5《雷雨》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

该高中语文课件围绕《雷雨》展开，涵盖戏剧冲突、人物形象与主题思想等核心知识点。以“婚姻选择”情境导入激发兴趣，通过戏剧要素、三一律等基础支架，逐步梳理人物关系、分析矛盾冲突，构建从基础到深层的知识脉络。 其亮点在于融合文化自信（凸显《雷雨》话剧里程碑地位）、语言运用（赏析潜台词与个性化语言）和思维能力（辩证分析周朴园复杂心理）。通过分角色朗读、视频资源等活动，学生提升文本理解与审美创造，教师可高效落实教学目标。

中国现代话剧成熟的里程碑 三十年风风雨雨，往事今事交织如雷。 两代人恩恩怨怨，苦水恨水倾泻似雨。 两个家庭、八个人物、三十年的恩怨情仇 人生处处都是戏，戏里戏外见人生 熟悉剧情，了解戏剧文学的特点。 梳理清楚戏剧中人物关系、分析《雷雨》（节选）中的戏剧矛盾冲突。 体会戏剧中个性化语言、了解文中舞台说明的作用、分析人物性格。 体味戏剧中揭示的思想主题，深刻认识旧社会的腐朽、黑暗和罪恶。 请大家领取此次的目标任务卡！ 选择题： 一百年前，如果大家有两种婚姻给你们选择: A、跨越阶级，嫁有钱人。 B、嫁与自己一样的平凡人。 同学们选择什么？ 测测你 《雷雨》能告诉你真相，因为 这里有贫家女嫁富家公子 这里有始乱终弃 这里有乱伦惨剧...... 跨越阶级，嫁有钱人， 就真的成了人生赢家？ 4 《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。 ——现代文学家巴金 一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。 ————现代戏剧家李健吾 《雷雨》是“中国话剧现实主义的基石”， 被公认为是中国现代话剧成熟的标志。 5 第一章 知戏剧，明特点 任务一 一天之内，两组家庭，八个人物，恩怨情仇 现代戏剧 1.解释：它是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。 2.分类：①表现形式：话剧、歌剧、舞剧； ②剧情结构：多幕剧、独幕剧； ③题材年代：历史剧、现代剧； ④情节主题：悲剧、喜剧、正剧。 ⑤演出场合：舞台剧、广播剧、电视剧。 3.要素：戏剧冲突、舞台说明、人物台词。 4.语言：具有动作性、个性化、抒情性、潜台词、易懂上口等特点。 5.三一律：时间、地点和情节的一致性规律，要求一出戏所叙述的故事发生在一天（24小时）之内，地点在一个场景，情节服从于一个主题。 6.补充：《雷雨》遵循三一律，又突破三一律。其时间集中在一天之内，即上午到午夜两点钟；地点集中在周家的客厅和鲁家的住房；情节集中在周家内部及与鲁家的矛盾冲突上，即情感冲突和阶级冲突。 艹 禺 曹禺笔名的来源是因为本姓“万”（萬），于是他将万字上下拆为“草禺”，又因“草”不像个姓，故取谐音字“曹”，两者组合而得曹禺。 作者名称 曹禺yú 作者介绍 曹禺，原名万家宝，是中国现代话剧的奠基人，被誉为“东方的莎士比亚”。 曹禺出生于没落的封建官僚家庭，幼年丧母，在压抑的氛围中长大。自幼随继母接触传统戏剧，产生浓厚兴趣。1922年入读南开中学，1925年加入南开新剧团，开始戏剧生涯。1929年转入清华大学西洋文学系，广泛研读西方戏剧作品。 1934年发表处女作《雷雨》，成为中国现代话剧走向成熟的标志。此后陆续创作《日出》《原野》《北京人》等作品。抗战期间创作《全民总动员》等剧作，积极投身抗日文艺宣传。 新中国成立后，曹禺历任中央戏剧学院副院长、中国戏剧家协会主席等职，继续创作《胆剑篇》《王昭君》等作品，为中国戏剧事业的发展作出重要贡献。 1910—1996 写作背景 曹禺出生于没落的封建官僚家庭，自少年时代便目睹了半殖民地半封建社会下家庭的腐朽、人性的扭曲以及社会的不公。他曾在南开中学和清华大学求学，期间积极参与戏剧活动，对戏剧创作产生浓厚兴趣。九一八事变后，他担任清华大学抗日宣传队队长，在火车上结识工人，这些经历为他创作《雷雨》提供了现实素材。 20世纪30年代的中国，社会动荡不安，阶级矛盾尖锐，封建残余与资本主义萌芽交织。曹禺通过《雷雨》以周、鲁两家的悲剧为缩影，揭示了资产阶级家庭的虚伪、腐朽以及底层人民的苦难，反映了当时社会“人吃人”的残酷现实，表达了对旧社会的批判和对人性解放的渴望。 曹禺深受西方戏剧大师如易卜生、莎士比亚等的影响，尤其是易卜生对社会问题的深刻揭示和戏剧结构的创新，启发他采用“三一律”结构创作《雷雨》，同时融入中国传统文化元素，使作品兼具国际视野和本土特色。 话剧三一律 是西方戏剧结构理论之一，亦称“三整一律”。要求戏剧创作在时间、地点和情节三者之间保持一致性。即要求一出戏所叙述的故事发生在一天（一昼夜）之内，地点在一个场景，情节服从于一个主题。 