我的教室-【随堂笔记】2025-2026学年一年级下册数学（冀教版·新教材）

数学·一年级·下册·J小 我的教室 课前·预习笔记 任务 笔记 重点心 知识点① 用前、后、左、右描述物体位置（教材第4页例题）！ (1)教室的前面有黑板，有国旗，有课程表…教室 的后面有黑板报，有卫生评比结果…描述教室的前面、 后面分别有什么，是以（教室中间）为参照物。 (2)国旗的左边是“快乐学习”，黑板的左边有课程表， 国旗的右边是“健康成长”，黑板的右边有值日表… (3)数学课本在笔袋右边，在练习本左边。描述物体 位置时，要说清楚“谁在谁（参照物)的哪面”或“谁（参 学 照物)的哪面是谁”。 知 难点 知识点2 生活中与前、后、左、右相关的规定（教材 第5页例题)】 (1)在学校，上下楼梯靠（右）行走，可以减少碰撞， 从而减少安全事故。 (2)在校外出行时，汽车要靠（右)行驶，行人也 要靠（右）行走。自行车不能占用汽车道，未满12周岁 不得独自骑自行车上路。行人不能在汽车道上行走，没有 人行道的靠路边行走。从斑马线过马路时，要做到红灯停、 绿灯行… (3)乘坐公交车时，要有序上、下车，前门上，后门下。 理 用前、后、左、 思 右描述物体位置 我的教室 生活中与前、后、 左、右相关的规定 快乐学习场景 课堂·听课笔记 精批注 食(1)观察教室的前面、后面、左面、右面，说一说分别有什么。 描述的是教室的前面、后面分别有什么，是以教室中间为参照物。 教室的前面有黑 教室的后 板，有国旗 面有 有课程表、值日表 黑板报，有卫生评比结果… 快乐学习 健康成长 课程表 值日表 黑板的右边有 值日表，对吗？ 对。 图中人物 与我们面 国旗的左边是 国旗的右边是 对的方向 “快乐学习”。 “健康成长”。 相同，即 同方向观 黑板的左边 察，他们 有课程表。 的前、后、 左、右和 我们相同。 注意·判断学习用品、图片等物体的位置 (2)按要求摆一摆。关系时，一般以观察者的左边为物体的左 边，观察者的右边为物体的右边。 把数学课本放 把练习本放在课本右边， 在自己前面。 把笔袋放在课本左边。 数学课本在笔 秦右边，在练 习本左边。 同一物体，选择的参照物不同，描述的左右位置一般也不同。 7 随堂笔记·数学·一年级·下册·J小 生活中与前后左右相关的规定。 (1)在学校活动中，有哪些与左右相关的规定？ 下楼梯的 上楼梯的 人与我们 人与我们 面对面， 同向， 他 他们的右 们的右边 边是我们 也是我们 的左边。 的右边。 上下楼梯 为什么这样 靠右走。 规定呢？ 靠右行走，有助于减少碰 撞，从而减少安全事故。 (2)在校外出行时，有哪些与左右相关的规定？ 过马路要走斑马线。 十字路口的红绿灯指 座紧柠人车轴左转调 马路上的汽车要 靠右行驶网 行人也要靠右行走。 8 快乐学习场景 说一说自行车和行人在马路上行走有什么规定呢？ 自行车不能占 行人也不能在汽 用汽车道… 车道上行走… 未满12周岁不得 没有人行道的靠 独自骑自行车上路。 路边行走。 从斑马线过马路 如果路口没有斑 时，要做到红灯 马线和红绿灯， 停、绿灯行。 应该怎么办？ 应确保安全之后再通行。 (3)乘坐公交车有什么规定？ (1)公交车停稳后，有序上、下车，前门上，后门下。 (2)按规定购票，上车后主动投币或刷卡。 (3)文明乘车，不乱扔杂物，不随地吐痰。 (4)不携带易燃、易爆等危险品：携带物品应自行妥善保管，不占用座位、 不堵塞通道。 前门上，后门下。 汽东广公动商 车大 站街场园园场 观察上图，你发现了哪些和前后有关的事物？ 有3个小朋友从前门上车，有2个小朋友从后门下车。 。。 随堂笔记·数学·一年级·下册·J小 学方法 ○运用推理法判断多个物体间的前、后位置关系 明明、兰兰、聪聪和贝贝一起看演出。明明坐在聪聪的前面，兰兰 坐在贝贝的后面，贝贝坐在聪聪的后面，请你按照从前到后的顺序 解决此类问题时，要确定谁和谁比，我准参 写出他们的名字。 照物，要用推理法逐步分析，进而作出判断。 思路分析： 前 后 明明坐在聪前、后 明明、聪聪 聪的前面。的顺序 前 后 贝贝坐在聪前、后 前、后 聪聪、贝贝 明明、 聪的后面。 的顺序 的顺序 聪聪、贝贝、兰兰 八------------- 兰兰坐在贝前、后 贝的后面。的顺序 贝贝、兰兰 正确解答：明明、聪聪、贝贝、兰兰。 ◎运用对比法解决左右手问题 解决此类问题时，可以用自己的手 判断下图中的是左手还是右手。比划比划，再判断左手、右手。 思路分析：判断手的左、右时，把自己的手伸出来做手势，然后和 图中的手势进行对比，手势一样了就能知道是哪个手了。 