米，0.35中的“3”在( )位上，表示3个( )，“5”在( )位上，表示5个( )。 14．一个数由6个一、5个十分之一、6个百分之一，3个千分之一组成，这个数是( )，小数点左边的“6”是右边的“6”的( )倍。 15．中国古代的“算筹”是早期的计算工具，小明用算筹摆出的小数6.08，它的计数单位是( )，它有( )个这样的计数单位。 三、解答题 16．涂色表示下面小数。 17．写出下面各数的“5”表示的意思。 50.2    6.25    0.58   0.265 18．一个小数，十分位上的数字是8，是百分位上数字的2倍，又是个位上数字的4倍。请写出这个数。 19．咪咪在读一个小数。 这个小数是多少？正确的读法是什么？ 20．用数字9、0、8、0和小数点组数，每张数字都要用上且只能用一次。 （1）组成只读出一个零的小数。 （2）组成一个零都不读出来的小数。 第2页，共3页 第3页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 1．B 【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每级末尾的0都不读出来，其他数位上有一个或连续几个0，都只读一个“零”； 读小数时先读整数部分，按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字，有几个0就要读几个零；据此读出各个选项中的数即可。 【详解】A．6008读作：六千零八，读出一个零； B．6800读作：六千八百，一个零也不读出来； C．6080读作：六千零八十，读出一个零； D．6.08读作：六点零八，读出一个零； 所以一个零也不读出来的是6800。 2．C 【分析】小数的意义：把一个整体平均分成10份、100份、1000份……，这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000……的分数来表示，也可以用小数来表示。 【详解】把整数“1”平均分成1000份，每份是0.001，表示这样46份的数是0.046。 3．C 【分析】根据小数的写法，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，然后，顺次写出小数部分每一个数位上的数字，一个数字都没有的数位上用“0”补充。然后根据小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可。 【详解】由分析可得：一个三位小数的千分位上的数是最大的一位数，其余各数位上都是0，这个数是0.009，这个小数读作零点零零九。 故答案为：C 4．D 【分析】逐一验证每个选项的描述是否符合小数的数位、组成、计数单位等知识。 小数的组成：看每个数位上的数字对应的计数单位； 计数单位的数量：用小数除以对应的计数单位可得数量； 数位位置：明确小数部分的数位（十分位、百分位等）； 小数的大小与意义：大小由数值决定，意义由计数单位决定。 【详解】A.6.50中，个位的“6”表示6个一，十分位的“5”表示50个0.01，即50个百分之一，因此“6.50是由6个一、50个百分之一组成的”，描述正确。 B.因为，所以6.50里包含650个0.01，描述正确。 C.6.50的小数部分中，“5”在十分位，“0”在百分位，因此“6.50里的5在十分位上”，描述正确。 D.6.5和6.50的大小相等（根据小数的性质，末尾的0不改变数值大小），但意义不同：6.5的计数单位是0.1，表示65个0.1；6.50的计数单位是0.01，表示650个0.01。因此“6.5和6.50的大小一样，意义也一样”，描述错误。 故答案为：D 5．B 【分析】分析题目，根据小数的意义可知：几丈表示几个一，几尺表示几个0.1，几寸表示几个0.01，“10丈1寸”表示10个1和1个0.01，据此写出这个小数即可。 【详解】“10丈1寸”表示10个1和1个0.01，即10.01。 公元3世纪，中国数学家刘徽用“丈、尺、寸”等单位表示小数。比如“3丈1尺4寸”可以表示“3.14”这个小数，“10丈1寸”就是小数10.01。 故答案为：B 6． 二点三 七点四二 零点零六零一 一百点零六 五点零零五 二十点二零二 【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分依次读出每一位上的数字。 【详解】2.3读作：二点三　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                 7.42读作：七点四二　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 0.0601读作：零点零六零一　　　　　　　　　　　　　　　　           100.06读作：一百点零六　　　　　　　　　　　　　　　　 5.005读作：五点零零五　　　　　　　　　　　　　　　　　　　      20.202读作：二十点二零二　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 7． 