鲁家、周家（周家的客厅，鲁家的住房） 一天（上午到午夜两点钟） 周鲁两家爱情、血缘、阶级的复杂关系 集中的地点 集中的时间 集中的情节 《雷雨》三一律 文学常识 （爱情冲突、阶级冲突） 周萍开 枪自尽 繁漪 周朴园 鲁侍萍 鲁贵 周冲 异母兄弟 父子 母子 继母(情人) 父子 夫妻 周萍 鲁大海 兄弟 父子(雇佣) 母子 旧情人（主仆） 母女 夫妻 母子 父女 四凤 异父兄妹（主仆、情人） 四凤触电身亡 繁漪 疯了 侍萍 呆痴 资产阶级家庭 贫民阶层家庭 同母兄妹 周冲为救四凤也触电身亡 两个家庭，八个成员：周家、鲁家 多种关系，相互交织：夫妻、血缘、主仆、情人 剧情提要 煤矿公司董事长周朴园出身封建世家，曾留学德国。三十年前为迎娶一位富家小姐，他遗弃婢女梅侍萍。长子周萍留在周家，而侍萍怀抱次子大海，投河遇救，后嫁与鲁贵，生下女儿四凤。周家后来从无锡迁居北方，周朴园又娶繁漪为妻，生下儿子周冲。周家鲁家共居一地。鲁贵与四凤在周家帮佣，大海煤矿上当工人，但两家各不相知。 周朴园当年在包修哈尔滨江桥时，故意让江堤出险，淹死了二千二百多名小工，从死者身上榨取了钱财，后来又不断地破坏工人的罢工运动，并指使警察开枪打死矿工。鲁大海作为罢工工人的代表，与周朴园进行着一场针锋相对的斗争。 周朴园独断专行，压制繁漪的个性，夫妻矛盾尖锐，视同仇人。繁漪苦闷抑郁，与周萍关系暧昧。后周萍遗弃繁漪，又和四凤相爱。当繁漪获悉周萍、四凤要相偕出走，在绝望中当众宣布了她和周萍的暧昧关系，周朴园也公布了侍萍的真实身份。四凤无法承受这突如其来的打击，冒雨冲入花园，触电身亡。周冲为救四凤，也触电而死。周萍开枪自杀。侍萍、繁漪在巨大打击下也先后疯癫。周朴园孤苦伶仃。 第二幕 周、鲁两家的冲突 第一场：周朴园同鲁侍萍的冲突 第一层，周朴园认出鲁侍萍的经过 第二层，周朴园认出鲁侍萍后的态度 第二场：周朴园同鲁大海的冲突 重逢 斗争 相遇述旧怨 相认生新恨 （周朴园 可是你——大海，走吧，我们走吧） 矛盾焦点：三十年生死恩怨（感情纠葛） 矛盾焦点：罢工与反罢工的尖锐矛盾 (阶级矛盾） 三十年的爱恨纠葛 观察员任务三 作为观察员，请你认真观看二人相逢的片段，说说周朴园对侍萍的怀念中到底有几分真情？ 三十年的工夫你还是找到这来了。 “玫瑰色” 与 “反常心” 壹 情人的面具 18 活动一 分角色朗读 要求： 1.有感情朗读经典片段。 2.其他同学边听边批注： 周朴园对侍萍的怀念中， 到底有没有真情？依据是什么？ 三十年生死恩怨·爱恨情仇 wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625 19 片段一： 周朴园： 我派人到无锡打听过。——不过也许凑巧你会知道。三十年前在无锡有一家姓梅的。 鲁侍萍：姓梅的？ 周朴园：梅家的一个年轻小姐，很贤慧，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，——你知道么? 鲁侍萍：不敢说。 周朴园：哦。 鲁侍萍：我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。 周朴园：哦?你说说看。 鲁侍萍：可是她不是小姐，她也不贤慧，并且听说是不大规矩的。 周朴园：也许，也许你弄错了，不过你不妨说说看。 鲁侍萍：这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。 周朴园： （苦痛）哦！ “玫瑰色”的梅侍萍 片段一： 鲁侍萍：她是个下等人，不很守本分的。听说她跟那时周公馆的少爷有 点不清白，生了两个儿子。生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了， 大孩子就放在周公馆，刚生的孩子她抱在怀里，在年三十夜里投河死的。 周朴园：（汗涔涔地）哦。 鲁侍萍 ：她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。 周朴园：（抬起头来）你姓什么？ 鲁侍萍 ：我姓鲁，老爷。 周朴园：（喘出一口气，沉思地）侍萍，侍萍，对了。这个女孩子的尸首，说是有一个穷人见着埋了。你可以打听得她的坟在哪儿么? 鲁侍萍 :老爷问这些闲事干什么？ 周朴园：这个人跟我们有点亲戚。 鲁侍萍 :亲戚？ “玫瑰色”的梅侍萍 周朴园口中的梅小姐 VS 鲁侍萍口中的梅小姐 矛盾的“梅小姐”？ 周朴园把当年说成“很出名的事情”，他在藏什么？ 同一个故事，两种讲述 周朴园版本 鲁侍萍版本 “三十年前，在无锡有一件很出名的事情……” “她是个下等人，不很守本分的。