正确解答：左手 右手 左手 10 快乐学习场景 课后·提升笔记 巧总结 ©易错点：判断图中人物的左、右手时出错 说一说，小明的哪只手握着小刚的哪只手？提示：当被观察者为人时， 要以图中人物的角度来判断 左、右位置关系。 小刚 小明 易错解读：判断图中人物的左、右手时，我们要站在图中人物的位 置去判断。图中小刚与我们面朝的方向相同，由此可以判断小刚伸 出的是右手。小明与我们面朝的方向相反，由此可以判断小明伸出 的也是右手。所以本题的正确答案为小明的右手握着小刚的右手。 举一反三： 右图中哥哥的()手牵着妹妹的()手。 提示：判断左、右时要先我准被观察者的左手和右手。 提素养 1.如图，豆豆的气球在乐乐的气球的左边，毛毛的气球在豆豆的气球 的左边。这三个气球分别是谁的？ 提示：我准参照物是解决此题的关键。 2.观察右图，小丽伸出的是（)手， 小红伸出的是（)手。 小军小丽 小芳小红 11本书练习题参考答案 快乐学习场景 第2课时11减几 我的学校 举一反三 759 举一反三 北 ②提素养 ② 11.1192110111651104 西 ③ 亮亮家 ① 东 2.11-211-311-511-711-8 ④ 第3课时12减几 南 ①提素养 举一反三 1（1)12-8=4(2)11-2=9 东北东 ①提素养 我的教室 1(答案不唯一)一共有12只猴子，树下 举一反三 有7只猴子，树上有几只猴子？ 右左 12-7=5 Q提素养 第4课时13,14减几 1.1号气球是毛毛的，2号气球是豆豆的，1 举一反三 3号气球是乐乐的。 (1)12-4=8(2)13-5=8 2.左右 ②提素养 班里的图书角 789108910119101112 举一反三 第5课时15~18减几 在的上面，在 1举一反三 (1)6+9=159+6=15 的下面。 15-6=915-9=6 ①提素养 (2)7+8=158+7=15 这栋楼有8层。 15-7=815-8=7 20以内的减法 ②提素养 (1)17-9=8(2)17-8=9 第1课时十几减几 第6课时连减 举一反三 1 举一反三 1510142121113 9410493967363105100 Q提素养 1Q提素养 1.1113151412111616 1.16-6-5=5 2.18-6=12 12.（从上到下，从左到右)89374 163 随堂笔记·数学·一年级·下册·J小 第7课时加减混合 按得数分：①④⑦②⑤③⑥⑧ 举一反三 按加、减法分：①②④⑧③⑤⑥⑦ 12813431280 第二单元要点总结 ②提素养 要点1练习 1.（1)7+4-2=9 (2)9-3+5=11 2.+--++-+-+-+ 第一单元要点总结 要点2练习 1(1)（涂一涂略)12810 要点T练习 （2)小兔子小鸭子 1.6613211659 （3)略 X7K 三 100以内的数与加减法 3.(1)14-5=9（2)12-4=8 1.100以内的数 (3)6+5=115+6=11 11-5=611-6=5 第1课时数数 要点2练习 举一反三 1.17-6-4=7 2.5+6-3=8 (1)三十五、三十六、三十七、三十八、 3.13-3-6=4 三十九、四十、四十一、四十二。 (2)八十八、八十九、九十、九十一 二 分类（一) 九十二、九十三、九十四、九十五、 第1课时分类整理（一 九十六、九十七、九十八、九十九 举一反三 Q提素养 252510 第2课时 估数 举一反三 Q提素养 （(圈一圈略)估计有70颗。 1.略 ②提素养 2.买上衣到二楼，买文具盒到四楼。 (圈略)估计有50颗。数数有52颗。 第2课时分类整理（二） 举一反三 第3课时100以内数的组成和读写 (答案不唯一)按涂色和未涂色分： 举一反三 涂色：①④⑤⑥⑧ 25二十五42四十二30三十 未涂色：②③⑦⑨ @提素养 Q提素养 11.（1)73(2)218 ①10②7③5④10⑤7⑥5 2.用6颗珠子在计数器上可以表示60， ⑦10⑧5 51,42,33,24和15。 164· 本书练习题参考答案 第4课时数的大小比较 第2课时两位数加整十数 举一反三 举一反三 143623965367354 1@提素养 ②提素养 11.58+40=9844+20=64 12.16+40=56(只) 1.□□W☑ 第3课时两位数减整十数 2.<<<>><><（说一说略) 第5课时用语言描述数量之间的关系 举一反三 184-20=64(箱) 举一反三 ②提素养 35箱24箱 54箱 11.