19 牧场之国-【随堂笔记】2025-2026学年五年级下册语文（统编版）

荣恒随堂笔记·语文·五年级·下册 19 牧场之国 课前·预习笔记 任务 笔记 读·做标记 !1.课文的作者是卡雷尔·恰佩克，共有6个自然段。 2.边读课文边圈出课文中的生字，画出生词，不明白的画“？”。 读二读·找关键 课 3.找出课文中描写牧场草原上景象的语句，反复阅读，体会牧场上安宁、和谐的 文 画面美。 三读·再探究 4.课文描写了荷兰牧场的哪些画面？ 牛群安静吃草，骏马自由奔腾，羊、猪、鸡等动物悠然自得等画面 1.请给下面的生字注音。 毡 犊 膘 爵 噜 吆 哞 2.看拼音，写词语。 yuan tiao jùn ma fei chi liao kuò 字词 sheng chù ling dang hui fu duan zhuang yi tai mian yang guan zi t坑 qiu 178 第七单元 课堂·听课笔记 精批注 【主旨归纳】本文描绘了荷兰辽阔 无垠的牧场绿地上牲畜悠闲自得的 【知识链接】荷兰全称尼德兰王国，位于欧洲西 景象，展现了美丽、和谐、幽静的 偏北部，是世界有名的“低地之国”“风车之 独特风光，流露出作者对荷兰风光 国”“花之国”。 的喜爱与赞美之情。 牧场之国 O卡雷尔·怡佩克（著）/万世荣（译}一y 【作者简介】卡雷尔·恰佩克(1890一1938)，捷克著名作家、剧作 家、新闻记者。他擅长讽刺、幽默和幻想，作品语言明晰幽默，著 有科幻剧本《万能机器人》等。 ①荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。 @第一部分（①）：统领全文，通过概述荷兰的三个特点， 点明荷兰是牧场之国。 ②一条条运河之间的绿色低地上，黑白花牛，白头黑 牛，白腰蓝嘴黑牛，在低头吃草。有的牛背上盖着防潮的 句解·拟人一 运用拟人的修辞手 zhan 法，赋予牛以人的 毛毡。牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思 情态，写出了草原 du -上的宁静祥和。 考着什么。牛犊还未长大，却有了端庄的仪态。老牛好似 端正庄重。 tiao 牛群的家长，无比威严。极目远眺，四周全是碧绿的丝绒 179 荣恒随堂笔记·语文·五年级·下册 句解·比喻 般的草原和黑白两色的花牛。这就是真正的荷兰。 运用比喻的修辞手 法，“远跳”写出 ☒段解写在绿色的牧场上牛群闲适生活的画面。 了草原的辽阔，“丝 线般”写出了草原 ③这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条 厚实、柔软的特点。 biao 运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野 形容牲畜肥壮结实。 草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。 辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的 非常广阔，看不到边界。 句解.骏马在草原 jue 上飞驰，自由自在， 主人和公爵。☑段解指写原野上孜马飞驰的场景。 展现了马儿与苹原≤ 和谐的画面。 ④在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的 指悠闲舒适，从容自在。 猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的 小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地 上，安闲地欣赏着这属)于它们自己的王国。这就是真正 的荷兰。☒段解写在绿色的草原上，各种动物悠然自得的画面。 180 第七单元 ⑤到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳， 给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔 句解·以动衬静： 》用汽笛声来衬托 传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊 牧场的寂静。 yao 喝，牛脖子上的铃铛地没有响声，挤奶的人更是默默 大声喊叫（多指叫卖东西、赶牲口、呼唤等）。 无言。运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。满 句解·动态描写： ,傍晚车、船繁忙 载着一罐一罐牛奶的汽车、火车，不停地开往城市。车船 的画面，与白天 的牧场形成对比 过后，一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了， 也从侧面写出了 牧场之多。 