……” “梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。” “听说她跟那时周公馆的少爷有点不清白，生了两个儿子。” “有一天夜里，忽然地投水死了。” “生了第二个，才过三天，忽然周少爷不要她了。……” “她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。” 周朴园到底在隐藏什么真相？ 真情 藏身份——把“女佣”抬成“小姐”，掩盖门不当户不对的关系。 藏过程——把“我抛弃了她”变成“她忽然死了”； 藏责任——把自己从“抛弃者”变成“旁观者”； wps稻壳儿佳誉设计原创链接：http://chn.docer.com/works?userid=219874625 24 玫瑰色回忆效应 人类的心理有一种自我保护机制，倾向于记住美好的事情，而淡化痛苦与不愉快。在回忆的过程中，我们的大脑会不自觉地筛选和加工信息，将那些痛苦的细节模糊化，突出美好的瞬间，使之成为我们心灵的避风港，在困难时刻给予我们慰藉和力量。 周朴园留着过去的痕迹能不能说明他对侍萍有真情？ 保留旧家具，旧雨衣、旧衬衣 周朴园：“你去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里几件旧衬衣也捡出来。” “你看这些家具都是你以前顶喜欢的东西，多少年我总是留着，为着纪念你。” 2.记得关窗的习惯 周朴园一上场就问：“窗户谁叫打开的？” 侍萍回答后，他“走向窗户，把窗户关上”。 …… 甚至于你因为生萍儿，受了病，总要关窗，这些习惯我都保留着…… 3.记得生日 周朴园对眼前这个“老妈子”说：“你的生日——四月十八——每年我总记得。一切都照着你是正式嫁过周家的人看……” 讨论： 这些细节，能不能说明他对侍萍有真情？ 如果完全是虚伪，何必三十年如一日，自己折磨自己吗？ 初步结论： 他留那些旧家具，留的是一个不会说话的影子，留的是一个能让他自我感动的道具。 他怀念的是“死去的”侍萍，是那段“粉红色的回忆”！ 名家评价 曹禺说：周朴园对侍萍的怀念是“真的，绝对真实的”。但他同时强调，这种真实“是复杂的，是充满了矛盾的”。 学者钱谷融说：过去有评论将周朴园完全定义为虚伪，但后来的研究更倾向于认为，他的感情确有真实的成分，只是在现实利益面前，这种真实被压制、被异化了。 学者田本相先生指出：“周朴园对待萍的怀念，既有真实的成分，也是一种道德的自我完善和自我安慰。”心理学上有一个概念叫“自我感动”——一个人做了一件亏心事，他需要通过某种方式告诉自己“我不是坏人”。 世界上最遥远的距离 ， 不是生与死的距离 ， 而是我就站在你面前， 你却不认识我。 文本反常处 必有非常情 片段二： 周朴园: 哦，侍萍！（低声）怎么，是你？ 鲁侍萍：你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。 周朴园 你——侍萍?（不觉地望望柜上的相片，又望鲁妈） 鲁侍萍 朴园，你找侍萍么?侍萍在这儿。 周朴园 （忽然严厉地）你来干什么? 鲁侍萍 不是我要来的。 周朴园 谁指使你来的? 鲁侍萍 （悲愤）命! 不公平的命指使我来的。 周朴园（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。 鲁侍萍 (愤怨）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。 “反常心”的周朴园 片段二： 周朴园: 你可以冷静点。现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委屈，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。 鲁侍萍： 哭?哼，我的眼泪早哭干了，我没有委屈，我有的是恨，是悔，是三十年一天一天我自己受的苦。你大概已经忘了你做的事了!三十年前，过年三十的晚上我生下你的第二个儿子才三天，你为了要赶紧娶那位有钱有门第的小姐，你们逼着我冒着大雪出去，要我离开你们周家的门。 周朴园： 从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢? 鲁侍萍： 那是因为周大少爷一帆风顺，现在也是社会上的好人物。可是自从我被你们家赶出来以后，我没有死成，我把我的母亲可给气死了，我亲生的两个孩子你们家里逼着我留在你们家里。 周朴园： 你的第二个孩子你不是已经抱走了么? 鲁侍萍： 那是你们老太太看着孩子快死了，才叫我带走的。（自语）哦，天哪，我觉得我像在做梦。 周朴园：我看过去的事不必再提起来吧。 “反常心”的周朴园 问题探究 周朴园30年来确实对鲁侍萍怀着一些思念之情 ，但他怀念的是30年前的梅小姐，是不会对他的现在构成威胁的梅小姐，从这点看，他又是虚伪的。现在，现实的利害关系占了上风，侍萍的出现会破坏他的形象，威胁他的名誉、地位。