（1)32+20=52(条) V △ (2)32-20=12（条) Q提素养 12.42-30=12(瓶) 74>64>54>44>34 3.两位数加一位数 第6课时100以内数的顺序 第1课时 两位数加一位数的不进位加法 举一反三 举一反三 363738394144454647484950 123+5=28（块) @提素养 @提素养 45+3=48(个) 1314151617 2324252627 第2课时两位数加一位数的进位加法 31 3334353637 39 414243444546474849 1举一反三 5354555657 344332238490547262875463 6364656667 Q提素养 7374757677 818283 888990 1.><<=><>=< 919293 9899100 12.56+8=64(元) 20+20+20=60(元) 2.两位数加减整十数 64>60,不够。 第1课时整十数加减整十数 4.两位数减一位数 举一反三 第1课时两位数减一位数的不退位减法 8020404050903050 举一反三 ②提素养 267①5①92 (72 (66 米 ②提素养 11.<=><>> 2.40+50=90(元) 12.46-2=44(个) 165 随堂笔记·数学·一年级·下册·J小 第2课时两位数减一位数的退位减法 第2课时两位数加两位数（进位】 举一反三 举一反三 6⑤4418 77 87 34 36 76 25 (竖式略)53829072 @提素养 Q提素养 1.()(V)(√) 1.6660544842363024 2.28+26=54（元) 76675849403122 第3课时两位数加两位数（估计和的 2.50-8=42(元) 十位上是几) 第3课时解决问题 举一反三 举一反三 (竖式略)四41九93八83九92 66-40=26(元) ②提素养 ②提素养 148+48=96(人) (1)45-8=37(人) 2.两位数减两位数 (2)34-8=26(人) 第1课时 两位数减两位数（不退位】 第三单元要点总结 举一反三 要点T练习 (竖式略)31314021 2710010 ①提素养 1.（答案不唯一)221166448855 要点2练习 7733 1008680574217 12.86-45=4114+45=59 要点3练习 第2课时两位数减两位数（退位）】 1.(说说略)3081040433033 举一反三 2.4761805356502261 (竖式略)16675728 3.37+3=40 ②提素养 要点4练习 11.171718723889 61626364656324252 2.100-17=83(辆) 四 两位数加减 第3课时两位数减两位数（估计差的 1.两位数加两位数 十位上是几】 举一反三 第1课时 两位数加两位数（不进位） (竖式略)二24四45二27六64 举一反三 ②提素养 (竖式略)59688787 72-48=24(面) ②提素养 第四单元要点总结 1.7779 1要点1练习 2.42+35=77(人) 11.74508631564445561 166· 教材练习题参考答案 2.34+9=43(名)25+18=43（名）1@提素养 43<50,能坐下。 0+33+36+39+312+315 要点2练习 1.7545929085(画线部分答案 +318+321 不唯一) 小猫一共跳7次才能吃到鱼。 2.27+33=60(人)，一(1)班和二（3)1 第2课时数图结合问题 班。 34+25=59(人)，二(2)班和一（3)班。 举一反三 30+30=60(人)，一(2)班和二（1)班。1 60283217 要点3练习 ①提素养 (从上到下，从左到右)34372426 ①90③59②44 五 探索乐园 第五单元要点总结 要点1练习 第1课时用字母或数字表示事物排列 的规律 (1)23(2)13 要点2练习 举一反三 （从上到下，从左到右)1045203525 (1)○ (2)○ (3) (4)⑦ 11530540(答案不唯一) 教材练习题参考答案 做一做（教材第3页】 2.14-3=11 3.31313101711162019 提示：根据“上北、下南、左西、右东” 的规则，结合实际情况填一填。 练一练（教材第13页）】 做一做（教材第6页）】 1.(竖排)1098527 2.11-8=311-6=511-7=4 提示：社会生活中有社会公德、职业道德、 11-5=611-2=911-4=7 家庭美德等方面的行为准则和规定。 