3.905 三点九零五 【分析】小数的写法：从高位到低位依次写出各个数位上的数字，数位上一个单位也没有的用“0”补足。一个数由3个一、9个0.1和5个0.001组成，那么这个数的个位上是3，十分位上是9，千分位上是5，据此写出。 小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每一位上的数，据此解答。 【详解】由分析可知，一个数由3个一、9个0.1和5个0.001组成，这个数是3.905，读作三点九零五。 8． 0.015 0.01/百分之一 0.001/千分之一 【分析】根据小数数位顺序表可知：小数点左边第一位是个位，第二位是十位，小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位……十位的计数单位是十，个位的计数单位是一，十分位的计数单位是0.1或十分之一，百分位的计数单位是0.01或百分之一，千分位的计数单位是0.001或千分之一……有几个计数单位就在相应数位写几，一个计数单位也没有的数位，用0占位；一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……据此把改写成小数的形式，再根据数字所在的数位，确定是表示几个计数单位即可。 【详解】＝0.015 把改写成小数是0.015。这个小数里的“1”表示1个0.01，“5”表示5个0.001。 9． 8.522 八点五二二 千分之一 【分析】小数的计数单位分别是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……； 小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在整数部分的右下角，小数部分按顺序写出每一个数位上的数字； 小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序读出每一位上的数字。 【详解】一个小数由8个一、5个十分之一和22个千分之一组成，8个一即8、5个十分之一即0.5、22个千分之一即0.022，所以这个数写作8.522。8.522读作八点五二二，它的计数单位是千分之一。 所以，一个小数由8个一、5个十分之一和22个千分之一组成，这个数写作8.522，读作八点五二二，它的计数单位是千分之一。 10． 二百点六八 6 8 【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分按顺序读出每一个数位上面的数字；小数点左边第一位是个位，计数单位是一（个）；小数点左边第二位是十位，计数单位是十；小数点左边第三位是百位，计数单位是百；小数点左边第四位是千位，计数单位是千……小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一（0.1）；小数点右边第二位是百分位，计数单位是百分之一（0.01）；小数点右边第三位是千分位，计数单位是千分之一（0.001）……每相邻两个计数单位之间的进率都是10，据此解答。 【详解】分析可知，200.68读作二百点六八，它由2个百，6个十分之一和8个百分之一组成。 11．0.1；6；0.01；121 【分析】小数的计数单位要看有几位小数，一位小数计数单位就是0.1（或十分之一），两位小数计数单位就是0.01（或百分之一），三位小数计数单位就是0.001（或千分之一）；小数去掉小数点后得到的整数是几，就有几个该小数的计数单位。据此解答。 【详解】0.6是一位小数十分位上是6，因此0.6里面有6个0.1； 1.21是两位小数，它的计数单位是0.01，这个小数个位上是1、十分位上是2、百分位上是1，因此有121个这样的单位。 0.6的计数单位是0.1，它有6个这样的计数单位；1.21的计数单位是0.01，它有121个这样的计数单位。 12． 50.702 8 0.28 【分析】根据小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……小数相邻计数单位间进率是十。 5个十，7个十分之一，2个千分之一组成的数十位上是5，十分位上是7，千分位上是2，其他数位上均是0，据此写出这个数。0.8的计数单位是0.1，有8个0.1。两位小数的计数单位是0.01，28个0.01即是0.28。 【详解】根据分析可知： 5个十，7个十分之一，2个千分之一组成的数是50.702；0.8里有8个0.1；28个0.01组成的数是0.28。 13． 