u 整个天地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不再发出哞 句解·静态描写： chu 哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜)，无声的 晚霞消失，夜晚 降临，牲畜沉睡， 微光闪烁，展现 低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔在闪烁着微弱 了一幅静溢、沉 寂的画，表达了 的光。 作者对牧场的喜 爱、赞美之情。 ☒段解描写了妆场傍晚时的忙碌以及夜晚时的宁静。 图第二部分（②~⑤）：具体描写荷兰作为牧场之国的 独特风光。 ⑥这就是真正的荷兰。 我体会到了文中描绘 的荷兰牧场的宁静之美。 第三部分（⑥）：总结全文， 直接表达对荷兰美景的赞美 之情。 0 zhan du tiao biao jue yao mou hu 毡 犊 眺 膘 爵 噜 吆 哞 畜 毛毡 牛犊 眺望 长膘 爵位 咕噜 吆喝 哞哞 家畜 毡房 犊子 远眺 肥膘 爵士 呼噜吆五喝六 牲畜 181· 荣恒随堂笔记·语文·五年级·下册 近义词：一 专注一专心 思考一思索端庄一庄重威严一严肃远跳一远望遮掩一遮盖阻挡一阻止 赞许一赞同安闲一清闲 偶尔一有时辽阔无垠一宽广无边默默无言一默不作声 反义词： 右半部分第一笔是撒 tiao jun chi liao mian shǔ 端庄一轻佻 deng 飞驰—缓慢 仪眺骏驰辽绵属凳 自由一约束 左右： 5左右 10左右6半包围：5左右11半包围： 赞许一反对 笔顺： 笔顺：1 笔顺： 笔顺：1 笔顺： 笔顺： 但仪 了订辽 笔顺是 安闲一忙碌 频骑骑骏 地钟纳绵层层属属属校你整季凳 严肃一亲切 仪器仪式远跳极跳骏马骏驹疾驰奔驰辽远辽阔绵延海绵属于属下石凳方凳 舒缓一急促 谜语：心如死灰。上半部分是玄。 微弱一强烈 yao dang quan hui t sheng chu ▣D 缶H 牛C 膘肥体壮一骨瘦如柴 悠然自得一疲于奔命 吆铛罐恢踢牲畜 成群结队一形单影只 左 6左右 1左右 23左右 9左右 15左右 9上下 笔顺： 毛顺： 笔顺： 笔顺： 钟铛铛铛 护枕恢恢 有高育高 会答题 妙铲地维罐罐 吆五喝六银铛入狱罐头罐子恢宏恢复踢球踢打牺牲牲口家畜耕畜 ◎有感情地朗读课文。 【点拨】本文主要描绘了荷兰牧场上动物及人们静谧、悠然又和谐的画面，流露出作者 对荷兰牧场的赞美之情，朗读课文时要语气舒缓，感受牧场之美。 ○作者眼中“真正的荷兰”是什么样的？作者为什么反复强调“这就是真正的荷兰”？ 【点拨】文中一共出现四次“真正的荷兰”这个短语，我到并结合文中对应的自然段所 描写的内容进行概括分析。 A!帮你真正认识荷兰。 荣恒学 搜索关键词认识+荷羊 【示例】作者眼中的荷兰是安宁祥和的，白天时，辽阔的绿地上，牛群舒适地吃草，骏马 自由奔驰，羊群、猪群、小鸡等动物悠闲自得；夜晚时，周围变得静谧沉寂。 文中共四处反复强调“这就是真正的荷兰”，是作者对牧场景象油然而生的赞叹， 自然地流露出对荷兰牧场上悠然、安静、和谐的生活的赞美之情，从而加深读者 对荷兰牧场的印象。 ○作者笔下的牛、马、羊等动物都别有一番情趣，如，“牛犊还未长大，却有了端庄的仪态”。 找出这样的句子，读一读，再把它们抄下来。 【点拨】“牛犊还未长大，却有了端庄的仪态”，这句话运用拟人的修辞手法，生动形象 地写出了牛群的悠然闲适，整体勾勒出一幅宁静而舒适的画。文中运用比喻和拟 人等修辞手法的句子很多，可以边读课文边画出这样的句子，再把它们抄下来。 【示例】①牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。②老牛好似牛群 的家长，无比威严。③极目远跳，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。 ·182 第七单元 课后·提升笔记 知识回顾 总述·水之国、花之国、牧场之国 。绿色低地：黑白花牛 牧场之国 辽阔原野：骏马成群 美丽幽静 分述 。 绿色草地：家畜王国 风光独特 牧场傍晚：安静祥和 总述真正的荷兰 巧总结 ○以动衬静的写作手法 以动衬静就是以动态的景物来反衬静态的景象，从而烘托出一种更静谧的氛围的 表现手法。如，王籍《入若耶溪》中“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”运用了以动衬静的 手法，用“蝉噪”“鸟鸣”的动景反衬出山林的幽静。再如，本文中“金色的晚霞铺 在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静”，用汽笛声来衬托牧场的寂静。 提素养 ○描写自然景观的优美语句 1.沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水 里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不 由得不常作微笑！ —沈从文《湘行散记》 2.一江秋水，依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山，依旧在袅娜迎人。苍江几曲，就有几簇苇丛， 几弯村落，在那里点缀。你坐在轮船舱里，只须抬一抬头，劈面就有江岸鸟桕树的 红叶和去天不远的青山向你招呼。 一郁达夫《烟影》 …183