3.768647 做一做（教材第8页）】 练一练（教材第15页）】 1.架子有四层，最上面一层是绿叶生莱，11.111212383849 绿叶生菜的下面一层是韭菜，韭菜的下面12.12-9=312-8=412-7=5 林层是为麦来：最下西一层是紫叶生莱。 12-6=612-5=712-4=8 2.(1)提示：从歌词中可以发现月亮、13.略 2-3=9 小桥、小船的位置关系。 4.137121012661313 (2)提示：用自己的话讲一讲。 5.7510988 练一练（教材第11页) 练一练（教材第17页） 1.15-3=1212-2=10 1.1313144107934 167 随堂笔记·数学·一年级·下册·J小 2.14-6=813-4=9 12.(竖排)1719161519 3.10-9<12-10<12-9<11-7< 161916013181901220 13-8<13-7<12-5<14-6<13.156817313 14-5<13-3 I4.15-6=912+4=16 小猴排在第9个。 5.（答案不唯一)草地上有12只小鸡， 4.925673979 池塘边有5只小鸭，池塘中有3只大鹅。 练一练（教材第19页】 小鸡和小鸭的总数比大鹅多多少？ 12+5-3=14 1.15-6=915-9=615-8=7 15-7=815-5=1016-9=7 练一练（教材第28页】 16-8=816-7=916-6=10 11.略 17-6=1117-7=1017-8=9 12.略 17-9=8 2 2.<>< > >= ①3④⑦ ②⑤6⑧ 练一练（教材第21页） 洗漱用品 餐具 1.443228 练一练（教材第30页） 2.18-6-4=8 1.（1)略 (2)6462 3.14-3-3=8 （3)(答案不唯一)一共有多少片树叶？ 4.20-5-7=8 6+4+6+2=18 5.18-8-6=4 2.(1)梨最多，苹果最少。 练一练（教材第23页】 (2)586 (答案不唯一)苹果、梨、橘子一共多 1.916015410 少个？5+8+6=19 2.8+2-3=7 3.（答案不唯一)唱歌和弹琴的比吹笛子 练一练（教材第33页】 的多多少人？ 1.数到29，再数一个是30；数到39，再数 11+1-8=4 一个是40；数到49，再数一个是50； 整理与复习（教材第24页） 数到59，再数一个是60：数到69，再数 1.略 一个是70；数到79，再数一个是80； 2.9+8=1717-9=88+9=17 数到89，再数一个是90。 17-8=9 2.提示：从50后面的任意一个数开始， （答案不唯一)选5,7,12。 一个一个地数，数到100即可。 5+7=1212-5=77+5=12 12-7=5 练一练（教材第35页】 综合练习（教材第25页） 1.(1)2、4、6、8、10、12、14、16 18、20、22、24、26、28、30、 32、34、36、38、40、42、44、 46、48、50。 (2)5、10、15、20、25、30、35、 40、45、50、55、60、65、70。 168· 教材练习题参考答案 (3)10、20、30、40、50、60、70、 14. 58、60、70 80、90、100。 30、60、70 45、85、95 73、80、85 80、100 2.2853 89 3.91提示：可以先10个10个地圈，再 个位上是0的数个位上是5的数50到90之间的数 数一数。 5.(1)18、28、38、48、58、68、78、 4.4080 88、98。 （2)40、41、42、43、44、45、46、 练一练（教材第37页】 47、48、49。 1.100 练一练（教材第48页】 2.4435 3.513636 11.左边的表格：7090 练一练（教材第38~39页 右边的表格：3050 12.80-20=60 1.（1)十（2)- 13.20+40=60 2.十-443939 14.70-30=40 3.(1)58(2)75(3)908 (4)2772 15.=>>= 4.9679645799 练一练（教材第50页）】 5.略 11.10+32=42 6.28=20+847=40+785=80+5 12.25+20=45 99=90+9 3.568448804552972040508999 练一练（教材第41页）】 4.966283638582889259 1.34>30 练一练（教材第52页） 2.><58<62100>99 3.