十分 0.1/十分之一/ 百分 0.01/百分之一/ 【分析】根据数位顺序表可知，小数点的左边是整数位，小数的整数部分的数位与整数的数位相同，依次是个位、十位、百位、千位……，对应的计数单位分别是一、十、百、千……；小数点的右边是小数位，依次是十分位、百分位、千分位……，对应的计数单位分别是十分之一或0.1、百分之一或0.01、千分之一或0.001……；数位上是几，就表示有几个这样的计数单位。 【详解】嘉善县缪家村打造了13.6千米的甜蜜花海风景线，其中玫瑰花田占0.35千米，0.35中的“3”在（十分）位上，表示3个（0.1），“5”在（百分）位上，表示5个（0.01）。 14． 6.563 100 【分析】个位、十分位、百分位、千分位的计数单位分别是一、十分之一、百分之一、千分之一。6个一，即个位上是6；5个十分之一，十分位上是5；6个百分之一，百分位上是6；3个千分之一，千分位上是3。据此写出这个小数。 小数点左边的“6”在个位，表示6个一，即6；小数点右边的“6”在百分位，表示6个百分之一，即0.06。根据每相邻两个计数单位间的进率是10，可知左边的“6”是右边的“6”的100倍。 【详解】根据分析可知，一个数由6个一、5个十分之一、6个百分之一，3个千分之一组成，这个数就是6.563；左边的“6”是右边的“6”的100倍。 15． 0.01 608 【分析】6.08的小数点后有2位，是两位小数，一位小数的计数单位是0.1；两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位就是0.001，……。据此确定6.08的计数单位；把这个小数的小数点去掉得到的数是几，则这个小数就有多少个这样的计数单位。 【详解】中国古代的“算筹”是早期的计算工具，小明用算筹摆出的小数6.08，它的计数单位是0.01，它有608个这样的计数单位。 16．见详解 【分析】根据小数的意义来涂色： 把整数“1”平均分成10份、100份、1000份……表示这样的一份或几份的数是小数，它的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率是10。 【详解】0.6表示把整数“1”平均分成10份后表示这样的6份；0.32表示把整数“1”平均分成100份后表示这样的32份；1.07表示把整数“1”平均分成100份后表示这样的107份，也就是1个整数“1”多7份。 17．5个十；5个百分之一；5个十分之一；5个千分之一 【分析】小数点左边第1位是个位，计数单位是一，第2位是十位，计数单位是十，第3位是百位，计数单位是百，……；小数点右边第1位是十分位，计数单位是，第2位是百分位，计数单位是，第3位是千分位，计数单位是……。 【详解】50.2中的5在十位上，表示5个十；    6.25中的5在百分位上，表示5个； 0.58中的5在十分位上，表示5个； 0.265中的5在千分位上，表示5个。 【点睛】考查学生对小数数位、计数单位知识的掌握和灵活运用。 18．2.84 【分析】根据题意可知，百分位上的数是：8÷2＝4，个位上的数是：8÷4＝2，依此根据对小数的数位的认识写出这个数即可。 【详解】根据分析可知，一个小数，十分位上的数字是8，是百分位上数字的2倍，又是个位上数字的4倍，这个小数是：2.84。 【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识，是解答此题的关键。 19．680.09；六百八十点零九 【分析】小数的读法是：整数部分按整数的读法去读，小数部分要依次读出每一位的数；小数的写法是：整数部分按整数的写法去写，小数部分要依次写出每一个数字，先写出没有小数点之前的数，再根据题意写出正确的小数。 【详解】没读小数点是六万八千零九即68009，又知原来的小数只读一个零，一个零只能是十分位上的，此时另一个零在个位上不读，所以原来的小数应是680.09。 答：这个小数是680.09，读作：六百八十点零九。 20．（1）90.08（答案不唯一） （2）900.8或800.9 【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字； （1）要使只读一个零的小数，则两个0中的一个需要写在整数部分的个位上，不读0，另外一个0放在十分位或者百分位上都可以，据此写出这个小数； （2）要使组成的数一个零也不读，则两个0都写在整数部分，一个写在十位上另一个写在个位上，一个零也不读，据此写出这个小数。 【详解】（1）根据分析可知，组成只读出一个零的小数是90.08，读作：九十点零八，只读一个零。 答：可以组成90.08，只读出一个零。（答案不唯一） （2）根据分析可知，组成一个零都不读出来的小数是900.8或800.9；900.8读作：九百点八，800.9读作：八百点九。 答：可以组成900.8或800.9，一个零都不读出来。 答案第2页，共7页 答案第7页，共7页 学科网（北京）股份有限公司 $