所以，他从“怀旧”到“绝旧”，彻底暴露了伪善、冷酷无情嘴脸。 你如何看待周朴园对鲁侍萍前后态度、举动的巨大反差？ 1. 相遇述旧怨 我问过许多那个时候到过无锡的人，我想打听打听。 （梅家一个小姐，很贤惠，也很规矩。 可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。这是个下等人，不很守本分的。听说她……刚生的孩子抱在怀里，在年三十夜里投河死的。 （徐徐立起）哦，你，你，你是——。 念旧 伪善 自私、懦弱 惊惧 周朴园认出鲁侍萍的经过 你，你贵姓？ 周朴园认出鲁侍萍的经过 （抬起头来）你姓什么？ （忽然立起）你是谁？ （徐徐立起）哦，你，你，你是——。 哦，侍萍！（低声）是你？ 你来干什么？谁指使你来的？ 似曾相识，感到奇怪，内心仍很平静。 感到意外，疑惑。 更疑惑，有不祥之感，有点慌。 心中释然，有些不知所措 不愿也不敢承认这是真实的。 恼怒，害怕。 奇怪 疑虑 慌张 惊惧 虚伪 2.相认生新恨 周朴园认出鲁侍萍后的态度 你可以冷静点，你我都是有子女的人了。 你的生日，每年我都记得。关窗的习惯，我都保留着。 好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！并开出支票。 用缓和的语调稳住。 哄骗 用感情软化。 想用金钱收买打发 不愿也不敢承认这是真实的。 责问，恐惧，冷酷。 冷酷 你来干什么？谁指使你来的？ 2.相认生新恨 奇怪——疑虑——慌张——惊惧——冷酷 周朴园的心理变化： 贰 资本家的面具 阶级与亲情 39 片段三： “金钱至上”的周朴园 周朴园 (忽然）好！痛痛快快地！你现在要多少钱吧？ 鲁侍萍 什么？ 周朴园 留着你养老。 鲁侍萍 （苦笑）哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么? 周朴园 也好，我们暂且不提这一层。那么，我先说我的意思。你听着，鲁贵我现在要辞退的，四风也要回家。不过—— 鲁侍萍 你不要怕，你以为我会用这种关系来敲诈你么?你放心，我不会的。大后天我就带着四凤回到我原来的地方。这是一场梦，这地方我绝对不会再住下去。 周朴园 好得很，那么一切路费，用费，都归我担负。 鲁侍萍 什么？ 周朴园 这于我的心也安一点。 周朴园为何要给鲁侍萍开一张支票？ ①为自己：用钱将鲁家人打发走，封住他们的嘴，让“鲁家的人以后永远不许再到周家来”，免除后患。 ②为自己：真正的要弥补罪过，表达忏悔之意，求得内心的安宁。 ③为侍萍：想让鲁安度余生，为她提供生活保障。 自私、冷酷 有温情、有良知 有残存的愧疚、自我安慰 但更有自私、虚伪、想用钱买断过去、维护现有秩序 他不是完全没良心，但良心永远服从于身份、地位和利益。 周朴园真的爱鲁侍萍吗？ 真情or假意 多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落 一直保留着侍萍喜欢的家具 一直保留着总是关着窗户的习惯 一直记得侍萍的生日 一直保留着侍萍绣了花的衬衣 听到侍萍还活着，感到惊谔，更是避而不愿见 得知侍萍就是眼前的鲁妈时，先是声色俱变的责问，接着企图稳住侍萍，希望用金钱平息侍萍的旧恨新仇，最后凶相毕露，辞退四凤和鲁贵，开除鲁大海。 一片 深情 冷酷 无情 真实 VS 虚假 戏剧冲突 第二场：周朴园与鲁大海的冲突 2.在奸诈狡猾的资本家面前，作为年轻的工人代表，鲁大海如何应对？ 老远从矿上来，从早上六点一直等到现在 我们不是来求你们，不答应就罢工到底 你们自己假造电报来离间我们 你叫警察杀了矿上许多工人，你还—— 你故意淹死两千二百个小工…… 立场坚定 揭露、 怒斥 斗争坚决 戏剧冲突 第二场：周朴园与鲁大海的冲突 3.通过鲁大海之口揭露了周朴园哪几大罪行？这些罪行的揭露体现了周朴园的什么形象特点？ 你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了—— 你从前在哈尔滨包修江桥，故意叫江堤出险—— 你叫警察杀了矿上许多工人，你还—— 收买工人代表 血腥的发家史 血腥镇压工人 有力地揭露了他狠毒无义、奸诈的性格特点。 戏剧冲突 第二场：周朴园与鲁大海的冲突 4.通过鲁大海与周朴园的斗争，你认识了怎样的鲁大海？ 英勇、顽强的斗争精神和决心 斗争经验不足，鲁莽、幼稚 工人阶级的真正代表 　　他忠心耿耿地为工人弟兄争取权利，同资本家展开针锋相对的斗争。尽管在这场斗争中他是失败者，被工厂开除，但他却表现出了工人阶级的大公无私和英勇顽强的反抗精神。当然，他有斗争经验不足，幼稚而又鲁莽等弱点。 戏剧冲突 鲁侍萍 周朴园 鲁大海 一位善良、刚强、自尊、清醒的下层妇女形象。 老谋深算、冷酷无情,是为获取最大经济利益而不择手段的反动资本家形象。 