><<<>< 1.3712415048730 4.18<23<34<38<40<60 12.42-30=12 3.59805828165232855 练一练（教材第43页】 4.83-40=4317+30=4786-50=36 1.（1)斑马比长颈鹿多得多，比羚羊少一 35+40=7520+56=7665-20=45 些。 39+40=7972-50=22 (2)>><< 练一练（教材第54页】 2.提示：在25的下面画○。 3.20条比25条少一些，比60条少得多。11.295869788785 60>25>20或20<25<60 12.32+6=383.22+4=26 14.374967374967 练一练（教材第45页】 5.<<=> 1.略 练一练（教材第56页） 2.略 3. 11.和的十位上分别是7、5、7.725170 24 52 13 14 2.18+9=27 33 34 35 62 63 64 23 24 13.395559515891604074 44 72 73 74 4.连32的小蜜蜂：8+24、27+5、26+6、 169 随堂笔记·数学·一年级·下册·J小 29+3 1707932568429 连54的小蜜蜂：47+7、51+3、8+46、 14.65 45+9 综合练习（教材第6465页】 5.租一辆45座和一辆10座的车更合适。 1.（1)（读一读略)4654627078 练一练（教材第58页） 1(2)（读一读略)5852464034 1.18-5=13 12.9079307360952957 59803015 2.522331428270427150 3.（竖排)543966434254 3.786997 14.><<> 78-70=869-60=997-90=7 5.(答案不唯一)27+7=3435-6=29 78-8=7069-9=6097-7=90 16.85+7=92 4.4352423462656073 17.76-9=67 6582444347704560 8.（答案不唯一)白兔比灰兔多多少只？ 练一练（教材第60页） 35-9=26（只) 王大爷一共养了多少只兔子？ 1.差的十位上分别是7、1、2、5、4、4、 35+9=44（只) 4、2、6。 721528574448482564 练一练（教材第67页） 2.42-4=38 11.6887999768879997 3.(竖排)103244184155 12.32+27=59(页) 4.5649423528211470 3.559859567997 练一练（教材第62页） 问题研究（教材第67页） 1.57-9=48 13+31=4425+52=7724+42=66 (说法不唯一）小燕子比大燕子少捉了 135+53=88… 多少只虫子？ 发现：和的十位与个位上的数字相同，都 2.36-7=29 是组成加数的两个数字的和。 两年以后，小明比爸爸也是小29岁。 练一练（教材第69页）】 3.(答案不唯一)左边的壁虎比右边的多 捉了几只蚊子？16-8=8（只） 1.917280917280 4.差的十位上分别是6、5、8、4、3、7.12.24+19=43 685785493478 13.略 整理与复习（教材第63页】 4.(答案不唯一)11+9=2013+17=30 22+18=4026+24=5028+32=60 1.55 37+33=7041+39=8048+42=90 2.524644 36+14=5018+22=40 五十二四十六四十四 50+2=5240+6=4640+4=44 练一练（教材第70~71页】 3.得数的十位上分别是7、7、3、5、8、2.1.和的十位上分别是9、8、8.938088 ·170· 教材练习题参考答案 2.57+36=93(个)》 1发现：100减去两位数，差个位上的数与 3.24+18=42(瓶) 减数个位上的数相加是10，差十位上的数 4.略 1与减数十位上的数相加是9。 5.759475 整理与复习（教材第78页） 问题研究（教材第71页 1.得数的十位上分别是5、7、9、8、7、6、 可能是五十多，也可能是六十多。举例略。【 1、1、5、3、1、4。 练一练（教材第73页）】 547092857762171552311846 1.2220231022202310 笔算加法要注意：如果个位相加满10， 2.205123245512 就向十位进1；当计算十位上的数时， 3.57-32=25 不要忘加进位的1。笔算减法要注意：如 4.28+16=44 果被减数个位上的数不够减，就向十位借 1当10，与个位上的数合起来再减；当计 练一练（教材第75页】 算十位上的数时，一定要减去退位的1。 