一个有着较高觉悟的工人代表。他的斗争,表现了中国工人阶级大公无私和英勇顽强的反抗精神。 资本家与下层劳动人民 之间的矛盾 资本家与工人阶级 之间的矛盾 课堂小结 第二场：周朴园与鲁大海的冲突 小结：聚焦周朴园与鲁大海的矛盾冲突，总结周鲁两家矛盾冲突的根源。 周朴园是封建资本家的代表，鲁家母子是善良的下层劳动人民，他们在阶级地位和思想意识上存在着截然对立的矛盾，这一悲剧深刻地反映了阶级剥削和压迫，暴露了半封建半殖民地社会的罪恶。 夫妻相见不相认却相恨， 父子相见不相认却相斗。 母子相见不相认却相怨， 兄弟相见不相认却相仇。 阶级冲突使得 雷 雨 曹禺 赏析戏剧语言 舞台说明 台词 潜台词 深入研读 2.鉴赏舞台说明，赏析人物语言 午饭后，天气更阴沉，更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁。 ①环境：点明午饭后天气的阴沉郁热和空气的低沉潮湿，营造出压抑、闷热、窒息的氛围，为故事发生提供具体的时空背景，暗示即将到来的雷雨天气。 ②人物：“使人异常烦躁”的感受与剧中人物复杂纠结的情感、矛盾冲突的心理相呼应，暗示人物在压抑环境中即将爆发的情绪和矛盾。 ③情节：阴沉郁热的天气象征着即将到来的戏剧冲突，为周朴园与鲁侍萍的重逢、周朴园与鲁大海的阶级对立等情节的展开做铺垫。 ④主题：隐喻当时沉闷腐朽的社会现实以及封建家庭内部压抑扭曲的人际关系和阶级矛盾，深化了作品批判封建制度、揭示人性悲剧的主题。 ⑤读者：增强代入感，引发情感共鸣，使读者感受到压抑紧张的氛围，增强对后续情节和人物命运的关注。 舞台说明 “很自然地”暗示她的身份； “慢慢地”，表明了她内心的挣扎、矛盾、痛苦； 而这一动作，又自然地勾起了周朴园对“梅姑娘”的回忆，推动了情节的发展。 （2）鲁侍萍：哦。（很自然地走到窗前，关上窗户，慢慢地走向中门） 1.交代时间、地点、天气 2.刻画人物性格，展现人物内心 3.推动、展开戏剧情节发展。 舞台说明 （3）周朴园：你——侍萍？（不觉地望望柜上的相片，又望侍萍。半晌。） 1.交代时间、地点、天气 2.刻画人物性格，展现人物内心 3.推动、展开戏剧情节发展。 （3）表现了周朴园心理上的微妙变化：真不敢相信，当年年轻漂亮的侍萍竟老成这样。三十多年了，她竟寻到这儿来了！她这次来想干什么呢？舞台说明预示着周朴园情感态度的转变。 戏剧人物语言的主要特点 1.丰富的潜台词 2.高度个性化 3.富于动作性 潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”，是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说的意思。 什么是潜台词？ 潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。它实际上是语言的多意现象。“潜”，是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说的意思。 潜台词 周朴园　（汗涔涔地）哦。 鲁侍萍 她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。 周朴园 （抬起头来）你姓什么？ 鲁侍萍　 我姓鲁，老爷。 潜台词：你怎么知道这么多？ 潜台词一：品味周朴园的潜台词 周朴园 那个小孩呢？ 鲁侍萍 也活着。 周朴园 （忽然立起）你是谁？ 鲁侍萍 我是这儿四凤的妈，老爷。 周朴园 哦。 潜台词：你和她是什么关系？你是干什么的？你怎么知道的这么清楚？…… 潜台词 （2）周朴园：（忽然严厉地）你来干什么？ 潜台词： ①你不应该来这里！ ②你想来敲诈我？ 感受到周朴园的无情 潜台词 “三十年的功夫你还是找到这儿来了！” 潜台词：为了敲诈我，你可真费尽了心机啊！ 潜台词一：品味周朴园的潜台词 “现在你我都是有子女的人。” 潜台词：说出我们过去的丑事，不仅会让外人笑话，也会让你我的子女笑话的，如果我这一张脸没有地方摆的话，你那一张老脸就更没有地方可摆了，因为我毕竟是男人，你毕竟是女人啊！ 潜台词 潜台词一：品味周朴园的潜台词 周朴园 （忽然严厉地）你来干什么？ 周朴园 谁指使你来？ 潜台词：该不会来敲诈我吧！ 潜台词：你来一定有幕后的主使！ 周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改，——鲁贵像是个很不老实的人。 话题突然转到鲁贵身上,潜台词是：你不要多嘴，也不要让鲁贵知道。鲁贵知道了会来敲诈，对我没好处。 潜台词 潜台词一：品味周朴园的潜台词 周朴园 “我们可以明明白白地谈一谈” 潜台词：你大不了想敲诈我几个钱，好吧，你开个价吧！ 周朴园 “不过是——（顿）他很大了，并且他以为他母亲死了的。 你千万别让他认你为母亲，这会影响他前途的。 侍萍的潜台词 （1）鲁侍萍：可是她不是小姐，也不贤惠，并且听说是不大规矩的。 ①她就是我，是个出身贫穷的女佣； ②你家嫌弃她不是富家小姐，又不贤惠、不规矩，未婚就生下两个儿子。 讽刺周朴园，感受到鲁侍萍的痛苦 ‘ii 潜台词 （3）鲁侍萍： 你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子？ ①你是我日思夜想的萍儿啊！ ②你怎么能打你的亲弟弟。 感受到鲁侍萍想要揭开母子关系、兄弟关系，但又不能这么做的痛苦。 ‘ii 潜台词 （3）鲁侍萍： 你是萍，——凭，——凭什么打我的儿子？ ①你是我日思夜想的萍儿啊！ ②你怎么能打你的亲弟弟。 感受到鲁侍萍想要揭开母子关系、兄弟关系，但又不能这么做的痛苦。 戏剧语言 思考：鲁侍萍（大哭）这真是一群强盗！（走至周萍面前）你是萍，……凭——凭什么打我的儿子？表现了侍萍怎样复杂的情感？ 表现了侍萍对儿子由思念到失望、愤慨的感情；后一句欲言又止，当看到眼前的儿子成了强盗资本家的帮凶时，借助谐音改口的过程，表现了她悲愤交加、想认儿子又无可奈何的痛苦之情。 所谓人物语言个性化，就是什么样的人说什么样的话；洗练、简洁而又富有表现力，语言成为人物的地位、性格、思想感情的声音外化。即不需经过修饰，本质而又本能，非他莫属，这就是高度个性化。 《雷雨》中，不同的人物语言各有不同，而且随着剧情的不断发展和各自情感的不断变化而不断变化。 人物语言个性化 周朴园 （忽然严厉地）：你来干什么？ 鲁侍萍 不是我要来的 周朴园 谁指使你来的？ 鲁侍萍 （悲愤）命，不公平的命指使我来的！ 周朴园 （冷冷的）三十年的工夫你还是找到这儿来了。 周朴园刚才还是一个温情脉脉、俨然在感情中不能自拔的性情中人，现在立即撕下了多情的面纱，露出了冷酷的本质。因为以周朴园之心度之，他感到名声和利益受到了威胁。这个转变完全是人的本性使然，语言无法掩饰。人物语言不必经过修饰，本质而又本能，具有高度个性化。 人物语言个性化 周朴园 那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，以后鲁家的人永远不许再到周家来。 （涉及自身利益，骨肉亲情全然不顾，充分暴露出资本家冷酷无情的本性） 周朴园 （忽然）好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧！ 周朴园 （由衣内取出支票，签好）很好，这是一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过。 （作为资本家的周朴园，以为钱是万能的，任何问题都能用钱解决） 人物语言个性化 为了表现周朴园的个性，这些台词在表达方式上有哪些特点？ 周朴园的语言基调是肯定短促，随处带有命令的口吻。 鲁大海 可是你完全错了。…… 鲁大海 （看合同）什么？（慢慢地）他们三个人签了字？…… 鲁大海 （如梦初醒）这三个没有骨头的东西！…… 鲁大海的语言是他倔强、鲁莽、幼稚的个性的写照。 人物语言个性化 人物语言的动作性 人物语言的动作性(或称动作语言、情节语言)，是指人物语言间的交流和交锋起着推动或暗示故事情节发展的作用。它不是静止的，它是人物性格在情节发展中内在力的体现。这种语言，有时是不经意、不露痕迹的，有时却是有意的。但目的只有一个，那就是让情节发展下去。 请同学们从原文中找出具有“动作性”的戏剧语言，并分析是如何推动或暗示故事情节发展的？ 具有“动作性”的戏剧语言 ① 周朴园　哦，很远的，提起来大家都忘了。 鲁侍萍　说不定，也许记得的。 （推动：几乎要提醒周朴园。） ② 鲁侍萍　我倒认识一个年轻的姑娘姓梅的。（推动：几乎要明说了。） ③ 鲁侍萍　我前几天还见着她！（暗示周朴园，使情节继续发展。） ④ 鲁侍萍　老爷，您想见一见她吗？（推动情节发展。） 人物语言的动作性 ⑤鲁侍萍   哦，——老爷没有事了？（暗示） 周朴园   （指窗）窗户谁叫打开的？（直接推动，节外生枝） ⑥鲁侍萍   老爷，没有事了？（望着朴园，眼泪要涌出）（隐隐有相认的冲动，强烈暗示。） 周朴园   你去告诉四凤，叫她把我樟木箱子里那件旧雨衣拿出来，顺便把那箱子里的几件旧衬衫也捡出来。（直接推动，衬衫的细节引发相认） 如果没有接下去的鲁侍萍开窗户的动作，没有她对衬衫的件数和绣有“梅”字的了解，试问情节如何发展下去？周朴园的语言就是典型的动作语言。其作用，从某种角度看，仅仅在于推动情节而已。而这一点正是作者的高明之处，也是一个剧作者必备的基本功。 人物语言的动作性 雷 雨 曹禺 戏剧形象 1、他爱侍萍，但更爱自己的名誉地位。 2、他爱的是他年轻时的恋人，是年轻貌美、知书达理、贤淑体贴的“梅小姐”；而不是眼前白发苍苍，年老色衰的“鲁妈”。 