1.22-18=4 12.算式56+30、65+3中的5和3都可以 2.243826243826 直接相加。因为56中的5表示5个十， 问题研究（教材第75页】 30中的3表示3个十，65中的5表示 32-23=943-34=965-56=9 5个一，3表示3个一，计数单位相同， 所以可以直接相加。 发现：任意两个相邻的数字组成的两位数，1 用大数减去小数的得数都是9。 算式56+3、65+30中的6和3都可以 直接相加。 练一练（教材第76~77页） 13. 37 4⑦ 7① 1.差的十位上分别是3、2、1。 +25 +36-52 332418332418 62 83 19 2.64-37=27 4.提示：根据自己家人的年龄，可以提出 3.95-49=46（件) 用加法或减法解决的问题。 4.差的十位上分别是2、1、3、1、2、2。 例如：爸爸今年35岁，我今年6岁， 241632182220 爸爸比我大多少岁？ 5.连19的算式：42-23、53-34 35-6=29(岁) 连16的算式：35-19、34-18 连35的算式：64-29、73-38 综合练习（教材第79~80页） 连56的算式：84-28、63-7 11.3543345841673244443250 5186515473 问题研究（教材第77页】 2.967092173535 (算式不唯一）100-11=89100-23=7 713.<=<> 100-32=68100-37=63100-48=52 丫火 100-44=56100-51=49100-66=34 100-87=13100-89=11 5.38+36=74(人) 171- 随堂笔记·数学·一年级·下册·J小 6.58-39=19(棵) 111.13-6=7 7.（答案不唯一)月季一共有多少棵？ 12.(1)8(2)9 39+46=85（棵) 113.58+36=94 粉色郁金香比黄色郁金香多多少棵？ 114.27+18=45 33-28=5（棵) 15.43-26=17 8.（答案不唯一)坐小火车和过山车的一116.58-28=30 共有多少人？24+38=62（人） 17.42-28=14 练一练（教材第84页） 18.13-3+5=15 19.(答案不唯一)借阅处还有故事书多少 1.略 本？86-35=51（本) 2.(1)(答案不唯一)123123123 (2)（答案不唯一)3243243241 20.（答案不唯一)柳树比松树多多少棵？ 3.(1)213(2)225(3)BAC 38-27=11（棵) 21.685 练一练（教材第86页） 22.2323 1.(1)50(2)60 123.③因为把③填在阴影处，表格中每一 2.略 1 行都包含了0,1,2,3,4,5,6,7， 3.略 8,9这10个数字。 知识与技能（教材第88~94页）】 问题与思考（教材第95~97页） 1.估一估略。89 」1.略。提示：从画中发现鹅的数量、荷叶 2. 的数量等和数学相关的事物。 12.从左到右依次挂上算式分别为20-5、 3.(1)40(2)63(3)97(4)80821 7+10、19+0、30-15的灯笼。 (5)5882 灯笼上算式得数的规律为15、17、19， 4.小于50的：23、34、28、49 15、17、19,… 大于50的：55、62、76、87、51 13.掉的那3颗是2颗白色的和1颗红色的。 5.(1)7075808590 14.53-45-2=6(个) (2)5565758595 5.红红套中的可能是玩具鸡和玩具免，也 (3)60708090100 可能是玩具老虎和玩具熊。丫丫套中的 6.<>>>>< 7.(1)1561381271669 可能是玩具狗和玩具熊，也可能是玩具 (2)802638747466392918 鸡和玩具鸭。 (3)306316631023 6.装满5盘还剩9个，就是59个；装满 8.72849084100922428273218191 6盘还剩2个，就是62个。59<62， 9.84904182969384896870251 所以乙篮子里的鸡蛋多。 10.(1)8134(2)亮亮把加27看作加 30,多加了30-27=3，所以最后要减 17.数1个2，剩1，就是2+1=3。数1个3， 去3。红红把减39看作减40，多减了1 剩1，就是3+1=4。数1个4，剩1， 40-39=1,所以最后要加上1。 就是4+1=5。 ·172·