周对侍萍的怀念，“是真实的，绝对真实的”。（曹禺语） 周朴园认出侍萍后的采取的手段 手段 言 行 责问 你来干什么？ 谁指使你来的？ 稳住 现在你我都是有子女的人 旧事又何必再提呢？ 哄骗 保留家具，熟记生日，关窗习惯——没忘旧情 打发 取出支票 心理 言 行 周朴园认出侍萍前的心理变化 平静 猜疑 紧张 不知所措 （抬起头来）你姓什么？ （忽然立起）你是谁？ （徐徐立起）哦，你，你，你是---- 你----你贵姓？ 周朴园对过去的侍萍： 周朴园对“死去”的侍萍： 周朴园对 “活着”的侍萍： 在与鲁侍萍的矛盾冲突中，周朴园留给你的印象是什么样的？你能从文中找到依据吗？ 始乱终弃 自私冷酷 “于心不忍”供起“遗照”来“纪念” 虚伪 凶相毕露，软硬兼施，彻底决绝 阴险狡猾 冷酷无情 走进冲突，探究人物性格 周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏人的坏人。 ——曹禺 由封建地主转化而成的资本家。他残忍、冷酷、自私、贪婪、虚伪、狡猾。是一个人格卑下的伪君子，一个没有任何仁义道德的反动资本家。 “哦。——老爷没有事了？” “说不定，也许记得的” “老爷，您想见一见他么？” “老爷，没有事了？”（望着朴园，泪要涌出） 抱有一丝幻想 怨恨 悲愤 “可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。” “她是个下等人，不很守本分的。” “你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认了。” “命，不公平的命指使我来的！ ！” “我没有找你，我以为你早死了。” “哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？” 怨恨，内心复杂 鲁侍萍的心理变化 没有认识到自己的不幸是腐朽的制度造成的，而是把这一切不幸归结于“报应”和“命运”。 善良软弱 讨饭、缝衣、当老妈子，历尽苦难，带大孩子 备受欺辱压迫且顽强 控诉周的罪恶/撕支票/痛斥“一群强盗” 正直刚毅，坚强、自尊，有一定觉醒 鲁侍萍是一个典型的旧中国的劳动妇女形象。 鲁侍萍性格与形象小结 周朴园与鲁大海的矛盾冲突 面对30年未见的儿子，周朴园是什么态度呢？结合二人对话进行分析 明知故问 用钱收买 开除大海 立场坚定 斗争坚决 揭露怒斥 阶级斗争 没有顾念一点父子之情，而是将现实利益摆在第一位，始终以一种高高在上、一本正经的姿态对其进行打击，手段阴险老辣，资本家面目毕露，体现了冷酷无情、阴险狡猾的性格特点。 第二场戏中周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子，那么他对鲁大海是什么态度呢？ 赏析人物形象 在与鲁大海的矛盾冲突中，周朴园留给你的印象是什么样的？你能从文中找到依据吗？ 他用钱收买罢工代表，孤立大海，瓦解了工人的罢工。 阴险、毒辣、狡诈 他开除自己的亲生儿子大海。 绝情 他指使警察开枪杀死罢工工人，在哈尔滨包修江桥时，故意让江堤出险，淹死2200个小工发了断子绝孙的昧心财。 贪婪凶残 丧尽天良 第二场：从阶级斗争角度揭露其反动阶级本性。说明他是一个老奸巨滑而又冷酷无情的资本家。充分暴露了他残忍狠毒的阶级本性。 走进冲突，探究人物性格 鲁大海性格与形象小结 可贵的坚定的阶级立场,英勇、顽强的斗争精神和决心 工人阶级的真正代表 　　他忠心耿耿地为工人弟兄争取权利，同资本家展开针锋相对的斗争。尽管在这场斗争中他是失败者，被工厂开除，但他却表现出了工人阶级的大公无私和英勇顽强的反抗精神。当然，他有斗争经验不足，幼稚而又鲁莽等弱点。 幼稚而斗争经验不足，鲁莽 自私 虚伪 阴险 狡诈 冷酷 封建资本家 周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家。他残忍、冷酷、自私、贪婪、虚伪、狡猾。是一个人格卑下的伪君子，一个没有任何仁义道德的反动资本家。 周朴园是一个坏到了连自己都不认为是坏人的坏人。 ——曹 禺 请总结周朴园形象特征 单纯 软弱 坚强 自尊 慈爱 旧中国劳动妇女 鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女的形象。其性格特征是单纯善良、正直、刚毅顽强。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。 请总结鲁侍萍形象特征 ①《雷雨》这个剧名，既指整个故事的背景、情节都和雷雨有关，高潮和结局又发生在雷雨之夜；又指剧中人物雷雨般的性格，象征渴求自由，冲决封建罗网的迫切心情。 ②作者以象征的手法告诉人们，在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来。这就深刻地反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。 请结合背景资料探究作者的创作意图。并谈谈话剧以“雷雨”为题具有什么深刻的含义？(象征) 探究主旨 讨论：剧本以“雷雨”为题，具有怎样的深刻含义？ 表层义：整个故事的背景、情节都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜。 象征义：“雷雨”象征封建大家庭的内部矛盾即将在这个雷雨之夜酝酿，激化，趋向高潮，最终崩溃爆发。 主题义：在半殖民地半封建社会沉闷的空气里，一场暴风骤雨式的斗争即将到来，20世纪的中国将面临从家庭到社会的巨大变革。 板书设计 雷雨 （ 节选 ） 家庭纠葛 劳资冲突 询问侍萍 （怀疑—追问—认出） 撕下面具 （责问—欺骗—收买） 大海闯馆 （交涉—开除—揭露） 侍萍离馆 （大海挨打—怒斥—离馆） 侍萍（受欺凌的底层妇女） 大海（觉醒的工人 周朴园（伪善、残暴、狡猾、自私） 资产阶级必将灭亡 拓展延伸 破折号作用 （1）表示解释说明：一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。 （2）表示转换、递进：①“好香的干菜，——听到风声了吗？”赵七爷低声说道。 ②每年——特别是水灾、旱灾的时候，这些在日本厂里有门路的带工…… （3）表示总结上文：坚强纯洁，严于律已——这一切都难得地集中在他身上。 （4）表示补充说明：我坚持读书，想唤起弟妹对生活的希望——无论环境多么困难。 （5）表示插入语：这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当！ （6）表示提示下文：画家开始娓娓道来——数年前的一个寒冬…… （7）表示声音延长：“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 （8）表示话语中断：“团长他牺——”小马话没说完就大哭起来。 拓展延伸 （9）表示话语间隔：亲爱的妈妈，你不知道我多爱您。——还有你，我的孩子！ （10）表示重点强调：在这一刻，满屋子人的心都是相同的，这就是——对死者的纪念。 （11）表示作者出处：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 （12）表示分项列举：根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：——环境声学；——环境光学；——环境热学；——环境电磁学；——环境空气动力学。（13）表示副标题： 飞向太平洋 ——我国运载火箭发射目击记 （14）表示对话： ——你的名字叫什么？ ——我叫李华。 强化训练 1.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ） 原文：中国印章艺术实现了一次升华——演变为中国文化特有的篆刻艺术。 A. 你现在没有资格和我说话——矿上已经把你开除了。 B. 醉心阅读使我得到了回报——我的作文常常得到老师的表扬。 C. 我看你的性情好像没有大变——鲁贵是个很不老实的人。 D. 你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头——这正是英雄的井冈山人的革命精神。 B 解释说明 补充说明 解释说明 语意转换 总结上文 强化训练 2.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ） 原文：忽然想起北街上有一家专卖门钉肉饼的小店——对，去吃门钉肉饼 A.李时珍花了很长时间才编成这部药学经典——《本草纲日》。 B.我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！ C.到山上打柴是幸福而快乐的——尽管那是辛苦的一种劳作。 D.你不能这样对待一个人——一个有活力、有思想、有感情的人。 B 语意转换 补充说明 解释说明 语意转换 补充说明 我用一种悲悯的心情，来写剧中人物的争执。我诚恳地期望着看戏的人们，也以一种悲悯的眼来俯视这群地上的人们。 ——曹禺 悲悯是一种鼓舞和启示，它给我们带来希望和力量，驱动我们去追求公正和正义。 ——约瑟夫·费亚多 点击播放视频，盘点那些为生活努力的人，4分钟 打雷声 (片段) 纯音乐 , track 99999, disc 0 12799.958 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.64 Lavf57.62.100 Lavf58.20.100 $